SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
UNIVERSIDAD TÉCNICA
        PARTICULAR DE LOJA




Nombre: Johanna Maribel Castillo Jaramillo

Paralelo: “J”

Carrera: Ingeniería Química

Asignatura: Computación Básica

Aula:UGTL

Profesora: Fanny Cevallos

                Loja – Ecuador
1. Desde su punto de vista: ¿Cuál es la relación que existe entre la
   Gestión del Conocimiento y Web 2.0?

   En si la Gestión de Conocimiento es un concepto aplicado en las
   organizaciones, que busca transferir el conocimiento y la experiencia
   existente entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un
   recurso disponible para otros en la organización, mientras que la web
   2.0es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia
   aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final.
   Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que
   reemplacen las aplicaciones de escritorio.

   La relación que existe entre la Gestión de Conocimiento y la Web 2.0 es
   que La Gestión de Conocimiento es la que busca por el conocimiento y
   experiencia de sus miembros transmitir hacia otras personas para que
   puedan ser utilizados y la web 2.0 seria la herramienta para la
   realización de esto.

2.TRABAJO DE Licencias CreativeCommons

Qué tipo de licencia usted colocaría a su blog y 3 razones por las
cuales utilizaría la misma.

Yo colocaría en mi blog la licencia de CreativeCommons, la licencia del
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual.

Ya que la esta licencia permite:

 Esta licencia permite a otros, modificar y ampliar su trabajo.

 Con esta licencia no se puede obtener fines lucrativos o económicos.

 Pueden crear otras obras a partir de la tuya siempre y cuando se de
  crédito y la licencia de sus nuevas creaciones en los términos idéntico.

 Yo creo que con esto mi trabajo y los derechos de autoría serían
  respetados y mi trabajo daría pautas a otros para la elaboración de
  nuevos trabajos similares siempre respetando al trabajo original con sus
  derechos de autor y su licencia.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Cuadro comparativo.
Cuadro comparativo.Cuadro comparativo.
Cuadro comparativo.
 
Universidad técnica particular de loja
Universidad técnica particular de lojaUniversidad técnica particular de loja
Universidad técnica particular de loja
 
Examen de computacion
Examen de computacionExamen de computacion
Examen de computacion
 
Web 2.0 pablo robles
Web 2.0 pablo roblesWeb 2.0 pablo robles
Web 2.0 pablo robles
 
Web 2.0 ruiz
Web 2.0 ruizWeb 2.0 ruiz
Web 2.0 ruiz
 
Julio cabrera
Julio cabreraJulio cabrera
Julio cabrera
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Computación
ComputaciónComputación
Computación
 
Prueba de ensayo
Prueba de ensayoPrueba de ensayo
Prueba de ensayo
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Computación básica
Computación básicaComputación básica
Computación básica
 
Trabajo en-grupo-informatica
Trabajo en-grupo-informaticaTrabajo en-grupo-informatica
Trabajo en-grupo-informatica
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
omarsamaniegotarea1.doc
omarsamaniegotarea1.docomarsamaniegotarea1.doc
omarsamaniegotarea1.doc
 

Similar a Johanna castillo jaramillo

Cuál es la relación entre gestión del conocimiento y web 2
Cuál es la relación entre gestión del conocimiento y web 2Cuál es la relación entre gestión del conocimiento y web 2
Cuál es la relación entre gestión del conocimiento y web 2
rebecabenavides29
 
Gestión del conocimiento y web 2.0
Gestión del conocimiento y web 2.0Gestión del conocimiento y web 2.0
Gestión del conocimiento y web 2.0
Dani Flaka
 
Utpl trabajo de computacion ii bimestre
Utpl trabajo de computacion ii bimestreUtpl trabajo de computacion ii bimestre
Utpl trabajo de computacion ii bimestre
gps1693
 
Examen de computacion segundo bimestre
Examen de computacion segundo bimestreExamen de computacion segundo bimestre
Examen de computacion segundo bimestre
silvanaloja305
 
Trabajo de computacion
Trabajo de computacionTrabajo de computacion
Trabajo de computacion
lichita1993
 
Trabajo de computacion
Trabajo de computacionTrabajo de computacion
Trabajo de computacion
licha1994
 
Trabajo de computacion
Trabajo de computacionTrabajo de computacion
Trabajo de computacion
licha1994
 
