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CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Módulo 9. Desarrollo de Materiales Educativos para Ambientes
Virtuales de Aprendizaje
Actividad 3.: Creando un Material de Texto
Tutor: Dra. Edith Castañeda Sánchez
Estudiante: Paulo Luna Téllez
EL PLAGIO EN EL CAMPO ACADÉMICO Y PROFESIONAL
Monografía Elaborada por: Paulo Luna Téllez
Julio 2020
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN...............................................................................................................1
1. DEFINICIÓN DE PLAGIO............................................................................................1
2. ANTECEDENTES .........................................................................................................2
2.1. EL PLAGIO EN ROMA ...............................................................................................2
2.2. EL PLAGIO EN LA DOCTRINA ....................................................................................2
3. TIPOS DE PLAGIO......................................................................................................3
3.1. AUTO-PLAGIO...........................................................................................................3
3.2. FALSA AUTORÍA.........................................................................................................3
3.3. ENVÍO DOBLE ...........................................................................................................4
3.4. ROBO DE MATERIAL ....................................................................................................4
3.5. COPIAS SIN AUTORIZACIÓN DEL CÓDIGO FUENTE..................................................................4
3.6. COPIAR Y PEGAR........................................................................................................5
3.7. PARAFRASEO INAPROPIADO ...........................................................................................5
3.8. REFERENCIA PERDIDA..................................................................................................5
3.9. REFERENCIA FALSA.....................................................................................................6
3.10. FABRICACIÓN DE DATOS ..............................................................................................6
3.11. ROBO DE IDEAS.........................................................................................................6
4. DERECHOS Y ASPECTOS ETICOS QUE SE AFECTAN POR EL PLAGIO. ..........................6
5. ELEMENTOS PARA EL AUTOAPRENDIZAJE ...............................................................17
CONCLUSIÓN.................................................................................................................18
BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................................19
1
INTRODUCCIÓN
Es relevante conocer los alcances del
plagio ya que es considerado como
una conducta deshonesta en el ámbito
académico y profesional, así mismo es
importante saber cuándo nosotros de
una manera intencional o sin intención
realizamos conductas tendientes a
negar a los autores o creadores el
contenido del crédito que se merecen
por la realización de sus obras.
Durante la preparación académica y
en trabajos de investigación en el
campo profesional, se desarrolla el
plagio de una forma habitual,
continua, sin tomar conciencia de las
consecuencias que se generan al llevar
a cabo dicha conducta.
Se realizan estas conductas en virtud
de que no existe una inducción
apropiada por parte de los maestros
en los diferentes niveles de educación,
ya que ni siquiera es considerado el
plagio en los contenidos temáticos
para concientizarlos y sensibilizar a los
alumnos de la importancia del tema
que nos ocupa.
El objetivo del presente trabajo es
conocer el impacto que tiene el plagio
en los ámbitos académico y
profesional. Primeramente
definiremos el concepto de plagio, su
origen y tipos de plagio. Así mismo se
expondrá los derechos y aspectos
éticos que se ven afectados por el
plagio. Se elabora como elementos de
aprendizaje un ejercicio consiste en
contestar un cuadro de relación de
columnas, finalizando con las
conclusiones y la bibliografía.
1. DEFINICIÓN DE PLAGIO
Es necesario conocer su significado
para poder entender que es el plagio,
por lo cual veremos las siguientes
definiciones.
(Girón, 2008) nos dice “El plagio
ocurre cuando se toman ideas o
palabras escrita por otros sin
reconocer de forma directa el haberlo
hecho”.
2
Así mismo Girón señala “Se produce
también al presentar como propio un
trabajo de forma parcial o total sin ser
el autor o autora de dicho trabajo”.
A continuación Girón nos dice “Al
actuar de mala fe deliberadamente al
copiar la propiedad intelectual de otros
para producir un daño a los autores
originales”.
Por esta razón Girón establece que “Se
considera que se comete plagio al
copiar cualquier objeto de fondo o de
forma, ya sea una situación, un
desarrollo o incluso una simple frase”.
Además Girón determina que
“Inclusive se comete plagio al copiar lo
dicho por otro en un discurso o dictado
sin hacer referencia a la persona que
lo dijo”.
Ahora bien, Girón señala: “Al imitar un
modelo y reproducirlo de forma
idéntica de nuevo se incurre en este
delito”.
2. ANTECEDENTES
2.1. EL PLAGIO EN ROMA
En la Roma antigua, “plagiar”
consistía, o en comprar a un hombre
libre sabiendo que lo era y retenerlo en
servidumbre, o en utilizar un esclavo
ajeno como si fuera propio, así como
otros delitos como rapto u otros actos
de apropiación de personas-(Digesto
48, 15: de lege Fabia de Plagiarris)
2.2. EL PLAGIO EN LA
DOCTRINA
De todas maneras, en general la
doctrina coincide en que la referencia
concreta más remota del plagio se
encuentra en los Epigramas de
Marcial. Su autor, Marcus Valerius
Marcialis, utilizó dicha expresión por
primera vez con el significado por el
que hoy tiene el Derecho de Autor. Se
trata del enfrentamiento con
3
contemporáneos por la apropiación de
su obra, en la siguiente forma:
...“XXIX Un plagiario Corre el rumor de
que tú, Fidentino, lees mis versos al
público como si fueran tuyos. Si
quieres que se diga que son míos, te
enviaré gratis los poemas; si quieres
que se diga que son tuyos, compra
esto: que no son míos.”...
