El documento define conceptos clave de la tecnología e informática como tecnología, procesos, productos, sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción. Cada concepto se explica brevemente con ejemplos.
El documento define conceptos clave relacionados con la tecnología e informática como: tecnología, procesos, productos, sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción. Para cada concepto se da una breve definición y un ejemplo ilustrativo.
El documento define varios tipos de tecnología, incluyendo tecnología fija, flexible, blanda, dura, de equipo, de operación, de producto y limpia. Luego describe que la historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con propósitos prácticos, y cómo el descubrimiento científico y el desarrollo tecnológico están íntimamente relacionados. Finalmente, menciona la teoría de la "evolución tecnológica
El documento describe las etapas del proceso tecnológico para el diseño y desarrollo de un objeto, que incluyen identificar el problema, investigar, diseñar, planificar, construir y evaluar. También describe los tipos de distribución y diagramas de proceso que se pueden usar, así como consideraciones de diseño como funcionalidad, características, materiales y presentación para los usuarios. La última etapa es la distribución del objeto tecnológico, que involucra empaquetado, publicidad y medios para dar a conocer
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos y técnicas que permiten satisfacer las necesidades humanas. El documento describe dos métodos didácticos para aprender tecnología: el método de proyectos-construcción, que implica identificar un problema, desarrollar soluciones, y construir una; y el método de análisis tecnológico, que implica analizar un objeto existente considerando su historia, función, materiales y fabricación. Ambos métodos buscan ampliar los conocimientos tecnológicos de los estud
La tecnología es la aplicación de conocimientos y habilidades para resolver problemas o necesidades. El proceso tecnológico implica detectar una necesidad, diseñar una solución mediante el estudio de sus aspectos visuales y funcionales, y construir un objeto para comprobar su eficacia. Los factores que intervienen incluyen conocimientos, dibujos, materiales, procedimientos, herramientas, informática y consideraciones económicas.
Este documento clasifica diferentes tipos de tecnología, incluyendo tecnología blanda que se refiere a conocimientos organizacionales y de comercialización, tecnología de equipo desarrollada por fabricantes, tecnología dura que cubre aspectos técnicos, y tecnología limpia que no contamina ni usa recursos de forma irracional. También define invento, descubrimiento, innovación y la relación entre ciencia y tecnología.
Cuarto indicador de manuelita y la lenta de krolkarolymanuela07
El documento habla sobre diferentes formas de documentar ideas tecnológicas como registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos. Específicamente describe qué son registros, textos tecnológicos, diagramas de flujo, figuras que muestran avances tecnológicos medievales, cómo los planos son usados en proyectos arquitectónicos, el propósito de maquetas en proyectos tecnológicos y diferentes definiciones de prototipos.
El documento define conceptos clave relacionados con la tecnología e informática como: tecnología, procesos, productos, sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción. Para cada concepto se da una breve definición y un ejemplo ilustrativo.
El documento define varios tipos de tecnología, incluyendo tecnología fija, flexible, blanda, dura, de equipo, de operación, de producto y limpia. Luego describe que la historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con propósitos prácticos, y cómo el descubrimiento científico y el desarrollo tecnológico están íntimamente relacionados. Finalmente, menciona la teoría de la "evolución tecnológica
El documento describe las etapas del proceso tecnológico para el diseño y desarrollo de un objeto, que incluyen identificar el problema, investigar, diseñar, planificar, construir y evaluar. También describe los tipos de distribución y diagramas de proceso que se pueden usar, así como consideraciones de diseño como funcionalidad, características, materiales y presentación para los usuarios. La última etapa es la distribución del objeto tecnológico, que involucra empaquetado, publicidad y medios para dar a conocer
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos y técnicas que permiten satisfacer las necesidades humanas. El documento describe dos métodos didácticos para aprender tecnología: el método de proyectos-construcción, que implica identificar un problema, desarrollar soluciones, y construir una; y el método de análisis tecnológico, que implica analizar un objeto existente considerando su historia, función, materiales y fabricación. Ambos métodos buscan ampliar los conocimientos tecnológicos de los estud
La tecnología es la aplicación de conocimientos y habilidades para resolver problemas o necesidades. El proceso tecnológico implica detectar una necesidad, diseñar una solución mediante el estudio de sus aspectos visuales y funcionales, y construir un objeto para comprobar su eficacia. Los factores que intervienen incluyen conocimientos, dibujos, materiales, procedimientos, herramientas, informática y consideraciones económicas.
