El documento proporciona información sobre el código Morse, la kinésica y la criptología. Resumiendo:
1) El código Morse es un sistema de comunicación basado en puntos y rayas que fue desarrollado en el siglo XIX. Actualmente se usa principalmente entre radioaficionados.
2) La kinésica estudia la comunicación no verbal a través de gestos, posturas, expresiones faciales y miradas.
3) La criptología es la ciencia que se ocupa de los mensajes cifrados. Incluye la cript
El lenguaje chat o lenguaje SMS es una forma abreviada de escribir palabras en mensajes para hacerlos más cortos y rápidos, sacrificando normas gramaticales y ortográficas en beneficio de mayor velocidad. Se originó en salas de chat y se usa comúnmente en SMS, chat y mensajería, creando también emoticonos para mostrar emociones sin comunicación interpersonal.
Este documento explica el Lema de Bombeo para lenguajes regulares. El Lema establece que para cualquier lenguaje regular infinito L, existe una constante n tal que para cualquier cadena w en L con longitud mayor o igual a n, w puede descomponerse en tres cadenas xyz donde y es no vacía, la longitud de xy es menor o igual a n, y xykz pertenece a L para cualquier k. El Lema permite demostrar que un lenguaje no es regular al encontrar una cadena que no cumpla esta propiedad.
Este documento explica el lema de bombeo para lenguajes no regulares. El lema establece que para todo lenguaje regular infinito, existe una constante n tal que cualquier palabra w de longitud mayor o igual a n se puede dividir en tres partes xyz cumpliendo ciertas condiciones y tal que xykz pertenezca al lenguaje para cualquier k. El documento también describe cómo usar el lema para demostrar que un lenguaje dado no es regular: eligiendo una palabra w suficientemente larga y mostrando que no se puede dividir de la manera requerida. Se incl
Este documento describe las funciones del lenguaje y los elementos que intervienen en la comunicación. Define la comunicación como un acto mediante el cual una persona transmite información a otra. Explica que la comunicación implica un emisor, un mensaje, un canal, un receptor y un código. Además, identifica diferentes funciones del lenguaje como la emotiva, la representativa, la conativa y la poética.
El documento habla sobre Sandra Jiménez, Lionel Morán y Kimberly García y su trabajo de síntesis sobre Samuel Morse y el telégrafo. Describe la fecha de nacimiento de Morse, las partes del telégrafo, y la comunicación a través del código Morse con abreviaturas para saludos, amor, direcciones y más.
Este documento describe la historia y evolución del telégrafo desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta su desarrollo moderno. Explica que Samuel Morse inventó el telégrafo eléctrico en 1844 y desarrolló el código Morse para transmitir mensajes. También describe las ventajas del telégrafo como permitir la comunicación rápida a larga distancia y las desventajas como su falta inicial de seguridad y acceso limitado. Resalta que el telégrafo revolucionó la sociedad al originar los proces
El documento describe cómo los estudiantes en el Colegio de Bachilleres en Coalcomán, Michoacán, México aprenden inglés como segundo idioma a través del uso de tecnología digital. El colegio cuenta con dos laboratorios equipados con computadoras, proyectores e internet para que tanto estudiantes como profesores puedan usarlos. La materia de Inglés I se enseña usando videos, lecturas en internet, ejercicios de pronunciación y escritura de ensayos cortos, todo supervisado por el profesor y con el objetivo de
El lenguaje chat o lenguaje SMS es una forma abreviada de escribir palabras en mensajes para hacerlos más cortos y rápidos, sacrificando normas gramaticales y ortográficas en beneficio de mayor velocidad. Se originó en salas de chat y se usa comúnmente en SMS, chat y mensajería, creando también emoticonos para mostrar emociones sin comunicación interpersonal.
Este documento explica el Lema de Bombeo para lenguajes regulares. El Lema establece que para cualquier lenguaje regular infinito L, existe una constante n tal que para cualquier cadena w en L con longitud mayor o igual a n, w puede descomponerse en tres cadenas xyz donde y es no vacía, la longitud de xy es menor o igual a n, y xykz pertenece a L para cualquier k. El Lema permite demostrar que un lenguaje no es regular al encontrar una cadena que no cumpla esta propiedad.
Este documento explica el lema de bombeo para lenguajes no regulares. El lema establece que para todo lenguaje regular infinito, existe una constante n tal que cualquier palabra w de longitud mayor o igual a n se puede dividir en tres partes xyz cumpliendo ciertas condiciones y tal que xykz pertenezca al lenguaje para cualquier k. El documento también describe cómo usar el lema para demostrar que un lenguaje dado no es regular: eligiendo una palabra w suficientemente larga y mostrando que no se puede dividir de la manera requerida. Se incl
Este documento describe las funciones del lenguaje y los elementos que intervienen en la comunicación. Define la comunicación como un acto mediante el cual una persona transmite información a otra. Explica que la comunicación implica un emisor, un mensaje, un canal, un receptor y un código. Además, identifica diferentes funciones del lenguaje como la emotiva, la representativa, la conativa y la poética.