...“XXXVIII
Además de
plagiario,
mal recitador
El libro que
recitas,
Fidentino, es
mío; pero
cuando lo
recitas mal, empieza a ser tuyo.”...
...“LII Mis versos son míos,
defiéndelos”
Te encomiendo, Quinciano, mis
libritos, si es que puedo llamar míos a
los que recita un poeta amigo tuyo. Si
ellos se quejan de su gravosa
esclavitud, acude en su ayuda y ponte
a su entera disposición, y cuando él se
proclame su dueño, di que son míos y
que han sido manumitidos. Si lo dices
bien fuerte tres o cuatro veces, harás
que le dé vergüenza al plagiario.”...
Marcial, Marco Valerio
(2001): Epigramas (trad. A. Ramírez,
Gredos, Madrid) I, p. 52.
3. TIPOS DE PLAGIO
Es importante conocer que existen
diversos tipos de plagio, para no
incurrir en este tipo de conductas, a
continuación mencionaremos algunos.
3.1. Auto-Plagio
El auto-plagio se da cuando un autor
copia nuevamente un trabajo que ya
había realizado anteriormente o usa
las mismas ideas expuestas en ese
trabajo pero con distintas palabras
para hacerlo parecer diferente.
(Imran, 2010, p. 29)
Se confunde a los lectores porque hace
pensar que hay más obras de cierto
trabajo de los que realmente hay.
3.2. Falsa Autoría
Este tipo de plagio se presente cuando
se incluye el nombre de una persona
como el autor de un artículo sin que
4
esta persona haya hecho contribución
alguna en la realización del mismo.
Esto incluye por ejemplo el pagar o
contratar a alguien para que escriba
un artículo y luego incluya su nombre
como el autor de éste. (Imran, 2010,
p. 29)
También se comete esta forma de
plagio al poner el nombre de amigos
como co-autores sin que estos hayan
participado en la realización del
artículo, o igualmente incluir el
nombre del supervisor o profesor del
cual están a cargo como co-autor
pensando que al hacer esto le están
mostrando respeto u honor a esta
persona. (Imran, 2010, p. 29)
Realmente el reconocimiento lo deben
tener el autor o el coautor, es decir las
personas que desarrollaron de una
manera práctica y real la
investigación. Las personas
involucradas como apoyo moral, o
económico no deben tener ningún
autoría, quizás podrían ser
mencionadas en el sección de
reconocimiento.
3.3. Envío Doble
Se da al enviar el mismo artículo a dos
conferencias o revistas diferentes, ya
sea para tratar de tener una mayor
probabilidad de aceptación del artículo
o por otros motivos. (Imran, 2010, p.
29).
Es importante mencionar que aquí
cada revista o sitio debe tomar las
medidas para evitar se llega a publicar
de manera duplicada a través de
lineamientos establecidos por cada
sitio que lleva a cabo la publicación.
3.4. Robo de Material
Este es uno de los actos más severos
de plagio y se da al copiar sin
autorización material perteneciente a
otra persona. (Imran, 2010, p. 29)
Aquí podemos ver que existe toda la
intención de llevar a cabo el plagio en
virtud de que se tiene conocimiento de
que la obra pertenece a otra persona.
3.5. Copias sin autorización del
Código Fuente
Usar fragmentos de código fuente de
otra persona sin citarla
adecuadamente es también una forma
5
de plagio. Además si el(los) autores no
permiten el uso de este código para un
uso específico, se necesita un permiso
previo para poder utilizarlo aparte de
hacer referencia a la fuente original.
(Imran, 2010, p. 29)
Esto se aplica en los llamados software
propietario y páginas Web, que son
programas que requieren licencia para
su uso, no se permite difundir o plagiar
el código de un tercero sin
autorización.
3.6. Copiar y Pegar
Se da al copiar texto de una fuente y
luego pegarlo en un trabajo propio sin
citarlo adecuadamente. (Imran, 2010,
p. 29).
En
cualquier
trabajo de
la escuela
o proyecto
de
investigación es muy común cortar y
pegar, existiendo por parte de los
alumnos un desconocimiento total de
los efectos que se producen, negando
el reconocimiento que a cada autor se
le debe de dar.
3.7. Parafraseo inapropiado
Ocurre cuando simplemente se
intercambian palabras de una oración
o un párrafo, o cuando se sigue el
mismo estilo dado en la fuente
original. (Imran, 2010. P.30)
Se lleva a cabo con el fin de dar a
entender un texto de una manera más
clara, utilizando palabras propias. El
problema radica cuando esa idea que
exponemos con nuestras palabras no
citamos al creador del párrafo o de la
oración.
