Este documento presenta una lista de 21 actividades relacionadas con el uso de Internet que una estudiante de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo debe completar como parte de su asignatura de Informática TIC. Las actividades incluyen realizar búsquedas en Google, navegar por páginas web como Facebook y Gmail, descargar archivos PDF, y participar en foros y redes sociales.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL
DE CHIMBORAZO
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
ASIGNATURA:
INFORMÁTICA TIC
DOCENTE:
Mgs. FERNANDO GUFFANTE N.
TEMA:
ACTIVIDADES EN INTERNET
ESTUDIANTE:
DAYANNA PÉREZ
AÑO:
2017

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
1
Contenido
1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un Metabuscador Ej: ixquick ........................ 2
2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que ustedelija.............................................. 3
Ingrese a una radio on-line de Ecuador.................................................................................................... 4
Participe en unforo sobre un tema de interés,en cualquier medio de prensa nacional .............................. 5
Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez, adjuntando: texto,imagen, ..................... 5
documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA EDUCACIÓN ....................................................... 6
Calcularel tiempo de descarga de un archivo que pesa 3 Mb. ................................................................... 7
Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo. .................................................................................. 8
Verifique cuál eslaIPde lassiguientesdireccioneswww.yahoo.es,www.facebook.com,
www.unach.edu.ec, www.gmail.com....................................................................................................... 9
Realice un viaje virtual con Google Maps, luego señale la dirección de su domicilio y captura la pantalla....10
Eliminarel historial de páginas, cookies y archivos temporales de dos navegadores ..................................11
Transforme $8.429.000,00 pesos argentinos a dólares.............................................................................12
Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((09*6)+12)/12 .........................................................13
Consulte la cartelera de Supercines de Riobamba del Lunes 07 de Julio....................................................14
.............................................................................................................................................................14
Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación ................................................14
Busque engoogle oenel buscador de su preferencia,al menosdosarchivoscuyaextensiónseande tipo
.PDF en relación a la web 2.0 en la educación.........................................................................................15
Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de su interés de forma automática. ..............16
Evidencie conimágenesque posee cuentaenwww.gmail.com, www.slideshare.net,www.facebook.com,
en el Aula Virtual de la UNACH. ..............................................................................................................17
Utilice dosde las bibliotecasVirtualescontratadasporla UNACH,para consultarsobre la web2.0 y su
impactoen la formación de profesionales...............................................................................................18
Participe enFacebookenel grupode Psicología,enviandounpárrafoestructuradode 80 a 100 palabras
que resuma sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales. ...........................................20

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
2
1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un
Metabuscador Ej: ixquick
A la Izquierda se presenta un ZAPMETA quien trabaja con varios buscadores a la vez para mejorar los
resultados, a la derecha tenemos al google. ME INFORME SOBRE LOS METABUSCADORES ENCONTRÉ
EJEMPLOS LOS PORBÉ Y ZAPMETA ME AGRADO MUCHO MÁS

4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
3
2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que usted
elija.
Ingresandoal google,se buscólapáginaenlacual se puedaobservarsobreelpagode matrícula,de forma
posterior se ingresó la Placa del vehículo, para poder revisar el costo.
MATRICULA PDA-4042

5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
4
3.Ingrese a una radio on-line de Ecuador

6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
5
4. Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio de
prensa nacional
5. Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez,
adjuntando: texto, imagen,

7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
6
6. documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA
EDUCACIÓN

8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
7
7. Calcular el tiempo de descarga de un archivo que pesa 3 Mb.

9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
8
8. Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo.

10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
9
9. Verifique cuál es la IP de las siguientes direcciones www.yahoo.es,
www.facebook.com, www.unach.edu.ec, www.gmail.com

11. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
10
10.Busque y utilice un simulador virtual educativo, relacionado con
su carrera.
11.Realice un viaje virtual con Google Maps, luego señale la
dirección de su domicilio y captura la pantalla.

12. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
11
12.Eliminar el historial de páginas, cookies y archivos temporales
de dos navegadores

13. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
12
13.Transforme $8.429.000,00 pesos argentinos a dólares.

14. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
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PsicologíaEducativa
13
14.Utilizando el buscador Google, calcule la operación
((09*6)+12)/12

15. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
14
15.Consulte la cartelera de Supercines de Riobamba del Lunes 07 de
Julio
16.Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni
Capacitación

16. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
15
17. Busque en google o en el buscador de su preferencia, al
menos dos archivos cuya extensión sean de tipo .PDF en relación
a la web 2.0 en la educación

17. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
16
18.Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de
su interés de forma automática.

18. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
17
19.Evidencie con imágenes que posee cuenta en www.gmail.com,
www.slideshare.net, www.facebook.com, en el Aula Virtual de la
UNACH.

19. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
18
20.Utilice dos de las bibliotecas Virtuales contratadas por la
UNACH, para consultar sobre la web 2.0 y su impacto en la
formación de profesionales.

20. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
19

21. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDADIII
INTERNET Y SERVICIOS
DAYANNAPEREZ
PsicologíaEducativa
20
21.Participe en Facebook en el grupo de Psicología, enviando un
párrafo estructurado de 80 a 100 palabras que resuma sobre la
web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales.