Tp mundial1 grupo3

TRABAJO PRÁCTICO
HISTORIA 1º 3º

PROFESORA: FANNY CANCIANI (faeuca@hotmail.com)
NOMBRE DE LOS ALUMNOS: GRUPO 3
GIULIANA MORALES, ALDANA MANZZARDO, LUZ VALOT 1ro 3ra
Escuela: “4-055” Pbro. Constantino Spagnolo

1

ACTIVIDADES:

Antes de iniciar este recorrido, es interesante comenzar por conocer
quiénes participan de esta Copa, qué continentes están representados,
quiénes son los jugadores más destacados, en suma, saber algo más sobre
el Mundial de Fútbol Sudáfrica 2010.
1. Acerca de los países que participan
1. ¿Cuántos países participan? ¿Cuáles? ¿Pueden identificarlos en un mapa?
2. ¿Qué han leído o escuchado sobre ellos en los medios? Hagan un listado de lo que ya
conocen sobre estos países.
2. Acerca del país anfitrión

La historia de Sudáfrica con los Mundiales de Fútbol es compleja y discontinua. El país fue
suspendido de la FIFA en 1962 por la política del Apartheid que desde el Estado ejercía el
racismo y discriminaba a la población negra del país. En 1976, fueron expulsados de la FIFA
durante quince años. En 1991, cuando el Apartheid finalizó, se creó la Federación no Racista
de Fútbol de Sudáfrica. El 7 de julio de 1992, la selección sudafricana jugó su primer partido
internacional en décadas y venció a Camerún por 1 a 0. Esta es la primera vez que el
continente africano organiza y es sede de un Mundial de Fútbol.

3. Investiguen qué fue el Apartheid, quiénes lo ejercían y quiénes eran las víctimas

4. Averigüen qué importancia tuvieron las rebeliones de Soweto en la historia reciente de
Sudáfrica

5. Busquen quiénes fueron Nelson Mandela, Steve Biko, Frederik De Klerk y Desmond
Tutu.

6. Averigüen quiénes juegan en el equipo sudafricano (pueden colocar fotografías)
¿Creen que el fútbol puede funcionar como un elemento de integración social? ¿Por
qué?

7. ¿Creen que organizar el Mundial de Fútbol hace más popular a este deporte entre la
población del país?

3. Fútbol y pasión

8. Para los seguidores del fútbol, este deporte es una pasión. “Pasión de multitudes”,
suele definírselo. Discutan en grupos si están de acuerdo con esta calificación. ¿Por
qué?

2

9. Para algunos hinchas, el fútbol tiene costumbres y rituales. Encuesten a gente que le
guste mucho el fútbol y pregúnteles qué acciones, rituales y costumbres practican los
hinchas cuando van a ver jugar a su equipo.
10. Debatan en grupos: ¿existe una cultura propia de los hinchas? ¿Cómo la definirían?
¿Qué características tiene?
11. ¿En qué se diferencia un seguidor de un club y un hincha? ¿Cómo caracterizarían a
cada uno de ellos?
12. Busquen la definición de nacionalismo y racismo o xenofobia. ¿Qué diferencias hay
entre ellas y la pasión que promueve el fútbol en un Mundial?

A MODO DE CIERRE:

• Realicen una presentación en la que puedan volcar algunas ideas fundamentales sobre la
defensa de los derechos humanos y las respuestas vertidas en este trabajo relacionando
esos conceptos.

Acerca de los países que participan
1. Participan 32 países, los cuales son:
Equipos participantes
Corea del Nueva
Alemania Ghana
Sur Zelanda
Costa de
Argelia Grecia Países Bajos
Marfil
Argentina Dinamarca Honduras Paraguay
Australia Eslovaquia Inglaterra Portugal
Brasil Eslovenia Italia Serbia16
Camerún España Japón Sudáfrica
Estados
Chile México Suiza
Unidos
Corea del
Francia Nigeria Uruguay
Norte

Si, si se puede identificarlos en un mapa.