La web 2.0 y las licencias
La web 2.0 y las licenciasLa web 2.0 y las licencias
La web 2.0 y las licencias
karenpiedra
 

Similar a Johanna castillo jaramillo (20)

Cuál es la relación entre gestión del conocimiento y web 2
Cuál es la relación entre gestión del conocimiento y web 2Cuál es la relación entre gestión del conocimiento y web 2
Cuál es la relación entre gestión del conocimiento y web 2
 
Universidad tecnica particular de loja
Universidad tecnica particular de lojaUniversidad tecnica particular de loja
Universidad tecnica particular de loja
 
Gestión del conocimiento y web 2.0
Gestión del conocimiento y web 2.0Gestión del conocimiento y web 2.0
Gestión del conocimiento y web 2.0
 
Utpl trabajo de computacion ii bimestre
Utpl trabajo de computacion ii bimestreUtpl trabajo de computacion ii bimestre
Utpl trabajo de computacion ii bimestre
 
Examen de computacion segundo bimestre
Examen de computacion segundo bimestreExamen de computacion segundo bimestre
Examen de computacion segundo bimestre
 
Trabajo computacion
Trabajo computacionTrabajo computacion
Trabajo computacion
 
Prueba de ensayo...
Prueba de ensayo...Prueba de ensayo...
Prueba de ensayo...
 
Trabajo de computacion
Trabajo de computacionTrabajo de computacion
Trabajo de computacion
 
Trabajo de computacion
Trabajo de computacionTrabajo de computacion
Trabajo de computacion
 
Trabajo de computacion
Trabajo de computacionTrabajo de computacion
Trabajo de computacion
 
Computación básica
Computación básicaComputación básica
Computación básica
 
La web 2.0 y las licencias
La web 2.0 y las licenciasLa web 2.0 y las licencias
La web 2.0 y las licencias
 
Trabajo del 2do Bimestre "COMPUTACION"
Trabajo del 2do Bimestre "COMPUTACION"Trabajo del 2do Bimestre "COMPUTACION"
Trabajo del 2do Bimestre "COMPUTACION"
 
Prueba de Ensayo
Prueba de EnsayoPrueba de Ensayo
Prueba de Ensayo
 
Examen de computacion
Examen de computacionExamen de computacion
Examen de computacion
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Prueba de ensayo
Prueba de ensayoPrueba de ensayo
Prueba de ensayo
 
Computacion basica
Computacion basicaComputacion basica
Computacion basica
 
Prueba de ensayo
Prueba de ensayoPrueba de ensayo
Prueba de ensayo
 
Prueba de ensayo segundo bimestre
Prueba de ensayo segundo bimestrePrueba de ensayo segundo bimestre
Prueba de ensayo segundo bimestre
 

Último

Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 

Johanna castillo jaramillo

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Nombre: Johanna Maribel Castillo Jaramillo Paralelo: “J” Carrera: Ingeniería Química Asignatura: Computación Básica Aula:UGTL Profesora: Fanny Cevallos Loja – Ecuador
  • 2. 1. Desde su punto de vista: ¿Cuál es la relación que existe entre la Gestión del Conocimiento y Web 2.0? En si la Gestión de Conocimiento es un concepto aplicado en las organizaciones, que busca transferir el conocimiento y la experiencia existente entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización, mientras que la web 2.0es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. La relación que existe entre la Gestión de Conocimiento y la Web 2.0 es que La Gestión de Conocimiento es la que busca por el conocimiento y experiencia de sus miembros transmitir hacia otras personas para que puedan ser utilizados y la web 2.0 seria la herramienta para la realización de esto. 2.TRABAJO DE Licencias CreativeCommons Qué tipo de licencia usted colocaría a su blog y 3 razones por las cuales utilizaría la misma. Yo colocaría en mi blog la licencia de CreativeCommons, la licencia del Reconocimiento - No comercial - Compartir igual. Ya que la esta licencia permite:  Esta licencia permite a otros, modificar y ampliar su trabajo.  Con esta licencia no se puede obtener fines lucrativos o económicos.  Pueden crear otras obras a partir de la tuya siempre y cuando se de crédito y la licencia de sus nuevas creaciones en los términos idéntico.  Yo creo que con esto mi trabajo y los derechos de autoría serían respetados y mi trabajo daría pautas a otros para la elaboración de nuevos trabajos similares siempre respetando al trabajo original con sus derechos de autor y su licencia.