Este documento define ciencia, tecnología, conocimiento científico y conocimiento tecnológico, y describe las diferencias entre ellos. También explica conceptos como artefactos, procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos, innovación, invento y descubrimiento. Por último, destaca las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática y ética.

1. LOGRO I
TALLER No.3
 ¿Qué diferencias hay entre ciencia y
tecnología?
Antes de marcar las diferencias, veamos la definición de ambas palabras:
Ciencia: Del latín “scientia” que significa conocimiento, es un
sistema por el cual se llega al conocimiento mediante la
investigación.
Tecnología: Es un concepto amplio que se ocupa de las
herramientas y el uso de la artesanía para controlar y adaptarse
al entorno. Dentro de la sociedad humana podemos decir que la ciencia y la
ingeniería son las herramientas de la tecnología.
DIFERENCIAS
CIENCIA TECNOLOGIA
La Ciencia es el conocimiento
ordenado de los fenómenos
naturales y de sus relaciones mutuas
Mientras la tecnología es el
conocimiento de base científica
que permite solucionar
problemas prácticos de forma
sistémica y racional.
La ciencia busca la verdad. La tecnología la eficiencia
Utiliza fórmulas legaliformes o
normas
Emplea fórmulas monográficas
o proposiciones.
La Ciencia dadas las condiciones
predice los resultados
Tecnología dados los objetivos
indica los medios adecuados.
La Ciencia contrasta hipótesis. La Tecnología contrasta la
eficiencia.
La Ciencia tiene como finalidad
llegar al conocimiento por el
conocimiento.
La Tecnología busca el conocer
para hacer.
Para la Ciencia cualquier objeto es
digno de estudio.
La Tecnología otorga valor a
los artefactos, los recursos y
los objetivos.
Para la ciencia los problemas tienen
relación con lo cognoscitivo.
La tecnología los problemas
hacen relación a lo práctico.

2.  ¿Qué diferencias hay entre conocimiento
científico y conocimiento tecnológico?
Antes de marcar las diferencias, veamos la definición de ambas palabras:
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: es más complejo, surge de la observación, el
análisis y la experimentación; trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo
más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. Consta de explicaciones teóricas
-nuevas o perfeccionadas- sobre determinados fenómenos.
CONOCIMIENTO TECNOLOGICO: se relaciona con la posibilidad de transformar
la realidad. Esta intencionalidad, característica de la acción tecnológica, brinda
excelentes oportunidades de promover un tipo de desarrollo cognitivo relacionado
con el pensamiento estratégico, diferente del procesamiento rutinario (más asociado
con una técnica o habilidad).
DIFERENCIAS
CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
CONOCIMIENTO
TECNOLOGICO
Es una aproximación crítica a la
realidad apoyándose en el método
científico que, fundamentalmente,
trata de percibir y explicar desde lo
esencial hasta lo más prosaico, el
porqué de las cosas y su devenir, o al
menos tiende a este fin
Es por medio de la actividad que se
define el conocimiento tecnológico, es
la actividad la que establece y ordena
los marcos de trabajo en los cuales se
genera y usa el conocimiento
tecnológico. Por su punto de contacto
con la actividad específica el
conocimiento tecnológico no puede
ser fácilmente categorizado y
codificado como un caso de
conocimiento científico
 ¿Qué son los artefactos?
Cualquier obra diseñada para desempeñar alguna función específica. Son ejemplos
de artefacto tanto vasijas de barro como vehículos, maquinaria industrial y otros
objetos. Por esto, los artefactos no están restringidos al mundo contemporáneo ni
al desarrollo de la tecnología.
Los artefactos son producto de sistemas de
necesidades sociales y culturales y se les
emplea generalmente para extender los
límites materiales del cuerpo. En dicho
sentido, todo aparato es un artefacto, pero no
todo artefacto es un aparato. Objetos que no
son máquinas también son artefactos
Ejemplos: vasos, mesas, ventanas.

3.  ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te
ayudan a ti y tu familia en el desarrollo de las
actividades diarias en la casa, el trabajo y el
colegio?
ARTEFACTOS TECNOLOGICOS
EN LA CASA EN EL TRABAJO EN EL COLEGIO
La plancha, licuadora,
televisor,computador, nevera
Computador, proyector, tablero
digital, teléfono
Computador, Tablet,
tablero digital
 ¿Qué entiende por procesos tecnológicos?
El proyecto tecnológico es un proceso que, en esencia, parte con el análisis de un
problema tecnológico y el planteamiento y se resuelve mediante la construcción de
un servicio, sistema técnico o máquina que cumpla con los requisitos demandados.
El método que se utiliza para analizar un problema y diseñar y construir un objeto o
máquina se denomina proceso tecnológico.
El proceso tecnológico contempla varias fases, que son:
1. Conocer el problema
- Identificación del problema o necesidad
- Concreción del problema o necesidad (comprobar)
- Búsqueda de información
- Proponer soluciones al problema o necesidad

4. Es importante recoge y archivar todos los documentos que se generan durante el
desarrollo del proyecto, así como la información que pueda haberse recopilado en
la fase de investigación o experimentación que sea relevante para la solución del
problema tecnológico planteado.
2. Planificar y Organizar
- Describir el Proceso
- Deficir el Objetivo y las actividades
- Diseñar el servicio u objeto y las
técnicas a utilizar
- Selección y utilización de
materiales y herramientas
- Organización de los recursos
- Definir criterios e instrumentos de
evaluación
3. Construir el Objeto o Prestar el
Servicio
- Reunir o adquirir los materiales e
insumos
- Disponer de las máquinas y
herramientas
- Construcción del objeto o
Prestación del Servicio
4. Evaluar
- Presentación del objeto construido
o Servicio Prestado
- Evaluación del objeto construido o
Servicio Prestado
(control de calidad según
estándares)
- Generar informe de la evaluación
- Retroalimentar (FeedBabck) y
Corregir errores o problemas
técnicos.
Ejemplos:
Objeto tecnológico: Cualquier objeto artificial creado por el ser humano que le
permite satisfacer una necesidad, ya sea propia o ajena. Los objetos tecnológicos
pueden estar formados por una sola pieza o por varias piezas. Esto no tiene relación
con el tamaño del objeto mismo puesto que, por ejemplo, un reloj de pulsera es más
pequeño que una pelota y tiene muchas más piezas que ésta.