El documento habla sobre Sandra Jiménez, Lionel Morán y Kimberly García y su trabajo de síntesis sobre Samuel Morse y el telégrafo. Describe la fecha de nacimiento de Morse, las partes del telégrafo, y la comunicación a través del código Morse con abreviaturas para saludos, amor, direcciones y más.
Este documento describe la historia y evolución del telégrafo desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta su desarrollo moderno. Explica que Samuel Morse inventó el telégrafo eléctrico en 1844 y desarrolló el código Morse para transmitir mensajes. También describe las ventajas del telégrafo como permitir la comunicación rápida a larga distancia y las desventajas como su falta inicial de seguridad y acceso limitado. Resalta que el telégrafo revolucionó la sociedad al originar los proces
El documento describe cómo los estudiantes en el Colegio de Bachilleres en Coalcomán, Michoacán, México aprenden inglés como segundo idioma a través del uso de tecnología digital. El colegio cuenta con dos laboratorios equipados con computadoras, proyectores e internet para que tanto estudiantes como profesores puedan usarlos. La materia de Inglés I se enseña usando videos, lecturas en internet, ejercicios de pronunciación y escritura de ensayos cortos, todo supervisado por el profesor y con el objetivo de
Este documento describe los diferentes tipos de gráficos disponibles en Microsoft Excel 2010. Explica que Excel permite crear gráficos de columnas, líneas, círculos, barras, áreas, dispersión, cotizaciones, superficie, anillos y burbujas para mostrar datos de forma comprensible. Luego procede a describir cada tipo de gráfico, incluyendo sus subtipos y usos recomendados.
Este documento describe un proyecto de investigación realizado por alumnos sobre la localidad de Torre Cardela, la comarca de Los Montes Orientales y la provincia de Granada. El proyecto se desarrolló a través de varias sesiones en las que los alumnos investigaron sobre diferentes aspectos geográficos, culturales e históricos de cada área. Como resultado, los alumnos produjeron tres trabajos monográficos y varios murales ilustrativos. El proyecto ayudó a los alumnos a aprender de forma significativa
El documento describe la estructura del gobierno de la República Argentina. Explica que tiene tres poderes: el ejecutivo, liderado por la presidenta Cristina Fernández de Kirchner; el legislativo, compuesto por el Congreso de la Nación con las cámaras de Diputados y Senadores; y el judicial, encabezado por la Corte Suprema de Justicia.
Raúl es licenciado en contaduría egresado de la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM y además cuenta con estudios de Especialidad en Contribuciones Fiscales dentro de la misma institución.
Desde el 2007 cumple con la Norma de Educación Profesional Continua del Instituto Mexicano de Contadores Públicos, organismo que le ha emitido la certificación como Profesional Certificado en Fiscal.
A lo largo de su trayectoria profesional ha ocupado puestos como Contador General, Gerente Administrativo, Gerente General, Socio y Asesor de empresas de diversos sectores.
Actualmente, es socio fundador de Avendaño Solís y Asociados, S.C., que es una firma de contadores dedicada a ofrecer soluciones fiscales y financieras a una gran variedad de clientes.
Este documento resume los conceptos de sentencia y apelación en el sistema de justicia venezolano. Explica que la sentencia es la decisión final del juez en un caso y debe contener ciertos elementos como los hechos, motivos y resolución. También describe los diferentes tipos de sentencias como declarativas, constitutivas y las interlocutorias. Finalmente, define la apelación como un recurso para que un tribunal superior revise una decisión considerada ilegal y otorga un plazo general de 5 días para apelar una sentencia.
El documento habla sobre los peligros de las drogas y su consumo entre los jóvenes. Explica que las drogas como la marihuana, heroína, alcohol y cocaína dañan la salud y afectan negativamente a la sociedad. Además, con el uso repetido de estas sustancias, la persona empieza a cambiar su forma de ser y la adicción puede llegar a ser mortal. Finalmente, pregunta cuál creen que es la causa principal por la que las personas consumen estas sustancias.
Este documento describe una propuesta para integrar las TIC en la enseñanza de la asignatura de Expresión Artística en una escuela privada. La propuesta involucra el uso de recursos TIC como videos, procesadores de texto y Google Drive para apoyar un proyecto de mural. El Referente Tecnológico ayudaría a los estudiantes y maestros a utilizar estos recursos y aseguraría el éxito del proyecto de integración de TIC en el aula.
El documento habla sobre los posibles efectos negativos del mal uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) en la salud. Se menciona que un uso excesivo de dispositivos como teléfonos inteligentes y computadoras puede ser perjudicial.
Mikah de Waart es un experto internacional en liderazgo, motivación y coaching que ha ayudado a más de 20,000 personas y empresas. El documento anuncia un seminario del 23 de octubre presentado por De Waart sobre los tres elementos clave de la motivación intrínseca y cómo aplicarlos para motivar equipos. El seminario de 8 horas enseñará cómo alcanzar el éxito personal y profesional superando miedos y bloqueos a través de objetivos, felicidad en el trabajo y técnicas de coaching.
