El documento presenta resúmenes biográficos de tres importantes líderes: Mahatma Gandhi, líder del movimiento de independencia de la India; Yasir Arafat, líder palestino y presidente de la Organización para la Liberación de Palestina; y Nelson Mandela, líder sudafricano y primer presidente negro de Sudáfrica después del apartheid. Gandhi luchó por la independencia de la India a través de la resistencia no violenta, Arafat buscó establecer un estado palestino independiente, y Mandela combatió el apartheid en Sudá
El documento proporciona información sobre la vida y carrera de Yasir Arafat, líder palestino: (1) Fundó el movimiento Fatah en los años 1950 para luchar por la autodeterminación palestina; (2) Lideró la OLP en los años 1960-1970 durante la lucha armada contra Israel; (3) Negoció con Israel en los años 1990 y recibió el Premio Nobel de la Paz en 1994; (4) Sirvió como primer presidente de la Autoridad Palestina hasta su muerte en 2004.
Este documento presenta resúmenes biográficos de varios líderes positivos como Juan Pablo II, Gandhi, Mandela y Benito Juárez, así como de líderes negativos como Manuel Noriega, Adolf Hitler, Benito Mussolini y Hugo Chávez. También incluye un resumen sobre la vida y logros de Martin Luther King Jr.
Los documentos describen varios líderes positivos y negativos. Los líderes positivos como Juan Pablo II, José Martí y Martin Luther King lucharon por causas nobles como los derechos humanos y civiles usando métodos pacíficos. Los líderes negativos como Adolf Hitler, Manuel Noriega y Benito Mussolini usaron la fuerza y la opresión para lograr sus objetivos egoístas, causando gran sufrimiento.
Abraham Lincoln se destacó como político en Estados Unidos defendiendo la abolición de la esclavitud y logrando gran popularidad. Martin Luther King luchó por los derechos civiles de los afroamericanos a través de métodos pacíficos inspirados en Gandhi. Juan Pablo II fue el primer Papa no italiano en siglos y promovió una fe arraigada en la tradición teológica.
Este documento presenta información biográfica sobre varios líderes positivos como Juan Pablo II, Nelson Mandela, Mahatma Gandhi y Benito Juárez, así como líderes negativos como Adolf Hitler, Benito Mussolini y Manuel Noriega. Brevemente describe aspectos clave de sus orígenes, carreras y logros.
El documento proporciona información sobre varios grupos terroristas internacionales activos. Describe brevemente la historia, ideología y objetivos de grupos como Hamas, Al Qaeda, Hezbollah, Frente Popular de Liberación de Palestina, Al-Jihad y otros. Explica que estos grupos utilizan tácticas terroristas como ataques suicidas, secuestros y asesinatos para promover agendas políticas y religiosas radicales que a menudo trascienden las fronteras nacionales.
Este documento describe diferentes líderes positivos como Martin Luther King, Nelson Mandela, Juan Pablo II y José Martí, y líderes negativos como Manuel Antonio Noriega, Benito Mussolini, Mao Zedong, Adolf Hitler y Hugo Chávez. Proporciona breves biografías y contexto sobre sus acciones y legados.
Este documento presenta una lista de líderes positivos como Nelson Mandela, Abraham Lincoln, Martin Luther King Jr., el Papa Juan Pablo II y Mahatma Gandhi, y líderes negativos como Saddam Hussein, Muamar Gadafi, Benito Mussolini, Adolf Hitler y Kim Jong-un. Los líderes positivos lucharon por la libertad, los derechos humanos y la no violencia, mientras que los líderes negativos establecieron regímenes autoritarios y opresivos marcados por violaciones a los derechos humanos.
El documento proporciona información sobre la vida y carrera de Yasir Arafat, líder palestino: (1) Fundó el movimiento Fatah en los años 1950 para luchar por la autodeterminación palestina; (2) Lideró la OLP en los años 1960-1970 durante la lucha armada contra Israel; (3) Negoció con Israel en los años 1990 y recibió el Premio Nobel de la Paz en 1994; (4) Sirvió como primer presidente de la Autoridad Palestina hasta su muerte en 2004.
Este documento presenta resúmenes biográficos de varios líderes positivos como Juan Pablo II, Gandhi, Mandela y Benito Juárez, así como de líderes negativos como Manuel Noriega, Adolf Hitler, Benito Mussolini y Hugo Chávez. También incluye un resumen sobre la vida y logros de Martin Luther King Jr.
Los documentos describen varios líderes positivos y negativos. Los líderes positivos como Juan Pablo II, José Martí y Martin Luther King lucharon por causas nobles como los derechos humanos y civiles usando métodos pacíficos. Los líderes negativos como Adolf Hitler, Manuel Noriega y Benito Mussolini usaron la fuerza y la opresión para lograr sus objetivos egoístas, causando gran sufrimiento.
Abraham Lincoln se destacó como político en Estados Unidos defendiendo la abolición de la esclavitud y logrando gran popularidad. Martin Luther King luchó por los derechos civiles de los afroamericanos a través de métodos pacíficos inspirados en Gandhi. Juan Pablo II fue el primer Papa no italiano en siglos y promovió una fe arraigada en la tradición teológica.
Este documento presenta información biográfica sobre varios líderes positivos como Juan Pablo II, Nelson Mandela, Mahatma Gandhi y Benito Juárez, así como líderes negativos como Adolf Hitler, Benito Mussolini y Manuel Noriega. Brevemente describe aspectos clave de sus orígenes, carreras y logros.
