La Responsabilidad del Talento Emprendedor
en el Desarrollo: La Experiencia costarricense
Costa Rica: una fuerte y reconocida tradición
                                    de paz, estabilidad y democracia

                                                 Estabilidad Política                                     Indice de democracia
                                                          Latinoamérica                                               El Mundo
                                              Uruguay                                         1          Sweden                                          4
                                            Costa Rica                                    2               Finland                                    7
                                                  Chile                                   3               Canada                                     9
                                                 Brazil                               4                    Ireland                                 12
                                              Panama                              5               Czech Republic                                16
                                    Dominican Republic                            6                 United States                               17

                                           El Salvador
                                                                                                         Uruguay                                21
                                                                              7
                                                                                                      Costa Rica                               24
                                             Argentina                        8
                                                                                                             Chile                            34
                                             Honduras                     9
                                                                                                              India                        40
   Más de 120 años de democracia           Nicaragua                    10
                                                                                                             Brazil                       47
                                               Mexico               11
                                                                                                          Mexico                          50
   Ejército disuelto en 1948               Guatemala               12
                                                                                                        Argentina                        51
                                              Ecuador               13
                                                                                                        Colombia                      57
   Gasto militar reorientado                   Bolivia             14                               El Salvador                      61
                                                  Peru            15
    hacia educación y salud                                                                              Malaysia                 FOTO: GLORIA CALDERÓN
                                                                                                                                     71
                                             Paraguay             16                                  Philippines                    74
                                            Venezuela          17                                      Singapore                    82
                                             Colombia        18

                                            Fuente: BM. Worldwide Governance Indicators 2010            Fuente: The Economist Democracy Index 2010

           INVESTING IN COSTA RICA / EXCELLENT BUSINESS CLIMATE
El sistema educativo es evaluado como el
                  primero en Latinoamérica

         Calidad del Sistema Educativo
 Switzerland                                                                   1
   Singapore                                                                   2
      Finland                                                                  3
      Canada                                                               7
     Sweden                                                               8
      Ireland                                                            11
    Malaysia                                                            14
    Denmark                                                            16
    Germany                                                           17
     Norway                                                          22
   Costa Rica                                                        23
United States                                                       26
         India                                                 38
        China                                             54
 Puerto Rico                                             57
 Phillippines                                           61
    Colombia                                           72
   Argentina                                      86
         Chile                                    87
      Mexico                                    107
     Panama                              131
             Fuente: WEF´s Global Competitiveness Report 2011-2012
¿Porqué y para qué una estrategia en
                     ciencia y tecnología?


•   El principal recurso del país es su gente.

•   Necesidad de una visión de país a largo plazo.

•   Se requiere contar con políticas de estado de largo plazo
    adecuadas para alcanzar el desarrollo humano sostenible.

•   Debe existir un elemento central que oriente y articule las
    acciones necesarias para que Costa Rica llegue a
    convertirse en un país desarrollado mediante la
    ciencia, tecnología, educación e innovación durante la
    primera mitad del presente siglo.
La construcción de la Estrategia Siglo XXI


• Inició en el año 2004, involucrando a más de 200 profesionales y
  líderes de la comunidad académica, empresarial, institucional y
  política del país en 20 grupos temáticos. Entre ellos, dos
  rectores y un empresario muy destacado.

• Amplio proceso participativo, conducido por etapas y
  aproximaciones sucesivas.

• Extensa divulgación en sus diferentes etapas para lograr
  respaldo, aplicación y sostenibilidad de todos los sectores de la
  sociedad.
Etapas de la construcción de la Estrategia


•   Diagnóstico: Conocer primero lo que se está haciendo en
    materia de educación, ciencia y tecnología

•   Visión estratégica: El horizonte a alcanzar

•   Plan de acción: Definir los medios para concretar la
    visión a corto, mediano y largo plazo
Objetivos del plan en respuesta
                      a las necesidades de la sociedad


                                       Tres momentos:

A. Desarrollo humano y social          •Puesta al día
B. Desarrollo económico y productivo   2006-2015

C. Desarrollo energético y ambiental   •Plataforma de despegue:
D. Avance hacia la Sociedad del        2010-2025
conocimiento
                                       •Superación del subdesarrollo:
                                       2025 - 2050