Este documento describe una propuesta para integrar las TIC en la enseñanza de la asignatura de Expresión Artística en una escuela privada. La propuesta involucra el uso de recursos TIC como videos, procesadores de texto y Google Drive para apoyar un proyecto de mural. El Referente Tecnológico ayudaría a los estudiantes y maestros a utilizar estos recursos y a compartir su trabajo a través de la web para la comunidad educativa.
Población 101210105158-phpapp02-130808191718-phpapp01Armando Calla
El documento resume la población en Perú según el censo de 2007. Lima fue el departamento más poblado con 8 millones de habitantes, mientras que Madre de Dios fue el menos poblado con solo 109 mil habitantes. La población total fue de casi 30 millones de personas, con una ligera mayoría femenina del 50.3%. La pirámide poblacional también cambió con una base más estrecha, reflejando tasas de natalidad más bajas.
El documento describe un análisis estadístico que se realizó en SPSS para determinar si existe una relación entre la nota de un examen y el sexo. Se aplicó la prueba de Shapiro para comprobar la normalidad de la muestra y la prueba T de Student para comparar la variable cualitativa del sexo con la variable cuantitativa de la nota, encontrando que existe una relación significativa entre estas variables.
Este documento describe los principales sistemas operativos y procesadores. Explica que un sistema operativo controla la computadora y permite que funcione la CPU, memoria, teclado, video y discos. Luego compara los sistemas operativos Windows, Linux, Macintosh y Unix en términos de software disponible, costo, seguridad y compatibilidad. También describe varios tipos de procesadores Intel como Core i7, Core i5, Core i3, Pentium Dual Core y Core 2 Duo, destacando sus características de rendimiento y consumo
Prezi es una herramienta de presentaciones que permite organizar y compartir ideas de manera fluida y cinemática, moviéndose desde la lluvia de ideas hasta la presentación final. Las presentaciones en Prezi ofrecen una experiencia apasionante para la audiencia y permiten personalizar fondos, movimientos, temas e imágenes para crear presentaciones como siempre se soñó.
El documento habla sobre el calentamiento global y el efecto invernadero. Explica que el calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura media global debido principalmente a la absorción de calor por gases como el vapor de agua, dióxido de carbono y ozono. También pregunta sobre la reacción que liberan los gases de la atmósfera terrestre y de los volcanes.
Gustavo Adolfo Bécquer fue un poeta español del siglo XIX nacido en Sevilla. Tras quedar huérfano a los 10 años, se trasladó a Madrid para dedicarse a la literatura, aunque tuvo dificultades para tener éxito. Publicó su primera leyenda en 1858 y sus Rimas, que iniciaron el romanticismo intimista en España, a partir de 1861. Sus obras más conocidas son las Rimas y las Leyendas, que recrean ambientes fantásticos y misteriosos. A pesar de la falta de reconocimiento en vida,
Este documento presenta un módulo sobre la construcción de presentaciones dinámicas usando la herramienta Prezi. Explica que Prezi permite crear presentaciones en un solo lienzo en lugar de diapositivas separadas y cómo insertar texto, imágenes y videos de manera ordenada. Además, cubre cómo comenzar a usar Prezi y darle orden lógico a la presentación.
Desarrollando Talento. Cursos de Bruno GalliBruno Galli
Desarrollar talento se ha convertido en una pasión para mi. Pongo al servicio de las empresas aquellas herramientas, técnicas y conocimiento que durante 20 años laborando a nivel Directivo, he recopilado, probado y hasta modificado para obtener resultados sorprendentes.
Este documento presenta la carrera de Licenciatura en Administración de Negocios con énfasis en Exportación de Bienes y Servicios. Define la administración de negocios como el desarrollo de competencias y habilidades necesarias para la gestión exitosa de empresas nacionales e internacionales. Para las tres estudiantes mencionadas, estudiar esta carrera significa adquirir las herramientas y técnicas necesarias para emprender con éxito y alcanzar el éxito de grandes organizaciones.
Project foreign trade: Export of a brand of Spanish shoes to Singapore.Xavier Mareca
El documento presenta información sobre las ventas y el mercado de un fabricante de calzado. En particular, detalla que: 1) La mayoría de las ventas son en Italia, seguido de Bélgica, Alemania y España. 2) La mayor parte de las ventas son de calzado de textil, cuero para señora y caucho-plástico. 3) El principal mercado de exportación es China, seguido de Malasia, Vietnam e Indonesia.
El documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación y la semiótica. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un código y canal. Define los elementos clave de la comunicación como el código, canal, emisor, receptor y mensaje. También describe los tipos de signos (índices, iconos y símbolos) y las funciones del lenguaje como la expresiva, representativa y apelativa.