El documento proporciona información sobre varios grupos terroristas internacionales activos. Describe brevemente la historia, ideología y objetivos de grupos como Hamas, Al Qaeda, Hezbollah, Frente Popular de Liberación de Palestina, Al-Jihad y otros. Explica que estos grupos utilizan tácticas terroristas como ataques suicidas, secuestros y asesinatos para promover agendas políticas y religiosas radicales que a menudo trascienden las fronteras nacionales.
Este documento describe diferentes líderes positivos como Martin Luther King, Nelson Mandela, Juan Pablo II y José Martí, y líderes negativos como Manuel Antonio Noriega, Benito Mussolini, Mao Zedong, Adolf Hitler y Hugo Chávez. Proporciona breves biografías y contexto sobre sus acciones y legados.
Este documento presenta una lista de líderes positivos como Nelson Mandela, Abraham Lincoln, Martin Luther King Jr., el Papa Juan Pablo II y Mahatma Gandhi, y líderes negativos como Saddam Hussein, Muamar Gadafi, Benito Mussolini, Adolf Hitler y Kim Jong-un. Los líderes positivos lucharon por la libertad, los derechos humanos y la no violencia, mientras que los líderes negativos establecieron regímenes autoritarios y opresivos marcados por violaciones a los derechos humanos.
El documento presenta breves biografías de seis destacadas figuras históricas: Juan Pablo II, Mahatma Gandhi, Madre Teresa de Calcuta, Martin Luther King, Nelson Mandela. Cada uno de ellos desempeñó un papel importante en la lucha por la justicia y los derechos humanos.
Este documento presenta breves biografías de varios líderes positivos como Mahatma Gandhi, Juan Pablo II, Nelson Mandela y Madre Teresa que promovieron cambios sociales de manera no violenta. También incluye biografías de líderes negativos como Manuel Noriega, Adolf Hitler, Fidel Castro, Benito Mussolini y Hugo Chávez que participaron en actividades revolucionarias o militares para obtener y mantener el poder de manera autoritaria y en algunos casos violenta.
Este documento resume diferentes tipos de líderes, tanto positivos como negativos. Entre los líderes positivos se encuentran Juan Pablo II, Gandhi, Mandela, Torrijos y Juárez. Juan Pablo II ayudó a judíos durante el Holocausto, Gandhi lideró la independencia de la India, Mandela luchó contra el apartheid, Torrijos negoció la devolución del Canal de Panamá y Juárez defendió los intereses de los campesinos mexicanos. Los líderes negativos incluyen a Noriega, Hitler, Mussolini, Chá
La guerra árabe-israelí de 1948 surgió del conflicto entre el recién establecido Estado de Israel y sus vecinos árabes sobre la partición de Palestina. Los árabes palestinos se opusieron al plan de partición de la ONU y atacaron a las comunidades judías, mientras que Israel declaró su independencia y amplió su territorio a través de ofensivas militares exitosas contra las fuerzas árabes invasoras. La guerra consistió en varias fases de combate intercaladas con treguas organizadas por la ONU,
Este documento presenta breves biografías de cinco importantes figuras históricas: Juan Pablo II, Mahatma Gandhi, Madre Teresa de Calcuta, Martin Luther King Jr. y Nelson Mandela. Cada uno desempeñó un papel destacado en la lucha contra la opresión y la defensa de los derechos humanos a través de medios no violentos.
El documento proporciona definiciones de paz en sentido positivo y negativo. También menciona que el Día Escolar de la Paz y No Violencia se celebra el 30 de enero en memoria del asesinato de Mahatma Gandhi, un gran defensor de la paz. A continuación, presenta breves biografías de varios líderes pacifistas como Gandhi, Martin Luther King Jr., Madre Teresa, Yasir Arafat y Nelson Mandela.
Lideres positivos y lideres negativos J&bBRAYANMOTAKU
Este documento presenta resúmenes biográficos breves de varios líderes positivos como Juan Pablo II, Gandhi, Mandela y Martin Luther King, así como líderes negativos como Noriega, Hitler, Mussolini, Chávez y Castro. Cada líder se describe con uno o dos párrafos sobre su vida y logros o acciones. El documento también incluye un índice al principio.
Este documento presenta resúmenes biográficos breves de 14 líderes, tanto positivos como negativos. Entre los líderes positivos se encuentran Juan Pablo II, Omar Torrijos, José Martí, Nelson Mandela, Benito Juárez y Madre Teresa de Calcuta. Los líderes negativos incluyen a Manuel Antonio Noriega, Adolf Hitler, Mao Tse-tung, Fidel Castro, Benito Mussolini y Hugo Chávez.
Este documento presenta una lista de líderes positivos como Nelson Mandela, Benito Juárez, Martin Luther King y José Martí, y líderes negativos como Adolf Hitler, Benito Mussolini, Hugo Chávez y Stalin. También define brevemente qué es un líder y ofrece biografías más detalladas de algunos líderes positivos y negativos.
1) El documento habla sobre líderes positivos y negativos, incluyendo a Madre Teresa de Calcuta, Martin Luther King Jr., Nelson Mandela, Juan Pablo II y Gandhi como líderes positivos, y a Manuel Antonio Noriega, Adolf Hitler, Benito Mussolini, Hugo Chávez y Fidel Castro como líderes negativos.