3.8. Referencia Perdida
Al no citar o referenciar información
proveniente de otra fuente se comete
plagio, a menos que dicha información
sea de conocimiento general por cual
no requiere una referencia. (Imran,
2010, p. 30).
Cuando se utilizan referencias
externas en los trabajos, debemos
establecer la referencia y que incluso
nuestros argumentos se nutren de esa
información referenciada.
6
3.9. Referencia Falsa
En el ámbito académico algunos
estudiantes a veces ponen muchas
referencias solo para tratar de llenar el
artículo, sin asegurarse de que las
referencias estén incluidas en su
apropiado contexto. (Imran, 2010, p.
30).
Esto es muy delicado en virtud de que
sólo por cumplir con un trabajo el
estudiante, está llevando a cabo una
conducta académica deshonesta.
3.10. Fabricación de Datos
La manipulación y falsificación de los
resultados de una investigación refleja
una falta muy seria de ética por parte
del investigador involucrado en dicho
acto. (Imran, 2010, p. 31).
Una posible causa de la falsificación de
los datos es una falta de competencia
por parte del investigador en el campo
de la investigación. (Imran, 2010, p.
31)
Se lleva a cabo dicha manipulación y
falsificación en la búsqueda de
reconocimiento, por la presión para
publicar en revistas científicas. Así
mismo por que el investigador carece
de las habilidades necesarias para
llevar a cabo una investigación.
3.11. Robo de Ideas
Se le debe dar el crédito respectivo a
la fuente original de la idea y a la vez
aclarar en el texto cuál es la
contribución que se está realizando en
base a esa idea. (Imran, 2010, p. 31)
Cómo bien podemos ver para que no
exista el robo de ideas se le debe dar
el reconocimiento a quien tuvo la idea,
así mismo se debe agregar al texto en
que nos apoya dicha ideal
4. DERECHOS Y ASPECTOS ETICOS
QUE SE AFECTAN POR EL
PLAGIO.
Toller (2010) califica con gran acierto
al plagio académico, diciendo que: “La
expresión “plagio académico” sirve, en
consecuencia, para distinguir los
aspectos éticos y de corrección y
acribia científica de las eventuales
responsabilidades penales o civiles
que pudieren corresponder por esta
concreta violación al régimen del
Derecho de Autor. El sintagma sirve,
también, para distinguir las
7
consecuencias disciplinares del plagio
académico de los sistemas para tutelar
el derecho con medidas de cesación
del agravio y de reintegro del derecho
conculcado: medidas cautelares de
prohibición, secuestros, sentencias
definitivas de cesación, publicación de
la sentencia, etc.”. Agrega el citado
autor que “en el plagio académico no
se trata de una mera incorrección en
el sistema de citas, sino de acciones
Inadmisibles, consistentes en la
utilización completa o parcial de un
trabajo o de varios trabajos ajenos, sin
las citas pertinentes, los
entrecomillados, u otros modos de
referir un escrito, se trate tanto de la
copia con transcripción textual, como
de la copia que resume –sea abierta o
disimulada— o de la copia mediante
paráfrasis.”
La propiedad intelectual referente a los
derechos de autor comprende todo lo
relacionado a obras literarias y
artísticas, como por ejemplo novelas,
poemas, obras de teatro, obras
musicales, películas, obras de arte,
diseños arquitectónicos, entre otros.
Asimismo los derechos relacionados o
conexos a los derechos de autor
incluyen los derechos de los artistas
intérpretes sobre sus interpretaciones
realizadas, los derechos de los
productores musicales sobre sus
grabaciones, así como también los
derechos de las empresas u
organismos de radiodifusión sobre las
transmisiones de sus programas de
radio y televisión. (Arce, 2009, p. 61)
Además el plagio atenta contra el
interés público ya que en esencia la
obra plagiada al no ser original, de
alguna manera engaña al consumidor
haciéndolo creer que está adquiriendo
un producto único, cuando en realidad
no se le está dando crédito al autor
verdadero. (Balbuena, 2003)
Podemos ver que uno de los impactos
del plagio es en las normas de ética,
en virtud de las conductas
deshonestas, inadmisibles y graves,
que anulan el crédito que merece los
autores de las obras.
Así mismo otro impacto se da en los
derechos del autor, afectándole en sus
derechos patrimoniales o de
explotación.
17
5. ELEMENTOS PARA EL AUTOAPRENDIZAJE
Instrucciones. Relaciona la columna ubicando el número que contenga la
respuesta correcta.
( ) Se da cuando un autor copia nuevamente un trabajo
que ya había realizado anteriormente o usa las mismas ideas
expuestas en ese trabajo pero con distintas palabras para
hacerlo parecer diferente.
1. Falsa Autoría
( ) Al no citar o referenciar información proveniente de
otra fuente se comete plagio, a menos que dicha información
sea de conocimiento general por cual no requiere una
referencia.
