El documento describe la experiencia de estudiar en el extranjero de Alejandra Sánchez Vargas, una estudiante mexicana de la Universidad del Valle de México. Detalla su viaje a Australia para estudiar administración de hoteles en la Australian International Hotel Management School en Canberra. Habla sobre adaptarse a vivir sola, tomar clases en inglés, trabajar por primera vez, y hacer amigos de todo el mundo que se convirtieron en su familia lejos de casa. También describe viajar a Nueva Zelanda durante las vacaciones y realizar prácticas profesionales
Este documento narra las experiencias de la autora durante su infancia y etapa escolar. Relata su nacimiento en Cajamarca, Perú y sus primeros años junto a su familia materna. Describe su ingreso al jardín de niños y primaria, donde tuvo buenos maestros y compañeros. Destaca sucesos como su primera comunión y un viaje de promoción al Ecuador.
El documento describe las experiencias de la autora durante su niñez y educación primaria en Cajamarca, Perú. Relata su nacimiento, la separación temporal de sus padres y su viaje a Estados Unidos a los dos años de edad. Luego de regresar a Perú, asistió al jardín de niños donde tuvo sus primeras participaciones frente a público. Posteriormente estudió la primaria donde tuvo buenas y malas experiencias como peleas con compañeras. Un momento importante fue su Primera Comunión. El documento finaliza describiendo un viaje
Este documento describe la infancia y educación de Luis Alberto Quiñónez Ortiz. Nació en 1993 en Guadalajara, México y vivió allí hasta los 6 años cuando se mudó con su familia a Phoenix, Arizona por un año. Regresó a Guadalajara y asistió a la primaria Rafael Ramírez donde tuvo algunos problemas de comportamiento. Luego asistió a la secundaria Victor cadena Aguayo donde disfrutó de un viaje de estudios al sur de México que incluyó sitios como Chiapas, Oaxaca y Cancún
Este documento es la autobiografía de Johnny Esteban Pérez Echeverri. Cuenta la historia de su nacimiento en medio de una tormenta el 27 de febrero de 1995. Sus padres relatan los desafíos que enfrentaron para llevarlo al mundo y sus primeros años de vida llenos de enfermedades. La familia se muda a Medellín buscando mejores oportunidades. Johnny destaca en la escuela pero enfrenta problemas de bullying. Más adelante, los problemas del alcoholismo de su padre afectan a la familia. A
La autora narra su trayectoria educativa desde el jardín de infantes hasta ingresar a la universidad para estudiar Economía. Comenzó en el jardín donde se encariñó con su maestra. Luego asistió a la primaria y secundaria, donde tuvo buenas experiencias con sus maestros y compañeros. Intentó ingresar a la universidad varias veces antes de lograrlo. Finalmente, rindió el examen de admisión para Economía y fue aceptada.
En la Escuela Reach de Río Verde, Paraguay, muchos niños tienen la única oportunidad de sus vidas de obtener una educación escolar y también de tener un plato de comida caliente, tres veces al día.
Infinitas gracias por su colaboración.
Este documento presenta tres historias cortas sobre la importancia de pequeños actos de bondad y compasión. La primera historia describe a un hombre que auxilia a un niño que sufre un ataque epiléptico a pesar de llegar tarde a una importante cita. La segunda historia enfatiza que las relaciones se basan en detalles pequeños más que en grandes gestos. La tercera historia conmemora a un sacerdote asesinado y expresa fe en la capacidad de perdonar a pesar del dolor.
El documento resume la vida de Juleisy Valeria Mostacero López desde su nacimiento el 13 de enero de 1995 hasta su ingreso a la Universidad Nacional de Cajamarca para estudiar economía. Resalta eventos clave como su primer día de escuela, el nacimiento de su hermana, la muerte de su abuelo, el viaje de promoción a Cuzco y Machu Picchu, y su éxito al ingresar a la universidad para cumplir otra de sus metas.
Este documento narra las experiencias de la autora durante su infancia y etapa escolar. Relata su nacimiento en Cajamarca, Perú y sus primeros años junto a su familia materna. Describe su ingreso al jardín de niños y primaria, donde tuvo buenos maestros y compañeros. Destaca sucesos como su primera comunión y un viaje de promoción al Ecuador.
El documento describe las experiencias de la autora durante su niñez y educación primaria en Cajamarca, Perú. Relata su nacimiento, la separación temporal de sus padres y su viaje a Estados Unidos a los dos años de edad. Luego de regresar a Perú, asistió al jardín de niños donde tuvo sus primeras participaciones frente a público. Posteriormente estudió la primaria donde tuvo buenas y malas experiencias como peleas con compañeras. Un momento importante fue su Primera Comunión. El documento finaliza describiendo un viaje
Este documento describe la infancia y educación de Luis Alberto Quiñónez Ortiz. Nació en 1993 en Guadalajara, México y vivió allí hasta los 6 años cuando se mudó con su familia a Phoenix, Arizona por un año. Regresó a Guadalajara y asistió a la primaria Rafael Ramírez donde tuvo algunos problemas de comportamiento. Luego asistió a la secundaria Victor cadena Aguayo donde disfrutó de un viaje de estudios al sur de México que incluyó sitios como Chiapas, Oaxaca y Cancún
Este documento es la autobiografía de Johnny Esteban Pérez Echeverri. Cuenta la historia de su nacimiento en medio de una tormenta el 27 de febrero de 1995. Sus padres relatan los desafíos que enfrentaron para llevarlo al mundo y sus primeros años de vida llenos de enfermedades. La familia se muda a Medellín buscando mejores oportunidades. Johnny destaca en la escuela pero enfrenta problemas de bullying. Más adelante, los problemas del alcoholismo de su padre afectan a la familia. A
La autora narra su trayectoria educativa desde el jardín de infantes hasta ingresar a la universidad para estudiar Economía. Comenzó en el jardín donde se encariñó con su maestra. Luego asistió a la primaria y secundaria, donde tuvo buenas experiencias con sus maestros y compañeros. Intentó ingresar a la universidad varias veces antes de lograrlo. Finalmente, rindió el examen de admisión para Economía y fue aceptada.