Este documento clasifica diferentes tipos de tecnología, incluyendo tecnología blanda que se refiere a conocimientos organizacionales y de comercialización, tecnología de equipo desarrollada por fabricantes, tecnología dura que cubre aspectos técnicos, y tecnología limpia que no contamina ni usa recursos de forma irracional. También define invento, descubrimiento, innovación y la relación entre ciencia y tecnología.
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El documento habla sobre diferentes formas de documentar ideas tecnológicas como registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos. Específicamente describe qué son registros, textos tecnológicos, diagramas de flujo, figuras que muestran avances tecnológicos medievales, cómo los planos son usados en proyectos arquitectónicos, el propósito de maquetas en proyectos tecnológicos y diferentes definiciones de prototipos.
Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Define la tecnología como la actividad humana de diseñar, crear y construir bienes, servicios, métodos y procesos. Luego explica que un proceso es una secuencia de acciones para lograr un objetivo, y que los productos tecnológicos son dispositivos que procesan información. También describe sistemas tecnológicos, servicios tecnológicos, artefactos tecnológicos y herramientas tecnológic
Artefactos son objetos fabricados con una técnica para cumplir una función específica, como vasijas, vehículos o maquinaria industrial. Productos son cualquier cosa fabricada o producida, incluyendo objetos diversos. Servicios son actividades que alguien provee a otro para cumplir sus demandas. Procesos en informática son instrucciones ejecutadas por un microprocesador de acuerdo a un programa. Sistemas tecnológicos permiten satisfacer necesidades usando teorías y técnicas que aplican conocimiento científico.
El documento describe varios tipos de conocimiento, incluyendo el conocimiento científico y tecnológico. Explica que el conocimiento científico surge de la observación, análisis y experimentación para desarrollar teorías sobre fenómenos, mientras que el conocimiento tecnológico se enfoca en procedimientos para lograr objetivos prácticos. También proporciona una tabla comparativa resaltando las diferencias entre el conocimiento científico y tecnológico en términos de conceptos, métodos y objetivos.
El documento define conceptos básicos de tecnología como sistemas, técnica, innovación, invención, descubrimiento, diseño, artefactos, procesos, informática y ciencia. Explica que los sistemas son conjuntos de elementos unidos por relaciones estructurales para un objetivo determinado, la técnica es la habilidad de hacer algo de forma empírica o artesanal, e innovación implica mejorar artefactos, procesos o sistemas existentes para su uso efectivo por la sociedad.
Este documento proporciona definiciones clave de varios conceptos tecnológicos como tecnología, procesos, productos, sistemas, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción. Explica que los sistemas son conjuntos de partes que interactúan para lograr un objetivo común, mientras que los procesos son los pasos para obtener un resultado. También distingue que las herramientas son objetos elaborados para facilitar tareas mecánicas, mientras que los materiales son los recursos
El documento define conceptos clave relacionados con la tecnología como la informática, los procesos, artefactos, sistemas, ciencia, técnica y diseño. Explica que la tecnología busca resolver problemas e insatisfacer necesidades transformando el entorno mediante el uso racional de recursos y conocimientos. También describe elementos usados por el hombre en la prehistoria como las herramientas de piedra y los métodos para obtener fuego, así como consecuencias de su aparición.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Explica que la tecnología es un conjunto de instrumentos, conocimientos y métodos aplicados para lograr objetivos prácticos. También describe procesos, artefactos, sistemas, ciencia, técnica e informática. Resalta que la tecnología busca resolver problemas e insatisfacer necesidades transformando el entorno mediante el uso racional de recursos.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Explica que la tecnología es un conjunto de instrumentos, conocimientos y métodos aplicados para lograr objetivos prácticos. También describe procesos, artefactos, sistemas, ciencia, técnica e informática. Resalta que la tecnología busca resolver problemas e insatisfacer necesidades transformando el entorno mediante el uso racional de recursos.