2) Los líderes positivos buscan predicar con el ejemplo, permanecer cercanos a la gente y respetar los valores humanos, mientras que los líderes negativos se aprovechan de las personas y toman decisiones
Este documento presenta breves biografías de importantes líderes a lo largo de la historia como Helen Keller, Mahatma Gandhi, Martin Luther King Jr., Luis Carlos Galán, Madre Teresa de Calcuta, Nelson Mandela y Albert Einstein. Todos ellos tuvieron un gran impacto en la sociedad a través de su liderazgo, defensa de causas sociales y promoción de valores como la no violencia y la igualdad.
El documento lista líderes positivos como Nelson Mandela, Mahatma Gandhi y Martin Luther King Jr., y líderes negativos como Osama bin Laden, Adolf Hitler y Kim Jong-un. Proporciona una breve biografía de cada líder junto con un índice al final.
El documento proporciona información biográfica sobre varios líderes positivos y negativos. Entre los líderes positivos mencionados se encuentran Victor Carranza, Maria Correa, Clara López y Nairo Quintana. El documento también brinda detalles sobre los líderes negativos Claudia López y Antonio Noriega. Además, incluye breves biografías de figuras históricas controversiales como Adolfo Hitler, Benito Mussolini y Hugo Chávez.
El documento resume brevemente a 5 líderes positivos (Nelson Mandela, Steve Jobs, Martin Luther King, Madre Teresa de Calcuta y José Martí) y 5 líderes negativos (Leopoldo II de Bélgica, Mono Jojoy, Simón Trinidad, Pablo Escobar y Adolf Hitler). Proporciona algunas de sus características principales y logros.
El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. En los siglos XVIII y XIX, pensadores como Leibniz, Bentham, Rousseau y Saint-Simon comenzaron a definir el pacifismo. Figuras posteriores como Gandhi, la Madre Teresa, Mandela y Luther King practicaron formas no violentas de protesta y lucha por los derechos humanos, convirtiéndose en iconos del pacifismo.
Este documento presenta una lista de líderes positivos y negativos, incluyendo breves biografías de Juan Pablo II, Mahatma Gandhi, Nelson Mandela y Martin Luther King Jr. como líderes positivos que inspiraron el cambio a través de métodos no violentos, y de Adolf Hitler, Benito Mussolini, Manuel Noriega y Hugo Chávez como líderes negativos cuyas acciones perjudicaron a sus países o pueblos. También define un líder positivo como alguien que inspira a otros a través del ejemplo, mientras que un líder neg
El documento define el pacifismo como un conjunto de doctrinas que buscan mantener la paz entre las naciones y se oponen a la guerra y otras formas de violencia. Explica que Gandhi y Martin Luther King fueron importantes líderes pacifistas en el siglo XX que lucharon por la independencia de la India y los derechos civiles respectivamente. También menciona las protestas contra la guerra de Vietnam y la carrera armamentista durante la Guerra Fría, así como las manifestaciones masivas contra la invasión de Iraq en 2003.
El documento resume la historia y principios del movimiento pacifista. Se opone a la guerra y la violencia a través de medios no violentos como la desobediencia civil y la educación por la paz. Algunos de los primeros defensores del pacifismo fueron grupos cristianos como los cuáqueros. En los siglos XVIII y XIX, filósofos como Rousseau y Bentham ayudaron a definir el pacifismo. Líderes pacifistas modernos notables incluyen a Gandhi, quien luchó por la independencia de la
El documento habla sobre el pacifismo, un movimiento que busca resolver conflictos de manera no violenta. Explica que surgió entre los primeros cristianos y tuvo un auge después de las bombas atómicas. Gandhi, Luther King y Oscar Romero fueron figuras representativas que lucharon por la paz y los derechos mediante la resistencia no violenta. El documento también reflexiona sobre si es posible alcanzar un mundo en paz.
El documento habla sobre los derechos de autor y sistemas de protección de contenidos. Explica que libros, música, video e información son propiedad de editoriales, discográficas, productoras y empresas de comunicación, pero que nuevas tecnologías permiten nuevas formas de producción y distribución como iTunes, Spotify y plataformas de streaming. También describe sistemas DRM para proteger contenidos y bloqueo de páginas web, pero que estos sufren limitaciones y no impiden la piratería.
El documento presenta breves biografías de seis destacadas figuras históricas: Juan Pablo II, Mahatma Gandhi, Madre Teresa de Calcuta, Martin Luther King, Nelson Mandela. Cada uno de ellos desempeñó un papel importante en la lucha por la justicia y los derechos humanos.
Este documento presenta breves biografías de varios líderes positivos como Mahatma Gandhi, Juan Pablo II, Nelson Mandela y Madre Teresa que promovieron cambios sociales de manera no violenta. También incluye biografías de líderes negativos como Manuel Noriega, Adolf Hitler, Fidel Castro, Benito Mussolini y Hugo Chávez que participaron en actividades revolucionarias o militares para obtener y mantener el poder de manera autoritaria y en algunos casos violenta.
Este documento resume diferentes tipos de líderes, tanto positivos como negativos. Entre los líderes positivos se encuentran Juan Pablo II, Gandhi, Mandela, Torrijos y Juárez. Juan Pablo II ayudó a judíos durante el Holocausto, Gandhi lideró la independencia de la India, Mandela luchó contra el apartheid, Torrijos negoció la devolución del Canal de Panamá y Juárez defendió los intereses de los campesinos mexicanos. Los líderes negativos incluyen a Noriega, Hitler, Mussolini, Chá
La guerra árabe-israelí de 1948 surgió del conflicto entre el recién establecido Estado de Israel y sus vecinos árabes sobre la partición de Palestina. Los árabes palestinos se opusieron al plan de partición de la ONU y atacaron a las comunidades judías, mientras que Israel declaró su independencia y amplió su territorio a través de ofensivas militares exitosas contra las fuerzas árabes invasoras. La guerra consistió en varias fases de combate intercaladas con treguas organizadas por la ONU,
Este documento presenta breves biografías de cinco importantes figuras históricas: Juan Pablo II, Mahatma Gandhi, Madre Teresa de Calcuta, Martin Luther King Jr. y Nelson Mandela. Cada uno desempeñó un papel destacado en la lucha contra la opresión y la defensa de los derechos humanos a través de medios no violentos.
