Tota1
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El documento habla sobre las nuevas tecnologías de información y comunicación aplicadas en la educación. Explica que antes se usaban más medios como disquetes y CDs, pero ahora hay programas en línea como OneDrive que permiten almacenar y organizar información de manera más segura y efectiva. También menciona que ahora hay nuevas formas de comunicación como el correo electrónico y el uso cada vez más común de internet móvil.
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Uso del internet en la educacion
El documento trata sobre el uso de Internet en la educación. Explica que Internet es una red de redes que permite la interconexión de computadoras a través de protocolos como TCP/IP. Además, destaca que Internet puede ser una herramienta educativa útil si se combina con pedagogías innovadoras y si los docentes reciben capacitación para usar sus servicios en el aula de manera significativa. Finalmente, enfatiza que el uso de Internet en la educación es un compromiso primordial que puede ofrecer oportunidades para mejorar el aprendizaje.
Presentación 5 diap
Las TIC se refieren a las tecnologías de información y comunicación, como Internet, robótica y computadoras especializadas. Tienen un gran impacto en la educación al hacerla más accesible y fomentar el aprendizaje a distancia. Los objetivos de las TIC en la educación incluyen diseñar servicios educativos innovadores basados en la tecnología para ampliar el alcance de la universidad y proporcionar acceso a la educación desde cualquier lugar.
Las tecnologías de la información aplicadas a la educación
Las tecnologías de la información se han integrado gradualmente en la enseñanza en diferentes áreas, ayudando a los estudiantes a aprender de una manera diferente a la tradicional. Aunque se siguen usando medios convencionales como la pizarra y el retroproyector, los medios audiovisuales y tecnológicos también se consideran motivadores para el aprendizaje. El uso de computadoras e Internet ha tenido un impacto sorprendente en la educación, ya que la mayoría de las actividades actualmente giran en torno a la tecn
Las tic en la escuela
Las TIC incluyen elementos y técnicas para procesar y transmitir información, principalmente computadoras, internet y telecomunicaciones. Su uso en la educación puede reducir la brecha digital al aumentar el número de usuarios y permitir nuevas formas de enseñanza y aprendizaje a través de redes globales de conocimiento. Los objetivos de las TIC en la educación incluyen diseñar e implementar servicios educativos innovadores y de aprendizaje abierto que proporcionen acceso a la educación desde cualquier lugar.
Objeto de aprendizajes
Un objeto de aprendizaje es un recurso digital que puede ser utilizado en contextos educativos y está compuesto por contenido, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. Además, un objeto de aprendizaje debe tener metadatos externos para facilitar su almacenamiento, identificación y recuperación. Existen diferentes tipos de objetos de aprendizaje y herramientas para su diseño. Las tecnologías de la información y la comunicación, como las redes, permiten el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y profesores y
Aula tradicional vs aula virtual.
Este documento compara el aula tradicional versus el aula digital. Describe que en el aula tradicional hay una relación directa entre el docente y los alumnos, donde el docente enseña los contenidos de acuerdo a los estudiantes. Señala que el problema fundamental del aula tradicional es que descuida las diferencias individuales de los estudiantes y puede causar apatía. Luego, define el aula digital como un aula con recursos tecnológicos y acceso a Internet que permite una interacción mediada por computadoras. Finalmente, explic
TIC'S
Las TIC (tecnologías de la información y comunicación) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Proporcionan ventajas como mayor motivación e interacción para estudiantes, pero también desventajas como distracciones y dependencia. Sus características incluyen ser innovadoras y creativas, influir en la educación y afectar diversas áreas. Algunos objetivos de las TIC en educación son diseñar un servicio educativo innovador y ofrecer acceso
Evaluacion a distancia tania
El documento discute la importancia de la comunicación y la tecnología en la educación. Señala que la comunicación es fundamental para el aprendizaje y que la calidad de la comunicación está directamente relacionada con la calidad del aprendizaje. También enfatiza la necesidad de capacitación permanente para estar a la vanguardia de los avances tecnológicos y los procesos pedagógicos renovados, y sugiere la creación de grupos de estudio internacionales para enriquecer las posibilidades de aprendizaje.
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11º producto
El documento discute los beneficios del uso de Internet y la documentación digital en la educación. Explica que Internet permite ampliar los recursos del aula y hacer materiales de estudio accesibles desde cualquier lugar. También permite a los estudiantes ser productores y consumidores de conocimiento de una manera dinámica. El uso de Internet en la educación motiva la curiosidad de los estudiantes, desarrolla habilidades para buscar y analizar información, aumenta la motivación para aprender, y fomenta la participación y el trabajo en grupo.
Tic diapositivas segunda especialidad ludeña
Las TIC han llegado a ser fundamentales en la sociedad al facilitar el acceso a información, procesar datos rápidamente, comunicarse de forma inmediata y almacenar grandes cantidades de datos. Su uso en la educación permite aprender y enseñar de maneras interactivas y automatizadas, digitalizando la información. Las TIC brindan ventajas como una mejor comunicación entre estudiantes y profesores, reduciendo tiempos y sirviendo como medios didácticos efectivos.