El documento define artefacto tecnológico como cualquier obra manual creada con un propósito o función técnica específica aplicando tecnología, como computadoras, teléfonos, GPS, televisión, automóviles, aviones, cohetes, etc. Explica que los productos tecnológicos son resultados de la actividad tecnológica y pueden ser bienes, servicios o procesos. Finalmente, describe los procesos tecnológicos como el conjunto de etapas necesarias para idear, diseñar y producir un
La tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades mediante el uso racional de recursos y conocimientos, transformando el entorno. Incluye artefactos tangibles e intangibles, así como los procesos y personas involucradas en su diseño, manufactura y operación. La tecnología se relaciona con la ciencia aunque su propósito es modificar el mundo, mientras la ciencia busca entenderlo. Ambas se afectan mutuamente y comparten procesos de construcción de conocimiento.
El documento describe cómo la técnica se utiliza en diferentes contextos para satisfacer necesidades e intereses, como objetos en casas y oficinas. Explica que la técnica se puede usar para realizar proyectos educativos y da ejemplos de datos e información. También cubre la técnica como un sistema y sus elementos comunes.
Este documento define la tecnología como el conjunto de conocimientos y destrezas que se emplean para idear y construir productos que satisfacen las necesidades humanas. Explica que la tecnología puede generar objetos, procedimientos y conocimientos, y que es interdisciplinaria, usando conocimientos de diferentes áreas como el diseño, la construcción y las matemáticas, y aportando elementos a muchas profesiones y ciencias.
Este documento define ciencia, tecnología, conocimiento científico y conocimiento tecnológico, y describe las diferencias entre ellos. También explica conceptos como artefactos, procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos, innovación, invento y descubrimiento. Por último, destaca las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética.
La tecnología se refiere a la aplicación de la ciencia para resolver problemas prácticos y mejorar la vida humana. Incluye conocimientos ordenados que permiten crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. Las nuevas tecnologías, como Internet, han facilitado el flujo de información y la comunicación a menor costo. Existen diferentes tipos de tecnología como la de materiales, limpia, dura, blanda y más.
La tecnología se define como el estudio o aplicación del conocimiento técnico. Se clasifica en tecnologías basadas en el conocimiento científico y tecnologías basadas en habilidades manuales u organizativas. La tecnología es el resultado de relacionar la técnica con la ciencia y la estructura socioeconómica para solucionar problemas concretos.
La burótica, computación y datos se refieren a la automatización y procesamiento electrónico de información en oficinas. La domótica automatiza viviendas mediante sistemas de gestión energética, seguridad y comunicación. El hardware son los componentes físicos de una computadora, mientras que el software son los programas que permiten su funcionamiento.
El documento describe la técnica como un sistema. Define la técnica como un conjunto de habilidades y conocimientos para resolver problemas prácticos, especialmente las técnicas productivas para transformar objetos y crear artefactos. Explica que una técnica es un sistema de normas, procedimientos, herramientas y materiales para lograr un objetivo específico. También discute cómo los instrumentos y acciones de control empleados en un proceso técnico pueden afectar el resultado final.