En la Escuela Reach de Río Verde, Paraguay, muchos niños tienen la única oportunidad de sus vidas de obtener una educación escolar y también de tener un plato de comida caliente, tres veces al día.
Infinitas gracias por su colaboración.
Este documento presenta tres historias cortas sobre la importancia de pequeños actos de bondad y compasión. La primera historia describe a un hombre que auxilia a un niño que sufre un ataque epiléptico a pesar de llegar tarde a una importante cita. La segunda historia enfatiza que las relaciones se basan en detalles pequeños más que en grandes gestos. La tercera historia conmemora a un sacerdote asesinado y expresa fe en la capacidad de perdonar a pesar del dolor.
El documento resume la vida de Juleisy Valeria Mostacero López desde su nacimiento el 13 de enero de 1995 hasta su ingreso a la Universidad Nacional de Cajamarca para estudiar economía. Resalta eventos clave como su primer día de escuela, el nacimiento de su hermana, la muerte de su abuelo, el viaje de promoción a Cuzco y Machu Picchu, y su éxito al ingresar a la universidad para cumplir otra de sus metas.
Este documento narra la historia de Daniela García, una estudiante de medicina que se encontraba estudiando para sus exámenes finales. Sin embargo, se dejó convencer por un amigo para participar en los Juegos Inter-Medicina en Temuco. A pesar de sus dudas iniciales, decidió realizar el viaje en tren. Durante el viaje, comenzó a sentirse incómoda y fuera de lugar. Poco después, ocurrió un accidente en el tren que marcaría un antes y un después en su vida.
El documento resume los primeros años de vida del autor desde su nacimiento en 1994 en Cajamarca hasta su quinto año de primaria. Pasó tiempo viviendo con familiares en Trujillo y Cajamarca, asistió al jardín de infantes "Sagrado Corazón de Jesús", y estudió primaria en el colegio "Cristo Rey" donde tuvo buenas experiencias aunque también sufrió de convulsiones que requirieron visitas a hospitales. Celebró cumpleaños y fiestas con la familia y disfrutó de vacaciones en la
El primer documento cuenta la historia de dos jóvenes enamorados que acuden a un brujo para obtener un hechizo que garantice su amor eterno. El brujo les pide atrapar un halcón y un águila y atarlos, pero las aves se lastiman al intentar volar juntas. Esto representa que el amor no debe estar atado sino volar libremente.
El segundo documento habla sobre el Amor que se ahoga en una isla inundada y sólo el Tiempo puede salvarlo porque tiene la capacidad de ayudar al Am
1) La historia trata de una vieja bolita de arcilla que llevaba mucho tiempo en el fondo de un baúl en un taller de cerámica, deseando ser utilizada. 2) Un niño la saca del baúl pero no logra moldearla y la deja cerca de una ventana, secándose y temiendo convertirse en piedra. 3) Gracias a la lluvia vuelve a ser suave y una niña la convierte en un pocillo, dándole una forma y propósito.
1) La historia trata sobre una vieja bolita de arcilla que ha estado por mucho tiempo en el fondo de un baúl, esperando ser utilizada.
2) Un niño intenta moldearla en una taza pero no lo logra y la deja cerca de una ventana donde se seca.
3) Luego llueve y la bolita queda suave nuevamente, y una niña la moldea exitosamente en un pocillo.
La narradora es una testigo clave en un caso criminal contra un traficante de drogas peligroso. Se le ordena abandonar su ciudad natal de Filadelfia y mudarse a un lugar desconocido, Thunder Basin, Nebraska, para mantenerla a salvo antes del juicio. Se le dice que no podrá volver a su hogar nunca más y que debe cambiar su identidad para protegerse. De mala gana se despide de su novio Reed y se prepara para comenzar una nueva vida en un lugar desconocido, sintiendo que está renunciando a todo
El documento es una edición especial de la "Gaceta Golondrinas" que relata el viaje que un grupo realizó a Acapulco. Incluye varios relatos cortos de los participantes describiendo algunos de los eventos del viaje como cuando se ponchó una llanta en el camino, sus actividades en la playa como nadar y comer, y lo bien que la pasaron todos juntos en Acapulco.
Este documento narra parte de la historia de fondo del príncipe Maxon antes del inicio de la Selección. Maxon está nervioso por la inminente llegada de las 35 aspirantes a la corona. Habla con su padre, quien le recuerda la importancia de su posición y de elegir una buena esposa. Luego, Maxon habla con su madre, quien le asegura que apoyará su elección sin importar el origen de la chica escogida.
Este documento presenta la historia de vida de Daniela del Rosario Ferrer Turriate. Resume su infancia en Pallasca y Chimbote, sus estudios escolares y su ingreso a la universidad para estudiar Obstetricia. Actualmente se está adaptando a la vida universitaria y se siente feliz de poder aprender y convertirse en una profesional al servicio de los demás.
El documento presenta el inicio de una novela erótica donde la protagonista Ericka decide contratar los servicios de una agencia que ofrece clases privadas de placer a cargo de un maestro llamado Vicent Black, luego de ser engañada por su novio. En la primera clase, Vicent le realiza preguntas personales a Ericka y procede a dar una lección teórica sobre la masturbación femenina, para luego pedirle que se masturbe frente a él con los ojos vendados como parte de la práctica visual.
Prueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivomaritzautpl
Este documento presenta una prueba de ensayo de expresión oral y escrita para el primer bimestre. Contiene ejercicios como subrayar diptongos e hiatos en un texto, extraer palabras agudas, graves y un monosílabo con tilde de otro fragmento, escribir oraciones usando mayúsculas y minúsculas correctamente, redactar una instancia personal, elaborar una reseña de una guía didáctica y crear un párrafo usando signos de puntuación. El objetivo es evaluar las habilidades de expres
Este documento narra la vida de Elda Rosabel Cáceres Lozano desde su nacimiento en Tumbadén, Cajamarca hasta su graduación de la escuela secundaria. Describe su infancia, estudios primarios en una escuela rural cercana a su casa, y sus años de secundaria en el colegio de Tumbadén. También habla sobre un accidente que sufrió su hermano Daniel y la recuperación, y los viajes y actividades que realizó con sus compañeros de estudios.
Este documento presenta un proyecto cinematográfico titulado "La Novia". Describe el equipo, la idea central sobre una novia que descubre la infidelidad de su prometido y su mejor amiga, y el género y duración de la película. También incluye una sinopsis y escaleta detallando las escenas planificadas. La historia sigue a tres amigos de la infancia y se desarrolla los eventos previos a una boda que termina en tragedia.
La autora describe su trayectoria educativa desde el jardín de infantes hasta el último año de educación secundaria. Comenzó en el jardín donde le temía a los demás niños pero se encariñó con su maestra. Luego asistió a la primaria donde tuvo una maestra dedicada que los guió durante esos años. Finalmente, eligió el colegio San Juan para la secundaria, donde pasó 5 años teniendo nuevas experiencias educativas y conociendo nuevos amigos, compañeros y maestros.
La autora narra su trayectoria educativa desde el jardín de infantes hasta ingresar a la universidad para estudiar Economía. Comenzó en el jardín donde se encariñó con su maestra. Luego asistió a la primaria y secundaria, donde tuvo buenas experiencias con sus maestros y compañeros. Intentó ingresar a la universidad varias veces antes de lograrlo. Finalmente, rindió el examen de admisión para Economía y fue aceptada.
Este documento es una biografía de Yessica Aliana Huamán Briceño. Nació en 1992 en Bambamarca, Perú y actualmente estudia economía en la Universidad Nacional de Cajamarca. Relata su infancia en Bambamarca, incluyendo experiencias como un viaje a Machu Picchu a los 7 años. A los 9 años, se mudó con su familia a Cajamarca donde asistió a diferentes escuelas primarias, haciendo nuevos amigos y participando en eventos escolares.
Este documento resume la historia de vida de Karen Rosario Guzmán Maldonado desde su nacimiento el 24 de marzo de 1997 hasta el presente, cuando cursa el segundo semestre de la preparatoria en turno vespertino. Describe sus experiencias en la escuela primaria y secundaria, incluyendo eventos escolares, concursos académicos y la formación de amistades.
Este documento es una autobiografía de Rosa Taica Guevara que resume sus recuerdos más memorables desde su nacimiento hasta el último año de secundaria. Incluye detalles sobre su familia, amigos de la infancia, estudios con Testigos de Jehová, y experiencias escolares como exámenes, cambios de colegio, y la celebración de su graduación.
Este documento es una autobiografía de José Benjamin Téllez Valencia sobre sus primeros años de vida. Brevemente describe sus primeros recuerdos desde que salió del hospital en brazos de su abuela hasta que fue bautizado a los 7 meses. Luego habla sobre su ingreso al jardín de niños Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec a los 3 años después de que sus padres pasaran 3 días formados para obtener una ficha para el examen de admisión. Finalmente, menciona algunos sucesos relevantes que ocurrieron durante su segundo año
Este documento resume la experiencia de un retiro espiritual de grado 11 en 2013. Describe el viaje al hotel, las actividades realizadas como compartir reflexiones, hacer ejercicios en grupo y proyectos de vida. También habla de las enseñanzas aprendidas sobre valorar a los padres, admitir errores y aprovechar cada experiencia para mejorar.
Este documento resume la experiencia de un retiro espiritual de grado 11 en 2013. Describe el viaje al hotel, las actividades realizadas como compartir reflexiones, hacer ejercicios en grupo y proyectos de vida. También habla de las enseñanzas aprendidas sobre valorar a los padres, admitir errores y aprovechar cada experiencia para mejorar.
Este documento narra la historia de Paloma García-Sicilia y su trayectoria educativa. Paloma tuvo dificultades para ser aceptada en colegios debido a su discapacidad. Finalmente, fue admitida en un colegio bilingüe inglés donde destacó en lectura y deportes. Más tarde, descubrió que tenía síndrome de Down, pero continuó estudiando y obteniendo varios diplomas y títulos a lo largo de su vida.
Este documento narra la historia de Daniela García, una estudiante de medicina que se encontraba estudiando para sus exámenes finales. Sin embargo, se dejó convencer por un amigo para participar en los Juegos Inter-Medicina en Temuco. A pesar de sus dudas iniciales, decidió realizar el viaje en tren. Durante el viaje, comenzó a sentirse incómoda y fuera de lugar. Poco después, ocurrió un accidente en el tren que marcaría un antes y un después en su vida.
El documento resume los primeros años de vida del autor desde su nacimiento en 1994 en Cajamarca hasta su quinto año de primaria. Pasó tiempo viviendo con familiares en Trujillo y Cajamarca, asistió al jardín de infantes "Sagrado Corazón de Jesús", y estudió primaria en el colegio "Cristo Rey" donde tuvo buenas experiencias aunque también sufrió de convulsiones que requirieron visitas a hospitales. Celebró cumpleaños y fiestas con la familia y disfrutó de vacaciones en la
El primer documento cuenta la historia de dos jóvenes enamorados que acuden a un brujo para obtener un hechizo que garantice su amor eterno. El brujo les pide atrapar un halcón y un águila y atarlos, pero las aves se lastiman al intentar volar juntas. Esto representa que el amor no debe estar atado sino volar libremente.
