GENEROSIDAD
  La generosidad del ser humano es el hábito de dar y
   entender a los demás. Comparado a menudo con la
      caridad como virtud, la generosidad se acepta
extensamente en sociedad como un hábito deseable. En
  momentos de desastres naturales, los esfuerzos de la
                ayuda son con frecuencia
proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los
grupos que actúan de manera unilateral en su entrega de
   tiempo, de recursos, de mercancías, de dinero, etc.
LA AMISTAD
 Así lo entiende mucha gente. La amistad y los
amigos son un tesoro muy valioso que a
todos interesa. Se ha dicho, con buena
intuición, que el hombre es un peregrino de la
amistad y que de manera consciente o
inconsciente la busca afanosamente. Una
simple mirada a las diversas culturas pondrá de
manifiesto que han dedicado las mejores
páginas a exaltar este valor que nos ennoblece
y nos hace más personas.
EL AMOR
O
    El amor es el sentimiento más importante de los
    seres humanos. El amor es comprender, servir,
    dar, compartir, querer, respetar y convivir. A través
    del amor podemos compartir cosas buenas y
    malas con lo que nos rodean. No sólo sentimos
    amor por nuestros padres, sino también por
    nosotros mismos, por nuestros semejantes y por el
    medio ambiente que nos rodea.
    En nuestra familia, gracias al amor, participamos
    de las alegrías y fracasos, del mismo modo como
    lo haríamos con un amigo... cuando nos sentimos
    apreciados, respetados y comprendidos,
    mejoramos la convivencia y fomentamos el
    espíritu.
LA NATURALEZA
O La naturaleza o natura, en su sentido más
  amplio, es equivalente al mundo natural,
  universo físico, mundo material o universo
  material. El término "naturaleza" hace referencia a
  los fenómenos del mundo físico, y también a la
  vida en general. Por lo general no incluye los
  objetos artificiales ni la intervención humana, a
  menos que se la califique de manera que haga
  referencia a ello, por ejemplo con expresiones
  como "naturaleza humana" o "la totalidad de la
  naturaleza". La naturaleza también se encuentra
  diferenciada de lo sobrenatural. Se extiende desde
  el mundo subatómico al galáctico.
La educación
O El proceso multidireccional mediante el cual se
  transmiten conocimientos, valores, costumbres y
  formas de actuar. La educación no sólo se
  produce a través de la palabra, pues está presente
  en todas nuestras acciones, sentimientos y
  actitudes.
O El proceso de vinculación y concienciación
  cultural, moral y conductual. Así, a través de la
  educación, las nuevas generaciones asimilan y
  aprenden los conocimientos, normas de
  conducta, modos de ser y formas de ver el mundo
  de generaciones anteriores, creando además
  otros nuevos.

Trabajo

  • 1.
    GENEROSIDAD Lagenerosidad del ser humano es el hábito de dar y entender a los demás. Comparado a menudo con la caridad como virtud, la generosidad se acepta extensamente en sociedad como un hábito deseable. En momentos de desastres naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan de manera unilateral en su entrega de tiempo, de recursos, de mercancías, de dinero, etc.
  • 2.
    LA AMISTAD Asílo entiende mucha gente. La amistad y los amigos son un tesoro muy valioso que a todos interesa. Se ha dicho, con buena intuición, que el hombre es un peregrino de la amistad y que de manera consciente o inconsciente la busca afanosamente. Una simple mirada a las diversas culturas pondrá de manifiesto que han dedicado las mejores páginas a exaltar este valor que nos ennoblece y nos hace más personas.
  • 3.
    EL AMOR O El amor es el sentimiento más importante de los seres humanos. El amor es comprender, servir, dar, compartir, querer, respetar y convivir. A través del amor podemos compartir cosas buenas y malas con lo que nos rodean. No sólo sentimos amor por nuestros padres, sino también por nosotros mismos, por nuestros semejantes y por el medio ambiente que nos rodea. En nuestra familia, gracias al amor, participamos de las alegrías y fracasos, del mismo modo como lo haríamos con un amigo... cuando nos sentimos apreciados, respetados y comprendidos, mejoramos la convivencia y fomentamos el espíritu.
  • 4.
    LA NATURALEZA O Lanaturaleza o natura, en su sentido más amplio, es equivalente al mundo natural, universo físico, mundo material o universo material. El término "naturaleza" hace referencia a los fenómenos del mundo físico, y también a la vida en general. Por lo general no incluye los objetos artificiales ni la intervención humana, a menos que se la califique de manera que haga referencia a ello, por ejemplo con expresiones como "naturaleza humana" o "la totalidad de la naturaleza". La naturaleza también se encuentra diferenciada de lo sobrenatural. Se extiende desde el mundo subatómico al galáctico.
  • 5.
    La educación O Elproceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. O El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.