2. Robo de Ideas
( ) Este es uno de los actos más severos de plagio y se
da al copiar sin autorización material perteneciente a otra
persona.
3. Copias sin
Autorización del
Código Fuente
( ) En el ámbito académico algunos estudiantes a veces
ponen muchas referencias solo para tratar de llenar el artículo,
sin asegurarse de que las referencias estén incluidas en su
apropiado contexto.
4. Envío Doble
( ) Usar fragmentos de código fuente de otra persona
sin citarla adecuadamente es también una forma de plagio.
Además si el(los) autores no permiten el uso de este código
para un uso específico, se necesita un permiso previo para
poder utilizarlo aparte de hacer referencia a la fuente
original.
5. Copiar y Pegar
( ) Este tipo de plagio se presente cuando se incluye el
nombre de una persona como el autor de un artículo sin que
esta persona haya hecho contribución alguna en la
realización del mismo. Esto incluye por ejemplo el pagar o
contratar a alguien para que escriba un artículo y luego
incluya su nombre como el autor de éste.
6. Parafraseo
Inapropiado
( ) Se da al copiar texto de una fuente y luego pegarlo
en un trabajo propio sin citarlo adecuadamente.
7. Fabricación de
Datos
( ) Se da al enviar el mismo artículo a dos
conferencias o revistas diferentes, ya sea para tratar de
tener una mayor probabilidad de aceptación del artículo o por
otros motivos.
8. Auto plagio
( ) Ocurre cuando simplemente se intercambian
palabras de una oración o un párrafo, o cuando se sigue el
mismo estilo dado en la fuente original.
9. Referencia Falsa
( ) La manipulación y falsificación de los resultados de
una investigación refleja una falta muy seria de ética por
parte del investigador involucrado en dicho acto.
10.Referencia
Pérdida
( ) Se le debe dar al crédito respectivo a la fuente
original de la idea y a la vez aclarar en el texto cuál es la
contribución que se está realizando en base a esa idea.
11.Robo de Ideas
18
CONCLUSIÓN
La investigación realizada determina que existen muchas circunstancias que dan
lugar a que se produzca el plagio de una manera intencional o no intencional pero
sin lugar a dudas el resultado es el mismo atribuirse una falsa autoría.
Existen distintos tipos de plagio que se pueden cometer, pero es importante tomar
conciencia sobre la problemática que se genera al considerar que se le niega a cada
autor el crédito que se merece.
La creación intelectual parte de una inspiración y esfuerzo de una persona, por lo
que si no citamos correctamente, copiamos o imitamos palabras o tomamos lo que
hizo otro y lo presentamos como propio nos muestra una falta de respeto al trabajo
ajeno, además de que hay una carencia de honestidad.
Es necesario ver además el impacto que causa el plagio en distintos ámbitos como
es afectando derechos de autor, sin dejar de mencionar que afecta los estándares
de la ética.
Como recomendación se considera necesario para futuros estudios el abordar las
alternativas de prevención y concientización del plagio con el fin de evitarlo.
19
BIBLIOGRAFÍA
Arce Celin. (2009). Plagio y Derechos de Autor, Revista El Foro. Colegio de
Abogados, 10,61-66. Recuperado de
file:///C:/Users/pao%20pao/Downloads/Dialnet-PlagioYDerechosDeAutor-
3431255.pdf (Consultado 13 Julio 2020)
Echeverria M. (2014). ¿Qué es el plagio? Propuesta conceptual del plagio
punible. Revista FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS. Vol. 44, No. 121
/ p. 699-720. Recuperado de:
http://www.scielo.org.co/pdf/rfdcp/v44n121/v44n121a11.pdf
Giron Sonia. (2008). Anotaciones sobre el Plagio. Recuperado de
https://www.usergioarboleda.edu.co/wp-content/uploads/2015/05/Libro-No-
Plagio_-Digital-1.pdf
Imran N. (2010). Electronic Media, Creativity and Plagiarism. SIGCAS
Computers and Society, 40(4), 28-32.
Martialis, M(2003). “Epigramas de Marco Valerio Marcia”, 2ª.ed. “Texto,
Introducción y notas de José Guillén, revisión de Felipe Argudo”. Recuperado de:
https://ifc.dpz.es/recursos/publicaciones/23/14/ebook2388.pdf. (Consultado 13
Julio 2020)
Medina-Díaz, M. del R., & Verdejo-Carrión, A. L. (2019). El plagio como
deshonestidad académica estudiantil. Pedagogía, 45(1), 29- 58. Recuperado a
partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16497
(Consultado 13 Julio 2020)
20
Miranda. A. (2013). Plagio y ética de la investigación científica. Revista
chilena de derecho. 40(2). Recuperado de:
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S071834372013000200016&script=sci_ar
ttext&tlng=es. (Consultado 13 Julio 2020)
Soto, A. (2012). El plagio y su impacto a nivel académico y profesional.