El segundo documento habla sobre el Amor que se ahoga en una isla inundada y sólo el Tiempo puede salvarlo porque tiene la capacidad de ayudar al Am
1) La historia trata de una vieja bolita de arcilla que llevaba mucho tiempo en el fondo de un baúl en un taller de cerámica, deseando ser utilizada. 2) Un niño la saca del baúl pero no logra moldearla y la deja cerca de una ventana, secándose y temiendo convertirse en piedra. 3) Gracias a la lluvia vuelve a ser suave y una niña la convierte en un pocillo, dándole una forma y propósito.
1) La historia trata sobre una vieja bolita de arcilla que ha estado por mucho tiempo en el fondo de un baúl, esperando ser utilizada.
2) Un niño intenta moldearla en una taza pero no lo logra y la deja cerca de una ventana donde se seca.
3) Luego llueve y la bolita queda suave nuevamente, y una niña la moldea exitosamente en un pocillo.
La narradora es una testigo clave en un caso criminal contra un traficante de drogas peligroso. Se le ordena abandonar su ciudad natal de Filadelfia y mudarse a un lugar desconocido, Thunder Basin, Nebraska, para mantenerla a salvo antes del juicio. Se le dice que no podrá volver a su hogar nunca más y que debe cambiar su identidad para protegerse. De mala gana se despide de su novio Reed y se prepara para comenzar una nueva vida en un lugar desconocido, sintiendo que está renunciando a todo
El documento es una edición especial de la "Gaceta Golondrinas" que relata el viaje que un grupo realizó a Acapulco. Incluye varios relatos cortos de los participantes describiendo algunos de los eventos del viaje como cuando se ponchó una llanta en el camino, sus actividades en la playa como nadar y comer, y lo bien que la pasaron todos juntos en Acapulco.
Este documento narra parte de la historia de fondo del príncipe Maxon antes del inicio de la Selección. Maxon está nervioso por la inminente llegada de las 35 aspirantes a la corona. Habla con su padre, quien le recuerda la importancia de su posición y de elegir una buena esposa. Luego, Maxon habla con su madre, quien le asegura que apoyará su elección sin importar el origen de la chica escogida.
Este documento presenta la historia de vida de Daniela del Rosario Ferrer Turriate. Resume su infancia en Pallasca y Chimbote, sus estudios escolares y su ingreso a la universidad para estudiar Obstetricia. Actualmente se está adaptando a la vida universitaria y se siente feliz de poder aprender y convertirse en una profesional al servicio de los demás.
El documento presenta el inicio de una novela erótica donde la protagonista Ericka decide contratar los servicios de una agencia que ofrece clases privadas de placer a cargo de un maestro llamado Vicent Black, luego de ser engañada por su novio. En la primera clase, Vicent le realiza preguntas personales a Ericka y procede a dar una lección teórica sobre la masturbación femenina, para luego pedirle que se masturbe frente a él con los ojos vendados como parte de la práctica visual.
Prueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivomaritzautpl
Este documento presenta una prueba de ensayo de expresión oral y escrita para el primer bimestre. Contiene ejercicios como subrayar diptongos e hiatos en un texto, extraer palabras agudas, graves y un monosílabo con tilde de otro fragmento, escribir oraciones usando mayúsculas y minúsculas correctamente, redactar una instancia personal, elaborar una reseña de una guía didáctica y crear un párrafo usando signos de puntuación. El objetivo es evaluar las habilidades de expres
Este documento narra la vida de Elda Rosabel Cáceres Lozano desde su nacimiento en Tumbadén, Cajamarca hasta su graduación de la escuela secundaria. Describe su infancia, estudios primarios en una escuela rural cercana a su casa, y sus años de secundaria en el colegio de Tumbadén. También habla sobre un accidente que sufrió su hermano Daniel y la recuperación, y los viajes y actividades que realizó con sus compañeros de estudios.
Este documento presenta un proyecto cinematográfico titulado "La Novia". Describe el equipo, la idea central sobre una novia que descubre la infidelidad de su prometido y su mejor amiga, y el género y duración de la película. También incluye una sinopsis y escaleta detallando las escenas planificadas. La historia sigue a tres amigos de la infancia y se desarrolla los eventos previos a una boda que termina en tragedia.
La autora describe su trayectoria educativa desde el jardín de infantes hasta el último año de educación secundaria. Comenzó en el jardín donde le temía a los demás niños pero se encariñó con su maestra. Luego asistió a la primaria donde tuvo una maestra dedicada que los guió durante esos años. Finalmente, eligió el colegio San Juan para la secundaria, donde pasó 5 años teniendo nuevas experiencias educativas y conociendo nuevos amigos, compañeros y maestros.
La autora narra su trayectoria educativa desde el jardín de infantes hasta ingresar a la universidad para estudiar Economía. Comenzó en el jardín donde se encariñó con su maestra. Luego asistió a la primaria y secundaria, donde tuvo buenas experiencias con sus maestros y compañeros. Intentó ingresar a la universidad varias veces antes de lograrlo. Finalmente, rindió el examen de admisión para Economía y fue aceptada.
Este documento es una biografía de Yessica Aliana Huamán Briceño. Nació en 1992 en Bambamarca, Perú y actualmente estudia economía en la Universidad Nacional de Cajamarca. Relata su infancia en Bambamarca, incluyendo experiencias como un viaje a Machu Picchu a los 7 años. A los 9 años, se mudó con su familia a Cajamarca donde asistió a diferentes escuelas primarias, haciendo nuevos amigos y participando en eventos escolares.
Este documento resume la historia de vida de Karen Rosario Guzmán Maldonado desde su nacimiento el 24 de marzo de 1997 hasta el presente, cuando cursa el segundo semestre de la preparatoria en turno vespertino. Describe sus experiencias en la escuela primaria y secundaria, incluyendo eventos escolares, concursos académicos y la formación de amistades.
Este documento es una autobiografía de Rosa Taica Guevara que resume sus recuerdos más memorables desde su nacimiento hasta el último año de secundaria. Incluye detalles sobre su familia, amigos de la infancia, estudios con Testigos de Jehová, y experiencias escolares como exámenes, cambios de colegio, y la celebración de su graduación.