La semiótica es el estudio de los signos y su funcionamiento. Existen tres tipos de signos: íconos, que se parecen a lo que representan; índices, que tienen una conexión directa con lo que representan; y símbolos, cuya relación con lo que representan depende del acuerdo social. Los signos se organizan en códigos que varían según la cultura y cumplen funciones como la comunicación.
Este documento describe los diferentes tipos de gráficos disponibles en Microsoft Excel 2010. Explica que Excel permite crear gráficos de columnas, líneas, círculos, barras, áreas, dispersión, cotizaciones, superficie, anillos y burbujas para mostrar datos de forma comprensible. Luego procede a describir cada tipo de gráfico, incluyendo sus subtipos y usos recomendados.
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Raúl es licenciado en contaduría egresado de la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM y además cuenta con estudios de Especialidad en Contribuciones Fiscales dentro de la misma institución.
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Mikah de Waart es un experto internacional en liderazgo, motivación y coaching que ha ayudado a más de 20,000 personas y empresas. El documento anuncia un seminario del 23 de octubre presentado por De Waart sobre los tres elementos clave de la motivación intrínseca y cómo aplicarlos para motivar equipos. El seminario de 8 horas enseñará cómo alcanzar el éxito personal y profesional superando miedos y bloqueos a través de objetivos, felicidad en el trabajo y técnicas de coaching.
Este documento describe una propuesta para integrar las TIC en la enseñanza de la asignatura de Expresión Artística en una escuela privada. La propuesta involucra el uso de recursos TIC como videos, procesadores de texto y Google Drive para apoyar un proyecto de mural. El Referente Tecnológico ayudaría a los estudiantes y maestros a utilizar estos recursos y a compartir su trabajo a través de la web para la comunidad educativa.
Población 101210105158-phpapp02-130808191718-phpapp01Armando Calla
El documento resume la población en Perú según el censo de 2007. Lima fue el departamento más poblado con 8 millones de habitantes, mientras que Madre de Dios fue el menos poblado con solo 109 mil habitantes. La población total fue de casi 30 millones de personas, con una ligera mayoría femenina del 50.3%. La pirámide poblacional también cambió con una base más estrecha, reflejando tasas de natalidad más bajas.
El documento describe un análisis estadístico que se realizó en SPSS para determinar si existe una relación entre la nota de un examen y el sexo. Se aplicó la prueba de Shapiro para comprobar la normalidad de la muestra y la prueba T de Student para comparar la variable cualitativa del sexo con la variable cuantitativa de la nota, encontrando que existe una relación significativa entre estas variables.
Este documento describe los principales sistemas operativos y procesadores. Explica que un sistema operativo controla la computadora y permite que funcione la CPU, memoria, teclado, video y discos. Luego compara los sistemas operativos Windows, Linux, Macintosh y Unix en términos de software disponible, costo, seguridad y compatibilidad. También describe varios tipos de procesadores Intel como Core i7, Core i5, Core i3, Pentium Dual Core y Core 2 Duo, destacando sus características de rendimiento y consumo
Prezi es una herramienta de presentaciones que permite organizar y compartir ideas de manera fluida y cinemática, moviéndose desde la lluvia de ideas hasta la presentación final. Las presentaciones en Prezi ofrecen una experiencia apasionante para la audiencia y permiten personalizar fondos, movimientos, temas e imágenes para crear presentaciones como siempre se soñó.
El documento habla sobre el calentamiento global y el efecto invernadero. Explica que el calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura media global debido principalmente a la absorción de calor por gases como el vapor de agua, dióxido de carbono y ozono. También pregunta sobre la reacción que liberan los gases de la atmósfera terrestre y de los volcanes.
Gustavo Adolfo Bécquer fue un poeta español del siglo XIX nacido en Sevilla. Tras quedar huérfano a los 10 años, se trasladó a Madrid para dedicarse a la literatura, aunque tuvo dificultades para tener éxito. Publicó su primera leyenda en 1858 y sus Rimas, que iniciaron el romanticismo intimista en España, a partir de 1861. Sus obras más conocidas son las Rimas y las Leyendas, que recrean ambientes fantásticos y misteriosos. A pesar de la falta de reconocimiento en vida,
Este documento presenta un módulo sobre la construcción de presentaciones dinámicas usando la herramienta Prezi. Explica que Prezi permite crear presentaciones en un solo lienzo en lugar de diapositivas separadas y cómo insertar texto, imágenes y videos de manera ordenada. Además, cubre cómo comenzar a usar Prezi y darle orden lógico a la presentación.
Desarrollando Talento. Cursos de Bruno GalliBruno Galli
Desarrollar talento se ha convertido en una pasión para mi. Pongo al servicio de las empresas aquellas herramientas, técnicas y conocimiento que durante 20 años laborando a nivel Directivo, he recopilado, probado y hasta modificado para obtener resultados sorprendentes.