El documento proporciona definiciones de paz en sentido positivo y negativo. También menciona que el Día Escolar de la Paz y No Violencia se celebra el 30 de enero en memoria del asesinato de Mahatma Gandhi, un gran defensor de la paz. A continuación, presenta breves biografías de varios líderes pacifistas como Gandhi, Martin Luther King Jr., Madre Teresa, Yasir Arafat y Nelson Mandela.
Lideres positivos y lideres negativos J&bBRAYANMOTAKU
Este documento presenta resúmenes biográficos breves de varios líderes positivos como Juan Pablo II, Gandhi, Mandela y Martin Luther King, así como líderes negativos como Noriega, Hitler, Mussolini, Chávez y Castro. Cada líder se describe con uno o dos párrafos sobre su vida y logros o acciones. El documento también incluye un índice al principio.
Este documento presenta resúmenes biográficos breves de 14 líderes, tanto positivos como negativos. Entre los líderes positivos se encuentran Juan Pablo II, Omar Torrijos, José Martí, Nelson Mandela, Benito Juárez y Madre Teresa de Calcuta. Los líderes negativos incluyen a Manuel Antonio Noriega, Adolf Hitler, Mao Tse-tung, Fidel Castro, Benito Mussolini y Hugo Chávez.
Este documento presenta una lista de líderes positivos como Nelson Mandela, Benito Juárez, Martin Luther King y José Martí, y líderes negativos como Adolf Hitler, Benito Mussolini, Hugo Chávez y Stalin. También define brevemente qué es un líder y ofrece biografías más detalladas de algunos líderes positivos y negativos.
1) El documento habla sobre líderes positivos y negativos, incluyendo a Madre Teresa de Calcuta, Martin Luther King Jr., Nelson Mandela, Juan Pablo II y Gandhi como líderes positivos, y a Manuel Antonio Noriega, Adolf Hitler, Benito Mussolini, Hugo Chávez y Fidel Castro como líderes negativos.
2) Los líderes positivos buscan predicar con el ejemplo, permanecer cercanos a la gente y respetar los valores humanos, mientras que los líderes negativos se aprovechan de las personas y toman decisiones
Este documento presenta breves biografías de importantes líderes a lo largo de la historia como Helen Keller, Mahatma Gandhi, Martin Luther King Jr., Luis Carlos Galán, Madre Teresa de Calcuta, Nelson Mandela y Albert Einstein. Todos ellos tuvieron un gran impacto en la sociedad a través de su liderazgo, defensa de causas sociales y promoción de valores como la no violencia y la igualdad.
El documento lista líderes positivos como Nelson Mandela, Mahatma Gandhi y Martin Luther King Jr., y líderes negativos como Osama bin Laden, Adolf Hitler y Kim Jong-un. Proporciona una breve biografía de cada líder junto con un índice al final.
El documento proporciona información biográfica sobre varios líderes positivos y negativos. Entre los líderes positivos mencionados se encuentran Victor Carranza, Maria Correa, Clara López y Nairo Quintana. El documento también brinda detalles sobre los líderes negativos Claudia López y Antonio Noriega. Además, incluye breves biografías de figuras históricas controversiales como Adolfo Hitler, Benito Mussolini y Hugo Chávez.
El documento resume brevemente a 5 líderes positivos (Nelson Mandela, Steve Jobs, Martin Luther King, Madre Teresa de Calcuta y José Martí) y 5 líderes negativos (Leopoldo II de Bélgica, Mono Jojoy, Simón Trinidad, Pablo Escobar y Adolf Hitler). Proporciona algunas de sus características principales y logros.
El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. En los siglos XVIII y XIX, pensadores como Leibniz, Bentham, Rousseau y Saint-Simon comenzaron a definir el pacifismo. Figuras posteriores como Gandhi, la Madre Teresa, Mandela y Luther King practicaron formas no violentas de protesta y lucha por los derechos humanos, convirtiéndose en iconos del pacifismo.
Este documento presenta una lista de líderes positivos y negativos, incluyendo breves biografías de Juan Pablo II, Mahatma Gandhi, Nelson Mandela y Martin Luther King Jr. como líderes positivos que inspiraron el cambio a través de métodos no violentos, y de Adolf Hitler, Benito Mussolini, Manuel Noriega y Hugo Chávez como líderes negativos cuyas acciones perjudicaron a sus países o pueblos. También define un líder positivo como alguien que inspira a otros a través del ejemplo, mientras que un líder neg
El documento define el pacifismo como un conjunto de doctrinas que buscan mantener la paz entre las naciones y se oponen a la guerra y otras formas de violencia. Explica que Gandhi y Martin Luther King fueron importantes líderes pacifistas en el siglo XX que lucharon por la independencia de la India y los derechos civiles respectivamente. También menciona las protestas contra la guerra de Vietnam y la carrera armamentista durante la Guerra Fría, así como las manifestaciones masivas contra la invasión de Iraq en 2003.