                                                                        8
Cadena de valor
La Rosa de los Vientos
                                                              DESARROLLO        AÑOS PROMEDIO                   PROFESIONALES Y TECNICOS
                                                              DEL ESTADO        DE ESCOLARIDAD                  COMO % DE LA PEA
                                                                                                               MATRICULA EN SECUNDARIA
                                                              DE “CLUSTERS”
                                       APLICACIÓN DE                             10 9,2
                                                                                    -                    9,1                MATRICULA EN TERCIARIA
                            PATENTES OTORGADAS / MIL
                                                                         8,5                       2050:             2050:
                                                            9,1
                   ARTICULOS EN REVISTAS                                                           9,2años
                                                                                                   11                9,5
                                                                                                                     2000 por millón
                                                                                                                      9,0
           CIENTIFICAS Y TECNICAS / MILLON
                                               9,6                                                                             9,5
                                                                   6,9          RUTA
                     INVERSION TOTAL
             EN I & R COMO % DEL PIB                                                                                                               CALIDAD DE EDUCACIÓN EN
                                         8,9                                         5-                                                            CIENCIA Y TECNIOLOGÍA
                                                                                      3,92006: 4,6
                                                                                                                     2006:     7,6
                                                                                         6 años
                                                                                         3,9                         2006: millón
  INVESTIGADORES EN I&D / MILLON
                                                                  4,7                           3,2                  533 por
                                   9,3                                                                                5,2
                                                                                                                     3,2                     9,4         TELÉFONOS / MIL
                                                                                          3,1




                                                                                          ESCALA
                                                                                3,0
                                                                        2,0                                            4,8
                                                             4,2
        MATRICULA EN CIENCI A                                                                                                          7,6
                                                5,8                              1,9
                                                                                  0-                                                               9,5      COMPUTADORAS / MIL
    Y TECNOLOGIA COMO (% DE
ESTUDIANTES EN EDU. TERCIARIA)
                                                                                                                              5,7
                                                      7,3                                                                                    9,4
      CONTROL DE CORRUPCION        9,6                                                                                                                   NODOS DE INTERNET / 10,000
                                                                                      4,0                                    6,5
                                                                               4,7                 4,8
                                                8,2          6,1                                                     6,1               9,1         USUARIOS DE
      VOZ Y RENDICION DE CUENTAS       9,8
                                                                                                                                                   INTERNET / 10,000
                                                                        6,6           7,3                      6,8
                                               9,3
                  EFECTIVIDAD DEL GOBIERNO
                                                                                                                                 9,2   PIB / PER
                                                                                                                                       CAPITA
                                                            9,6                                                       9,3
                                                                        9,3                              9,0
                                         MARCO LEGAL                                                                         INDICE
                                                                                                         PROPIEDAD           DES HUMANO
                                                                CALIDAD DE       NIVEL DE                INTELECTUAL
                                                             LA REGULACION       COMPETENCIA             BIEN PROTEGIDA
                                                                                 LOCAL
Diez metas para el 2050

                               Variable                            2005   2050

     Matrícula en ciencias e ingenierías como % de la educación
1                                                                  20      32
                               terciaria

2          Investigadores en I & D por millón habitantes           533    4,741

3               Inversión en I & D como % del PIB                  0.3     3

      Artículos en revistas científicas y técnicas por millón de
4                                                                  18.5   812
                              habitantes

     Aplicación de patentes otorgadas por USPTO por millón de
5                                                                  2.5    146
                             habitantes

6                  Años promedio de escolaridad                     6     10.6

7                     Matrícula en secundaria                      67     123

8       Profesionales en C y T y técnicos como % de la PEA         14      35

9                 Matrícula en educación terciaria                 21      45

10           Nodos de Internet por 10.000 habitantes               26     1,533
¿Porqué una ONG?


•   Una visión de país de largo plazo requiere de actores
    permanentes

•   El gran poder de convocatoria que se requiere exige de
    una entidad apolítica y a la vez de consenso nacional

•   Se requiere de total independencia y credibilidad para la
    defensa de políticas y el mantener un sentido de urgencia
    frente a los gobiernos
Constitución de la Asociación

• Se instituye en marzo del 2008, como una organización
  sin fines de lucro, con funciones de coordinación para la
  ejecución del proyecto de Estrategia Siglo XXI que
  permita continuar con la implementación de la estrategia
  formulada.
Plan Estratégico