LA TECNOLOGIA COMO HERRAMIENTA
El documento discute los beneficios del uso de la tecnología como herramienta de apoyo para la docencia, incluyendo que provee una amplia fuente de información, enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de recursos multimedia, y facilita la creación de material educativo. También menciona que fomenta la curiosidad y nuevas actitudes en los estudiantes, y propicia el aprendizaje colaborativo. El documento también considera que enlazar a un libro en internet es una opción válida para los estudiant
Recursos y herramientas con un uso pedagógico
Este documento describe los recursos y herramientas pedagógicas, incluyendo el uso de Internet en la educación. Explica que las tecnologías de la información y comunicación como Internet han adquirido importancia en la educación al permitir el intercambio de información. También discute las fortalezas y debilidades del uso de Internet, así como ejemplos de su aplicación como diseñar páginas web y usarla para la administración educativa y el desarrollo profesional de docentes.
Importancia de las tics en la educación
El documento define las TIC como tecnologías de la información y comunicación que incluyen medios digitales como la computación, comunicaciones y redes. Explica que las TIC han demostrado ser útiles en educación para apoyar a docentes y estudiantes, sin reemplazar al maestro, sino enriqueciendo el aprendizaje. También describe cómo las TIC permiten una mejor comunicación, reducen tiempos y fomentan el aprendizaje colaborativo a través del intercambio de información y experiencias.
El uso de internet en la educación - Yulissa Richardson
Este documento discute el uso de Internet en la educación. Explica que Internet ha eliminado las barreras de tiempo y espacio y ha permitido una comunicación inmediata a nivel mundial. Detalla algunas de las fortalezas de Internet en la educación, como permitir que los estudiantes tengan un papel más activo en su aprendizaje. También reconoce algunas debilidades, como la necesidad de entrenar a los estudiantes en habilidades básicas de computación y la posibilidad de perderse en exceso de información disponible. El documento también
Recursos TecnolÓGicos
Este documento discute los recursos tecnológicos necesarios para una institución educativa, incluyendo computadores, conectividad a Internet, y ancho de banda. Señala que al seleccionar hardware se debe considerar la calidad, presupuesto, y necesidades de la institución. También enfatiza la importancia creciente de la conectividad a Internet para permitir el aprendizaje con las TICs, la colaboración, y el acceso a información y expertos en línea.
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Learning
El documento describe las características del e-learning y el b-learning. El e-learning se refiere al uso de tecnologías como Internet para fines educativos, lo que permite acceder a la formación desde cualquier lugar y momento. El b-learning combina la enseñanza presencial y online para aprovechar las ventajas de ambos métodos, siendo flexible y eficiente.
Las tecnologías de la información y comunicación en la educación
Este documento describe la evolución del uso de la tecnología en la educación desde las máquinas de enseñanza en los años 1960 hasta el aprendizaje electrónico en la actualidad. Se discuten enfoques conductistas, cognitivos y constructivistas y cómo cada uno ha influenciado el desarrollo de herramientas educativas como la enseñanza asistida por computadora, sistemas tutoriales inteligentes, proyectos LOGO y aprendizaje basado en proyectos utilizando Internet. También analiza los modelos de educación a distancia y sem
Tema 2 tecnologias en la nube
optativa lV Tecnologías en la nube.
T.A: Gustavo Soto
F.E: Irma Verónica Orduño Borquez
14 de febrero del 2018.
Tic's
El documento proporciona definiciones de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación), describe las diferencias entre ellas, y enumera las ventajas y desventajas de su uso. También describe las características principales de las NTIC y proporciona ejemplos de tecnologías NTIC como teléfonos móviles, Internet y videoconferencia. Finalmente, presenta conclusiones sobre cómo las TIC influyen en nuestro entorno y deb
Recursos digitales para profesores y alumnos.
Recursos digitales para profesores y alumnos. Instituto Cervantes, The MOFET Institute, College Levinsky International
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Curso de formación para profesores de ELE
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El documento proporciona una introducción al e-learning. Define el e-learning como una forma de enseñanza que utiliza la red como medio de distribución de información, ya sea de forma abierta o cerrada. Destaca que tanto el profesor como los estudiantes pueden comunicarse de forma sincrónica o asíncronica a través de herramientas en la red. También describe las ventajas del e-learning como la falta de barreras espacio-temporales y la flexibilidad, así como algunas desventajas como la necesidad de habilidades tecnológic
Tic
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten crear nuevos ambientes de enseñanza y aprendizaje donde los estudiantes pueden acceder a información, compartir ideas e interactuar sobre diferentes temas. Estas herramientas dan acceso a nuevas formas de comunicación y benefician el área educativa haciéndola más accesible y dinámica. Las TIC también presentan desafíos como la brecha tecnológica, la dependencia tecnológica y la necesidad de alfabetización digital.
Maneras de transferir conocimiento de forma digital
Esté es un trabajo en el cuál se pueden ver las maneras de transferir el conocimiento de manera digital, ya que hoy en día la tecnología igual invade a la hora de educar.
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