Este documento resume una feria sobre los derechos de los niños y adolescentes. Se enfatiza que todos los niños tienen derecho a crecer en un ambiente sano y saludable. También se destacan los derechos de los niños a la vida, la salud, la educación y la protección. Finalmente, se presenta una carta de un hijo pidiendo a los padres que lo escuchen, no mientan, cumplan sus promesas y lo traten con amabilidad y respeto.
Los niños vienen sin un manual de instrucciones y como padres nos corresponde criarlos con las mejores practicas y la mejor es el amor y la comprensión. www.educaciondominicana.info
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Son pequeños lagos de montaña de origen glaciar situados en los Pirineos, generalmente por encima de los 2.000 metros de altitud, en muchos casos, son el origen o nacimiento de los ríos de Aragón.
Son pequeños lagos de montaña de origen glaciar situados en los Pirineos, generalmente por encima de los 2.000 metros de altitud, en muchos casos, son el origen o nacimiento de los ríos de Aragón.
Charla de la orientadora Begoña Cañete, de Asturias, para familias de alumnos de Educación Infantil (3 años). Compartida en la sección la Orientateca de OrienTapas (http://orientapas.blogspot.com.es/search/label/Orientateca) en marzo de 2015.
Aprendo a conocerme
¿Cómo expreso mi afecto?Mi familia.
Me siento bien con mi cuerpo
No lastimar mi cuerpo
Todos tenemos los mismos derechos y deberes
Como solucionar un problema entre amigos?
Como tratar con respeto a los demás.
Me gusta dar y recibir afecto
De donde venimos?
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. 6ta. FERIA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE “TODOS LOS NIÑOS TIENEN DERECHO A CRECER EN UN AMBIENTE SANO Y SALUDABLE” EPED N°1 “M.R.Q” (La Punta)
2.
3. Si un niño vive criticado, aprenderá a condenar.
4.
5. Si un niño vive con hostilidad, aprenderá a pelear.
6.
7. Si un niño vive avergonzado, aprenderá a sentirse culpable.
47. 3- Dedicar una porción de tiempo todos los días para conversar con los hijos acerca de lo que está pasando en sus vidas, como se sienten, que es lo que piensan.
48. 4- Ayudar a los hijos a que establezcan objetivos personales.
70. NO ME DES TODO LO QUE PIDO. A veces sólo pido para ver hasta cuanto puedo tomar. Te respeto menos cuando lo haces y me enseñas a gritar a mí también y yo no quiero hacerlo.
71. NO ME DES SIEMPRE ÓRDENES. Si en vez de órdenes, a veces me pidieras las cosas, yo las haría más rápido y con más gusto.
72. CUMPLÍ LAS PROMESAS, BUENAS O MALAS. Si me prometes un premio, dámelo, pero también si es un castigo.
73. NO CAMBIES DE OPINIÓN tan a menudo sobre lo que debo hacer, decídete y mantén tu decisión.
74. NO ME COMPARES CON NADIE especialmente con mi hermano o con mi hermana. Si me preferís ante que los demás, alguien va a sufrir y si preferís a los demás seré yo quien sufra.
75. DEJA QUE INTENTE VALERME POR MI MÍSMO. Si haces todo por mi, yo nunca podré aprender.
76. NO DIGAS MENTIRAS. Ni me pidas que las diga por ti, aunque sea para sacarte del apuro. Me haces sentir mal y perder la fe en lo que decís. Cuando yo hago algo malo, no me exijas que te diga el porque lo hice…ni yo mismo lo sé.
77. CUANDO ESTÉS EQUIVOCADO EN ALGO, ADMÍTELO. Crecerá la opinión que yo tengo de vos y me enseñarás a admitir mis equivocaciones.
78. TRATAME CON LA MISMA AMABILIDAD Y CORDIALIDAD con que tratas a tus amigos. Que seamos familia, no significa que no podamos también ser amigos.
79. NO ME DIGAS QUE HAGA UNA COSA QUE VOS NO QUERES HACER. Yo aprenderé y haré siempre lo que vos hagas.