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El documento presenta información sobre las ventas y el mercado de un fabricante de calzado. En particular, detalla que: 1) La mayoría de las ventas son en Italia, seguido de Bélgica, Alemania y España. 2) La mayor parte de las ventas son de calzado de textil, cuero para señora y caucho-plástico. 3) El principal mercado de exportación es China, seguido de Malasia, Vietnam e Indonesia.
El documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación y la semiótica. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un código y canal. Define los elementos clave de la comunicación como el código, canal, emisor, receptor y mensaje. También describe los tipos de signos (índices, iconos y símbolos) y las funciones del lenguaje como la expresiva, representativa y apelativa.
La semiótica es el estudio de los signos y su funcionamiento. Existen tres tipos de signos: íconos, que se parecen a lo que representan; índices, que tienen una conexión directa con lo que representan; y símbolos, cuya relación con lo que representan depende del acuerdo social. Los signos se organizan en códigos que varían según la cultura y cumplen funciones como la comunicación.
Este documento presenta un resumen de 6 unidades sobre comunicación. La primera unidad define la comunicación y sus elementos clave como el emisor, receptor, código, mensaje y contexto. La segunda unidad describe las características de un texto y cómo se construye el significado. La tercera unidad cubre los tipos de textos y análisis textual. Las unidades restantes exploran temas como el procesamiento de información, tipos de lectura y el texto científico.
Este documento define la comunicación para la salud como un proceso de presentar información educativa y persuasiva para modificar comportamientos humanos relacionados con la salud. Los objetivos incluyen prevenir enfermedades y proteger a las personas del daño. Elementos clave son el uso de teoría de persuasión, investigación de audiencias y un proceso sistemático de desarrollo de programas. Luego discute conceptos como comunicación verbal y no verbal, lenguaje corporal, proxemia y el desarrollo del lenguaje no verbal en los niños.
Este documento describe los elementos clave de la comunicación y la semiótica. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje y canal, y que la semiótica estudia los sistemas de signos en la sociedad. También distingue entre índices, iconos y símbolos como tipos de signos, y señala que el lenguaje es un sistema simbólico fundamental en la comunicación humana.
El documento habla sobre la comunicación y sus elementos clave como el código, emisor, receptor, mensaje y canal. Explica conceptos como la semiótica, el signo lingüístico y sus características de arbitrariedad y doble articulación. También describe las tres funciones del lenguaje según Bühler: la función referencial, la función expresiva y la función conativa.
Un Signo es un elemento representativo, con el cual se busca demostrar con un...ANADELROCIOCORNEJOMA
¿QUÉ ES LA SEMIÓTICA O SEMIOLOGÍA? podemos definir la semiótica como la ciencia que estudia las distintas clases de signos, así como las reglas que gobiernan su generación, producción, transmisión, intercambio, recepción e interpretación.
La Semiótica es una ciencia que estudia los procesos de significación: cómo se produce y cómo se le aprehende.
1) La semiótica estudia los signos y su funcionamiento, incluyendo el signo mismo, los códigos de organización de signos, y la cultura en la que operan. 2) Los signos se organizan en códigos a través de paradigmas (conjuntos de opciones) y sintagmáticas (combinaciones de signos). 3) Los signos pueden denotar significados objetivos o connotar valores subjetivos.
La teoría de la información es el primer modelo científico del proceso de comunicación desarrollado en la primera mitad del siglo XX. Este modelo define la comunicación como la transmisión de mensajes entre un emisor y receptor a través de un canal. El modelo de Shannon y Weaver describe los componentes básicos del proceso como la fuente de información, el transmisor, el canal, el receptor y la fuente de ruido. La teoría se centra en cuánta información se transmite más que en el significado del mensaje. El modelo de Berlo analiza la comunicación
El documento habla sobre el proceso comunicativo y sus elementos. Explica que la comunicación es un proceso básico para la interacción humana y requiere de un emisor, receptor, mensaje, código y canal. También describe las ventajas y desventajas de las redes sociales, los tipos de comunicación, las intenciones comunicativas, las funciones del lenguaje según Jakobson y los procesos de lectura y escritura.
Este documento define y explica conceptos clave relacionados con la comunicación. En pocas oraciones, resume que la comunicación implica la transmisión de mensajes entre un emisor y receptor a través de códigos y canales. Además, describe los elementos básicos de la comunicación como el emisor, mensaje, código y receptor. Finalmente, clasifica los tipos de comunicación según factores como la direccionalidad, el tamaño y los niveles interpersonal e intrapersonal.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación. Define la comunicación como el proceso mediante el cual el emisor y el receptor intercambian mensajes para transmitir información. Explica que la comunicación implica un emisor, mensaje, canal y receptor, y que es efectiva cuando el receptor interpreta el mensaje tal como lo pretendía el emisor. Además, clasifica los tipos de comunicación según su direccionalidad, origen y alcance.
El documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación y la semiótica. La comunicación implica un emisor, receptor, mensaje y canal. Puede verse afectada por ruido, por lo que se usa redundancia para asegurar la transmisión efectiva del mensaje. La semiótica estudia los sistemas de signos y comunicación en las sociedades humanas. Analiza conceptos como índices, iconos y símbolos. El signo lingüístico se compone de un significante y significado arbitrariamente unidos.
