1. UNIVERSIDAD <br />TECNOLÓGICA ISRAEL<br />FACULTAD DE ELECTRÓNICA<br />TEMA: Escritura Académica<br />AUTOR: María Emilia <br /> Aguilar Morillo<br />Quito – Ecuador<br />2010<br />ÍNDICE<br />Introducción …………………………………………………………………………. 1<br />Investigación <br />Definiciones ………………………………………………………………….. 2 - 4<br />Cuadro Comparativo ……………………………………………………......….. 5<br />Bibliografía …………………………………………………………………………… 6<br />INTRODUCCIÓN<br />La conducta improcedente, la colusión y el plagio son definidas por la OBI (Organización del Bachillerato Internacional) como conductas deshonestas de los estudiantes. Estos comportamientos son considerados como una copia o indebida apropiación intelectual de los autores.<br />La escritura académica tiene como propósito lograr que el estudiantado reflexione y sea un ente crítico frente a la investigación que realiza con veracidad y conciencia clara de lo que necesita exponer. <br />Del artículo 14 del Reglamento General de OBI se desprende que el Bachillerato Internacional espera que los alumnos citen en detalle las fuentes de las cuales se ha elaborado un trabajo, pensamiento o idea.<br /> <br />1<br />Conducta Improcedente<br />Una conducta improcedente quiere decir que no es adecuado u oportuno a las circunstancias del momento. Puede ser desafortunado, impropio o inadecuado además de no ajustarse a la ley o al procedimiento judicial. (1)<br />Colusión<br />Una colusión es un pacto que acuerdan dos personas u organizaciones con el fin de perjudicar a un tercero.<br />En economía se denomina al acuerdo en que dos o más empresas de un mercado determinado definen que cada una actuará de manera concertada respecto del resto de las demás empresas. El fin de este tipo de acuerdos es que cada una de las empresas participantes en la colusión tome control de una determinada porción del mercado en el cual operan, y actuar de manera monopólica, impidiendo a otras empresas entrar al mercado.<br />Según el modelo de Bertrand si se rompe la colusión esto da inicio a una guerra de precios, hasta que llega al Equilibrio de Nash en el punto de Competencia perfecta.<br />Analizando la Teoría de Comunicación Humana de Paul Watzlawick el término se utiliza para indicar la situación en la que una persona debe buscar a otra que con su manera de ser posibilite y ratifique su propia forma de ser.<br />2<br />Con ello se quiere indicar un arreglo sutil, un quid pro quo, un acuerdo en el plano de la relación (a lo mejor sin que se tenga idea de ello) por el que uno deja que el otro le confirme y ratifique como la persona que uno cree ser.<br />Como toda colusión presupone necesariamente que el otro tiene que ser exactamente de por sí como yo le quiero, ésta desemboca inevitablemente en una paradoja. (2)<br />Plagio<br />El plagio es definido por el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española como la acción de quot;
copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propiasquot;
. <br />Desde el punto de vista legal, el plagio es una infracción del derecho de autor sobre una obra artística o intelectual de cualquier tipo, que se produce cuando se presenta una obra ajena como propia u original. Así pues, una persona comete plagio cuando copia o imita algo que no le pertenece haciéndose pasar por el autor de ello. En el caso de documentos escritos, por ejemplo, se comete plagio al no citar la fuente original de la información incluyendo la idea, párrafo o frase dentro del documento sin comillas o sin indicar explícitamente su origen. <br />Esto constituye, específicamente una violación a la paternidad de la obra, contemplada dentro del marco de los derechos morales.<br />3<br />La denominada propiedad intelectual es una colección de marcos jurídicos diferentes que protegen los intereses de autores e inventores en relación a obras creativas, ya sean estas, expresiones de ideas como en el caso del derecho de autor o aplicaciones prácticas e industriales de ideas como en el caso de las patentes. Según la legislación de cada país, el castigo por este tipo de infracción puede ser una sanción penal o una sanción económica y la obligación de indemnizar los daños y perjuicios.<br />En un sentido más amplio, generalmente se denomina plagio a los libros que tienen tramas o historias muy similares, a películas con semejanzas extremas en la forma de expresión de las ideas, a un invento muy similar a uno patentado, a una obra de arte similar o con alguna pieza del original, marcas; incluyendo logotipos, colores, formas, frases, entre otros distintivos de algún producto, o simplemente a ideas. El uso de un mismo argumento para diferentes obras, expresadas de manera original, no constituye plagio, ya que el derecho de autor no cubre las ideas en sí, sino únicamente la expresión de las mismas. (3)<br />4<br />CUADRO COMPARATIVO<br />CONDUCTA IMPROCEDENTECOLUSIÓNPLAGIO“Intento por parte del estudiante de obtener ventaja no justificada en un componente de evaluación.” Vallejo, R. 16.“Cuando un estudiante permite, a sabiendas, que un trabajo suyo sea presentado para evaluación como trabajo de otro estudiante.” Vallejo, R. 16. “Presentación como propios, a objeto de evaluación, el trabajo, pensamiento o ideas de otra persona.” Vallejo, R. 17.Tentativa de algo infundado que no se ajusta a la ley. (1)Pacto que acuerdan dos personas con el fin de perjudicar a un tercero. (2)Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias. (3)<br />5<br />BIBLIOGRAFÍA<br />Vallejo, Raúl. Manual de Escritura Académica. Quito, Corporación Nacional Editora. 2006<br />(1) http://es.thefreedictionary.com/improcedente<br />(2) http://es.wikipedia.org/wiki/Colusi%C3%B3n<br />(3) http://es.wikipedia.org/wiki/Plagio<br />6<br />