3

PAISES QUE PARTICIPAN DE AFRICA:
Argelia

Costa de
Marfil Ghana
Nigeria

Camerún

Sudáfrica
Dinamarca

Países Bajos
Inglaterra
Alemania

Eslovaquia
Francia
España
Portugal

Suiza
Eslovenia Italia Grecia

Serbia

Australia

Nueva Zelanda

4

Corea del Norte

Japón

Corea del Sur

Estados Unidos

México
Honduras

Brasil

Paraguay

Uruguay
Chile
Argentina

5

2.
ARGENTINA:
NOMBRE: REPÚBLICA ARGENTINA
CAPITAL: BS. AS.
POBLACION: 40.920.594.
SUPERFICIE: 3.761.274Km2
PBI: 320 MIL MILLONES DE DÓLARES
MONEDA: PESO ARGENTINO
ESPERANZA DE VIDA: 75.6 AÑOS (72 HOMBRES Y 79 MUJERES)
ANALFABETISMO: 2.1%
IDIOMA: CASTELLAÑO

BRASIL:
NOMBRE: República Federativa de Brasil
Capital: BRAZILIA
POBLACION: 191.500.000
SUPERFICIE: 8.514.877KM2
PBI: 1.48 BILLONES DE DOLARES
MONEDA: REAL
IDIOMA: PORTUGUES
ANALFABETISMO: 9%
ESPERANZA DE VIDA: 72 AÑOS (68 HOMBRES Y 76 MUJERES)

URUGUAY
NOMBRE: REPÚBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY
CAPITAL: MONTEVIDEO
2
SUPERFICIE: 176.215KM
PBI: 31.606 MILLONES DE DOLARES
MONEDA: PESO URUGUAYO
IDIOMA: CASTELLANO
ANALFABETISMO: 2%
ESPERANZA DE VIDA: 76.5 (73 HOMBRES Y 80 MUJERES)

CHILE
NOMBRE: REPÚBLICA DE CHILE
CAPITAL: SANTIAGO DE CHILE
2
PBI: 169.458MILLONES DE DOLARES
MONEDA: PESO CHILENO
IDIOMA: CASTELLANO
ANALFABETISMO: 4.3%
ESPERANZA DE VIDA: 78.5 AÑOS (75.5 HOMBRES Y 81.5 MUJERES)

PARAGUAY
NOMBRE: REPUBLICA DEL PARAGUAY
CAPITAL: ASUNCION
2
SUPERFICIE: 406.796 KM
MONEDA: GUARANI
IDIOMA: CASTELLANO Y GUARANI
ANALFABETISMO: 6%
ESPERANZA DE VIDA: 74 AÑOS (72 HOMBRE Y 76 MUJERES)

MEXICO
NOMBRE: ESTADOS UNIDOS MEXICANOS
CAPITAL: MEXICO DF
POBLACION: 111.211.789(MAS 35 MILLONES EN ESTADOS UNIDOS)
2
SUPERFICIE: 1.972.550KM
PBI: 835 MIL MILLONES DE DOLARES
MONEDA: PESOS MEXICANOS
IDIOMA: CASTELLANO Y 62 LENGUAS ORIGINALES
ANALFABETISMO: 7.1%

6


ESTADOS UNIDOS
NOMBRE: ESTADOS UNIDOS DE AMERICA
CAPITAL: WASHINGTON
2
PBI: 14 BILLONES DE DOLARES
MONEDA: DOLAR
IDIOMA: INGLES
ANALFABETISMO: 2.69%

HONDURAS
NOMBRE: REPUBLICA DE HONDURAS
CAPITAL: TEGUCIGALPA
2
MONEDA: LEMPIRA
IDIOMA: CASTELLANO
ANALFABETISMO: 17%
ESPERANZA DE VIDA: 69.5 AÑOS (68 HOMBRESY 71 MUJERES

ESLOVENIA
NOMBRE: REPUBLICA ESLOVENIA
CAPITAL: LIUBLIANA
2
PBI: 49.551MILLONES DE DOLARES
MONEDA: EURO
IDIOMA: ESLOVENO
ANALFABETISMO: 1.6%

ESPAÑA
NOMBRE: REINO DE EAPÑA
CAPITAL: MADRID
2
MONEDA: EURO
IDIOMA: CASTELLANO
ANALFABETISMO: 2.3%
ESPERANZA DE VIDA: 78.5 AÑOS(73 HOMBRES Y 84 MUJERES)

ITALIA
NOMBRE: REPUBLICA ITALIANA
CAPITAL: ROMA
2
PBI: 2 BILLONES DE DOLARES
MONEDA: EURO
IDIOMA: ITALIANO
ANALFABETISMO: 1.1%