Revista electrónica Publicada por la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la
Información. 2(1). Artículo 2. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/pdf/4768/476848735003.pdf. (Consultado 13 Julio
2020)
Timal, S. y Sánchez F. (2017). El plagio en el contexto del derecho de
autor. Tla-melaua.Vol.II(42). Recuperado de:
htt://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-
69162017000200048 (Consultado 13 Julio 2020)
Toller, F. (2011). Propiedad intelectual y plagio en trabajos académicos y
profesionales. Revista la propiedad inmaterial. No. 15. Recuperado de:
https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/propin/article/view/3000/2644
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Monografia sobre plagio

  • 1. UNIVERSIDAD DEL TEPEYAC CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Módulo 9. Desarrollo de Materiales Educativos para Ambientes Virtuales de Aprendizaje Actividad 3.: Creando un Material de Texto Tutor: Dra. Edith Castañeda Sánchez Estudiante: Paulo Luna Téllez
  • 2. EL PLAGIO EN EL CAMPO ACADÉMICO Y PROFESIONAL Monografía Elaborada por: Paulo Luna Téllez Julio 2020
  • 3. ÍNDICE INTRODUCCIÓN...............................................................................................................1 1. DEFINICIÓN DE PLAGIO............................................................................................1 2. ANTECEDENTES .........................................................................................................2 2.1. EL PLAGIO EN ROMA ...............................................................................................2 2.2. EL PLAGIO EN LA DOCTRINA ....................................................................................2 3. TIPOS DE PLAGIO......................................................................................................3 3.1. AUTO-PLAGIO...........................................................................................................3 3.2. FALSA AUTORÍA.........................................................................................................3 3.3. ENVÍO DOBLE ...........................................................................................................4 3.4. ROBO DE MATERIAL ....................................................................................................4 3.5. COPIAS SIN AUTORIZACIÓN DEL CÓDIGO FUENTE..................................................................4 3.6. COPIAR Y PEGAR........................................................................................................5 3.7. PARAFRASEO INAPROPIADO ...........................................................................................5 3.8. REFERENCIA PERDIDA..................................................................................................5 3.9. REFERENCIA FALSA.....................................................................................................6 3.10. FABRICACIÓN DE DATOS ..............................................................................................6 3.11. ROBO DE IDEAS.........................................................................................................6 4. DERECHOS Y ASPECTOS ETICOS QUE SE AFECTAN POR EL PLAGIO. ..........................6 5. ELEMENTOS PARA EL AUTOAPRENDIZAJE ...............................................................17 CONCLUSIÓN.................................................................................................................18 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................................19
  • 4. 1 INTRODUCCIÓN Es relevante conocer los alcances del plagio ya que es considerado como una conducta deshonesta en el ámbito académico y profesional, así mismo es importante saber cuándo nosotros de una manera intencional o sin intención realizamos conductas tendientes a negar a los autores o creadores el contenido del crédito que se merecen por la realización de sus obras. Durante la preparación académica y en trabajos de investigación en el campo profesional, se desarrolla el plagio de una forma habitual, continua, sin tomar conciencia de las consecuencias que se generan al llevar a cabo dicha conducta. Se realizan estas conductas en virtud de que no existe una inducción apropiada por parte de los maestros en los diferentes niveles de educación, ya que ni siquiera es considerado el plagio en los contenidos temáticos para concientizarlos y sensibilizar a los alumnos de la importancia del tema que nos ocupa. El objetivo del presente trabajo es conocer el impacto que tiene el plagio en los ámbitos académico y profesional. Primeramente definiremos el concepto de plagio, su origen y tipos de plagio. Así mismo se expondrá los derechos y aspectos éticos que se ven afectados por el plagio. Se elabora como elementos de aprendizaje un ejercicio consiste en contestar un cuadro de relación de columnas, finalizando con las conclusiones y la bibliografía. 1. DEFINICIÓN DE PLAGIO Es necesario conocer su significado para poder entender que es el plagio, por lo cual veremos las siguientes definiciones. (Girón, 2008) nos dice “El plagio ocurre cuando se toman ideas o palabras escrita por otros sin reconocer de forma directa el haberlo hecho”.