Este documento habla sobre la comunicación asertiva y efectiva. Explica los conceptos básicos de la comunicación como el emisor, receptor, código, mensaje y contexto. También describe los elementos de la comunicación asertiva como la interacción con respeto, la confianza, comprender otras perspectivas y construir relaciones. Por último, detalla los diferentes tipos de comunicación como la oral, escrita, no verbal y sonora.
Este documento habla sobre la comunicación, que ha sido importante para el desarrollo social desde el principio de la humanidad. Explica que la comunicación puede ser entre humanos, organismos vivos o dispositivos tecnológicos. También describe el proceso comunicativo entre un emisor y receptor, y varios modelos de comunicación como los de Aristóteles, Lasswell, Shannon y Berlo. Finalmente, concluye resaltando la importancia de la comunicación en diferentes aspectos como la oral, escrita y virtual.
El documento describe los diferentes modos de comunicación lingüística, incluyendo el medio oral, escrito y digital. También explica los conceptos de signo, sistema de comunicación, códigos y los elementos básicos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje y contexto.
La comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal o medio. En el proceso comunicativo, el emisor codifica un mensaje utilizando un código compartido y lo transmite a través de un canal, luego el receptor decodifica el mensaje. La comunicación requiere un código, un canal y un contexto para que el mensaje sea entendido correctamente. La semiótica estudia los sistemas de signos y códigos utilizados en la comunicación humana.
La comunicación requiere de un emisor, receptor, mensaje, código común y canal. Los códigos pueden ser lingüísticos (oral o escrito), paralingüísticos (gestos y espacio) o extralingüísticos (lógicos, sociales, estéticos). La comunicación puede ser intrapersonal, interpersonal o masiva dependiendo del plano.
Este documento trata sobre la comunicación y sus elementos. Define la comunicación como la transmisión de información entre dos seres utilizando diversos sistemas de signos como el lenguaje. Explica que un signo consta de un significante (gesto, sonido o palabra) y un significado (la idea transmitida). Enumera los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y canal. Finalmente, señala algunas condiciones para garantizar la comunicación como la corrección, coherencia, claridad y adecuación del mensaje.
El documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría de la comunicación. Define la comunicación como un proceso mediante el cual dos individuos intercambian códigos con el propósito de provocar una respuesta en el otro. Explica el modelo básico de comunicación propuesto por Aristóteles y modelos posteriores desarrollados por Shannon, Laswell, Schramm y De Fleur. Finalmente, analiza los elementos del proceso de comunicación como el emisor, mensaje, canal, codificación, decodificación y receptor.
Similar a Codigo Morse, Kinesica y Criptologia. (20)
2. El Código Morse
Instrucción:
El Código Morse es un medio de comunicación basado en la transmisión y
recepción de mensajes empleando sonidos o rayos de luz y un alfabeto
alfanumérico compuesto por puntos y rayas. Aunque este código surgió en
el siglo 19, su empleo es perfectamente utilizable hoy en día cuando la
existencia de condiciones atmosféricas adversas no permiten el empleo de
otros medios más desarrollados como, por ejemplo, la transmisión de la voz
1) Historia:
a) Creado por Alfred Vail en 1834.
b) Utilización en la guerra.
c) Utilización en sus comienzos.
d) Utilización en la actualidad.
2) Descripción del código:
a) Formas de aprenderlo.
b) Sus reglas.
c) Símbolos.
d) Sonidos producidos y sus significados.
3. 1) Historia:
Fue desarrollado por Alfred Vail mientras colaboraba en 1834 con Samuel
Morse en la invención del telégrafo eléctrico. Vail creó un método según el
cual cada letra o número era transmitido de forma individual con un código
consistente en rayas y puntos.
En sus comienzos, el alfabeto Morse se empleó en las líneas telegráficas
mediante los tendidos de cable que se fueron instalando. Más tarde, se
utilizó también en las transmisiones por radio, sobre todo en el mar y en
el aire, hasta que surgieron las emisoras y los receptores de radiodifusión
mediante voz.
En la actualidad, el alfabeto Morse tiene aplicación casi exclusiva en el
ámbito de los radioaficionados.
2) Descripción del código:
El código Morse es difícil de aprender por lo que, para facilitar su
aprendizaje, se suele utilizar una regla mnemotécnica, la cual permite
aprendérselo mediante un código consistente en asignar a cada letra una
palabra clave determinada, que comienza con la letra que se quiere
recordar. Luego basta con sustituir cada vocal de la palabra clave por
un punto o una raya según la siguiente regla:
La inicial de la palabra clave es la letra correspondiente.
El número de vocales que contiene la palabra clave indica la longitud
de la codificación en Morse de dicha letra.
Si la vocal es una O se sustituye por una raya (-)
Si se trata de cualquier otra vocal se sustituye por un punto (·)
Al sustituir sólo se tendrá en cuenta los puntos y rayas obtenidos
hasta la totalidad de la longitud en Morse.
4. La Kinésica
Introducción:
Estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los
movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somato génicos, no
orales, de percepción visual, auditiva o táctil, solos o en relación con la
estructura lingüística y paralingüística y con la situación comunicativa.
1) La postura corporal.
2) Los gestos.
a. Gestos emblemáticos o emblema.
b. Gestos ilustrativos o ilustradores
c. Gestos reguladores de la interacción o reguladores
d. Gestos que expresan estados emotivos o muestras de afecto
e. Gestos de adaptación o adaptadores
3) La expresión facial.
4) La mirada.
5) La sonrisa.
a. Sonrisa sencilla.
b. Sonrisa sencilla de alta intensidad.
c. Sonrisa superior.
d. Sonrisa amplia.
e. Carcajada.
6) Utilización de la Kinésica en la vida cotidiana.
5. 1) La postura corporal:
La postura de sus partes en relación con un sistema de referencia, ya sea la
orientación de un elemento del cuerpo con otro elemento o con el cuerpo en
su conjunto, o bien su relación con otra personas. En este apartado se
distinguen las posiciones corporales abiertas y las cerradas.
2) Los gestos:
Un gesto es una forma de comunicación no verbal ejecutada con alguna
parte del cuerpo, y producida por el movimiento de las articulaciones y
músculos de brazos, manos y cabeza.
a) Gestos emblemáticos o emblemas: son señales emitidas
intencionalmente y que todo el mundo conoce su significado.
(pulgar levantado)
b) Gestos ilustrativos o ilustradores: son gestos que acompañan
a la comunicación verbal para matizar o recalcar lo que se
dice, para suplantar una palabra en una situación difícil, etc.
c) Gestos reguladores de la interacción o reguladores: Con
ellos se sincroniza o se regula la comunicación y el canal no
desaparece.
d) Gestos que expresan estados emotivos o muestras de
afecto: este tipo de gestos reflejan el estado emotivo de la
persona y es el resultado emocional del momento.
6. e) Gestos de adaptación o adaptadores: Se utilizan para
manejar emociones que no queremos expresar, para ayudar a
relajarnos o tranquilizarnos, etc.
3) La expresión facial:
Con la expresión facial expresamos muchos estados de ánimos y
emociones. Básicamente se utiliza para regular la interacción y para
reforzar o enfatizar el contenido del mensaje dirigido al receptor. Nosotros
utilizamos la expresión facial para: expresar el estado de ánimo, indicar
atención, mostrar disgusto, bromear, reprochar, reforzar la comunicación
verbal, etc.
4) La mirada:
La mirada se estudia separadamente por la importancia que conlleva,
aunque forme parte de la expresión facial. La mirada cumple una serie de
funciones que mencionaremos a continuación:
La regulación del acto comunicativo
Fuente de información
Expresa emociones
Comunica la naturaleza de la relación interpersonal
7. 5) La sonrisa:
Aunque la sonrisa se incluye o puede incluirse en la expresión facial,
merece ser explicada detalladamente. Se utiliza para expresar felicidad,
alegría o simpatía. La sonrisa incluso puede utilizarse para hacer las
situaciones más llevaderas. Puede tener un efecto terapéutico en las
personas pesimistas o deprimidas.
a) Sonrisa sencilla.
b) Sonrisa sencilla de alta intensidad.
c) Sonrisa superior.
d) Sonrisa amplia.
e) Carcajada.
6) Utilización de la Kinésica en la vida cotidiana:
Por ejemplo:
Vas a una entrevista de trabajo y el Reclutador mientras te entrevista y tu
respondes, se está dando cuenta de tus acciones, como te sientas, como
respondes, si tartamudeas, si mueves los ojos (para donde los mueves), etc.
Es decir aquí aparte de oír lo que estas contestando, está viendo tu
comportamiento y le puedes dar más pistas de tu forma de ser.
8. Criptología.
Introducción:
La Criptología es la ciencia que se dedica al estudio de los mensajes que,
procesados de cierta manera, se convierten en difíciles o imposibles de leer
por entidades no autorizadas.
1) Definición.
2) Objetivo.
3) La Criptología desde el punto de vista histórico.
4) Campos que comprende.
a) Criptografía.
b) Criptoanálisis.
c) Esteganografía.
d) Estegoanálisis.
9. 1) Definición:
Es el estudio de los criptosistemas: Sistemas que ofrecen medios seguros de
comunicación en los que el emisor oculta o cifra el mensaje antes de
transmitirlo para que solo un emisor autorizado pueda descifrarlo.
Sus aéreas principales de interés son la Criptografía y el Criptoanálisis,
pero también incluye la Esteganografía y el Estegoanalisis como parte de
esta ciencia aplicada.
2) Objetivo:
Con la aparición de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y
el uso masivo de las comunicaciones digitales, se han producido un número
creciente de problemas de seguridad. El objetivo de la Criptología se ha
generalizado para estudiar las técnicas que se encargan
de proporcionar seguridad a la información.
