2. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
 Es un modelo de conductas aprendidas, coercitivas que
involucran abuso físico o la amenaza de abuso físico.
También puede incluir abuso psicológico
repetido, ataque sexual, aislamiento social
progresivo, castigo, intimidación y/o coerción
económica.
 Comprende todos aquellos actos violentos, desde el
empleo de la fuerza física, hasta el mato naje, acoso o
la intimidación, que se producen en el seno de un
hogar y que perpetra, por lo menos, a un miembro de
la familia contra algún otro familiar.

3. Cuales son los factores básicos de la
violencia intrafamiliar
 la falta de control de impulsos.
 la carencia afectiva.
 la incapacidad para resolver problemas
adecuadamente.
 en algunas personas podrían aparecer variables de
abuso de alcohol y drogas.

4. El niño y la niña golpeados
 Sabemos que siempre es triste y doloroso arrastrar la vida
cuando no se recibió amor, sobre todo de los padres durante la
niñez.
 Los cinco primeros años de la vida dejan una marca imborrable
para toda la vida, para bien o para mal.
 El privar a un niño de amor es como privar de fertilizante a un
árbol que empieza a crecer, pero el golpearlo es como echarle
veneno, lo va a terminar de matar psicológicamente y
emocionalmente, o mejor va a crecer herido de muerte.

5.  Hay golpes y golpes, algunos golpes sacan sangre o dejan
morados, incluso un mal golpe puede producir la muerte, pero
hay otros mas sutiles que no se ven, pero que se graban a fuego
lento no sólo en mente sino en la identidad de ese niño o de esa
niña.
 Los frutos de estos golpes emocionales se van a ver después en
sus relaciones con personas significativas y en su relación con
el mundo.

6. LA VIOLENCIA.
Cuando nos preguntamos qué entendemos por violencia la asociamos generalmente
a la producida por la agresión física. Sin embargo, en nuestro país la violencia tiene
diferentes manifestaciones, las cuales podríamos clasificar las expresiones de
violencia en:
Violencia Doméstica. La violencia
Violencia Cotidiana. Es la que venimos
psicológica y física con el cónyuge, sufriendo diariamente y se caracteriza
el maltrato infantil y el abuso de los básicamente por el no respeto de las
niños. reglas, no respeto de una cola, maltrato en
el transporte público, la larga espera para
ser atendido en los hospitales.

7. Violencia Política. Es aquella que Violencia Socio-económica. Que es
surge de los grupos organizados ya reflejada en situaciones de pobreza
sea que estén en el poder o no. El y marginalidad de grandes grupos de
estilo tradicional del ejercicio la población: desempleo, subempleo,
político, la indiferencia del ciudadano informalidad; todo esto básicamente
común ante los acontecimientos del reflejado en la falta o desigualdad de
país, la no participación en las oportunidad de acceso a la educación
decisiones, así como la existencia de y la salud.
las llamadas coimas como: manejo de
algunas instituciones y las prácticas
de Nepotismo institucional.

8. Violencia Cultural. La existencia de Violencia
un Perú oficial y un Perú profundo Delincuencial. Robo, estafa, narcotráfi
(comunidades nativas y campesinas), co, es decir, conductas que
son distorsiones de los valores de asumen medios ilegítimos para
identidad nacional y facilitan estilos alcanzar bienes materiales. Todos
de vida poco saludables. sueñan con el modelo que les vende la
sociedad, el éxito fácil. Pero ser un
profesional idóneo o un técnico
calificado requiere de esfuerzo y
preparación.

10. Maltrato Físico.
Lesiones físicas menores o sin
Lesiones físicas graves: lesiones:
fracturas de huesos, hemorragias, lesiones No requieren atención médica y no
internas, quemaduras, envenenamiento, h ponen en peligro la salud física del
ematomas subdurales, etc. menor.