FRANCIA
NOMBRE: REPUBLICA DE FRANCIA
CAPITAL: PARÍS
POBLACION: 65 MILLONES
2
PBI: 2.63 BILONES DE DOLARES
MONEDA: EURO
IDIOMA: FRANCES
ANALFABETISMO: 1%

7


PORTUGAL
NOMBRE: REPUBLICA PORTUGESA
CAPITAL: LISBOA
2
MONEDA: EURO
IDIOMA: PORTUGUES
ANALFABETISMO: 2.1%
ESPERANZA DE VIDA: 78.5 (75 HOMRES Y 82 MUJERES)

GRECIA
NOMBRE: REPÚBLICA HELÉNICA
CAPITAL: ATENAS
2
MONEDA: EURO
IDIOMA: GRIEGO
ESPERANZA DE VIDA: 79,5 AÑOS (77 HOMBRES Y 82 MUJERES)

ALEMANIA
NOMBRE: REPUBLICA FEDERAL DE ALEMANIA
CAPITAL: BERLIN
POBLACION: 82,6 MILLONES
2
MONEDA: EURO
IDIOMA: ALEMAN
ANALFABETISMO: 0%

INGLATERRA
NOMBRE: INGLATERRA
CAPITAL: LONDRES
2
PBI: 2,1 BILLONES DE DOLARES (REINO UNIDO)
MONEDA: LIBRA ESTERLINA
IDIOMA: INGLES
ANALFABETISMO: 1%

HOLANDA
NOMBRE: REINO DE LOS PAISES BAJOS
CAPITAL: AMSTERDAM Y LA HAYA
2
PBI: 785.67 5 MILLONES DE DOLARES
MONEDA: EURO
IDIOMA: HOLANDES
ANALFABETISMO: 0.9%

DINAMARCA
NOMBRE: REINO DE DINAMARCA
CAPITAL: COPENAGÚE
2
MONEDA: CORONA DANEZA
IDIOMA: DANEZ

8

ANALFABETISMO: 0.3%

SUIZA
NOMBRE: CONFEDERACION SUIZA
CAPITAL: BERNA
SUPERFICIE: 41.290Km2
PBI: 484.132 millones de dólares
MONEDA: franco suizo
IDIOMA: alemán, francés, italiano y romanche
ANALFABETISMO: 0.5%
ESPERANZA DE VIDA: 81 años (78 hombres y 84 mujeres)

ESLOVAQUIA
NOMBRE: REPÚBLICA ESLOVACA
CAPITAL: BRATISLAVA
2
MONEDA: EURO
IDIOMA: ESLOVACO
ANALFABETISMO: 0.4%

SERBIA
NOMBRE: REPÚBLICA DE SERBIA
CAPITAL: BELGRADO
2
MONEDA: DINAR SERBIA
IDIOMA: SERBIO
ANALFABETISMO: 2.1%

SUDÁFRICA
NOMBRE: REPÚBLICA DE SUDAFRICA
CAPITAL: PRETORIA, BLOEMFONTEIN, Y CIUDAD DEL CABO
ESPERANZA DE VIDA: 49.5 AÑOS (A8 HOMBRES Y 51 HOMBRES)
2
SUPERFICIE: 1.221.037 KM
MONEDA: RAND
IDIOMA: 11 LENGUAS

CAMERUN
NOMBRE: REPÚBLICA DEL CAMERUN
CAPITAL: YAOUNDÉ
ESPERANZA DE VIDA: 63 AÑOS (58 HOMBRES Y 68 MUJERES
SUPERFICIE: 475.440km2
MONEDA: FRANCO
IDIOMA: INGLES Y FRANCÉS
ANALFABETISMO: 23% HOMBRES Y 40.2% EN MUJERES

COSTA DE MARFIL

NOMBRE: REPÚBLICA DE COSTA DE MARFIL
CAPITAL: YAMOUSSOUKRO (administrativa) ABIDJAN (legislativa)
2
SUPERFICIE: 322.462km

9

MONEDA: FRANCO CENTROAFRICANO
IDIOMA: FRANCÉS
ANALFABETISMO: 51,7%

ARGELIA
NOMBRE: REPUBLICA ARGELINA DEMOCRATICA Y POPULAR
CAPITAL: ARGEL
2
SUPERFICIE: 2.381.741km
MONEDA: DINAR ARGELINO
IDIOMA: ARABE, BEREBER, FRANCÉS
ANALFABETISMO: 15,7% HOMBRES Y 33,6% MUJERES

