Trabajo de Computacion Básica
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El documento presenta las respuestas de un estudiante a preguntas sobre la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, y sobre el tipo de licencia que colocaría en su blog. El estudiante explica que la gestión del conocimiento permite compartir conocimiento entre miembros de una organización, y que la Web 2.0 provee las herramientas para compartir esa información. El estudiante también indica que utilizaría una licencia Atribución – No Comercial – No Obras Derivadas para su blog, citando las razones de atribuir fuentes
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El documento habla sobre la relación entre la gestión del conocimiento y Web 2.0. La gestión del conocimiento busca transferir el conocimiento entre los miembros de una organización para que pueda ser utilizado por otros, mientras que Web 2.0 se refiere a aplicaciones en línea que fomentan la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. La relación es que Web 2.0 provee las herramientas para que la gestión del conocimiento pueda transmitir el conocimiento y experiencia entre personas.
Trabajo de slideshare (leandro torres)
El documento resume la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, así como las razones por las cuales el autor utilizó la licencia Creative Commons BY 3.0 en su blog. La gestión del conocimiento y la Web 2.0 interactúan para compartir y aumentar el conocimiento a través de la difusión de información en internet. El autor eligió esta licencia para permitir que otros usuarios utilicen su obra, mantener los derechos de autor sobre sus archivos, y fomentar el intercambio de información aplicando la gestión de conocimientos.
B ryan
Este documento proporciona información sobre un estudiante llamado Luis Bryan Mora S. que está estudiando Economía en el primer ciclo. Explica la relación entre la gestión del conocimiento y Web 2.0, y recomienda usar una Licencia Creative Commons que permite el uso no comercial y no derivado de su blog, con el fin de compartir su contenido de manera gratuita pero protegiendo sus derechos.
G.c web 2,0
Existe una gran relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, ya que las nuevas herramientas de la Web 2.0 permiten fusionar los conocimientos e información de los miembros de una organización de una manera participativa e interactiva. La Web 2.0 ha proporcionado la tecnología para cambiar el paradigma de los usuarios hacia la gestión de la información y el conocimiento de forma imperceptible. Para su blog, la autora utilizaría la licencia Atribución no comercial sin derivados 3.0 ecuador (CC-BY-NC-
Gestión del conocimiento y web 2.0
Este documento compara la gestión del conocimiento y la Web 2.0. Ambas tienen como objetivo principal difundir información a través de la red para crear una sociedad informada constantemente. La gestión del conocimiento busca transferir experiencias entre miembros de una organización, mientras que la Web 2.0 convierte la red en un espacio social para todos los agentes sociales.
Prueba de ensayo
Este documento resume una prueba de ensayo sobre la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0. Explica que la gestión del conocimiento se refiere a cómo los conocimientos se usan para el bien común, y que la Web 2.0 facilita la difusión de información de manera ágil y eficaz para apoyar la gestión del conocimiento. También describe que la autora elegiría una licencia de atribución Creative Commons para su blog para asegurar que se le dé crédito como autora si otros usan su contenido.
Trabajo computacion
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Trabajo del 2do Bimestre "COMPUTACION"
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Ramon
El documento describe un taller sobre herramientas Web 2.0 que tiene como objetivo informar y enseñar sobre las herramientas disponibles en Internet, cómo usarlas y cómo aplicarlas en educación. El taller consiste en varios módulos de aprendizaje que exploran diferentes herramientas y cómo aprovechar sus ventajas para el trabajo y comunicación colaborativa en línea.
Web2.0
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de sitios web que permiten a los usuarios crear y modificar contenido. Se caracteriza por aprovechar la inteligencia colectiva de los usuarios y dirigirse hacia una web social de lectura y escritura. En educación, la Web 2.0 ha sido útil al permitir nuevas metodologías pedagógicas que promueven el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y diversas fuentes de información.
La web 2.0 y sus usos educativos
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de sitios web que permiten a los usuarios crear y modificar contenido. Se caracteriza por aprovechar la inteligencia colectiva de los usuarios y dirigirse hacia una web social de lectura y escritura. Algunos ejemplos incluyen comunidades web, redes sociales, servicios de video y wikis. La Web 2.0 ha sido útil para la educación al permitir nuevas formas de aprendizaje colaborativo y acceso a recursos educativos.