  • 5. 2 Así mismo Girón señala “Se produce también al presentar como propio un trabajo de forma parcial o total sin ser el autor o autora de dicho trabajo”. A continuación Girón nos dice “Al actuar de mala fe deliberadamente al copiar la propiedad intelectual de otros para producir un daño a los autores originales”. Por esta razón Girón establece que “Se considera que se comete plagio al copiar cualquier objeto de fondo o de forma, ya sea una situación, un desarrollo o incluso una simple frase”. Además Girón determina que “Inclusive se comete plagio al copiar lo dicho por otro en un discurso o dictado sin hacer referencia a la persona que lo dijo”. Ahora bien, Girón señala: “Al imitar un modelo y reproducirlo de forma idéntica de nuevo se incurre en este delito”. 2. ANTECEDENTES 2.1. EL PLAGIO EN ROMA En la Roma antigua, “plagiar” consistía, o en comprar a un hombre libre sabiendo que lo era y retenerlo en servidumbre, o en utilizar un esclavo ajeno como si fuera propio, así como otros delitos como rapto u otros actos de apropiación de personas-(Digesto 48, 15: de lege Fabia de Plagiarris) 2.2. EL PLAGIO EN LA DOCTRINA De todas maneras, en general la doctrina coincide en que la referencia concreta más remota del plagio se encuentra en los Epigramas de Marcial. Su autor, Marcus Valerius Marcialis, utilizó dicha expresión por primera vez con el significado por el que hoy tiene el Derecho de Autor. Se trata del enfrentamiento con
  • 6. 3 contemporáneos por la apropiación de su obra, en la siguiente forma: ...“XXIX Un plagiario Corre el rumor de que tú, Fidentino, lees mis versos al público como si fueran tuyos. Si quieres que se diga que son míos, te enviaré gratis los poemas; si quieres que se diga que son tuyos, compra esto: que no son míos.”... ...“XXXVIII Además de plagiario, mal recitador El libro que recitas, Fidentino, es mío; pero cuando lo recitas mal, empieza a ser tuyo.”... ...“LII Mis versos son míos, defiéndelos” Te encomiendo, Quinciano, mis libritos, si es que puedo llamar míos a los que recita un poeta amigo tuyo. Si ellos se quejan de su gravosa esclavitud, acude en su ayuda y ponte a su entera disposición, y cuando él se proclame su dueño, di que son míos y que han sido manumitidos. Si lo dices bien fuerte tres o cuatro veces, harás que le dé vergüenza al plagiario.”... Marcial, Marco Valerio (2001): Epigramas (trad. A. Ramírez, Gredos, Madrid) I, p. 52. 3. TIPOS DE PLAGIO Es importante conocer que existen diversos tipos de plagio, para no incurrir en este tipo de conductas, a continuación mencionaremos algunos. 3.1. Auto-Plagio El auto-plagio se da cuando un autor copia nuevamente un trabajo que ya había realizado anteriormente o usa las mismas ideas expuestas en ese trabajo pero con distintas palabras para hacerlo parecer diferente. (Imran, 2010, p. 29) Se confunde a los lectores porque hace pensar que hay más obras de cierto trabajo de los que realmente hay. 3.2. Falsa Autoría Este tipo de plagio se presente cuando se incluye el nombre de una persona como el autor de un artículo sin que
  • 7. 4 esta persona haya hecho contribución alguna en la realización del mismo. Esto incluye por ejemplo el pagar o contratar a alguien para que escriba un artículo y luego incluya su nombre como el autor de éste. (Imran, 2010, p. 29) También se comete esta forma de plagio al poner el nombre de amigos como co-autores sin que estos hayan participado en la realización del artículo, o igualmente incluir el nombre del supervisor o profesor del cual están a cargo como co-autor pensando que al hacer esto le están mostrando respeto u honor a esta persona. (Imran, 2010, p. 29) Realmente el reconocimiento lo deben tener el autor o el coautor, es decir las personas que desarrollaron de una manera práctica y real la investigación. Las personas involucradas como apoyo moral, o económico no deben tener ningún autoría, quizás podrían ser mencionadas en el sección de reconocimiento. 3.3. Envío Doble Se da al enviar el mismo artículo a dos conferencias o revistas diferentes, ya sea para tratar de tener una mayor probabilidad de aceptación del artículo o por otros motivos. (Imran, 2010, p. 29). Es importante mencionar que aquí cada revista o sitio debe tomar las medidas para evitar se llega a publicar de manera duplicada a través de lineamientos establecidos por cada sitio que lleva a cabo la publicación. 3.4. Robo de Material Este es uno de los actos más severos de plagio y se da al copiar sin autorización material perteneciente a otra persona. (Imran, 2010, p. 29) Aquí podemos ver que existe toda la intención de llevar a cabo el plagio en virtud de que se tiene conocimiento de que la obra pertenece a otra persona. 3.5. Copias sin autorización del Código Fuente Usar fragmentos de código fuente de otra persona sin citarla adecuadamente es también una forma
  • 8. 5 de plagio. Además si el(los) autores no permiten el uso de este código para un uso específico, se necesita un permiso previo para poder utilizarlo aparte de hacer referencia a la fuente original. (Imran, 2010, p. 29) Esto se aplica en los llamados software propietario y páginas Web, que son programas que requieren licencia para su uso, no se permite difundir o plagiar el código de un tercero sin autorización. 3.6. Copiar y Pegar Se da al copiar texto de una fuente y luego pegarlo en un trabajo propio sin citarlo adecuadamente. (Imran, 2010, p. 29). En cualquier trabajo de la escuela o proyecto de investigación es muy común cortar y pegar, existiendo por parte de los alumnos un desconocimiento total de los efectos que se producen, negando el reconocimiento que a cada autor se le debe de dar. 3.7. Parafraseo inapropiado Ocurre cuando simplemente se intercambian palabras de una oración o un párrafo, o cuando se sigue el mismo estilo dado en la fuente original. (Imran, 2010. P.30) Se lleva a cabo con el fin de dar a entender un texto de una manera más clara, utilizando palabras propias. El problema radica cuando esa idea que exponemos con nuestras palabras no citamos al creador del párrafo o de la oración. 3.8. Referencia Perdida Al no citar o referenciar información proveniente de otra fuente se comete plagio, a menos que dicha información sea de conocimiento general por cual no requiere una referencia. (Imran, 2010, p. 30). Cuando se utilizan referencias externas en los trabajos, debemos establecer la referencia y que incluso nuestros argumentos se nutren de esa información referenciada.