• Misión:
  “Monitorear y propiciar a través del
  pensamiento, análisis, discusión y divulgación de información
  clave, la transformación de Costa Rica en un país desarrollado
  para el año 2050”

• Propósito:
  “Ser reconocidos por la excelencia e impacto alcanzados como
  agentes catalizadores de la transformación de Costa Rica hacia
  el desarrollo”
Premio Anual Estrategia Siglo XXI
                                   Jorge Manuel Dengo

…Mi presencia hoy, acompañándoles a premiar el genio que
 llevamos dentro, marca de forma expresa mi compromiso
 por apuntar los objetivos de mi administración dentro del
 mapa de ruta que ustedes trazan y con el desafían
 nuestra capacidad de soñar: poner a Costa Rica entre el
 10% de los países más avanzados del planeta en todas las
 dimensiones del progreso…



  Discurso de entrega del premio anual de Estrategia Siglo XXI
    Laura Chinchilla Miranda, Presidenta de Costa Rica
       Estrategia Siglo XXI – Presidencia de la República
            Casa Presidencial - 30 de agosto de 2010
Posicionamiento en medios




                Jornada de puertas abiertas con colegios científicos
                Estrategia Siglo XXI - MICIT
                Centro Nacional de Alta Tecnología, 12 de agosto 2010


…Estrategia Siglo XXI pretende despertar la vocación
  científica y tecnológica de la juventud desde las más
  tempranas etapas del proceso educativo. Por eso está
  entusiasmada con la idea de facilitar el acceso de los
  niños a la computación y al aprendizaje de otros
  idiomas…
                                             Editorial,                 15 de setiembre de 2010
Junta Directiva

Presidente Honorario:    Jorge Ml. Dengo

Presidente:              Sr. Franklin Chang Díaz
Vicepresidentes:         Sr. Gabriel Macaya
                         Sr. Carlos Mora de la Orden
Secretario:              Sra. Leda Muñoz
Tesorero:                Sra. Carmela Velázquez
Vocales:                 Sr. Pablo Jenkins
                         Sr. Yves de la Goublaye de Ménorval
Fiscal:                  Sra. Ana María Vásquez

Director Ejecutivo:      Sr. Emmanuel Hess
Dr. Franklin Chang: de Costa Rica para el mundo


 Dr. Franklin Chang, héroe nacional y
  ejemplo para las nuevas generaciones
 Meta: construir un motor de plasma para
  trasladar humanos a Marte en el 2014
 AdAstra es el primer spin-off de NASA
 Aplicaciones ambientales
Estrategia Joven


Objetivo:

• Aportar      a     las   autoridades
  respectivas,        mediante       el
  conocimiento de la opinión de los
  jóvenes sobre cómo deben de
  utilizarse las TICS en la educación
  costarricense,           información
  pertinente para la toma de
  decisiones.
Escuela del Espacio

Objetivo:
Ofrecer      a    los     estudiantes
seleccionados       la     posibilidad
de recibir capacitación práctica con
los    astronautas,    científicos   y
cosmonautas destacados en el Centro
Espacial Johnson de la NASA en
Houston, Texas.
Fomento al “aterrizaje” desde la academia
            del talento emprendedor


•AdAstra Rocket Company
•BioTD
•Junar.com
•CORAAL
Proyecto de definición del perfil del ciudadano
                     de la sociedad del conocimiento


Objetivo:

Diseñar una campaña integral de
fomento a las vocaciones y los
valores clave basada en expectativas
sobre lo que será la Costa Rica
desarrollada al 2050 y una visión en
retrospectiva de los hitos que en las
disciplinas duras y cambio cultural el
país tuvo que alcanzar para llegar a
ese estatus.
Costa Rica 2050
                              Campaña de expectativa y video

Objetivo:
Fomentar un cambio que permita
visualizar la Costa Rica al 2050, haciendo
una retrospectiva hipotética de los
pasos, que debe emprender el país para a
ese escenario, haciendo énfasis en temas
culturales de infraestructura, hitos
tecnológicos y demás.
El Administrador del Siglo XXI

• El profesional es clave en la construcción de
  la Sociedad del Conocimiento

• El Administrador del Siglo XXI requiere:

                        •   Estar preparado para trabajar en un ambiente
                            globalizado e intercultural, para lo cual es
                            indispensable el dominio del inglés como
                            mínimo.

                        •   Estar a la vanguardia en todo lo relacionado
                            al desarrollo tecnológico.

                        •   Innovar, buscar siempre la mejor y más
                            eficiente forma de lograr el producto o servicio
                            final deseado, de añadir valor agregado.

                                                                         24
El Administrador del Siglo XXI

• El profesional es clave en la construcción de
  la Sociedad del Conocimiento

• El Administrador del Siglo XXI requiere:

                        •   Poseer una batería de “competencias suaves“
                            relacionadas con:

                                   Liderazgo
                                   Trabajo en equipo
                                   Administración de proyectos
                                   TICs
                                   Autoconocimiento
                                   Servicio al cliente
                                   Comunicación asertiva
                                                                      25
¡Gracias!
   +506-2291-0150


  www.estrategia.cr

        Estrategia Siglo XXI

Hess ecuador espae

  • 2.
    La Responsabilidad delTalento Emprendedor en el Desarrollo: La Experiencia costarricense
  • 3.
    Costa Rica: unafuerte y reconocida tradición de paz, estabilidad y democracia Estabilidad Política Indice de democracia Latinoamérica El Mundo Uruguay 1 Sweden 4 Costa Rica 2 Finland 7 Chile 3 Canada 9 Brazil 4 Ireland 12 Panama 5 Czech Republic 16 Dominican Republic 6 United States 17 El Salvador Uruguay 21 7 Costa Rica 24 Argentina 8 Chile 34 Honduras 9 India 40  Más de 120 años de democracia Nicaragua 10 Brazil 47 Mexico 11 Mexico 50  Ejército disuelto en 1948 Guatemala 12 Argentina 51 Ecuador 13 Colombia 57  Gasto militar reorientado Bolivia 14 El Salvador 61 Peru 15 hacia educación y salud Malaysia FOTO: GLORIA CALDERÓN 71 Paraguay 16 Philippines 74 Venezuela 17 Singapore 82 Colombia 18 Fuente: BM. Worldwide Governance Indicators 2010 Fuente: The Economist Democracy Index 2010 INVESTING IN COSTA RICA / EXCELLENT BUSINESS CLIMATE
  • 4.
    El sistema educativoes evaluado como el primero en Latinoamérica Calidad del Sistema Educativo Switzerland 1 Singapore 2 Finland 3 Canada 7 Sweden 8 Ireland 11 Malaysia 14 Denmark 16 Germany 17 Norway 22 Costa Rica 23 United States 26 India 38 China 54 Puerto Rico 57 Phillippines 61 Colombia 72 Argentina 86 Chile 87 Mexico 107 Panama 131 Fuente: WEF´s Global Competitiveness Report 2011-2012
  • 5.
    ¿Porqué y paraqué una estrategia en ciencia y tecnología? • El principal recurso del país es su gente. • Necesidad de una visión de país a largo plazo. • Se requiere contar con políticas de estado de largo plazo adecuadas para alcanzar el desarrollo humano sostenible. • Debe existir un elemento central que oriente y articule las acciones necesarias para que Costa Rica llegue a convertirse en un país desarrollado mediante la ciencia, tecnología, educación e innovación durante la primera mitad del presente siglo.
  • 6.
    La construcción dela Estrategia Siglo XXI • Inició en el año 2004, involucrando a más de 200 profesionales y líderes de la comunidad académica, empresarial, institucional y política del país en 20 grupos temáticos. Entre ellos, dos rectores y un empresario muy destacado. • Amplio proceso participativo, conducido por etapas y aproximaciones sucesivas. • Extensa divulgación en sus diferentes etapas para lograr respaldo, aplicación y sostenibilidad de todos los sectores de la sociedad.
  • 7.