NIGERIA
NOMBRE: REPUBLICA FEDERAL DE NIGERIA
CAPITAL: ABUJA
2
PBI: 165.437 MILLONES DE DIKARES
MONEDA: NAIRA
IDIOMA: INGLES, YORUBA, HAUSA E IBO
ANALFABETISMO: 20% HOMBRES Y 36% MUJERES

GHANA
NOMBRE: REPUBLICA DE GHANA
CAPITAL: ACCRA
2
MONEDA: CEDI
IDIOMA: INGLES
ANALFABETISMO: 29% HOMBRES Y 42% MUJERES

COREA DEL SUR
NOMBRE: REPUBLICA DE COREA
CAPITAL: SEÚL
2
MONEDA: WON SURCOREANO
IDIOMA: COREANO
ANALFABETISMO: 2,1%

JAPON
NOMBRE: ESTADO DE JAPON
CAPITAL: TOKIO
2
PBI: 4,8 BILLONES DE DOLARES
MONEDA: YEN
IDIOMA: JAPONÉS
ANALFABETISMO: 1%
POBLACION: 128 MILLONES

COREA DEL NORTE
NOMBRE: REPUBLICA POPULAR DEMOCRÁTICA DE COREA
CAPITAL: PYONGYANG
ESPERANZA DE VIDA: 72.5 (70 hombres y 75 mujeres)
2
PBI: 40 MIL MILLONES
MONEDA: WON

10

IDIOMA: COREANO
ANALFABETISMO: 1,5%

AUSTRALIA
NOMBRE: MANCOMUNIDAD DE AUSTRALIA
CAPITAL: CANBERRA
2
PBI: 1,069 BILLONES DE DOLARES
MONEDA: DÓLAR AUSTRIALIANO
IDIOMA: INGLES
ANALFABETISMO: 1,4%

NUEVA ZELANDA
NOMBRE: NUEVA ZELANDA
CAPITAL: WELLINGTON
2
MONEDA: DÓLAR NEOZELANDÉS
IDIOMA: INGLES Y MAORI
ANALFABETISMO: 1%

3. APARTHEID

Se creó un sistema jurídico y social para separar a las razas blanca y negra, con
ventaja para la primera, a la que se le otorgaba privilegios irritantes:

• Derecho al voto, reservado únicamente para los blancos,

• Sólo los blancos podían viajar libremente por el país,

• Era legal que un blanco ganara más que un negro por el mismo trabajo,

• Los negros debían vivir en zonas alejadas de los blancos,

• Los negros debían estudiar en escuelas separadas de los blancos, y su educación
debía ser limitada.
Fue ejercido por los colonizadores ingleses. Las victimas que sufrían del mismo era la raza
negra.
4. La Rebelión de Soweto se dio por la implementación del Apartheid, Nelson
Mandela fue uno de sus opositores más grandes y en base a esto llego a la
presidencia aún siendo de color negro.
5. NELSON MANDELA

Fue el primer presidente de Sudáfrica elegido democráticamente mediante
sufragio universal. Antes de ser elegido presidente fue un importante activista
contra el Apartheid.

Mandela y otros 150 compañeros son arrestados el 5 de diciembre de 1956 y
sentenciados a prisión, que cumplen entre 1956 y 1983 hasta ser liberados.

11

Entre 1952 y 1959, el Congreso Nacional Africano sufre una ruptura, y surge
una nueva clase de activistas negros, los Africanistas.

STEVE BIKO
Fue un activista Sudafricano anti-apartheid.
En 1968 llegó a ser fundador y Presidente de la Asociación de Estudiantes
Sudafricanos (SASO), después que estuvo involucrado en las actividades de la Unión
Nacional de Estudiantes de Sudáfrica (NUSAS) que se consideraba que estaba controlada
por liberales y pacifistas. SASO fue una de las primeras organizaciones de la "Conciencia
Negra" que emergió.

FREDERIK DE KLERK

Entre 1984 y 1989 sustituyó a Pieter Willem Botha en la presidencia del gobierno, cargo
desde el cual inició una política de reformas encaminada a la superación del apartheid. Para
ello derogó las leyes segregacionistas y, liberó a varios políticos negros encarcelados, entre
ellos a Nelson Mandela, legalizó el Congreso Nacional Africano (CNA) y dotó al país de una
nueva Constitución.