El documento resume la historia y principios del movimiento pacifista. Se opone a la guerra y la violencia a través de medios no violentos como la desobediencia civil y la educación por la paz. Algunos de los primeros defensores del pacifismo fueron grupos cristianos como los cuáqueros. En los siglos XVIII y XIX, filósofos como Rousseau y Bentham ayudaron a definir el pacifismo. Líderes pacifistas modernos notables incluyen a Gandhi, quien luchó por la independencia de la
El documento habla sobre el pacifismo, un movimiento que busca resolver conflictos de manera no violenta. Explica que surgió entre los primeros cristianos y tuvo un auge después de las bombas atómicas. Gandhi, Luther King y Oscar Romero fueron figuras representativas que lucharon por la paz y los derechos mediante la resistencia no violenta. El documento también reflexiona sobre si es posible alcanzar un mundo en paz.
El documento habla sobre los derechos de autor y sistemas de protección de contenidos. Explica que libros, música, video e información son propiedad de editoriales, discográficas, productoras y empresas de comunicación, pero que nuevas tecnologías permiten nuevas formas de producción y distribución como iTunes, Spotify y plataformas de streaming. También describe sistemas DRM para proteger contenidos y bloqueo de páginas web, pero que estos sufren limitaciones y no impiden la piratería.
Sean Jones has over 20 years of experience in television production. He currently works as a writer and producer at KMOV-TV in St. Louis, where he creates promotional content for news, weather, sports and public service announcements. Previously, he held similar roles at several other television stations, including KSDK-TV in St. Louis, WXII-TV in North Carolina, and WAND-TV in Illinois. He has won multiple Emmy awards for his work in television production and promotion.
SlideShare es un servicio web que permite a los usuarios compartir, publicar y ver presentaciones de diapositivas de manera similar a YouTube pero diseñado para presentaciones. Los usuarios pueden crear una cuenta, subir presentaciones en formatos como PowerPoint, Word, OpenOffice y PDF, y compartirlas con otros. SlideShare se lanzó en 2006 y ahora tiene más de 70 millones de usuarios activos mensuales.
Edmodo es una plataforma educativa que permite a los maestros crear y asignar cuestionarios y evaluaciones a los estudiantes. El documento proporciona información sobre cómo el maestro E. Giuliano del I.C. Terralba en Génova, Italia, está utilizando Edmodo en el año escolar 2015/2016.
Presentation Colruyt Group STIMA Students 2014STIMAstudents
The document discusses the changing role of retailers in connecting people with manufacturers and products. It argues that retailers now need to manage complexity by offering simple solutions through transparent communication and bringing people together. Both old and new media can enable retailers to make people aware of options, inspire conscious choices, simplify transactions and foster connections between people. The conclusion emphasizes that retailers should choose the right media for their purpose and see both old and new media as tools to strengthen partnerships with consumers and simplify their lives.
Dokumen tersebut membahas berbagai aspek reformasi ketatanegaraan Indonesia pasca amandemen UUD 1945, termasuk pergeseran kekuasaan antar lembaga negara, pembentukan lembaga-lembaga baru seperti DPD dan Mahkamah Konstitusi, serta penguatan lembaga-lembaga seperti kekuasaan kehakiman dan Badan Pemeriksa Keuangan.
This document discusses big data challenges at NASA and describes the Apache OODT framework. It provides examples of large data projects at NASA including climate modeling, remote sensing, and planetary science datasets. The author is a senior computer scientist at NASA and professor who is involved with several Apache projects including OODT. OODT is an open source data platform originally developed at NASA to help build large-scale data systems and is now used by NASA Earth science missions, other government agencies, and universities for their big data needs.
Ayesha Ilyas is seeking a challenging position where she can utilize her education and experience. She has a Master's in IT from the University of Punjab with first division marks. She obtained her Bachelor's in Computer IT and Intermediate in Commerce also from the University of Punjab with first division marks. She has experience working as a home tutor and was the General Secretary of the Girls Management Society. Her key skills include strong background in accounts, ability to analyze financial data and present financials, and ability to work under pressure. Her strengths are her proactive attitude, confident approach, hardworking nature, and ability to learn from failures. She was awarded Student of the Year during her Bachelor's and topped internal exams all sessions.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai sistem Lock Out Tag Out (LOTO) yang digunakan untuk mengamankan peralatan ketika pekerja melakukan perawatan atau pekerjaan di dekat peralatan. Sistem LOTO melibatkan penguncian dan penandaan sumber energi peralatan untuk mencegah energi tidak sengaja menyala selama pekerjaan. Dokumen ini menjelaskan prosedur LOTO, peralatan yang dibutuhkan, serta bahaya yang mungkin timbul
The brief presentation looks at the SCALE-UP classroom to understand structured flexible space and how this helps to understand 'portfolio space'. The context is academic CPD as a connectivist and generative learning space.
Mahatma Gandhi fue un líder político y activista indio que lideró el movimiento de
independencia de la India del dominio británico a través de métodos no violentos como la
desobediencia civil y la huelga de hambre. Nelson Mandela fue un abogado y líder político
sudafricano que luchó contra el apartheid y se convirtió en el primer presidente negro de
Sudáfrica, gobernando desde 1994 a 1999 y promoviendo la reconciliación nacional.