Este documento es una autobiografía de José Benjamin Téllez Valencia sobre sus primeros años de vida. Brevemente describe sus primeros recuerdos desde que salió del hospital en brazos de su abuela hasta que fue bautizado a los 7 meses. Luego habla sobre su ingreso al jardín de niños Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec a los 3 años después de que sus padres pasaran 3 días formados para obtener una ficha para el examen de admisión. Finalmente, menciona algunos sucesos relevantes que ocurrieron durante su segundo año
Este documento resume la experiencia de un retiro espiritual de grado 11 en 2013. Describe el viaje al hotel, las actividades realizadas como compartir reflexiones, hacer ejercicios en grupo y proyectos de vida. También habla de las enseñanzas aprendidas sobre valorar a los padres, admitir errores y aprovechar cada experiencia para mejorar.
Este documento resume la experiencia de un retiro espiritual de grado 11 en 2013. Describe el viaje al hotel, las actividades realizadas como compartir reflexiones, hacer ejercicios en grupo y proyectos de vida. También habla de las enseñanzas aprendidas sobre valorar a los padres, admitir errores y aprovechar cada experiencia para mejorar.
Este documento narra la historia de Paloma García-Sicilia y su trayectoria educativa. Paloma tuvo dificultades para ser aceptada en colegios debido a su discapacidad. Finalmente, fue admitida en un colegio bilingüe inglés donde destacó en lectura y deportes. Más tarde, descubrió que tenía síndrome de Down, pero continuó estudiando y obteniendo varios diplomas y títulos a lo largo de su vida.
Este documento presenta una breve biografía de Loyda Noemi Zamora Alcántara. Nació en 1992 en Cajamarca, Perú y creció con sus padres y dos hermanos menores. Asistió al jardín de niños "Ramón Castilla" donde tuvo una buena maestra. Luego estudió primaria en la escuela "Belén" y secundaria en el colegio religioso "Santa Teresita", donde se hizo amiga de varias compañeras. Actualmente estudia enfermería en la universidad luego de hab
Este documento cuenta la historia de vida de una mujer desde su nacimiento en Lima, Perú hasta su decisión de regresar a vivir en Lima después de vivir varios años en Toronto, Canadá. Nació en Lima durante un periodo de terrorismo y su familia se mudó a Toronto cuando ella tenía un año y medio. Vivió la mayor parte de su vida en Toronto hasta los 19 años cuando se mudó a la Universidad de Toronto para estudiar literatura e italiano. Después de graduarse, decidió estudiar traducción en lugar de seguir su sueño original de ser abogada.
Este documento es la autobiografía de Johnny Esteban Pérez Echeverri. Cuenta la historia de su nacimiento en medio de una tormenta el 27 de febrero de 1995. Sus padres relatan sus primeros años de vida llenos de enfermedades hasta que se mudaron a la ciudad para buscar mejores oportunidades. Johnny continúa contando sobre su vida escolar, incluyendo un incidente de bullying que lo llevó a pelear, y los problemas familiares que enfrentó debido al alcoholismo de su padre. Finalmente habla sobre sus experiencias en la
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de textos personales como autobiografías, diarios, memorias, cartas, correos electrónicos y agendas. Explica los elementos característicos de cada uno y provee ejemplos para ilustrarlos. También incluye información sobre apuntes de clase y bitácoras.
Este documento presenta ejemplos y definiciones breves de diferentes tipos de escritos personales como la autobiografía, diario, memoria, carta, correo electrónico, agenda, bitácora y apuntes de clase. Incluye elementos esenciales de cada tipo de escrito y uno o dos párrafos de ejemplo para cada uno.
La autora narra su vida desde su nacimiento en Cajamarca hasta su etapa escolar, destacando su pasión por las matemáticas y los concursos a los que asistió. Tuvo una infancia feliz junto a sus padres y disfrutó de momentos especiales como su primera comunión. Terminó sus estudios secundarios con buenas amigas y ahora se prepara para ingresar a la universidad.
El documento presenta la autobiografía de Cristian Anthony García Alarcón. Describe sus etapas de vida desde su nacimiento hasta el presente, incluyendo detalles sobre su familia, educación primaria y secundaria, creencias espirituales, objetivos y prioridades. Realizar su autobiografía le ayudó a recordar sus logros, errores y establecer un plan para alcanzar sus metas futuras.
Este documento narra parte de la historia de vida del autor desde su nacimiento en 1991 hasta el año 2010, cuando ingresó a la universidad. Algunos hitos incluyen el nacimiento de su hermana en 1995, un traslado a Santiago en el 2000 y el descubrimiento de su pasión por la batería a los 10 años, la cual estudió por 5 años. Finalmente, el autor se graduó de la enseñanza media en 2009 y optó por estudiar Ingeniería Comercial en la Universidad San Sebastián.
Este documento narra parte de la historia de vida del autor desde su nacimiento en 1991 hasta el año 2010, cuando ingresó a la universidad. Algunos hitos incluyen el nacimiento de su hermana en 1995, un traslado a Santiago en el 2000 y el descubrimiento de su pasión por la batería a los 10 años, la cual estudió por 5 años. Finalmente, el autor se graduó de la enseñanza media en 2009 y optó por estudiar Ingeniería Comercial en la Universidad San Sebastián.
Este documento narra parte de la historia de vida del autor desde su nacimiento en 1991 hasta el inicio de sus estudios universitarios en 2010. Describe su infancia en Temuco y el traslado a Santiago en el 2000. También habla sobre su descubrimiento de la batería a los 10 años y cómo esto marcó su vida. Finalmente, relata su etapa escolar en el Colegio Akros y cómo rindió la PSU para ingresar a estudiar Ingeniería Comercial en la Universidad San Sebastián.
La carta de despedida resume la experiencia de finalizar la educación secundaria y desearles éxito y felicidad a los compañeros. El segundo documento es la autobiografía de Joaquín donde resume su nacimiento, infancia, familia, experiencias en primaria y secundaria, y las personas importantes en su vida escolar.