Glosario Técnico N°1.Reseña que revisa vocabulario técnico, para la asignatura de educación Tecnológica. Con términos los siguientes términos: Diseño, Diseño gráfico, Distribución, Especificaciones técnicas, Funciones, Funcionalidad, Producto tecnológico, producción, Proceso Tecnológico, Recursos, Reciclar, Reutilizar. Trabajo realizado para profesores y estudiantes de Educación básica.
Fuente: Texto Educación Tecnológica MINEDUC 7B 2004,más imágenes disponibles en la Web.
El documento define y explica términos tecnológicos clave como artefacto, producto, servicio, proceso y sistema. Un artefacto se refiere a dispositivos u objetos manufacturados que mejoran la acción humana. Un producto tecnológico puede ser casi cualquier producto cuya producción requiere conocimientos científicos. Un servicio tecnológico busca satisfacer las necesidades de un cliente mediante cambios en los bienes informáticos. Un proceso implica fases sucesivas que transforman recursos para lograr objet
Este documento describe los sólidos platónicos, incluyendo su historia, propiedades y características. Platón asoció cada uno de los cuatro elementos con un poliedro regular: fuego al tetraedro, aire al octaedro, agua al icosaedro y tierra al cubo. El quinto poliedro regular, el dodecaedro, lo asoció al Universo. Los sólidos platónicos tienen caras regulares iguales, el mismo número de caras en cada vértice, y exhiben varias simetrías como simetría puntual
Este documento describe los sólidos platónicos, incluyendo su historia, propiedades y características. Platón asoció cada uno de los cuatro elementos con un poliedro regular: fuego al tetraedro, aire al octaedro, agua al icosaedro y tierra al cubo. El quinto poliedro regular, el dodecaedro, lo asoció al Universo. Los sólidos platónicos tienen caras regulares iguales, el mismo número de caras en cada vértice, y exhiben varias simetrías como simetría puntual
Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Define la tecnología como la actividad humana de diseñar, crear y construir bienes, servicios, métodos y procesos. Luego explica que un proceso es una secuencia de acciones para lograr un objetivo, y que los productos tecnológicos son dispositivos que procesan información. También describe sistemas tecnológicos, servicios tecnológicos, artefactos tecnológicos y herramientas tecnológic
Artefactos son objetos fabricados con una técnica para cumplir una función específica, como vasijas, vehículos o maquinaria industrial. Productos son cualquier cosa fabricada o producida, incluyendo objetos diversos. Servicios son actividades que alguien provee a otro para cumplir sus demandas. Procesos en informática son instrucciones ejecutadas por un microprocesador de acuerdo a un programa. Sistemas tecnológicos permiten satisfacer necesidades usando teorías y técnicas que aplican conocimiento científico.
El documento describe varios tipos de conocimiento, incluyendo el conocimiento científico y tecnológico. Explica que el conocimiento científico surge de la observación, análisis y experimentación para desarrollar teorías sobre fenómenos, mientras que el conocimiento tecnológico se enfoca en procedimientos para lograr objetivos prácticos. También proporciona una tabla comparativa resaltando las diferencias entre el conocimiento científico y tecnológico en términos de conceptos, métodos y objetivos.
El documento define conceptos básicos de tecnología como sistemas, técnica, innovación, invención, descubrimiento, diseño, artefactos, procesos, informática y ciencia. Explica que los sistemas son conjuntos de elementos unidos por relaciones estructurales para un objetivo determinado, la técnica es la habilidad de hacer algo de forma empírica o artesanal, e innovación implica mejorar artefactos, procesos o sistemas existentes para su uso efectivo por la sociedad.