El documento presenta información biográfica sobre cuatro figuras históricas: Jesús de Nazaret, Pelé, Nelson Mandela y Mahatma Gandhi. Jesús fue un predicador judío fundador del cristianismo, nacido en Belén y crucificado en Jerusalén. Pelé fue el mejor futbolista brasileño de todos los tiempos, ganando tres Copas del Mundo con Brasil. Nelson Mandela lideró la lucha contra el apartheid en Sudáfrica y se convirtió en el primer presidente negro del país. Mahatma Gandhi fue un líder espiritual
Jesús fue un predicador judío fundador del cristianismo, considerado por sus seguidores como el hijo de Dios. Nació en Belén en una familia pobre y trabajó como carpintero. Predicó la palabra de Dios y realizó milagros hasta que fue crucificado en Jerusalén.
El documento presenta información sobre Martin Luther King Jr. y Nelson Mandela, dos líderes que lucharon contra la discriminación racial y lograron cambios positivos en sus países a través de protestas pacíficas y desobediencia civil. A pesar de enfrentar persecución y encarcelamiento, ambos se convirtieron en héroes y ganaron el Premio Nobel de la Paz por sus esfuerzos para promover la igualdad y los derechos humanos.
Mohandas Karamchand Gandhi fue un abogado, pensador y político indio que lideró el movimiento de independencia de la India del dominio británico a través de métodos no violentos como huelgas de hambre y desobediencia civil. Se convirtió en un héroe nacional por su lucha contra los impuestos injustos y por la independencia de la India. Tras conseguir la independencia en 1947, continuó luchando por los derechos de los más desfavorecidos y promoviendo la armonía religiosa, por lo que fue asesinado
El documento presenta información sobre cuatro líderes de la paz: Nelson Mandela, quien recibió el Premio Nobel de la Paz en 1993 por su trabajo para acabar con el apartheid en Sudáfrica; Mohandas Gandhi, líder no violento de la independencia de la India; Martin Luther King Jr., activista estadounidense por los derechos civiles asesinado en 1968; y Mijaíl Gorbachov, último líder de la Unión Soviética y Premio Nobel de la Paz 1990 por sus esfuerzos para terminar con la Guerra Fría.
Martin Luther King Jr. fue un líder estadounidense de los derechos civiles que promovió la resistencia no violenta. Dirigió el boicot de los autobuses de Montgomery de 381 días que terminó con la segregación en el transporte público. Pronunció el famoso discurso "I Have a Dream" y recibió el Premio Nobel de la Paz en 1964. Fue asesinado en 1968.
Martin Luther King Jr. fue un líder estadounidense de los derechos civiles que promovió la resistencia no violenta. Dirigió el boicot de los autobuses de Montgomery de 381 días que terminó con la segregación en el transporte público. Pronunció el famoso discurso "I Have a Dream" en la marcha de Washington de 1963. Fue asesinado en 1968 mientras luchaba contra la pobreza y la guerra de Vietnam.
Nelson Mandela nació en 1918 en Sudáfrica. Pertenecía al clan Madiba y fue uno de los 13 hijos de su padre. Estudió derecho y se graduó como abogado en 1942. Se casó tres veces y tuvo seis hijos. Luchó contra el apartheid en Sudáfrica y pasó 27 años en prisión. En 1990 fue liberado y elegido presidente de Sudáfrica en 1994, poniendo fin al régimen de segregación racial.
Principales defensores de los derechos humanosAriana Andres
Este documento describe las vidas y logros de tres importantes líderes de derechos civiles: Martin Luther King Jr., Nelson Mandela y Mahatma Gandhi. Luther King luchó por los derechos civiles de los afroamericanos en Estados Unidos a través de la resistencia no violenta. Mandela trabajó para poner fin al apartheid en Sudáfrica y se convirtió en el primer presidente negro del país. Gandhi promovió la no violencia y la desobediencia civil en la India para liberar al país del dominio británico. Los tres hombres tuv
Este documento presenta resúmenes biográficos de cinco líderes que lucharon por la libertad: Nelson Mandela, quien pasó 27 años en prisión combatiendo el apartheid en Sudáfrica; Simón Bolívar, líder de la guerra por la independencia de las colonias hispanoamericanas; Martin Luther King Jr., quien dirigió el movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos; Mahatma Gandhi, que utilizó la resistencia no violenta para luchar por la independencia de la India; y Ernesto "Che" Guevara,
El documento describe la historia y principios del pacifismo. El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. Ha evolucionado para oponerse a la guerra y a resolver conflictos de manera violenta. Figuras notables como Gandhi, Luther King, y Romero promovieron el pacifismo a través de la resistencia no violenta y la desobediencia civil.
El documento describe la historia y principios del pacifismo. El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. Ha evolucionado para oponerse a la guerra y a resolver conflictos de manera violenta. Figuras notables como Gandhi, Luther King, y Romero promovieron el pacifismo a través de la resistencia no violenta y la desobediencia civil.
El documento describe la historia y principios del pacifismo. El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. Ha evolucionado para oponerse a la guerra y a resolver conflictos de manera violenta. Figuras notables como Gandhi, Luther King, y Romero promovieron el pacifismo a través de la resistencia no violenta y la desobediencia civil.
El documento describe la historia y principios del pacifismo. El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. Ha evolucionado para oponerse a la guerra y a resolver conflictos de manera violenta. Figuras notables como Gandhi, Luther King, y Romero promovieron el pacifismo a través de la resistencia no violenta y la desobediencia civil.
