Trabajo colaborativo
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Este documento habla sobre la educación presencial y virtual, comparando cómo la educación presencial requiere la presencia física de docentes y estudiantes trabajando juntos en acciones coordinadas para alcanzar metas comunes, mientras que la educación virtual puede involucrar a profesionales de diferentes áreas y genera conocimiento de calidad, confianza e interdependencia entre estudiantes, estimulando sus capacidades intelectuales y habilidades de socialización y aprendizaje colaborativo.
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Compromiso en el desarrollo en el aprendizaje
El documento describe el compromiso en el aprendizaje colaborativo, donde los estudiantes desarrollan sus habilidades a través de la interacción continua con otros, compartiendo ideas. Esto se logra a través de chat, videoconferencia y correo electrónico, dividiendo a los estudiantes en grupos para discusiones y desarrollando interdependencia positiva, interacción estimuladora, procesamiento grupal y habilidades interpersonales.
Aprendizaje colaborativo dalma vargas
El aprendizaje colaborativo es un método de instrucción apoyado por tecnología donde los estudiantes trabajan en grupos para desarrollar habilidades individuales y grupales a través de la discusión de nuevos conceptos. Tiene ventajas como aumentar el interés, promover el pensamiento crítico y la adquisición de destrezas sociales, pero depende de la infraestructura tecnológica y puede percibirse como menos formal. Para que sea efectivo, los grupos deben tener interdependencia positiva, responsabilidad individual, interacci
La educacion
La educación busca el desarrollo humano en todo contexto a través de un proceso bidireccional que mejora la calidad de vida y se conjuga con la diferencia.
Aprendizaje colaborativo.
El documento define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para organizar la influencia mutua entre miembros de un equipo y metodologías que incentivan la colaboración para compartir e intercambiar información. Sus características incluyen interdependencia positiva, interacción, contribución individual y habilidades del grupo. Sus ventajas son estimular habilidades personales, disminuir sentimientos de aislamiento y favorecer la autoeficacia y responsabilidad compartida.
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Estrategias de Educación Virtual apoyadas por las TICs ccesa007
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Aprendizaje Colaborativo
Este documento describe el aprendizaje colaborativo, sus objetivos de conocer herramientas electrónicas y seleccionar las más adecuadas, así como gestionar un entorno de aprendizaje colaborativo. Define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre integrantes de un equipo. Enumera ventajas como estimular habilidades, disminuir aislamiento y favorecer autoeficacia y responsabilidad compartida.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe cómo el aprendizaje colaborativo busca promover la discusión entre estudiantes para desarrollar habilidades individuales y grupales al explorar nuevos conceptos. Se requiere formar grupos heterogéneos donde se construya una identidad grupal a través de la ayuda mutua y valorización de cada individuo para crear sinergia.
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Estructuras de datos y tipos de datos abstractos
Primera unidad de la asignatura de Estructuras de datos del Instituto Profesional Virginio Gómez.
Archivos con librerias estáticas, manuales paso a paso, códigos, etc en http://www.severus.cl
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Presentacion 2
Este documento ofrece recomendaciones para crear presentaciones exitosas, incluyendo usar letras de tamaño 32-36 puntos para títulos y 28 puntos para contenido, utilizar un solo tipo de letra, elegir colores con buen contraste entre texto y fondo, evitar colores brillantes, incluir imágenes pertinentes de alta calidad, limitar animaciones a efectos simples como disolver y evitar diapositivas con demasiada información.
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