  • 9. 6 3.9. Referencia Falsa En el ámbito académico algunos estudiantes a veces ponen muchas referencias solo para tratar de llenar el artículo, sin asegurarse de que las referencias estén incluidas en su apropiado contexto. (Imran, 2010, p. 30). Esto es muy delicado en virtud de que sólo por cumplir con un trabajo el estudiante, está llevando a cabo una conducta académica deshonesta. 3.10. Fabricación de Datos La manipulación y falsificación de los resultados de una investigación refleja una falta muy seria de ética por parte del investigador involucrado en dicho acto. (Imran, 2010, p. 31). Una posible causa de la falsificación de los datos es una falta de competencia por parte del investigador en el campo de la investigación. (Imran, 2010, p. 31) Se lleva a cabo dicha manipulación y falsificación en la búsqueda de reconocimiento, por la presión para publicar en revistas científicas. Así mismo por que el investigador carece de las habilidades necesarias para llevar a cabo una investigación. 3.11. Robo de Ideas Se le debe dar el crédito respectivo a la fuente original de la idea y a la vez aclarar en el texto cuál es la contribución que se está realizando en base a esa idea. (Imran, 2010, p. 31) Cómo bien podemos ver para que no exista el robo de ideas se le debe dar el reconocimiento a quien tuvo la idea, así mismo se debe agregar al texto en que nos apoya dicha ideal 4. DERECHOS Y ASPECTOS ETICOS QUE SE AFECTAN POR EL PLAGIO. Toller (2010) califica con gran acierto al plagio académico, diciendo que: “La expresión “plagio académico” sirve, en consecuencia, para distinguir los aspectos éticos y de corrección y acribia científica de las eventuales responsabilidades penales o civiles que pudieren corresponder por esta concreta violación al régimen del Derecho de Autor. El sintagma sirve, también, para distinguir las
  • 10. 7 consecuencias disciplinares del plagio académico de los sistemas para tutelar el derecho con medidas de cesación del agravio y de reintegro del derecho conculcado: medidas cautelares de prohibición, secuestros, sentencias definitivas de cesación, publicación de la sentencia, etc.”. Agrega el citado autor que “en el plagio académico no se trata de una mera incorrección en el sistema de citas, sino de acciones Inadmisibles, consistentes en la utilización completa o parcial de un trabajo o de varios trabajos ajenos, sin las citas pertinentes, los entrecomillados, u otros modos de referir un escrito, se trate tanto de la copia con transcripción textual, como de la copia que resume –sea abierta o disimulada— o de la copia mediante paráfrasis.” La propiedad intelectual referente a los derechos de autor comprende todo lo relacionado a obras literarias y artísticas, como por ejemplo novelas, poemas, obras de teatro, obras musicales, películas, obras de arte, diseños arquitectónicos, entre otros. Asimismo los derechos relacionados o conexos a los derechos de autor incluyen los derechos de los artistas intérpretes sobre sus interpretaciones realizadas, los derechos de los productores musicales sobre sus grabaciones, así como también los derechos de las empresas u organismos de radiodifusión sobre las transmisiones de sus programas de radio y televisión. (Arce, 2009, p. 61) Además el plagio atenta contra el interés público ya que en esencia la obra plagiada al no ser original, de alguna manera engaña al consumidor haciéndolo creer que está adquiriendo un producto único, cuando en realidad no se le está dando crédito al autor verdadero. (Balbuena, 2003) Podemos ver que uno de los impactos del plagio es en las normas de ética, en virtud de las conductas deshonestas, inadmisibles y graves, que anulan el crédito que merece los autores de las obras. Así mismo otro impacto se da en los derechos del autor, afectándole en sus derechos patrimoniales o de explotación.