Este documento proporciona definiciones clave de varios conceptos tecnológicos como tecnología, procesos, productos, sistemas, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción. Explica que los sistemas son conjuntos de partes que interactúan para lograr un objetivo común, mientras que los procesos son los pasos para obtener un resultado. También distingue que las herramientas son objetos elaborados para facilitar tareas mecánicas, mientras que los materiales son los recursos
El documento define conceptos clave relacionados con la tecnología como la informática, los procesos, artefactos, sistemas, ciencia, técnica y diseño. Explica que la tecnología busca resolver problemas e insatisfacer necesidades transformando el entorno mediante el uso racional de recursos y conocimientos. También describe elementos usados por el hombre en la prehistoria como las herramientas de piedra y los métodos para obtener fuego, así como consecuencias de su aparición.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Explica que la tecnología es un conjunto de instrumentos, conocimientos y métodos aplicados para lograr objetivos prácticos. También describe procesos, artefactos, sistemas, ciencia, técnica e informática. Resalta que la tecnología busca resolver problemas e insatisfacer necesidades transformando el entorno mediante el uso racional de recursos.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Explica que la tecnología es un conjunto de instrumentos, conocimientos y métodos aplicados para lograr objetivos prácticos. También describe procesos, artefactos, sistemas, ciencia, técnica e informática. Resalta que la tecnología busca resolver problemas e insatisfacer necesidades transformando el entorno mediante el uso racional de recursos.
El documento define artefacto tecnológico como cualquier obra manual creada con un propósito o función técnica específica aplicando tecnología, como computadoras, teléfonos, GPS, televisión, automóviles, aviones, cohetes, etc. Explica que los productos tecnológicos son resultados de la actividad tecnológica y pueden ser bienes, servicios o procesos. Finalmente, describe los procesos tecnológicos como el conjunto de etapas necesarias para idear, diseñar y producir un
La tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades mediante el uso racional de recursos y conocimientos, transformando el entorno. Incluye artefactos tangibles e intangibles, así como los procesos y personas involucradas en su diseño, manufactura y operación. La tecnología se relaciona con la ciencia aunque su propósito es modificar el mundo, mientras la ciencia busca entenderlo. Ambas se afectan mutuamente y comparten procesos de construcción de conocimiento.
El documento describe cómo la técnica se utiliza en diferentes contextos para satisfacer necesidades e intereses, como objetos en casas y oficinas. Explica que la técnica se puede usar para realizar proyectos educativos y da ejemplos de datos e información. También cubre la técnica como un sistema y sus elementos comunes.
Este documento define la tecnología como el conjunto de conocimientos y destrezas que se emplean para idear y construir productos que satisfacen las necesidades humanas. Explica que la tecnología puede generar objetos, procedimientos y conocimientos, y que es interdisciplinaria, usando conocimientos de diferentes áreas como el diseño, la construcción y las matemáticas, y aportando elementos a muchas profesiones y ciencias.
Este documento define ciencia, tecnología, conocimiento científico y conocimiento tecnológico, y describe las diferencias entre ellos. También explica conceptos como artefactos, procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos, innovación, invento y descubrimiento. Por último, destaca las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética.
La tecnología se refiere a la aplicación de la ciencia para resolver problemas prácticos y mejorar la vida humana. Incluye conocimientos ordenados que permiten crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. Las nuevas tecnologías, como Internet, han facilitado el flujo de información y la comunicación a menor costo. Existen diferentes tipos de tecnología como la de materiales, limpia, dura, blanda y más.
La tecnología se define como el estudio o aplicación del conocimiento técnico. Se clasifica en tecnologías basadas en el conocimiento científico y tecnologías basadas en habilidades manuales u organizativas. La tecnología es el resultado de relacionar la técnica con la ciencia y la estructura socioeconómica para solucionar problemas concretos.
La burótica, computación y datos se refieren a la automatización y procesamiento electrónico de información en oficinas. La domótica automatiza viviendas mediante sistemas de gestión energética, seguridad y comunicación. El hardware son los componentes físicos de una computadora, mientras que el software son los programas que permiten su funcionamiento.