El documento describe la historia y conceptos clave del pacifismo. El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. Ha evolucionado para oponerse a la guerra y formas violentas de resolver conflictos. Figuras notables como Gandhi, Luther King, y Romero promovieron causas pacifistas a través de la resistencia no violenta y desobediencia civil. Aunque el ideal de paz es atractivo, existe el debate sobre si el uso de la violencia puede ser justificado para lograr la paz.
El documento describe la historia y principios del pacifismo. El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. Ha evolucionado para oponerse a la guerra y a resolver conflictos de manera violenta. Figuras notables como Gandhi, Luther King, y Romero promovieron el pacifismo a través de la resistencia no violenta y la desobediencia civil.
El documento describe la historia y conceptos clave del pacifismo. El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. Ha evolucionado para oponerse a la guerra y formas violentas de resolver conflictos. Figuras notables como Gandhi, Luther King, y Romero promovieron el pacifismo a través de la resistencia no violenta y la desobediencia civil. Aunque el ideal de paz mundial enfrenta desafíos, el pacifismo busca medios para prevenir conflictos y encontrar soluciones pacíficas.
El documento describe la historia y principios del pacifismo. El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. Ha evolucionado para oponerse a la guerra y a resolver conflictos de manera violenta. Figuras notables como Gandhi, Luther King, y Romero promovieron el pacifismo a través de la resistencia no violenta y la desobediencia civil.
El documento describe la historia y conceptos clave del pacifismo. El pacifismo surgió entre los primeros cristianos que se negaron a usar la violencia. Ha evolucionado para oponerse a la guerra y formas violentas de resolver conflictos. Figuras notables como Gandhi, Luther King, y Romero promovieron el pacifismo a través de la resistencia no violenta y la desobediencia civil. Aunque el ideal de paz mundial enfrenta desafíos, el pacifismo busca medios para prevenir conflictos y encontrar soluciones pacíficas.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
2. MOHANDAS KARAMCHAND
GANDHI
Mohandas Karamchand Gandhi también conocido como Mahatma Gandhi
nació el 2 de octubre de 1869 en Porbandar, Raj Británico fue un abogado,
pensador y político hinduista indio. Murió el 30 de enero de 1918 por
magnicidio en Nueva Delhi.
Toda su educación fue realizada en su patria, hasta los 20 años, cuando tuvo su
primer contacto con la cultura occidental, ya que se traslado a Londres, donde
esperaba perfeccionar sus estudios jurídicos.
3. De 1896 a 1897, Gandhi realizo diversas iniciativas humanitarias, tales como
instaurar colonias agrícolas y hospitales, y tratar de eliminar las castas y
religiones que dividían a su pueblo, lo que valió a tener enfrentamientos con
autoridades gubernamentales sudafricanas.
Instauro un método de lucha social en el cual mantenía el respeto por los seres
humanos y evitaba las revueltas armadas, y en 1906, puso en practica la
nombrada “satygraha”, que tiempo después se le llamo, en occidente,
“resistencia pasiva”.
En 1914, el joven pacifista de 25 años regreso a India, donde estuvo retirado
hasta 1928, año en el que inicio el movimiento nacionalista, en el que instauro
métodos de lucha social como la huelga de hambre t el rechazo a lucha con
armas
4. En 1920 en la sesión extraordinaria del Congreso Nacional Indio en Calcuta y
en la ordinaria celebrada poco después en Nagpur, Gandhi obtuvo un gran
éxito, ya que se ratifico la puesta en practica de una gradual resistencia pasiva,
deseada y ardientemente propugnada.
En ese momento, Ghandi, se convirtio en una gran figura, no solo para el
Congreso, sino tambien para el pueblo Indio, estos le asignaron el titulo de
“Mahatma”, que significa “el magnánimo” y alude a sus dotes de “profeta” y de
“santo”, que el pueblo reconocio y lo señala con posterioridad.
En 1940, durante la 2º Guerra Mundial, y con indómita constancia, continuo
luchando por aquellos ideales de cuya ge nunca se aparto; y así mantuvo la
esperanza inquebrantable hasta el día de su sacrificio
5. En 1942, Londres envio como intermediario a Richard Stafford Cripps para
negociar con los nacionalistas, pero al no encontrar una solucion satisfactoria, estos
radicalizaron sus posturas.
Ghandi y su esposa fueron encarcelados y puestos bajo arrestro domiciliario en el
palacio del Aga Khan, donde ella murio mientras el realizaba 21 dias de ayuno.
Una vez conseguida la independencia, el 14 de agosto de 1947, Ghandi trato de
reformar la sociedad india apostando por integrar las cartas mas bajas y por
desarrollar las zonas rurales; desaprobó los conflictos religiosos que siguieron a la
independencia de la India y defendió a los musulmanes en territorio hindú, razón
por la que a los 78 años de edad fue asesinado por un fanático integrista indio.
http://quo.mx/10-cosas-que/2012/10/02/la-vida-en-10-datos-de-mahatma-
gandhi
6. YASIR ARAFAT
Yasir Arafat nacio en Jerusalen, 1929 y murio en Clamart, Francia en el 2004.
Yasir Arafat fue un líder nacionalista palestino, estudió ingeniería en la Universidad de El
Cairo, trabajo en Egipto y en Kuwait entre 1956 y 1965
Desde el final de la Segunda Guerra Mundial Yasir Arafat participo en el incipiente
movimiento palestino, que aspiraba a construir un Estado árabe independiente sobre la
entonces colonia británica de palestina, chocando con las aspiraciones judías sobre el mismo
territorio. Se unió en 1944 a la Liga de Estudiantes Palestinos , de la cual fue presidente en
1952 a 1956.
