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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N°810 
“FIDEL A. PEREZ MORENO” 
Página 1-4 
BALETA RENZO 
TRABAJO PRACTICO N°3 
LAS TIC Y LA ENSEÑANZA II 
ESCUELA: ESCUELA N°43 
ESPACIO CURRICULAR: EDUCACION FISICA 
CURSO: 6° AÑO, MASCULINO 
DOCENTE: BALETA RENZO 
CICLO LECTIVO: 2015
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N°810 
“FIDEL A. PEREZ MORENO” 
Página 2-4 
BALETA RENZO 
PROYECTO ANUAL 
OBJETIVOS 
 Conocer el deporte 
 Descubrir los fundamentos básicos 
 Desarrollar el sentido de cooperación 
 Resolver situaciones problemáticas de juego 
 Desarrollar las habilidades básicas 
ESTRUCTURA DE LA CATEDRA 
A partir de esta unidad voy a enseñar en la escuela secundaria diferentes deportes como lo son, atletismo, natación y hándbol. Mediante los mismos, se pretende que el alumno pueda alcanzar las diferentes habilidades motrices básicas. 
1ER TRIMESTRE: DEL 2 DE MARZO AL 29 DE MAYO 
2DO TRIMESTRE: DEL 1 DE UNIO AL 4 DE SEPTIEMBRE 
3ER TRIMESTRE: DEL 7 DE SEPTIEMBRE AL 30 DE NOVIEMBRE 
UNIDAD TRANSVERSAL: DEL 20 DE MARZO AL 23 DE NOVIEMBRE 
ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS 
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HANDBOL
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N°810 
“FIDEL A. PEREZ MORENO” 
Página 3-4 
BALETA RENZO 
PASE Y RECEPCION 
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CUERPO HUMANO (MUSCULOS, APARATOS)
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N°810 
“FIDEL A. PEREZ MORENO” 
Página 4-4 
BALETA RENZO 
HIGIENE (BENEFICIOS, IMPORTANCIA, CONSECUENCIAS) 
ESTRATEGIA METODOLOGICA 
El método a utilizar para esta cátedra, será la resolución de problemas mediante el cual se pretende que el alumno descubra por sí mismo las respuestas, con la orientación del docente. 
Para ello, se conformara un blog el cual me ayudara a estar en línea con los alumnos fuera de la institución y a partir de ello proponer actividades donde los mismos tengan que resolverlas mediante sus propios saberes, y así también poder conocer conocimiento totalmente desconocidos para ellos y que puedan apropiarse de los mismos como por ejemplo, cuerpo humano, higiene.

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  • 2. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N°810 “FIDEL A. PEREZ MORENO” Página 2-4 BALETA RENZO PROYECTO ANUAL OBJETIVOS  Conocer el deporte  Descubrir los fundamentos básicos  Desarrollar el sentido de cooperación  Resolver situaciones problemáticas de juego  Desarrollar las habilidades básicas ESTRUCTURA DE LA CATEDRA A partir de esta unidad voy a enseñar en la escuela secundaria diferentes deportes como lo son, atletismo, natación y hándbol. Mediante los mismos, se pretende que el alumno pueda alcanzar las diferentes habilidades motrices básicas. 1ER TRIMESTRE: DEL 2 DE MARZO AL 29 DE MAYO 2DO TRIMESTRE: DEL 1 DE UNIO AL 4 DE SEPTIEMBRE 3ER TRIMESTRE: DEL 7 DE SEPTIEMBRE AL 30 DE NOVIEMBRE UNIDAD TRANSVERSAL: DEL 20 DE MARZO AL 23 DE NOVIEMBRE ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD 1 HANDBOL
  • 3. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N°810 “FIDEL A. PEREZ MORENO” Página 3-4 BALETA RENZO PASE Y RECEPCION DRIBLING FINTAS LANZAMIENTO JUEGO EN EQUIPO UNIDAD 2 ATLETISMO HABILIDADES MOTRICES BASICAS (CORRER, SALTAR, LANZAR) JUEGOS DE SALTOS, JUEGOS DE PUNTERIA, JUEGOS DE RELEVOS UNIDAD 3 NATACION AMBIENTACION FAMILIARIZACION INMERSION PROPULSION FLOTACION UNIDAD TRANSVERSAL CONTENIDOS ACTITUDINALES (COOPERACION, RESPETO, RESPONSABILIDAD) CONTENIDOS CONCEPTUALES (CONCEPTOS, INFORMACION) CUERPO HUMANO (MUSCULOS, APARATOS)
  • 4. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N°810 “FIDEL A. PEREZ MORENO” Página 4-4 BALETA RENZO HIGIENE (BENEFICIOS, IMPORTANCIA, CONSECUENCIAS) ESTRATEGIA METODOLOGICA El método a utilizar para esta cátedra, será la resolución de problemas mediante el cual se pretende que el alumno descubra por sí mismo las respuestas, con la orientación del docente. Para ello, se conformara un blog el cual me ayudara a estar en línea con los alumnos fuera de la institución y a partir de ello proponer actividades donde los mismos tengan que resolverlas mediante sus propios saberes, y así también poder conocer conocimiento totalmente desconocidos para ellos y que puedan apropiarse de los mismos como por ejemplo, cuerpo humano, higiene.