El documento describe la técnica como un sistema. Define la técnica como un conjunto de habilidades y conocimientos para resolver problemas prácticos, especialmente las técnicas productivas para transformar objetos y crear artefactos. Explica que una técnica es un sistema de normas, procedimientos, herramientas y materiales para lograr un objetivo específico. También discute cómo los instrumentos y acciones de control empleados en un proceso técnico pueden afectar el resultado final.
Glosario Técnico N°1.Reseña que revisa vocabulario técnico, para la asignatura de educación Tecnológica. Con términos los siguientes términos: Diseño, Diseño gráfico, Distribución, Especificaciones técnicas, Funciones, Funcionalidad, Producto tecnológico, producción, Proceso Tecnológico, Recursos, Reciclar, Reutilizar. Trabajo realizado para profesores y estudiantes de Educación básica.
Fuente: Texto Educación Tecnológica MINEDUC 7B 2004,más imágenes disponibles en la Web.
El documento define y explica términos tecnológicos clave como artefacto, producto, servicio, proceso y sistema. Un artefacto se refiere a dispositivos u objetos manufacturados que mejoran la acción humana. Un producto tecnológico puede ser casi cualquier producto cuya producción requiere conocimientos científicos. Un servicio tecnológico busca satisfacer las necesidades de un cliente mediante cambios en los bienes informáticos. Un proceso implica fases sucesivas que transforman recursos para lograr objet
Este documento describe los sólidos platónicos, incluyendo su historia, propiedades y características. Platón asoció cada uno de los cuatro elementos con un poliedro regular: fuego al tetraedro, aire al octaedro, agua al icosaedro y tierra al cubo. El quinto poliedro regular, el dodecaedro, lo asoció al Universo. Los sólidos platónicos tienen caras regulares iguales, el mismo número de caras en cada vértice, y exhiben varias simetrías como simetría puntual
Este documento describe los sólidos platónicos, incluyendo su historia, propiedades y características. Platón asoció cada uno de los cuatro elementos con un poliedro regular: fuego al tetraedro, aire al octaedro, agua al icosaedro y tierra al cubo. El quinto poliedro regular, el dodecaedro, lo asoció al Universo. Los sólidos platónicos tienen caras regulares iguales, el mismo número de caras en cada vértice, y exhiben varias simetrías como simetría puntual
Este documento describe los sólidos platónicos, que son poliedros regulares asociados por Platón con los cuatro elementos clásicos. Los sólidos platónicos son el tetraedro, el cubo, el octaedro, el dodecaedro y el icosaedro. Todos tienen caras regulares iguales, los mismos ángulos en cada vértice y propiedades de simetría como ejes y planos de simetría que pasan por un punto central.
Las arqueobacterias y cianobacterias son microorganismos que existieron temprano en la Tierra y ayudaron a transformar la atmósfera al liberar oxígeno del agua, permitiendo el desarrollo de otras formas de vida. Las cianobacterias capturaban energía solar y rompían moléculas de agua, mientras que las arqueobacterias se alimentaban del calor de la Tierra. Juntas, estas bacterias antiguas crearon las condiciones para la vida compleja.
El documento presenta los estándares, competencias e indicadores de desempeño de la asignatura "Naturaleza y evolución de la tecnología" para el primer periodo académico. La competencia analiza y valora críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos, y los indicadores incluyen explicar cómo la tecnología ha evolucionado e influenciado cambios sociales y culturales, describir procesos de innovación tecnológica, e identificar ejemplos exitosos y no exitosos de
El documento presenta información sobre las patentes y su importancia en el desarrollo tecnológico. Una patente es un derecho otorgado por el gobierno a un inventor que le permite impedir que otros usen su tecnología patentada. Las patentes son importantes porque otorgan un monopolio sobre un invento y pueden generar ingresos a través de licencias. Además, las patentes sirven como fuente de información técnica y científica.
El documento presenta información sobre las patentes y su importancia en el desarrollo tecnológico. Una patente es un derecho otorgado por el gobierno a un inventor que le permite impedir que otros usen su tecnología patentada. Las patentes son importantes porque otorgan un monopolio sobre un invento y pueden generar ingresos por licenciamiento. Además, las patentes sirven como fuente de información técnica y científica.
