good work

1. Sede Alameda - Escuela de Construcción
1
NOMBRE
REMODELACIÓN Y MANTENCIÓN
PROFESOR: XIMENA BARRERA
UNIDAD PATRIMONIO.
Trabajo:
Integrantes: 4 personas
Objetivo reconocer edificaciones asociados al concepto patrimonio dentro de la ciudad, en este
ejemplo es el barrio concha y toro.
Escoger una de las propiedades cercanas al palacio Concha y Toro –Cazotte:
1. Buscar información histórica acerca de la edificación escogida ( data, superficie,
materialidad, motivo de su construcción, funcionalidad actual y en esos tiempos)
2. Analizar en su fachada componentes de origen toscano, tudor, eclécticos, renacentistas,
Morisco, moderno, en inglés, etc Reconocerlos y mostrarlos en fotos.
3. Analizar respecto a la estructura que categoría se le confiere en la ley de monumentos
patrimoniales al bien en cuestión con respecto a la zona típica en la que se encuentra
inserto, que tipos de modificaciones podrían haberse, según la importancia en la ley de
patrimonio,
Entrega: Próxima clase, NOTA AL SISTEMA CON UN 15%
NOTA