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              Facultad de Diseño Grafico




Tema: Manual de escritura académica
Autor: Raúl Vallejo
Nombre: David lema




                      Quito-2010

1
Índice




Contenido                     Págs.
Introducción………………………………………………..3
Cuadro comparativo………………………………………4
Bibliografía…………………………………………………5




2
Introducción


Tanto en la antigua escuela secundaria como en la universidad, hemos preferido la
expresión escrita basada en la espontaneidad puesto que ella produce la ilucion de
libertad.



El problema se prolonga hasta la universidad porque en la escuela la escritura, tanto
de carácter académico como de carácter creativo carece de espacios de
sistematización y practica. Los esfuerzos que existen para cambiar esta situación son
pocos y aislados y se ve frenados frente a los prejuicio de los docentes frente al
método.




3
Cuadro comparativo




    CONDUCTA IMPROCEDENTE                    COLUCION                     PLAGIO


Es todo intento por parte del        Acuerdo o cooperación        La acción y efecto de
alumnado de obtener ventaja no       entre un grupo de            plagiar; copiar en lo
justificada en un componente de      empresas para fijar          substancial obras
evaluación                           políticas comunes.           ajenas, dándolas como
                                                                  propias.



En conclusión es cuando un alumno    Acto de trabajar con otros   el intento de engañar a
presente un trabajo de otro alumno   productores en un            un lector a través de la
y lo haga pasar por suyo.            esfuerzo conjunto por        apropiación y
                                     limitar la Competencia y     representación del
                                     aumentar las Ganancias       trabajo y las palabras
                                     del grupo.                   de otro como si fueran
                                                                  propias.




   4
Bibliografía
http://www.eco-finanzas.com/diccionario/C/COLUSION.htm, Martes 19 de octubre 2010

Vallejo Raúl, Manual de Escritura Academica, pag 16;martes 19 de octubre de 2010




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Trabajo 2

  • 1. Universidad Tecnologica Israel Facultad de Diseño Grafico Tema: Manual de escritura académica Autor: Raúl Vallejo Nombre: David lema Quito-2010 1
  • 2. Índice Contenido Págs. Introducción………………………………………………..3 Cuadro comparativo………………………………………4 Bibliografía…………………………………………………5 2
  • 3. Introducción Tanto en la antigua escuela secundaria como en la universidad, hemos preferido la expresión escrita basada en la espontaneidad puesto que ella produce la ilucion de libertad. El problema se prolonga hasta la universidad porque en la escuela la escritura, tanto de carácter académico como de carácter creativo carece de espacios de sistematización y practica. Los esfuerzos que existen para cambiar esta situación son pocos y aislados y se ve frenados frente a los prejuicio de los docentes frente al método. 3
  • 4. Cuadro comparativo CONDUCTA IMPROCEDENTE COLUCION PLAGIO Es todo intento por parte del Acuerdo o cooperación La acción y efecto de alumnado de obtener ventaja no entre un grupo de plagiar; copiar en lo justificada en un componente de empresas para fijar substancial obras evaluación políticas comunes. ajenas, dándolas como propias. En conclusión es cuando un alumno Acto de trabajar con otros el intento de engañar a presente un trabajo de otro alumno productores en un un lector a través de la y lo haga pasar por suyo. esfuerzo conjunto por apropiación y limitar la Competencia y representación del aumentar las Ganancias trabajo y las palabras del grupo. de otro como si fueran propias. 4
  • 5. Bibliografía http://www.eco-finanzas.com/diccionario/C/COLUSION.htm, Martes 19 de octubre 2010 Vallejo Raúl, Manual de Escritura Academica, pag 16;martes 19 de octubre de 2010 5