    Etapas de laconstrucción de la Estrategia • Diagnóstico: Conocer primero lo que se está haciendo en materia de educación, ciencia y tecnología • Visión estratégica: El horizonte a alcanzar • Plan de acción: Definir los medios para concretar la visión a corto, mediano y largo plazo
  • 8.
    Objetivos del planen respuesta a las necesidades de la sociedad Tres momentos: A. Desarrollo humano y social •Puesta al día B. Desarrollo económico y productivo 2006-2015 C. Desarrollo energético y ambiental •Plataforma de despegue: D. Avance hacia la Sociedad del 2010-2025 conocimiento •Superación del subdesarrollo: 2025 - 2050 8
  • 9.
  • 10.
    La Rosa delos Vientos DESARROLLO AÑOS PROMEDIO PROFESIONALES Y TECNICOS DEL ESTADO DE ESCOLARIDAD COMO % DE LA PEA MATRICULA EN SECUNDARIA DE “CLUSTERS” APLICACIÓN DE 10 9,2 - 9,1 MATRICULA EN TERCIARIA PATENTES OTORGADAS / MIL 8,5 2050: 2050: 9,1 ARTICULOS EN REVISTAS 9,2años 11 9,5 2000 por millón 9,0 CIENTIFICAS Y TECNICAS / MILLON 9,6 9,5 6,9 RUTA INVERSION TOTAL EN I & R COMO % DEL PIB CALIDAD DE EDUCACIÓN EN 8,9 5- CIENCIA Y TECNIOLOGÍA 3,92006: 4,6 2006: 7,6 6 años 3,9 2006: millón INVESTIGADORES EN I&D / MILLON 4,7 3,2 533 por 9,3 5,2 3,2 9,4 TELÉFONOS / MIL 3,1 ESCALA 3,0 2,0 4,8 4,2 MATRICULA EN CIENCI A 7,6 5,8 1,9 0- 9,5 COMPUTADORAS / MIL Y TECNOLOGIA COMO (% DE ESTUDIANTES EN EDU. TERCIARIA) 5,7 7,3 9,4 CONTROL DE CORRUPCION 9,6 NODOS DE INTERNET / 10,000 4,0 6,5 4,7 4,8 8,2 6,1 6,1 9,1 USUARIOS DE VOZ Y RENDICION DE CUENTAS 9,8 INTERNET / 10,000 6,6 7,3 6,8 9,3 EFECTIVIDAD DEL GOBIERNO 9,2 PIB / PER CAPITA 9,6 9,3 9,3 9,0 MARCO LEGAL INDICE PROPIEDAD DES HUMANO CALIDAD DE NIVEL DE INTELECTUAL LA REGULACION COMPETENCIA BIEN PROTEGIDA LOCAL
  • 11.
    Diez metas parael 2050 Variable 2005 2050 Matrícula en ciencias e ingenierías como % de la educación 1 20 32 terciaria 2 Investigadores en I & D por millón habitantes 533 4,741 3 Inversión en I & D como % del PIB 0.3 3 Artículos en revistas científicas y técnicas por millón de 4 18.5 812 habitantes Aplicación de patentes otorgadas por USPTO por millón de 5 2.5 146 habitantes 6 Años promedio de escolaridad 6 10.6 7 Matrícula en secundaria 67 123 8 Profesionales en C y T y técnicos como % de la PEA 14 35 9 Matrícula en educación terciaria 21 45 10 Nodos de Internet por 10.000 habitantes 26 1,533
  • 12.
    ¿Porqué una ONG? • Una visión de país de largo plazo requiere de actores permanentes • El gran poder de convocatoria que se requiere exige de una entidad apolítica y a la vez de consenso nacional • Se requiere de total independencia y credibilidad para la defensa de políticas y el mantener un sentido de urgencia frente a los gobiernos
  • 13.
    Constitución de laAsociación • Se instituye en marzo del 2008, como una organización sin fines de lucro, con funciones de coordinación para la ejecución del proyecto de Estrategia Siglo XXI que permita continuar con la implementación de la estrategia formulada.
  • 14.
    Plan Estratégico • Misión: “Monitorear y propiciar a través del pensamiento, análisis, discusión y divulgación de información clave, la transformación de Costa Rica en un país desarrollado para el año 2050” • Propósito: “Ser reconocidos por la excelencia e impacto alcanzados como agentes catalizadores de la transformación de Costa Rica hacia el desarrollo”
  • 15.
    Premio Anual EstrategiaSiglo XXI Jorge Manuel Dengo …Mi presencia hoy, acompañándoles a premiar el genio que llevamos dentro, marca de forma expresa mi compromiso por apuntar los objetivos de mi administración dentro del mapa de ruta que ustedes trazan y con el desafían nuestra capacidad de soñar: poner a Costa Rica entre el 10% de los países más avanzados del planeta en todas las dimensiones del progreso… Discurso de entrega del premio anual de Estrategia Siglo XXI Laura Chinchilla Miranda, Presidenta de Costa Rica Estrategia Siglo XXI – Presidencia de la República Casa Presidencial - 30 de agosto de 2010
