Actividad grupal del Módulo III en el diplomado de educación a distancia de la Universidad Fermín Toro

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad “Fermín Toro”
Diplomado en Componente Docente en
Educación Interactiva a Distancia
Módulo III
El Plagio
Integrantes:
Irama Sodja Vela.
Karolina Veloz.
Jorge A. Gutiérrez C.
Kilsy Malvácea
10 de marzo de 2016

2. Introducción
Según el diccionario de la Lengua Española (RAE, 2014), el plagio se define como:
Copia que una persona hace de las ideas, las palabras o las obras de otra,
presentándolas como si fueran propias.
En relación a lo académico esto se hace más consecuente y preocupante, debido a
que se agrava el potencial cognoscitivo del ser humano, llevándolo a un facilismo
en la búsqueda de información, reduciendo de alguna manera el mecanismo de
redacción y definir con sus propias palabras.
El derecho de autor nace con la finalidad de proteger toda aquella idea, obra,
palabra de una persona, dándole una importancia y credibilidad a su creación,
permitiéndole de alguna manera que no sea plagiado (cfr. OMPI [en línea]).
El plagio se considera cuando otra persona copia alguna idea u obra de un autor,
consiente o inconscientemente. Cabe destacar que cuando se hace inconsciente tal
vez es por el desconocimiento monográfico donde nos enseña como citar algo de
un autor.

3. El derecho de autor:
Cuando se habla sobre derecho de autor, se hace referencia al conjunto de normas
jurídicas y principios que regulan los derechos morales o patrimoniales que la ley
concede a los autores, así, se podría decir que el derecho de autor, sería la
protección que tiene el creador de una obra, para poder establecerse como
propietario único de la obra (cfr. Organización Mundial de Propiedad Intelectual
(OMPI),[en límea]).
En este sentido, debemos considerar que una obra original de autor, es aquella que
está fijada en un medio tangible de expresión, ahora conocido o que se invente en
el futuro y del cual la obra puede ser percibida, reproducida o de otra forma
comunicada.
En términos generales, cuando se habla de derecho de autor, se deben tomar en
cuenta dos aspectos diferentes de la producción intelectual, la primera a considerar
sería la académica, dirigida especialmente en términos educativos, investigación y
extensión. La segunda corresponde a otro tipo de producciones, como el arte, la
literatura, la tecnología, entre otros, los cuales pueden estar orientados no solo a la
academia, sino además a producción comercial.
Con base a lo anterior, derechos de autor establecen tres derechos diferentes, como
son, el derecho patrimonial, el derecho moral y el derecho conexo. Donde el
patrimonial y el moral aplican para cualquier tipo de producción, sea académica o
comercial, mientras que el derecho conexo, se toma en cuenta cuando la producción
alcanza el campo comercial artístico, donde intervendrán varias personas en el
manejo de la producción.
El derecho patrimonial o copyright, es el derecho a la explotación económica de la
obra, el derecho moral, por su parte, es el que protege el vínculo entre el autor y su
obra, mientras que los derechos conexos, son aquellos que corresponden a que el
autor quiera entrar en la categoría de intermediario en la producción, grabación o
difusión de las obras, es decir, intermediario entre la obra escrita y las demás
personas participantes como los artistas o intérpretes (cfr. Melero, [en línea]). En

4. este caso se hará mayor énfasis en la producción académica, tales como, tesis,
libros, publicaciones, etc.
El registro para el derecho de autor, se efectúa en la oficina del Registro de la
Producción Intelectual de la Dirección Nacional del Derecho de Autor (DNDA),
adscrito al Servicio Autónomo de Propiedad Intelectual (SAPI) (SAPI [En línea]).
Surge aquí una pregunta importante ¿Cuál es la importancia de establecer a nivel
legal, los derechos de autor? a lo que todas las respuestas giran más o menos
frecuentes, en torno a la protección que los autores deben tener para evitar el plagio,
lo cual conduce a nuevos planteamientos como ¿Qué es el plagio y cómo podemos
prevenirlo?
Plagio, es copiar sustancialmente la producción intelectual de otra persona (o
personas), declarando como propia(s) dicha(s) idea(s), desarrollo(s) o trabajo(s).
Podría decirse que el plagio, se corresponde con la infracción al derecho de autor
sobre la obra intelectual, artística o de otra índole, aunque es considerado como
robo de propiedad, tal como el robo de cualquier bien físico, resulta importante en
este caso, observar la importancia de “sustancial” como palabra clave, ya que en
este caso el plagio, no solo estaría hablando de la copia textual de lo dicho, escrito
o mostrado por el autor, sino también de la esencia de las ideas del mismo (cfr.
Arce, 2009) .
¿Qué es el no plagio?:
Cualquier tipo de producción, la cual se caracterice por una coherencia tanto
gramatical y de forma semántica efectuada por un emisor. También se hizo
referencia la anti-cultura del plagio y como combatirla: Demostrando con hechos sus
implicaciones negativas: presentaciones normalmente de muy baja calidad
(producto del copio-pego), textos con poco o ningún sentido, en especial con
respecto al desarrollo de las ideas.
¿Cómo prevenir el plagio?