En dicho año Yasir Arafat participo en la fundación del movimiento Al-Fatah, componente
principal de la Organización para la liberación de Palestina (OLP), que se creo en 1964; en
1968 paso a presidir ambas formaciones, simbolizando desde entonces las aspiraciones
palestinas a la posesión de un Estado propio frente a las ambiciones territoriales de Israel y
de sus vecinos árabes.
7. Durante este tiempo sobrevivió a multitud de atentados y ejerció un papel
moderador frente a las tendencias árabes radicales. Como máximo líder del
movimiento, fue rechazado en muchos países occidentales por sus vinculaciones
con el terrorismo árabe; pero tuvo tambien momentos de aceptación, como su
alocución ante las Naciones Unidas en virtud del reconocimiento de la OLP
como legitima representare del pueblo palestino, o su admisión como miembro
de la liga árabe
El ataque israelí al Líbano en 1982-1985 privo a la OLP de las bases desde donde
había organizado sus acciones armadas contra Israel y obligo a Arafat a
refugiarse con su organización en Túnez. El protagonismo de la lucha palestina
paso entonces al interior, a las poblaciones de los territorios ocupados, que desde
1988 crearon un clima de rebelión permanente contra las autoridades israelíes (la
Intifada)
8. Arafat intento capitalizar ese movimiento proclamando simbólicamente la
creación de un Estado palestino independiente, que obtuvo el
reconocimiento de mas de sesenta países. Pero las sucesivas derrotas
militares de los árabes acabaron por convencerle, a raíz de la
desesperación de la Unión Soviética y de la Guerra del Golfo en los
primeros años noventa, de la necesidad de llegar a un entendimiento con
Israel.
El impulso de Estados Unidos a la apertura de un proceso de paz en
Oriente Medio le dio la ocasión para iniciar conversaciones secretas con
representantes israelíes, que condujeron a los acuerdos firmados en
Washington en 1993: Arafat regreso a Palestina como titular de un
gobierno autónomo que inicialmente solo tenia poder sobre Gaza y
Jericó.
9. Las dificultades para llevar adelante este proyecto fueron enormes, dada la oposición
de los radicales árabes ( que lanzaron una oleada terrorista en el interior de Israel y
duros enfrentamientos militares en el sur Líbano y de los extremistas judíos ( que
llegaron a asesinar al primer ministro Rabien en 1995). Los retrasos y discrepancias
en el plan de retirada israelí de los territorios ocupados añadían dificultad al proceso,
viciado por problema de fondo, como la falta de entendimiento sorbe el futuro de
Jerusalen (reclama como capital tanto por el estado israelí como por los palestinos=
o la falta de apoyo por parte de Siria.
Su fallecimiento no hizo sino sumar incertidumbres a este proceso, pese a que
Estados Unidos e Iscales le consideraban últimamente como un obstáculo para la
paz. Con todo, los esfuerzos de Arafat fueron reconocidos con la concesión, junto a
Rabin, del Premio Nobel de la Paz y el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia
en 1994
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/arafat.htm
10. NELSON MANDELA
Nelson Mandela navío el 18 de julio de 1918, en Umtata
(Sudáfrica). Sus padres fueron Henry Mandela y Nose Keni,
ambos de la etnia xhosa.
Estudio derecho en la universidad de Fort Hare.
Cuando tenia 23 años consiguió trabajo en un estudio jurídico de
Johannesburgo. Poco Africano (CNA), una organización que
hacia campañas pacificas contra la discriminación y excesiva
explotación que sugerían los negros sudafricanos.
11. En 1943, Nelson Mandela Fundo la Liga Juvenil y organizo movilizaciones de
protesta contra el sistema de segregación racial denominado apartheid. El gobierno
blanco reprimía a sangre y fuego a los manifestantes, por lo que en 1961 Mandela
fundo una organización llamada Umjhonto we Sizwe (“Lanza de la Nación”) con la
cual paso a la lucha armada. Pero al año siguiente fue capturado en Johannesburgo, lo
sometieron a juicio y lo condenaron a cadena perpetua. Tenia 46 años cuando fue
llevado a prisión de la isla Robben, frente a Ciudad del Cabo
En los siguientes años sus seguidores continuaron luchando contra el apartheid
dentro y fuera de Sudáfrica. Muchos gobiernos del mundo empezaron a exigir la
libertad de Mandela y la abolición de la segregación racial. Winnie Mandela, propago
ideales de su esposo y lidero muchas movilizaciones que buscaban su libertad.
Recién en 1990 el presidente moderado Frederick de Klerk libero a Nelson Mandela,
quien ya tenia 71 años. En los siguientes meses ambos lideres negociaron la
eliminación de apartheid, la que quedo derogada oficialmente en 1991. Los dos
fueron galardonados con el Premio Nobel de la Paz en 1993
12. En 1994, Mandela fue elegido presidente de Sudáfrica y gobernó hasta 1999.
En este periodo se esforzó por reconciliar a los sudafricanos y cadyuvo en el
cese de varias guerras del continente, como en Zaire. Luego se retiro de la
vida política, pero su opinión seguía siendo consultada en asuntos
importantes de su país.
A finales de 2012, su salud se deterioro rápidamente por una infección
pulmonar . A partir de junio de 2013 premonición en critico, hasta que
falleció en Johannesburgo el 5 de diciembre de 2013.
http://www.resumendehistoria.com/2010/01/biografia-de-nelson-mandela-
resumen.html