En 1992 fue recompensado, junto con Nelson Mandela, con el Premio Príncipe de Asturias de
Cooperación Internacional, por sus esfuerzos en la finalización del régimen del apartheid y a
favor de los derechos humanos.

DESMOND TUTU

Es un clérigo y pacifista sudafricano que adquirió fama internacional durante la década de
1980 a causa de su oposición al Apartheid. Tutu fue el primer sudafricano negro en ser
elegido y ordenado como Arzobispo Anglicano de Ciudad del Cabo (Sudáfrica) y se le otorgo
el premio Nobel de la Paz en 1984.

6. SELECCIÓN SUDAFRICANA
• Brian Baloyi K (cont.) M (cont.)

• Matthew Booth • Itumeleng • Katlego
Khune Mphela
D
L N
• Lance Davids
• Reneilwe • Anele
• Kagisho Letsholonyan Ngcongca
Dikgacoi e
• Siyabonga
F M Nomvethe
• Thembinkosi • Katlego • Jeffrey Ntuka-
Fanteni Mashego Pule
• Rowen • Tsepo P
Fernández Masilela
• Bernard
G • Benni Parker
McCarthy
• Siboniso Gaxa • Steven
• 0.Innocent Pienaar

12

• Morgan Gould Mdledle S

H • Benson • MacBeth
Mhlongo Sibaya
• Elrio van
Heerden • Teko Modise T
K • Aaron • Siphiwe
Mokoena Tshabalala
• Bongani
Khumalo • Bryce Moon • Lucas Thwala

Si, ya que uno puede intercambiar opiniones sobre las preferencias de diferentes equipos,
culturas, costumbres, idiomas, etc.
7. ¿Creen que organizar el Mundial de Fútbol hace más popular a este
deporte entre la población del país?
Si, porque además de conocer como se juega, se da a conocer a personas de
todo el mundo. Esto ayuda a la población sudafricana a enriquecerse en los
aspectos culturas, sociales y económicos.

13

8. Estamos en desacuerdo, porque hay mucha gente que piensa que son
personas corriendo detrás de una pelota sin sentido alguno y otras personas
que si piensan que es una “PASION DE MULTITUDES”.
9. Para algunos hinchas, el fútbol tiene costumbres y rituales. Encuesten a gente
que le guste mucho el fútbol y pregúnteles qué acciones, rituales y
costumbres practican los hinchas cuando van a ver jugar a su equipo.
ROBERTO 43 AÑOS: Nos dijo que antes de ir a ver a San Martín (CHACA) reza
3 padre nuestro y lleva su remera autografiada por Emiliano Guevara uno de los
jugadores. También lleva su amuleto de la suerte que es un crucifijo.
MARTIN 16 AÑOS: Nos dijo que el no tiene un ritual para ir a la cancha pero que
la mayoría de las veces ganan gracias a que lleva su amuleto de la buena suerte
que es el llavero con la foto de su mamá.
LUCAS 11 AÑOS: Nos dijo que lleva su camiseta.

10. Si, si existe. Se puede definir como una pasión que identifica a un
grupo de personas donde todos coinciden en un objetivo en común, en este
caso alentar al equipo, acompañarlo en las buenas y en las malas. Una de
las caracteristicas son: ir a la cancha, formar filiales para ir alentarlo a donde
este mismo juegue.
11. La diferencia que existe entre un hincha y un seguidor de un club es
que el hincha lo sigue a todas partes, lo va a alentar cuando juega y el
seguidor lo sigue pero solo por televisión y puede que a veces vaya a la
cancha.
12.
La diferencia se estas palabras es que:
El nacionalismo es una ideología y un movimiento social y político que surgió
junto con el concepto de nación propio de la Edad Contemporánea.
La xenofobia es el odio y rechazo al turista, con manifestaciones que van
desde el rechazo más o menos manifiesto, el desprecio y las amenazas, hasta
las agresiones y asesinatos.

El racismo es una forma de discriminación de segundo y tercer grado de las
personas recurriendo a motivos raciales, tono de piel u otras características físicas
de las personas, de tal modo que unas se consideran superiores a otras.

14

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