5. Desde el punto de vista académico, puede ser prevenido copiando textualmente un
texto (copiar y pegar), o bien parafraseando un texto ya creado, realizando la cita
correspondiente y de ésta manera aclarar la procedencia de la información. El tema
de la prevención del plagio está ligado a la parte ética de la producción y el trabajo
intelectual, por esto hay que resaltar los valores extrínsecos e intrínsecos que todo
individuo debe tener en su formación académica y profesional (cfr. Jaramillo [en
linea]).
Se puede plagiar:
•Obras científicas
•Composiciones musicales
•Obras cinematográficas y audiovisuales
•Proyectos, planos, maquetas de obras arquitectónicas o ingeniería
•Programas de computadoras
•Artículos y documentos de bases de datos
•Páginas Web, obras musicales, etc.
•Investigaciones o trabajos escritos.
¿Cómo combatir su anti-cultura?:
Demostrando con hechos sus implicaciones negativas: presentaciones
normalmente de muy baja calidad (producto del copio-pego), textos con poco o
ningún sentido, en especial con respecto al desarrollo de las ideas. Evitando: a)
copia parcial o total no autorizada de una obra ajena. b) La presentación de la copia
como obra original suplantando el autor verdadero.
De igual manera se debe advertir las consecuencias tanto éticas como legales que
un plagio puede conllevar: quien realiza un plagio y es descubierto, normalmente
queda estigmatizado para siempre. Donde la palabra clave en este punto es la ética
en el desarrollo intelectual. Desde mi punto de vista todo se centra en ella ya que
muchas veces no se sancionan los plagios porque no se sabe de ellos, pero se debe
cultivar más la ética.

6. Se debe combatir enseñando desde la escuela temprana a hacer citas, si seguimos
las reglas metodológicas impartidas desde temprana edad en la escuela o colegio
podemos evitar muchas cosas cuando los chicos llegan a bachillerato y luego a la
universidad. Y en particular el reforzar valores ya que se ve constantemente cuando
se observan y sancionan hasta tesis plagiadas.
Formas de cometer plagio:
EL AUTOPLAGIO es la reutilización del material original de un autor por el mismo.
De esta forma desde la perspectiva del autor, no se comete plagio, ya que la idea
original procede del mismo autor. Un ejemplo de esto podría ser las sucesivas
ediciones de un libro de un mismo autor.
LA FALSA AUTORÍA: se comete al cederse la propiedad intelectual de una
información a una persona que no estuvo realmente involucrada a la generación del
mismo.
EL ENVÍO DOBLE: es el enviar el mismo trabajo a dos editoriales, lo cual es muy
poco ético, también se comete al enviar el mismo artículo a distintos congresos, por
ejemplo, a veces "maquillando" unos de los artículos aumenta la probabilidad de
una publicación.
EL ROBO DE MATERIAL: es la apropiación intencionada de la propiedad ajena, ya
que se está consciente del hecho de estarse adueñando de esa propiedad. Incluso
se da muy frecuente a nivel empresarial, mediante el espionaje especializado, e
incluso cuando hay intromisiones a nivel informático desde agentes externos a dicha
empresa. Por esto es que la seguridad informática ha evolucionado aceleradamente
en estos últimos años.
Métodos de cometer el plagio:
EL COPIAR Y PEGAR: En la educación el copiar y pegar se da todos los días y sin
la más mínima lectura y revisión, esto es potenciado ilimitadamente por el acceso
informático a formatos electrónicos, que permite con un mínimo de esfuerzo y de
tiempo, trasladar grandes o pequeños volúmenes de texto de un archivo a otro. No
se hacen citas de lo que copian y en algunos casos lo que copian está fuera de

7. contexto, esto crea trabajos donde no existe ninguna estructuración ni evolución de
las ideas planteadas.
EL PARAFRASEO INAPROPIADO: es cuando se parafrasea una idea de otra
persona y no se hace la cita apropiada. En eso se centra toda la idea del parafraseo.
Podría agregar que esto hace que las citas o referencias son obligatorias
actualmente, ya que solo los dueños del conocimiento originario podrían atribuirse
la autoría total de una idea.
LA REFERENCIA PERDIDA: Referencia omitida sin intención alguna de
conocimientos muy generales a los cuales ya no hace falta hacerles, debido a la
pérdida de su autor, las referencias en este caso sería una omisión intencionada,
pero totalmente válida y ética.
LA REFERENCIA FALSA: Sería tomar la información de un lugar y ponerla a
nombre de un tercero. Muy común en el caso de trabajos donde la fuente consultada
fue una sola. Desde mi punto de vista domina la intencionalidad, ya que en el ámbito
académico algunos estudiantes a veces ponen muchas referencias solo para tratar
de llenar el artículo.
LA FABRICACIÓN DE DATOS: Es cuando se modifican o se fabrican datos para
poder dar sentido a la investigación, busca forzar la veracidad o falsedad de una
hipótesis a como dé lugar. Los trabajos de basan en pruebas y si no lo puedes
respaldar se está cayendo en la incredulidad y aunque el artículo considera la falta
de competencia por parte del investigador, esto no lo hace exento de la
responsabilidad, ni siquiera es exento por falta de pericia en el manejo de un
programa. En casos como el periodismo, se les puede quitar la licencia de trabajo,
más aún pueden pagar condena por difamación e injuria.

8. Conclusión
No todo lo que se encuentra en la web tiene derecho de autor, pero es importante
darles validez y sensatez a ideas, obras, pensamientos de otros para no caer en el
plagio de información, es por ello que existen varias maneras que nos permiten
evitar el plagio como lo es citar, parafrasear, o sea dar el crédito al autor.
Para prevenir y combatir este mal que vemos a diario, en mi opinión, es importante
el conocimiento monográfico (citar, parafrasear), mantener el buen uso del tiempo
para investigar lo solicitado evitando hacerlo apresuradamente, leer e interpretar a
diario para así alimentar nuestros conocimientos.

9. Bibliografía
Arce G., Celin (2009). Plagio y derechos de autor. El Foro. N°. 10. Pag. 59 – 67.
Universidad de la Rioja. España.
Jaramillo, Alfredo. Manual de derechos de autor.
En línea, disponible en:
www.derechodeautor.gov.co/documents/10181/331998/Cartilla+derecho+de+autor
+(Alfredo+Vega).pdf/e99b0ea4-5c06-4529-ae7a-152616083d40
Consultado: Marzo, 2016.
Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI). ¿Qué es la propiedad
intelectual?
En línea, disponible en:
www.wipo.int/edocs/pubdocs/es/intproperty/450/wipo_pub_450.pdf
Consultado: Marzo, 2016.
____________________Principiosbásicos de los derechos de autor y los derechos
conexos.
En línea, Disponible en:
www.wipo.int/edocs/pubdocs/es/intproperty/909/wipo_pub_909.pdf
Consultado: Marzo, 2016.
Melero, Remedios. Guía práctica sobre los derechos patrimoniales o de
explotación (copyright) y su relación con el auto-archivo en repositorios de acceso
abierto
En línea, disponible en:
www.accesoabierto.net/sites/accesoabierto.net/files/melero_guia-derechos2.pdf
Consultado: Marzo, 2016.
Real Academia Española (2014). Diccionario de la Lengua Española. (23a . Ed.)
Madrid. España.

10. Servicio Autónomo de Propiedad Intelectual (SAPI). Ley sobre de derechos de
autor.
En Línea, disponible en:
www.sapi.gob.ve/wp-content/uploads/2015/06/leyes/ley_da.pdf
Consultado: Marzo, 2016.

11. Anexos