La proyección de la marca personal en medios audiovisuales 2.0. javier manza...econred
En este taller veremos qué es una marca personal, su necesidad en la actualidad y para qué sirve, rompiendo los principales mitos que giran alrededor de ella.
Analizaremos la importancia de difundir la marca personal, usando como propagador los principales 'Social Media' existentes en la Red.
Trataremos además las principales herramientas audiovisuales disponibles en la Red, para proyectar la marca personal.
Nos centraremos especialmente en los beneficios de empezar una estrategia de marca personal con vídeo y las barreras que nos ponemos para no hacerlo (emocionales, tecnológicas, creativas y estratégicas), así como las estrategias para romperlas y trabajarlas.
Taller impartido por Miguel Ángel Riesgo y Javier Manzaneque.
Inés Navarro y Gema Revuelta
Observatorio de la Comunicación Científica Universidad Pompeu Fabra
Este manual está dirigido a personas dedicadas a la investigación que comprenden la necesidad de compartir su conocimiento con la sociedad.
En esta guía se explica, paso a paso, cómo planear, grabar, editar y difundir un vídeo sencillo, con pocos recursos y sin ser necesaria una formación previa.
Una breve introducción donde sabrás cuales son las herramientas esenciales que necesitas para lanzar tu curso online.
Aprenderás en menos de 20 páginas
Como identificar si tu curso tiene una audiencia.
Investigación del mercado.
Herramientas gratis para comenzar.
La proyección de la marca personal en medios audiovisuales 2.0. javier manza...econred
En este taller veremos qué es una marca personal, su necesidad en la actualidad y para qué sirve, rompiendo los principales mitos que giran alrededor de ella.
Analizaremos la importancia de difundir la marca personal, usando como propagador los principales 'Social Media' existentes en la Red.
Trataremos además las principales herramientas audiovisuales disponibles en la Red, para proyectar la marca personal.
Nos centraremos especialmente en los beneficios de empezar una estrategia de marca personal con vídeo y las barreras que nos ponemos para no hacerlo (emocionales, tecnológicas, creativas y estratégicas), así como las estrategias para romperlas y trabajarlas.
Taller impartido por Miguel Ángel Riesgo y Javier Manzaneque.
Inés Navarro y Gema Revuelta
Observatorio de la Comunicación Científica Universidad Pompeu Fabra
Este manual está dirigido a personas dedicadas a la investigación que comprenden la necesidad de compartir su conocimiento con la sociedad.
En esta guía se explica, paso a paso, cómo planear, grabar, editar y difundir un vídeo sencillo, con pocos recursos y sin ser necesaria una formación previa.
Una breve introducción donde sabrás cuales son las herramientas esenciales que necesitas para lanzar tu curso online.
Aprenderás en menos de 20 páginas
Como identificar si tu curso tiene una audiencia.
Investigación del mercado.
Herramientas gratis para comenzar.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
4. #3 – UNA HOJA DE RUTA EN 4 SENCILLOS PASOS
PARA CONSEGUIR VÍDEOS MÁS LOGRADOS
• PASO Nº 1 – PRESÉNTATE A LA AUDIENCIA
- CUANDO ENTRAS EN UNA SALA CON GENTE, ¿QUÉ ES LO PRIMERO QUE HACES?
- SALUDA CON TU NOMBRE Y EXPLICAS QUE ERES EL AUTOR DE BLOG XXX.
- ES MUY ÚTIL PARA LOS QUE VAN A INCORPORAR TUS VÍDEOS EN SU BLOG, USANDO LA FUNCIONALIDAD
EMBED DE YOUTUBE..
• PASO Nº 2 – EXPLICA DE QUÉ VA TU VÍDEO
- TEN CONSIDERACIÓN CON TUS LECTORES. EXPLÍCALES DE QUE VA TU VÍDEO ANTES DE HACERLES PERDER
EL TIEMPO EN ALGO QUE A LO MEJOR NO LES INTERESA.
5. • PASO Nº 3 – EXPLICA CUÁL ES EL PROBLEMA Y POR QUÉ ES RELEVANTE E IMPORTANTE
- ES IMPORTANTE QUE LA GENTE ENTIENDA EL POR QUÉ DE LAS COSAS, PORQUE SI NO EL RIESGO ES QUE NO
TERMINEN HACIENDO NADA.
- ANTES DE ENSEÑAR EL CÓMO RESOLVER LO QUE SEA, ES CAPITAL QUE EXPLIQUES A LA GENTE POR QUÉ
TIENEN QUE HACERLO. POR QUÉ ES IMPORTANTE HACER ALGÚN TIPO DE ESFUERZO PARA TRATAR DE
RESOLVER ESE PROBLEMA.
• PASO Nº 4 – ¡MODO DEMO! EXPLICA CÓMO RESOLVER EL PROBLEMA
- HAZLO PASO A PASO, NO PIENSES COMO UN EXPERTO (QUE SEGURAMENTE LO SERÁS). TRATA DE TENER
ALGO DE EMPATÍA Y PONTE EN LA PIEL DE UN NOVATO QUE NUNCA HA REALIZADO NADA PARECIDO.
- USA UN LENGUAJE FÁCIL DE ENTENDER, HUYE DE TECNICISMOS.
• PASO Nº 5 – CONCLUSIÓN
- RESUME LO QUE HAS PRESENTADO EN EL VÍDEO DE FORMA MUY BREVE. COMO VES, ESTE PROCESO DE 6
ETAPAS ENGLOBA EL TELL SHOW TELL QUE HEMOS VISTOS ANTES (ETAPAS 3, 4 Y 5).