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Herramientas de web 2.0
Las herramientas de Web 2.0 permiten a los usuarios crear y compartir información y opiniones en línea en lugar de ser solo receptores pasivos de contenido. Estas herramientas pueden transformar la forma en que las organizaciones trabajan e interactúan con los compañeros y clientes al permitir la división de tareas, la toma de decisiones colaborativa y el intercambio de recursos. Sin embargo, también presentan desventajas como la falta de contacto físico entre las personas y la enseñanza no personalizada.
Chino
El documento proporciona información sobre Fabián Fernando Ordoñez Maurad, un estudiante de Economía en su primer ciclo. Explica la relación entre la gestión del conocimiento y Web 2.0, señalando que comparten información que puede editarse y comentarse para contribuir al progreso. También indica que utilizaría la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-No Derivada en su blog, permitiendo el uso gratuito de su trabajo siempre que se le acredite y no se utilice para fines comerciales o derivados.
Software libre web 2.0 - web 3.0
El documento discute la relevancia del software libre para la educación. Explica que el software libre permite a los estudiantes conocer el código interno de los programas y modificarlos, mientras que el software privado no lo permite. También menciona que el software libre no requiere pagar licencias. Finalmente, argumenta que usar software libre en la educación enseña a los estudiantes a utilizar tecnologías estándar en lugar de productos específicos.
Computacion
Este documento discute la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, afirmando que ambos se complementan al facilitar el intercambio y creación de conocimiento. También recomienda usar una licencia Creative Commons de atribución-compartir igual para un blog, citando razones como obligar a citar fuentes y distribuir obras derivadas bajo la misma licencia. Finalmente, proporciona cuentas de redes sociales para compartir contenido.
Universidad tecnica particular de loja
La gestión del conocimiento se encarga de almacenar información mientras que la web 2.0 se utiliza para comunicar y compartir conocimiento. Ambas facilitan la comunicación y distribución de datos e información almacenada para beneficio de los demás. Las licencias Creative Commons permiten compartir contenido siempre que se dé crédito al creador y el material no sea modificado.
Aprendizaje autonomo
El documento describe el aprendizaje autónomo como un proceso en el que la persona es responsable de su propio desarrollo, eligiendo estrategias e instrumentos para aprender de manera independiente. También explica las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo estas herramientas pueden mejorar vidas al facilitar el acceso a la información. Además, define el software libre en términos de las cuatro libertades que debe tener un usuario y presenta los sitios web 2.0 que permiten la interacción y colaboración entre
La web 2.0
La Web 2.0 es una evolución de las aplicaciones web que permite a los usuarios crear y compartir contenido. Se caracteriza por aprovechar la inteligencia colectiva a través de plataformas sociales, blogs, wikis y otras herramientas. Estas tecnologías han sido útiles en educación al motivar e involucrar a los estudiantes y permitir nuevas formas de aprendizaje colaborativo.
Herramientas 2
El documento habla sobre las herramientas 2.0 y las redes sociales. Define las herramientas 2.0 como aquellas que surgen de la web 2.0 y permiten a los usuarios crear y compartir información en lugar de solo recibirla. También describe las redes sociales como herramientas que fomentan el aprendizaje colaborativo y el intercambio de información entre usuarios.
Lms y herramientas web 2.0
El documento describe las herramientas de aprendizaje en línea como los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) y las herramientas web 2.0, y cómo se pueden usar para apoyar la enseñanza y el aprendizaje. Explica que los LMS permiten crear, almacenar y gestionar actividades educativas virtuales, mientras que las herramientas web 2.0 como blogs, Google Drive, Twitter, WhatsApp y Facebook facilitan la colaboración y el intercambio de contenido entre estudiantes y profesores.
Examen de computacion segundo bimestre
La relación entre la gestión del conocimiento y Web 2.0 permite que ambos se complementen y potencien mutuamente para facilitar el compartir información entre las personas. La gestión del conocimiento se ocupa de identificar, capturar, recuperar y evaluar el conocimiento organizacional, mientras que Web 2.0 facilita la interacción y colaboración a través de aplicaciones que permiten compartir y diseñar contenido centrado en el usuario.
Conceptos BáSico Web 2.0
Este documento describe las teorías del aprendizaje como el conductismo, cognitivismo y constructivismo. Introduce el conectivismo como una nueva teoría del aprendizaje para la era digital que considera cómo la tecnología afecta la forma en que vivimos, nos comunicamos y aprendemos. También resume conceptos clave de la Web 2.0 como una plataforma que permite la colaboración y el aprendizaje en red.