Programa de formación y desarrollo docente enero2013UVM
Este documento describe un programa de formación y desarrollo docente ofrecido por la Universidad Virtual de México (UVM) en enero de 2013. El programa consiste en una variedad de cursos y talleres diseñados para mejorar las habilidades docentes. Los cursos cubren temas como inducción docente, planeación didáctica, tutoría y retención de estudiantes, y uso de tecnologías de la información en la educación superior. Los docentes de la UVM pueden inscribirse en línea en estos cursos de forma voluntaria para mejorar la cal
El CONAED acreditó la Licenciatura en Derecho de la Universidad del Valle de México Campus Tlalpan. El Rector de Campus Tlalpan agradeció a CONAED por el apoyo en el proceso de acreditación. Los directivos de CONAED destacaron la importancia de la acreditación para garantizar la calidad de la enseñanza del derecho en México y resaltaron la contribución de Campus Tlalpan. El Dr. Sotomayor Moreno destacó el compromiso de la UVM en mantener dicha distinción a través de la formación
Estudio publicado en la revista de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquía, Colombia. Vol. 24, n.1, segundo semestre, 2012.
Co autora:
Mtra. Claudia Lorena Arrieta Ortega
Servicio Médico Campus Tlalpan
Egresada de la Maestría en Gestión de Salud de la UVM Campus Coyoacán
El documento describe la llegada del rugby a la Universidad del Valle de México (UVM). Explica brevemente el origen y reglas básicas del rugby, como que se juega con un balón ovalado y la portería tiene forma de H. También menciona que el rugby se ha practicado intermitentemente en México desde 1910 cuando se formó la Unión Mexicana de Rugby. Ahora, por iniciativa estudiantil, la UVM ha integrado el rugby a su programa deportivo en los campus de Tlalpan y Coyoacán, por lo que sus equipos compet
Este documento reconoce la trayectoria de José Luis Onofre como el entrenador más exitoso en la historia del olimpismo mexicano. Bajo su liderazgo, México obtuvo dos medallas de oro olímpicas y numerosos logros internacionales en taekwondo. También se destaca cómo Onofre institucionalizó un enfoque multidisciplinario en la Federación Mexicana de Taekwondo y exigió que los seleccionados nacionales complementaran su formación deportiva con una educación universitaria. El documento cele
El Campus San Rafael de la Universidad del Valle de México (UVM) cumplió 52 años. La UVM se ha consolidado como la universidad privada más grande de México con más de 37 campus y atendiendo a 120 mil estudiantes. Los orígenes de la UVM se remontan a 1960 cuando surgió en la Casona de la Colonia San Rafael en la Ciudad de México, construcción data de 1901 que albergó diversas instituciones y fue declarada patrimonio cultural.
UVM cuenta con Deportistas de Alto Rendimiento Académico, quienes a su vez han puesto en alto el nombre de México representándolo en justas de su especialidad.
Este documento proporciona recomendaciones para decorar y cuidar el árbol de Navidad de manera segura. Sugiere comprar un árbol natural o artificial de buena calidad y colocarlo a más de un metro de cualquier fuente de calor. También recomienda regar regularmente un árbol natural, no sobrecargar los contactos eléctricos, apagar las luces antes de dormir, y desechar adecuadamente el árbol después de las fiestas.
Este documento describe un nuevo proceso de inscripción vía email que evita filas y ahorra tiempo, permitiendo a los estudiantes confirmar su correo electrónico, realizar el pago de inscripción, y recibir su tira de materias desde casa u oficina para cursos del próximo ciclo, siempre que entreguen documentos pendientes y realicen el pago antes del 11 de enero.
Este documento proporciona información sobre cómo actuar ante emergencias y brindar primeros auxilios. Explica que la prevención, la organización y la capacitación son fundamentales para enfrentar emergencias de manera efectiva. También describe los pasos básicos de primeros auxilios (Proteger, Avisar, Socorrer) y cómo evaluar y tratar situaciones como desmayos, ataques epilépticos, disturbios mentales y reacciones alérgicas. El objetivo es educar a la comunidad universitaria para que sepa cómo responder
La Región Ciudad de México refrenda investigación en la Delegación CoyoacánUVM
El documento describe una reunión entre investigadores de la UNAM y el Jefe Delegacional de Coyoacán, Mauricio Toledo. El objetivo fue continuar el proyecto de diagnóstico de derechos humanos iniciado en 2010. Toledo anunció la creación de una Coordinación de Derechos Humanos para atender situaciones relacionadas con derechos como educación, salud y discriminación. La UNAM continuará colaborando a través de proyectos de investigación social para orientar el trabajo en derechos humanos y mejorar la comunicación entre autoridades y ciudadan
La rinitis alérgica es una inflamación de la mucosa nasal causada por la exposición a alérgenos como el polen, moho, ácaros del polvo, humo de tabaco, caspa de animales o insectos. Los principales síntomas son congestión nasal, flujo nasal, comezón y estornudos. Puede ser estacional (causada por alérgenos externos como el polen) o perenne (causada por alérgenos de interiores como ácaros y mascotas). Su tratamiento incluye evitar los alérgenos,
La rinitis alérgica es una inflamación de la mucosa nasal causada por la exposición a alérgenos como el polen, moho, ácaros del polvo, humo de tabaco, caspa de animales o insectos. Los principales síntomas son congestión nasal, flujo nasal, comezón y estornudos. Puede ser estacional (causada por alérgenos externos como el polen) o perenne (causada por alérgenos de interiores como ácaros y mascotas). Su tratamiento incluye evitar los alérgenos,
La rinitis alérgica es una inflamación de la mucosa nasal causada por la exposición a alérgenos como el polen, moho, ácaros del polvo, humo de tabaco, caspa de animales o insectos. Los principales síntomas son congestión nasal, flujo nasal, comezón y estornudos. Puede ser estacional (causada por alérgenos externos como el polen) o perenne (causada por alérgenos de interiores como ácaros y mascotas). Su tratamiento incluye evitar los alérgenos,
Delegación Tlalpan y UVM firman convenio AcadémicoUVM
La Delegación Tlalpan y la Universidad del Valle de México firmaron un convenio académico para fortalecer los conocimientos de los estudiantes a través de prácticas profesionales y servicio social. El convenio permitirá a los estudiantes aplicar sus conocimientos en las comunidades de Tlalpan. La Delegada Contreras y el Rector Vallejo celebraron el convenio y esperan que genere más oportunidades para los estudiantes.