Este documento trata sobre el uso adecuado de los sistemas tecnológicos y el papel del ciudadano responsable. Define sistemas tecnológicos y ciudadano responsable, y discute el uso adecuado e inadecuado de sistemas como el transporte y ahorro de energía. También menciona los sistemas tecnológicos en una escuela y cómo los estudiantes de noveno grado los utilizan.
Este documento presenta una discusión sobre problemas y soluciones tecnológicas en la educación. Analiza los puntos de vista que podrían tener estudiantes, padres y directores sobre el uso de la tecnología en clase para hacerlas más interesantes. También explora posibles soluciones tecnológicas como el uso y mantenimiento adecuado de recursos disponibles en la institución.
El documento analiza la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los cambios culturales, individuales y sociales producidos en la sociedad. Explica que las TIC, como Internet y las computadoras, han revolucionado la educación, las relaciones interpersonales y la difusión del conocimiento. También argumenta que las TIC pueden innovar la enseñanza en el aula al facilitar el aprendizaje de cualquier materia y que es fundamental capacitar a los profesores en el uso educativo de estas tecnologías.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han llegado a la educación como una herramienta didáctica imprescindible. Sin embargo, implementarlas de forma efectiva en las aulas requiere encontrar el modelo adecuado, ya que su uso excesivo podría ser contraproducente. El aula tradicional se aleja de la realidad de la sociedad actual, inmersa en las nuevas tecnologías. Los estudiantes están acostumbrados a usar aparatos tecnológicos para comunicarse, por lo que el sistema educativo debe
Estandar, Competencia e Indicadore de desempeño 4 periodojuliana tamayo
Este documento presenta los estándares y competencias relacionados con la tecnología y la sociedad. Establece que los estudiantes deben reconocer los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actuar de manera ética y responsable. Además, detalla cinco indicadores de desempeño que incluyen analizar la influencia de las tecnologías de la información en los cambios culturales, considerar diversos puntos de vista sobre problemas y soluciones tecnológicas, ejercer el pap
Este documento describe las materias primas y los procesos de transformación industrial. Explica que las materias primas son materiales extraídos de la naturaleza que se transforman para crear bienes de consumo. Se dividen en materias primas vegetales, animales y minerales. También describe los procesos industriales para transformar las materias primas en productos elaborados de forma masiva. Explica que la revolución industrial aceleró estos procesos de transformación y dio lugar a regiones especializadas en la producción industrial.
El documento habla sobre la ergonomía y la seguridad y su impacto en el medio ambiente y la sociedad en la solución de problemas. Define la ergonomía como adaptar máquinas y herramientas a la forma humana para hacerlas más fáciles y cómodas de usar. Explica que una sociedad segura y cómoda trabaja mejor, lo que impacta positivamente el medio ambiente y la sociedad al permitir solucionar problemas de manera más fácil.
El documento describe el proceso de diseño de un artefacto tecnológico. Explica que primero se identifica y define un problema o necesidad, luego se investiga para conocer más sobre el tema. Después se diseña una solución conceptual y se planifica cómo construir un prototipo, seleccionando materiales y herramientas. El proceso concluye con la construcción y prueba del prototipo.
Este documento define e interpreta varios términos clave relacionados con diseños, innovaciones y protocolos de experimentos. Explica que la interpretación implica comprender y traducir un contenido a una nueva forma de expresión, y que las ideas dan lugar a conceptos que son la base del conocimiento. Además, define protocolo, innovación, diseño, experimento, diagrama y prototipo.
Este documento presenta información sobre soluciones tecnológicas, incertidumbre, deducción e información. Define soluciones tecnológicas como respuestas a problemas identificados mediante un análisis crítico. Explica que la incertidumbre se refiere a la duda o perplejidad sobre un tema. Además, describe la deducción como un método de razonamiento lógico que llega a conclusiones particulares a partir de conceptos generales. Por último, define la información como la transmisión de datos sensoriales a
Este documento discute tres aspectos relacionados con la tecnología e informática: seguridad, ergonomía e impacto ambiental. En cuanto a la seguridad, destaca la importancia de medidas para proteger la integridad física de las personas. Sobre la ergonomía, explica que busca optimizar la interacción entre humanos, máquinas y el ambiente de trabajo. Finalmente, respecto al medio ambiente comenta que es importante cuidarlo para las futuras generaciones y analiza algunos problemas de contaminación como consecuencia de la industria y el transporte
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del tercer periodojuliana tamayo
Este documento presenta los estándares y competencias relacionados con la solución de problemas utilizando conocimientos tecnológicos. Describe indicadores de desempeño como considerar aspectos como la seguridad, el impacto ambiental y social, proponer soluciones tecnológicas con información incompleta, explicar procesos de transformación de materiales, y diseñar y probar prototipos teniendo en cuenta restricciones.
El documento habla sobre los sistemas tecnológicos. Explica que un sistema tecnológico incluye un conjunto de elementos y variables que contextualizan la acción técnica humana. También analiza las relaciones entre el sistema técnico, el sistema productivo y otros subsistemas como recursos e intercambios. Considera a los sistemas técnicos como el núcleo para estudiar las relaciones entre ciencia, técnica y sociedad.
2. 1.7 Explico, con ejemplos conceptos propios del
conocimiento tecnológico tales como tecnología,
procesos, productos, sistemas, servicios,
artefactos, herramientas, materiales, técnica,
fabricación y producción
3. Conceptos
Tecnología: Proceso: Productos:
La tecnología es un concepto Un conjunto de acciones
amplio que abarca un conjunto de Un producto es cualquier cosa
integradas y dirigidas hacia un fin. que se puede ofrecer a un
técnicas, conocimientos y procesos,
que sirven para el diseño y Ejemplo: los procedimientos que mercado para satisfacer un deseo
construcción de objetos para se hacen en las fabricas. o una necesidad.
satisfacer necesidades humanas. Ejemplo: Los productos que se
venden en Internet, etc.
Ejemplo: cuando utilizamos la
tecnología para hacer transacciones
o retirar dinero.
4. Conceptos
Sistemas: Servicio: Artefacto:
Es un Medio o manera con que se hace un servicio es un conjunto de Un artefacto es una Máquina o
una cosa actividades que buscan aparato, en especial el que es
responder a una o más grande o está hecho con poca
Ejemplo: los sistemas operativos necesidades de un cliente. técnica.
Ejemplo: Los servicios que Ejemplo: Artefactos Para
ofrecen las empresas de Construir, artefactos
comunicación. tecnológicos , etc.
5. Conceptos
Herramienta: Materiales: Técnica:
Una herramienta es un objeto Es un conjunto de elementos Entendemos por técnica a un
elaborado a fin de facilitar la que son necesarios para procedimiento o grupo de
realización de una tarea actividades o tareas específicas procedimientos que tienen el fin
mecánica que requiere de una también son herramientas, de obtener un resultado
aplicación correcta de energía. materias u objetos necesarios específico sin importar el campo
en un trabajo . en donde nos estemos
Ejemplo: Herramientas para desenvolviendo (arte,
arreglas aparatos, objetos, etc. Ejemplo: materiales de
tecnología o ciencia).
construcción, oficina, etc.
Ejemplo: técnicas de dibujo,
impresión, relajación, etc.
6. Conceptos
Fabricación: Producción:
Es la producción de objetos a El término producción hace
través de medios de tipo referencia a la acción de producir
mecánicos o la construcción o del suelo o de la industria.
elaboración de algo
Ejemplo: Producción del terreno,
etc.