11. Maltrato Emocional.
Rechazar Aterrorizar
Implica conductas de abandono. Los Amenazar al niño con un castigo
padres rechazan las expresiones extremo o con un siniestro, creando
espontáneas del niño, sus gestos de en él una sensación de constante
cariño; desaprueban sus iniciativas y amenaza.
no lo incluyen en las actividades
familiares.

12. Ignorar Aislar al menor
Se refiere a la falta de disponibilidad Privar al niño de las oportunidades
de los padres para con el niño. El para establecer relaciones sociales.
padre está preocupado por sí mismo y
es incapaz de responder a las
conductas del niño.

13. Someter al niño a un medio donde
Maltrato por Negligencia.
prevalece la corrupción:
Impedir la normal integración del Se priva al niño de los cuidados
niño, reforzando pautas de básicos, aún teniendo los medios
conductas antisociales. económicos; se posterga o descuida
la atención de la
salud, educación, alimentación, prote
cción, etc.

14. MALTRATADORES
¿Quiénes son maltratadores? Son todas aquellas personas que
cometen actos violentos hacia su pareja o hijos; también puede
ser hacia otros en general.
¿Por qué maltratan? Porque no saben querer, no saben
comprender, no saben respetar.

15. ¿Qué características tienen los
maltratadores?
1. Tienen baja autoestima.
2. No controlan sus impulsos.
3. No saben expresar afecto.
4. Fueron víctimas de maltrato en su niñez.

16. ¿Qué características tienen los
maltratados?
1. Tienen baja autoestima.
2. Sumisos.
3. Conformistas.
4. Fueron víctimas de maltrato.
5. No expresan su afecto.

17. ¿Qué se debe hacer para no llegar al
maltrato?
Aprender a:
 - Comprenderse.
 - Comunicarse con calidez y afecto.
 - Respetarse.
 - Dominar sus impulsos (ira, cólera).

18. EPISODIO AGUDO DE VIOLENCIA
 Aparece la necesidad de descargar las tensiones acumuladas.
 El abusador hace una elección acerca de su violencia. Decide tiempo y lugar
para el episodio, hace una elección consciente sobre qué parte del cuerpo
golpear y cómo lo va a hacer.
 Como resultado del episodio la tensión y el stress desaparecen en el
abusador. Si hay intervención policial él se muestra calmo y relajado, en
tanto que la mujer aparece confundida e histérica debido a la violencia
padecida.

19. Violencia contra la mujer en la pareja
La violencia contra la mujer por parte
de su pareja o ex-pareja está
generalizada en el mundo, dándose
en todos los grupos sociales
independientemente de su nivel
económico, cultural o cualquier otra
consideración. Aun siendo de difícil
cuantificación, dado que no todos los
casos trascienden más allá del ámbito
de la pareja, se supone que un
elevado número de mujeres sufren o
han sufrido este tipo de violencia.

20. Violencia contra el hombre en la
pareja
Se refiere a aquellas acciones
violentas donde el rol de agresor es
tomado por la mujer en las parejas
heterosexuales o bien, por el varón en
aquellas parejas de carácter
homosexual. Esta violencia presenta
numerosas facetas que van desde
el sexismo inverso hasta la
discriminación y el menosprecio, la
agresión física y psicológica.

21. La violencia familiar constituye un tema tabú, donde entran a jugar
una enorme diversidad de factores que inciden en su ocultamiento y
en definitiva en su impunidad. La violencia contra la mujer y la
violencia contra los niños, que son las manifestaciones más
conocidas de la violencia familiar, se da justamente en contra de los
más vulnerables: niños y mujeres, al menos desde el punto de vista
físico. También la violencia contra los ancianos estaría confirmando
esto, ya que constituyen por cierto un sector con un alto grado de
vulnerabilidad física y psíquica. Este problema se constituye así en
una manifestación impactante de una problemática estructural
determinada por pautas culturales, valores, roles y mitos que
perpetúan discriminaciones de género, etarias generacionales que se
constituyen en claras violaciones a los derechos humanos
fundamentales de niños, ancianos y mujeres.

23. GRACIAS POR SU
ATENCION