La Universidad del Valle de México y la Dirección de Educación Física y Deportes del Campus Tlalpan convocan a una competencia de triatlón el 24 de noviembre de 2012 en el Gimnasio Linces UVM TLALPAN. La competencia consistirá en natación de 450 metros, ciclismo de 6 kilómetros y carrera de 3 kilómetros para categorías femenil y varonil de 18-30 años y 30 años y mayores. Los interesados deberán inscribirse antes del 10 de noviembre enviando su información por cor
Este documento proporciona información sobre el proceso de reinscripción para el cuatrimestre 01/13 en la Universidad. Detalla las fechas clave para la reinscripción ordinaria del 3 al 9 de enero, el pago de colegiaturas a partir del 14 de enero, y los requisitos para renovar becas como presentar documentos antes del 4 de diciembre. También explica los pasos para la reinscripción como obtener la autorización de idiomas, pagar las colegiaturas, obtener la lista de materias del director de programa y verificar
Este documento proporciona instrucciones para la reinscripción al cuatrimestre de enero a abril de 2013 en la Universidad de Coyoacán. Indica que el período de reinscripción ordinaria es del 3 al 9 de enero y que el cuatrimestre comienza el 14 de enero. También da detalles sobre el proceso de reinscripción, incluyendo obtener una papeleta de reinscripción autorizada, realizar el pago correspondiente, e imprimir la tira de materias en línea. Además, ofrece información sobre la renov
El documento resume los pasos para planificar un viaje de intercambio estudiantil a larga distancia, incluyendo decidir el destino, ahorrar con anticipación, comprar boletos de avión baratos, usar tarjetas de crédito de manera inteligente para acumular puntos y millas, cocinar para ahorrar en comida, y considerar un préstamo solo si es estrictamente necesario. El autor enfatiza la importancia de planificar el presupuesto y ahorrar con tiempo para que el viaje sea una experiencia enriquecedora y no una carga financ
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Mi experiencia en Australia
1. Región Ciudad de México, Noviembre 2012
Mi experiencia @UVMmexDF
Por: Alejandra Sanchez Vargas,
Campus Tlalpan, Estudiante de Administracion
Internacional en Empresas de Hospitalidad
E mpezaba la cuenta regresiva para mi partida, ese
tiempo pasó tan rápido que en menos de lo que pensaba
ya estaba entrando al aeropuerto acompañada de mi
familia y amigos más cercanos.
Viajaba con mi hermano que se quedaría una semana
acompañándome y con otro amigo que al igual que yo iba
de intercambio. Al acercarnos al mostrador para imprimir
nuestros boletos y registrar maletas nos dieron una mala
noticia, la aerolínea no tenía registro de nosotros, después
de varias horas de estrés, enojo y frustración todo estaba
arreglado, era momento de lo que no había planeado de
despedirme.
He de ser sincera no paraba de llorar, 50% era de tristeza
por saber que dejaba una gran parte de mí y el otro 50%
era de alivio de que todo estaba arreglado, y así subimos al
avión en espera de nuestro destino… AUSTRALIA!!!
El el aeropuerto
Al llegar al aeropuerto de Sydney todo se veía y se sentía diferente, tomamos un autobús para llegar a Canberra, ciudad que
sería mi nuevo hogar, al llegar a la terminal ya nos esperaba un miembro de la universidad para llevarnos a nuestra nueva
escuela y casa: Australian International Hotel Management School (AIHS).
La primera semana fue de introducción para conocer el campus, los horarios, a los otros estudiantes; había más estudiantes
mexicanos provenientes de diversos campus de la UVM que de cualquier otra nacionalidad, también en esa semana se
presentaron miembros de la escuela, nos llevaron a conocer los alrededores de la escuela y lugares importantes como el
supermercado, la plaza comercial y por supuesto el bar más cercano (solo a una calle), en si todo lo necesario para adaptarnos
a vivir en un nuevo lugar, en un nuevo país, en un nuevo continente.
Mis primeras impresiones de la escuela y de Canberra fueron completamente diferentes a lo que pensaba y esperaba, en mi
cabeza tenía la idea de que el campus sería muy grande, estilo a los que se muestran en las películas norteamericanas, en
cambio el campus era pequeño, estaba dividido en 6 pasillos con 12 cuartos y con dos baños al principio de cada pasillo, 4
salones de clases, un laboratorio de computadoras, 1 comedor, 1 sala-bar-sala de juegos y el resto del campus funcionaba
como el Hotel Kurrajong.
En cuanto a Canberra, es una ciudad exageradamente tranquila, todos los negocios cierran a las 5 de la tarde, no se conoce lo
que es el trafico vehicular y la población es muy pequeña, todo lo contrario a la ciudad de México.
Al comenzar clases fue cuando por primera vez comprendí que ya no me encontraba en mi país, me enfrentaba a nuevas
situaciones y experiencias, como tomar clases 100% en ingles y a un sistema educativo totalmente diferente, al principio
recuerdo mi preocupación al no entender lo que decían mis maestros, pensaba que era mentira lo que decían respecto al
acento australiano pero es totalmente cierto, es muy difícil de entender. En cada trimestre lleve de 4 a 6 materias de las cuales
tenía que realizar dos trabajos, la mayoría de las veces eran un trabajo individual y uno en equipo. Los trabajos consistían en
ensayos con un limite de numero de palabras, desde 800 hasta 5000 palabras, y se requiere de varias semanas de investigación
de diferentes medios ya que mínimo se necesita identificar 10 bibliografías, poco a poco me fui acostumbrando a la estructura
de los trabajos pero a la vez cada trimestre que pasaba se volvían mas y mas difíciles.