  • 11. 17 5. ELEMENTOS PARA EL AUTOAPRENDIZAJE Instrucciones. Relaciona la columna ubicando el número que contenga la respuesta correcta. ( ) Se da cuando un autor copia nuevamente un trabajo que ya había realizado anteriormente o usa las mismas ideas expuestas en ese trabajo pero con distintas palabras para hacerlo parecer diferente. 1. Falsa Autoría ( ) Al no citar o referenciar información proveniente de otra fuente se comete plagio, a menos que dicha información sea de conocimiento general por cual no requiere una referencia. 2. Robo de Ideas ( ) Este es uno de los actos más severos de plagio y se da al copiar sin autorización material perteneciente a otra persona. 3. Copias sin Autorización del Código Fuente ( ) En el ámbito académico algunos estudiantes a veces ponen muchas referencias solo para tratar de llenar el artículo, sin asegurarse de que las referencias estén incluidas en su apropiado contexto. 4. Envío Doble ( ) Usar fragmentos de código fuente de otra persona sin citarla adecuadamente es también una forma de plagio. Además si el(los) autores no permiten el uso de este código para un uso específico, se necesita un permiso previo para poder utilizarlo aparte de hacer referencia a la fuente original. 5. Copiar y Pegar ( ) Este tipo de plagio se presente cuando se incluye el nombre de una persona como el autor de un artículo sin que esta persona haya hecho contribución alguna en la realización del mismo. Esto incluye por ejemplo el pagar o contratar a alguien para que escriba un artículo y luego incluya su nombre como el autor de éste. 6. Parafraseo Inapropiado ( ) Se da al copiar texto de una fuente y luego pegarlo en un trabajo propio sin citarlo adecuadamente. 7. Fabricación de Datos ( ) Se da al enviar el mismo artículo a dos conferencias o revistas diferentes, ya sea para tratar de tener una mayor probabilidad de aceptación del artículo o por otros motivos. 8. Auto plagio ( ) Ocurre cuando simplemente se intercambian palabras de una oración o un párrafo, o cuando se sigue el mismo estilo dado en la fuente original. 9. Referencia Falsa ( ) La manipulación y falsificación de los resultados de una investigación refleja una falta muy seria de ética por parte del investigador involucrado en dicho acto. 10.Referencia Pérdida ( ) Se le debe dar al crédito respectivo a la fuente original de la idea y a la vez aclarar en el texto cuál es la contribución que se está realizando en base a esa idea. 11.Robo de Ideas
  • 12. 18 CONCLUSIÓN La investigación realizada determina que existen muchas circunstancias que dan lugar a que se produzca el plagio de una manera intencional o no intencional pero sin lugar a dudas el resultado es el mismo atribuirse una falsa autoría. Existen distintos tipos de plagio que se pueden cometer, pero es importante tomar conciencia sobre la problemática que se genera al considerar que se le niega a cada autor el crédito que se merece. La creación intelectual parte de una inspiración y esfuerzo de una persona, por lo que si no citamos correctamente, copiamos o imitamos palabras o tomamos lo que hizo otro y lo presentamos como propio nos muestra una falta de respeto al trabajo ajeno, además de que hay una carencia de honestidad. Es necesario ver además el impacto que causa el plagio en distintos ámbitos como es afectando derechos de autor, sin dejar de mencionar que afecta los estándares de la ética. Como recomendación se considera necesario para futuros estudios el abordar las alternativas de prevención y concientización del plagio con el fin de evitarlo.
  • 13. 19 BIBLIOGRAFÍA Arce Celin. (2009). Plagio y Derechos de Autor, Revista El Foro. Colegio de Abogados, 10,61-66. Recuperado de file:///C:/Users/pao%20pao/Downloads/Dialnet-PlagioYDerechosDeAutor- 3431255.pdf (Consultado 13 Julio 2020) Echeverria M. (2014). ¿Qué es el plagio? Propuesta conceptual del plagio punible. Revista FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS. Vol. 44, No. 121 / p. 699-720. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rfdcp/v44n121/v44n121a11.pdf Giron Sonia. (2008). Anotaciones sobre el Plagio. Recuperado de https://www.usergioarboleda.edu.co/wp-content/uploads/2015/05/Libro-No- Plagio_-Digital-1.pdf Imran N. (2010). Electronic Media, Creativity and Plagiarism. SIGCAS Computers and Society, 40(4), 28-32. Martialis, M(2003). “Epigramas de Marco Valerio Marcia”, 2ª.ed. “Texto, Introducción y notas de José Guillén, revisión de Felipe Argudo”. Recuperado de: https://ifc.dpz.es/recursos/publicaciones/23/14/ebook2388.pdf. (Consultado 13 Julio 2020) Medina-Díaz, M. del R., & Verdejo-Carrión, A. L. (2019). El plagio como deshonestidad académica estudiantil. Pedagogía, 45(1), 29- 58. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16497 (Consultado 13 Julio 2020)
  • 14. 20 Miranda. A. (2013). Plagio y ética de la investigación científica. Revista chilena de derecho. 40(2). Recuperado de: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S071834372013000200016&script=sci_ar ttext&tlng=es. (Consultado 13 Julio 2020) Soto, A. (2012). El plagio y su impacto a nivel académico y profesional. Revista electrónica Publicada por la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información. 2(1). Artículo 2. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/4768/476848735003.pdf. (Consultado 13 Julio 2020) Timal, S. y Sánchez F. (2017). El plagio en el contexto del derecho de autor. Tla-melaua.Vol.II(42). Recuperado de: htt://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870- 69162017000200048 (Consultado 13 Julio 2020) Toller, F. (2011). Propiedad intelectual y plagio en trabajos académicos y profesionales. Revista la propiedad inmaterial. No. 15. Recuperado de: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/propin/article/view/3000/2644 (Consultado 13 Julio 2020)