DANIEL ASDRUBAL ESTRADA MORA
El documento discute la relación entre la gestión del conocimiento y Web 2.0, afirmando que la gestión del conocimiento implica difundir el conocimiento generado por organizaciones y personas para que otros puedan usarlo, y que Web 2.0 permite una difusión más fácil del conocimiento e información a nivel mundial de manera rápida. El documento también recomienda aplicar una licencia Creative Commons de Reconocimiento-Sin Derivar-No Comercial al trabajo para permitir su difusión, prohibir modificaciones y uso comercial sin reconocimiento del autor.
Unidad 3
El software libre es más adecuado para la educación que el software privado porque permite conocer y modificar su código interno, lo que favorece el aprendizaje. Además, el software libre es gratuito mientras que el privado requiere pago. Usar software libre crea profesionales independientes y enseña tecnología en lugar de productos específicos.
Licencias Commons
El resumen trata sobre la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0. Explica que la gestión del conocimiento se ocupa de identificar, capturar, recuperar y evaluar el conocimiento mientras que la Web 2.0 permite la interacción entre usuarios y el cambio de contenido en sitios web. Concluye que ambos están relacionados porque permiten compartir información y conocimiento entre personas y contribuyen a la innovación.
Web 1.0 y 2.0
El documento describe la diferencia entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de contenido generado por usuarios y herramientas como wikis, blogs, redes sociales y videos. Permite a los usuarios interactuar y contribuir de forma dinámica en una comunidad virtual.
Resumup short summer
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La Gestión del Conocimiento se refiere a la gestión de activos intangibles que generan valor a través del aprendizaje organizacional. La Web 2.0 permite la colaboración y participación de usuarios a través de aplicaciones en línea. Estas dos están relacionadas porque la Web 2.0 permite que las personas compartan y transmitan conocimiento a nivel mundial, lo cual apoya la Gestión del Conocimiento.
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El documento presenta las respuestas de una estudiante a dos preguntas sobre la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, y sobre el tipo de licencia que colocaría en su blog y las razones para elegir esa licencia. La estudiante explica que la Web 2.0 facilita la difusión de la información de la gestión del conocimiento y que elegiría una licencia de "Atribución-No comercial-Compartir Igual" para permitir que otras personas usen el contenido sin fines de lucro o compartan el conocimiento.
Segundo bimestre leidy carolina leiva orosco
La Web 2.0 colabora con la gestión del conocimiento permitiendo compartir y utilizar conocimiento entre miembros de una organización a través de la interacción y colaboración de usuarios en comunidades virtuales, donde pueden crear y compartir contenido generado por los propios usuarios.
Examen de computacion
Este documento contiene preguntas propuestas para una prueba de ensayo sobre Computación Básica en la Universidad Técnica Particular de Loja. La primera pregunta trata sobre la relación entre la gestión del conocimiento y Web 2.0, mientras que la segunda pregunta pide describir el tipo de licencia Creative Commons que se usaría en un blog y tres razones para elegir esa licencia.
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Prueba de ensayo ii bimestre
La gestión del conocimiento es un concepto aplicado en las organizaciones para transferir y compartir conocimiento. La web 2.0, como las redes sociales y wikis, sirve como herramienta para aplicar y difundir la gestión del conocimiento al permitir que los usuarios interactúen y colaboren para crear y compartir contenido.
Lino david paredes arrobo - trabajo conceptos computación
La Gestión del Conocimiento proporciona tácticas para distribuir información, mientras que la Web 2.0 ofrece los medios para hacerlo. La licencia CC BY-SA permite el uso y distribución de ideas originales y derivadas siempre que se reconozca la autoría y se comparta bajo los mismos términos. Esta licencia protege las ideas publicadas en la web al tiempo que permite su libre difusión.
Prueba de ensayo
El documento resume la relación entre la gestión del conocimiento y Web 2.0, explicando que las tecnologías de la Web 2.0 como blogs, redes sociales, permiten compartir y potenciar el conocimiento entre usuarios, docentes y estudiantes. También cubre brevemente las licencias Creative Commons, recomendando la licencia de reconocimiento para un blog, ya que permite que otros usen el contenido siempre que reconozcan la autoría y citen adecuadamente la fuente.
Prueba de ensayo
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Web 2.0
El documento presenta información sobre Rolando Román, un ingeniero civil. Según Rolando, la web 2.0 y la gestión del conocimiento están relacionadas porque permiten a los usuarios participar y compartir experiencias activamente para aprender y ayudar a otros. Él colocaría una licencia de código abierto en su blog para citar debidamente las fuentes de información, evitar el lucro de terceros con el conocimiento compartido, y asegurar que la información se difunda sin alteraciones.
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