Tics
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Este documento define los tics como movimientos involuntarios y repetitivos que afectan diferentes partes del cuerpo. Describe los tics más frecuentes como faciales, de cabeza, tronco, miembros, respiratorios, fonatorios y verbales. Explica que los tics pueden tener etiología no neurofisiológica o neurofisiológica como el Síndrome de Tourette. Brevemente menciona que Trouseau y Charcot en el siglo XIX destacaron la importancia del factor psíquico en los tics.
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L'Echo des Rizières juin 2013
L'Echo des Rizières est notre bimestriel consacré aux événements, aux boutiques, aux commissions, bref, à la vie de l'Amicale et de ses membres au Vietnam.
Pour toute correspondance, veuillez écrire a l'adresse suivante: echodesrizieres@yahoo.com
Vous pouvez également consulter ou télécharger la version électronique du magazine.
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El documento proporciona información sobre varios temas relacionados con la tecnología, incluidos los plásticos, materiales de construcción, mecanismos y máquinas, electricidad y energía. Describe los diferentes tipos de plásticos, procesos de fabricación de plásticos, clasificaciones de materiales de construcción, tipos de máquinas, mecanismos de transmisión, circuitos eléctricos, fuentes y métodos de generación de energía, así como sus impactos ambientales.
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Anuncio regatas 2013
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Tutorial primera unidad 2014
Describe algunos de los tipos de computadoras y algunas reglas del centro de cómputo de la Preparatoria No. 32
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Inf junio 09
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada en la ciudad de Santa Fe, Argentina después de las elecciones nacionales de 2009. La encuesta encontró que los votantes tenían poco conocimiento de los candidatos y cargos electorales locales. También mostró una disminución en la participación electoral y un alejamiento creciente de los ciudadanos de los partidos políticos tradicionales.
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"La loi et le code de gouvernement d'entreprise ne privilégient aucune formule et donnent compétence au conseil pour choisir l'organisation qui répondra le mieux aux intérêts de la société en fonction de ses particularités."
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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José Luis Jiménez Rodríguez
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