  • 16.
    Posicionamiento en medios Jornada de puertas abiertas con colegios científicos Estrategia Siglo XXI - MICIT Centro Nacional de Alta Tecnología, 12 de agosto 2010 …Estrategia Siglo XXI pretende despertar la vocación científica y tecnológica de la juventud desde las más tempranas etapas del proceso educativo. Por eso está entusiasmada con la idea de facilitar el acceso de los niños a la computación y al aprendizaje de otros idiomas… Editorial, 15 de setiembre de 2010
  • 17.
    Junta Directiva Presidente Honorario: Jorge Ml. Dengo Presidente: Sr. Franklin Chang Díaz Vicepresidentes: Sr. Gabriel Macaya Sr. Carlos Mora de la Orden Secretario: Sra. Leda Muñoz Tesorero: Sra. Carmela Velázquez Vocales: Sr. Pablo Jenkins Sr. Yves de la Goublaye de Ménorval Fiscal: Sra. Ana María Vásquez Director Ejecutivo: Sr. Emmanuel Hess
  • 18.
    Dr. Franklin Chang:de Costa Rica para el mundo  Dr. Franklin Chang, héroe nacional y ejemplo para las nuevas generaciones  Meta: construir un motor de plasma para trasladar humanos a Marte en el 2014  AdAstra es el primer spin-off de NASA  Aplicaciones ambientales
  • 19.
    Estrategia Joven Objetivo: • Aportar a las autoridades respectivas, mediante el conocimiento de la opinión de los jóvenes sobre cómo deben de utilizarse las TICS en la educación costarricense, información pertinente para la toma de decisiones.
  • 20.
    Escuela del Espacio Objetivo: Ofrecer a los estudiantes seleccionados la posibilidad de recibir capacitación práctica con los astronautas, científicos y cosmonautas destacados en el Centro Espacial Johnson de la NASA en Houston, Texas.
  • 21.
    Fomento al “aterrizaje”desde la academia del talento emprendedor •AdAstra Rocket Company •BioTD •Junar.com •CORAAL
  • 22.
    Proyecto de definicióndel perfil del ciudadano de la sociedad del conocimiento Objetivo: Diseñar una campaña integral de fomento a las vocaciones y los valores clave basada en expectativas sobre lo que será la Costa Rica desarrollada al 2050 y una visión en retrospectiva de los hitos que en las disciplinas duras y cambio cultural el país tuvo que alcanzar para llegar a ese estatus.
  • 23.
    Costa Rica 2050 Campaña de expectativa y video Objetivo: Fomentar un cambio que permita visualizar la Costa Rica al 2050, haciendo una retrospectiva hipotética de los pasos, que debe emprender el país para a ese escenario, haciendo énfasis en temas culturales de infraestructura, hitos tecnológicos y demás.
  • 24.
    El Administrador delSiglo XXI • El profesional es clave en la construcción de la Sociedad del Conocimiento • El Administrador del Siglo XXI requiere: • Estar preparado para trabajar en un ambiente globalizado e intercultural, para lo cual es indispensable el dominio del inglés como mínimo. • Estar a la vanguardia en todo lo relacionado al desarrollo tecnológico. • Innovar, buscar siempre la mejor y más eficiente forma de lograr el producto o servicio final deseado, de añadir valor agregado. 24
  • 25.
    El Administrador delSiglo XXI • El profesional es clave en la construcción de la Sociedad del Conocimiento • El Administrador del Siglo XXI requiere: • Poseer una batería de “competencias suaves“ relacionadas con:  Liderazgo  Trabajo en equipo  Administración de proyectos  TICs  Autoconocimiento  Servicio al cliente  Comunicación asertiva 25
  • 26.
    ¡Gracias! +506-2291-0150 www.estrategia.cr Estrategia Siglo XXI