2. Región Ciudad de México, Noviembre 2012
Antes de mi primer periodo de exámenes los maestros nos
explicaron la estructura de los exámenes; elegir 3 de 5
preguntas abiertas y elaborar un ensayo de un mínimo de
800 palabras, mi primera reacción fue de susto pero al
presentar los exámenes descubrí que no es tan difícil como
parece, tan fue el caso que en ninguna ocasión reprobé un
examen.
Aparte de acostumbrarme a un nuevo sistema educativo
también me acostumbraba a vivir sola, tomar total
responsabilidad por mis acciones y administrar mi tiempo.
A los dos meses de mi llegada a Australia un amigo me
comento que necesitaban personal en el Hotel Park Hyatt;
único hotel 5 estrellas en Canberra, al poco tiempo aplique
a una posición en el lounge y me llamaron para concertar
una entrevista, estaba muerta de miedo ya que era mi
primer entrevista de trabajo y en ingles, al final fui aceptada
y por primera vez ya tenia un empleo.
Mi vida se dividía entre la escuela, el trabajo y fiestas.
Poco a poco al irme adaptando vi que el tamaño de la
escuela y lo tranquilo de la ciudad no tenían nada que ver
con todo lo que vivía día a día en mi país.
Ambiente
Todo se resumía a lo que vivíamos dentro del campus; las
actividades, eventos o viajes que organizábamos entre
nosotros mismos, las cenas especiales de cada jueves en el
restaurante de la escuela, las noches de película en la sala,
esos días de tareas o exámenes en los cuales la escuela
parecía desierta ya que todos nos encerrábamos en
nuestras habitaciones, la espera de cada jueves para que
se abriera el bar de la escuela y después salir de fiesta a
uno de nuestros bares favoritos (Mooseheads, Academy, 3
Monkeys o Mesh), las fiestas que se hacían en las
habitaciones o en el salón más especial de toda la escuela,
Blackwood.
Y así llego el final de mi primer trimestre, conociendo
diferentes personas de todo el mundo, acercándome a
nuevas culturas y formas de pensar, adaptándome a tomar
clases 100% en inglés, a escribir ensayos de 3000 palabras
y a estudiar como loca para exámenes totalmente
diferentes, nada de opción múltiple, skypeando con mi
familia y amigos, aprendiendo a lavar, planchar, en si a vivir
sola y como extra a trabajar por primera vez.
Era diciembre y varios de los estudiantes regresaban a sus
respectivos países ya que sería Navidad y Año Nuevo, yo
en cambio, me quedé en Canberra junto con otros amigos
mexicanos trabajando y ahorrando para en enero viajar a
Nueva Zelanda.
Por fin llego el momento de vacaciones, junto a otros 5
amigos viajamos a la isla sur de Nueva Zelanda por 10 días
haciendo un viaje por carretera en 2 camionetas vans,
viviendo día y noche en ellas. Conocimos varios pueblos,
estados y atracciones turísticas, entre ellas; Queenstown, De fiesta
Christchurch, Hokitika, escalamos el glaciar Fox, visitamos
las famosas cuevas de glowing warms y fuimos
espectadores de paisajes que te quitan el aliento, justo
como los que se muestran en la película del Señor de los
Anillos.
3. Región Ciudad de México, Noviembre 2012
Terminando nuestras vacaciones era momento de regresar
a la escuela, conocer a los nuevos estudiantes y a los que
regresaban de prácticas y lo más importante; decidir en
dónde realizaríamos nuestras primeras prácticas.
Este nuevo trimestre fue el mejor de todos, me había
mudado a un cuarto compartido con la que persona que
llegó a ser mi mejor amiga y además conocí a 4 personas
muy especiales, nuestros vecinos; un coreano, un
australiano, dos sudafricanos y un mexicano.
Nuestra habitación era la más grande del pasillo y se
convirtió en el cuarto de las fiestas, la sala de películas y el
cuarto de estudio, llegamos al punto en el que ya teníamos
los cojines y sillones de la sala, 1 pizarrón y ya no hacíamos
uso de la puerta del cuarto ya que no había día en que no
estuviera alguien mas ahí con o sin nosotros.
Unos pastelillos
Pasaron 3 meses y era momento de las prácticas, la ciudad más popular fue Sydney ya que la mayoría de mi generación la
eligió para realizar las prácticas, excepto por mi amiga y yo que elegimos Melbourne como nuestra nueva ciudad. Mis practicas
las realizaría en el hotel Grand Hyatt Melbourne en el departamento de banquetes, al aplicar a las practicas en otro estado se
realizan entrevistas telefónicas, y he de decir que estaba aun mas nerviosa que en mi primera entrevista pero tuve suerte ya
que mi entrevista consistió en una platica acerca del porque había escogido Melbourne y ese hotel.
La última semana en la escuela fue la mejor, despedida tras despedida, ahí fue cuando me di cuenta de que esos 6 meses que
iba a estar lejos de Canberra iba a extrañar ese pequeño campus en esa tranquila ciudad y sobre todo a mis amigos que
estando en el extranjero ya no solo se limitan a ser tus amigos, se vuelven tú familia, es una relación tan cercana porque son
los que están contigo 24/7, a los primeros que les pides ayuda, consejo y apoyo.
El día de nuestra despedida recuerdo a nuestros amigos ayudándonos a bajar nuestras maletas para tomar el taxi, ese
momento fue muy triste ya que me despedía por un tiempo de mis amigos y escuela y de un amigo que jamás volvería a ver y
sin saberlo me despedía de esa ciudad y para siempre de esa escuela.