5. Transformación de energía mecánica (gracias a la fuerza de la afluencia de un río,
x ej) en energía eléctrica y posteriormente luminosa: como en las centrales
hidroeléctricas.
Transformación de energía térmica en energía cinética, por ejemplo, si aumentamos
la temperatura de un gas, las partículas de este aumentarán su velocidad por un
aumento de la energía cinética.
Transformación de energía eólica en energía eléctrica, como en los molinos de
viento. (Energía eólica-energía mecánica- energía eléctrica).
 ¿Qué entiende por sistemas tecnológicos?
Conjuntos de elementos, procesos, técnicas u otros que trabajan e interactúan para
lograr un objetivo colectivo. Los sistemas han evolucionado, los hay manuales,
eléctricos o automáticos; cada vez son más eficientes y económicos en lo que
influyen los materiales con los que se construyen, estos interactúan entre sí.
EJEMPLOS:
SISTEMA DE CÓMPUTO
Un conjunto de elementos electrónicos que interactúan entre sí, (Hardware ) para
procesar y almacenar información de acuerdo a una serie de instrucciones.

6. (Software)
SISTEMA OPERATIVO
Conjunto de programas que en
un sistema informático gestiona
los recursos de hardware y
provee servicios a los programas
de aplicación, ejecutándose en
modo privilegiado respecto de
los restantes.
SISTEMA INFORMÁTICO
Conjunto de partes
interrelacionadas, hardware,
software y de recurso humano
(humanware) que permite
almacenar y procesar
información.

7. SISTEMA DE UN CAJERO
ELECTRÓNICO
SISTEMA DE UNA TURBINA
EOLICA
El viento da vueltas a las aspas,
que hacen girar un eje, que
conecta con un generador y
produce electricidad.
 ¿Qué diferencia o similitudes encuentra entre
innovación, invento y descubrimiento?
DESCUBRIMIENTO
¿Qué diferencias o similitudes encuentra entre innovación, invento y descubrimiento?
Es un hallazgo de un fenómeno que
estaba oculto o era desconocido, tal
como la gravedad, la penicilina, el
carbono catorce, o un nuevo planeta.
Es mejorar procesos, productos o servicios,
implica tomar una idea, llevarla a la práctica
para su utilización efectiva por parte de la
sociedad incluyendo usualmente su
comercialización El mejoramiento de la
bombilla, los nuevos teléfonos
Corresponde a algo que antes no existía un
nuevo producto, sistema o proceso inexistente
hasta el momento . como la creación del láser,
el primer procesador, la primera bombilla
eléctrica, el primer teléfono y el CD entre
otros.
2
INNOVACIONINVENTO

8.  ¿Qué relaciones encuentra entre?
TECNOLOGÍA
Uso de las técnicas empleadas en el proceso de construcción a partir de
sus combinaciones, para la elaboración de algo.
RELACIÓN
TÉCNICA
La tecnología emplea técnicas en el proceso de construcción a partir de
sus combinaciones, para la elaboración de algo.
CIENCIA
 Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos
tecnológicos.
 Determinados objetos o sistemas creados por aplicación de la
tecnología sonimprescindibles para avanzar en el trabajo científico.
DISEÑO
La tecnología crea artefactos tecnológicos los cuales necesitan de un
diseño para ser creados.
INFORMÁTICA
 La informática, parte de la tecnología, se encarga de resolver tareas
o problemas, aptos para una computadora como almacenamiento
de datos, procesamiento de datos, comunicación entre
computadoras, resolución de problemas matemáticos, entre otros.
 un informático solo tiene a la computadora como herramienta para
resolver problemas.
ÉTICA
La tecnología debe tener en cuenta el aspecto ético al momento de
emplearse. Por ejemplo: En un futuro probablemente se creará una
máquina que permita clonar a un ser humano y muy probablemente se
generará una polémica de si es ético o no ese procedimiento.

9. WEBGRAFÍA
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
 http://es.wikipedia.org/wiki/Devenir
 http://www.buenastareas.com/ensayos/Conocimiento-Tecnologico-y-
Cientifico/5354935.html
 Imágenes tomadas desde: www.google.com
 http://www.wordreference.com/definicion/concreci%C3%B3n
 http://clases-septimo.blogspot.com/2012/07/sistemas-
tecnologicos.html
 http://definicion.de/descubrimiento/
 http://es.thefreedictionary.com/frigor%C3%ADfico
 http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/educacion-
tecnologica/objetos-tecnologicos/2010/05/36-9092-9-el-telefono.shtml
 http://borjatercero.blogspot.com/
 http://www.biografiasyvidas.com/monografia/fleming/penicilina.htm
 http://www.ehowenespanol.com/historia-bombilla-thomas-edison-
hechos_52283/
 http://quees.la/descubrimiento/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Rueda
 http://www.webandmacros.com/innovacionconceptos.htm