3) La Criptología desde un punto de vista histórico:
Desde un punto de vista histórico los métodos de cifrado se han dividido en
2 categorías: cifrador de sustitución y cifrador de transposición. En un
cifrado de sustitución, cada letra o grupo de letras se sustituye por otra letra
o grupo de letras para disfrazarlas. Los cifradores de sustitución conservan
el orden de los símbolos del texto en claro, pero los disfrazan. El cifrador
de sustitución más antiguo que se conoce es el cifrador de Cesar, atribuido
a Julio Cesar.
Una mejora al cifrador de Cesar es la de relacionar a cada letra del alfabeto
con un carácter. En este sistema, llamado sustitución mono alfabética, la
clave consistirá en la cadena completa de caracteres del alfabeto.
10. 4) Campos que comprende:
a) Criptografía:
Se ha definido como la parte de la Criptología que se ocupa de las técnicas,
bien sea aplicadas al arte o la ciencia, que alteran las representaciones
lingüísticas de mensajes, mediante técnicas de cifrado y/o codificado, para
hacerlos ininteligibles a lectores no autorizados que intercepten esos
mensajes.
Por tanto sus objetivos son:
Confidencialidad: Es decir garantiza que la información está accesible
únicamente a personal autorizado.
Integridad: Es decir garantiza la corrección y completitud de la
información.
No repudio: Es decir proporcionar protección frente a que alguna de las
entidades implicadas en la comunicación, pueda negar haber participado
en toda o parte de la comunicación.
Autenticación: Es decir proporciona mecanismos que permiten verificar
la identidad del comunicante.
b) Criptoanálisis:
Es la parte de la Criptología que se dedica a el estudio de sistemas
criptográficos con el fin de encontrar debilidades en los sistemas y romper
su seguridad sin el conocimiento de información secreta. En el lenguaje no
técnico, se conoce esta práctica como romper o forzar el código, aunque
esta expresión tiene un significado específico dentro del argot técnico. A
las personas que se dedican al criptoanálisis se llaman criptoanalistas.
11. Para la consecución de su objetivo, de elaboración de ataques
criptoanalíticos que 'rompan' la seguridad de los sistemas criptográficos, los
criptoanalistas estudian los sistemas criptográficos con el objetivo de
descubrir debilidades que se puedan aprovechar.
c) Esteganografía:
Es la parte de la Criptología en la que se estudian y aplican técnicas que
permiten el ocultamiento de mensajes u objetos, dentro de otros,
llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Es decir, se
trata de ocultar mensajes dentro de otros y de esta forma establecer
un canal encubierto de comunicación, de modo que el propio acto de la
comunicación pase inadvertido para observadores que tienen acceso a ese
canal.
Si bien la Esteganografía suele confundirse con la criptografía, por ser
ambas parte de los procesos de protección de la información, son
disciplinas distintas, tanto en su forma de implementar como en su objetivo
mismo. Mientras que la criptografía se utiliza para cifrar información de
manera que sea ininteligible para un probable intruso, a pesar del
conocimiento de su existencia, la Esteganografía oculta la información en
un portador de modo que no sea advertido el hecho mismo de su existencia
y envío. De esta última forma, un probable intruso ni siquiera sabrá que se
está transmitiendo información sensible.
12. d) Estegoanalisis:
El Estegoanalisis es la disciplina dedicada al estudio de la detección
de mensajes ocultos usando esteganografía. Dichos mensajes pueden
estar ocultos en diferentes tipos de medio, como pueden ser por
ejemplo las imágenes digitales, los ficheros de vídeo, los ficheros
de audio o incluso un simple texto plano. Como analogía, el
Estegoanalisis es a laesteganografía lo que el criptoanálisis es a
la criptografía. Por otra parte, a diferencia del criptoanálisis donde es
necesario descifrar el mensaje para considerar roto uncriptosistema,
en el caso del Estegoanalisis basta con ser capaz de detectar la
existencia de un mensaje oculto para considerar el sistema roto.
13. Valoración personal
Hacer este trabajo fue muy enriquecedor porque pude aprender acerca de
estos códigos de comunicación que aunque tienen una trascendencia
histórica muy grande hoy en día están desapareciendo por culpa de los
métodos de comunicación de hoy en día que se encuentran en constante
avance. Gracias a este trabajo puedo decir que (al menos por mi parte)
estos códigos ya no serán solo “temas y palabras en las historias de los
viejos”.
Decidí elegir este tema (“otros códigos de comunicación”) porque me
parecen muy interesantes conocer acerca de diferentes códigos de
comunicación que en la sociedad actual usamos sin darnos cuenta. Pero
elegí estos códigos de comunicación por diferentes razones, el código
Morse lo elegí porque es un código del que siempre había querido saber
más (como funciona, quien lo hizo, etc.…), la Kinésica la escogí porque el
lenguaje corporal además de ser la forma más antigua de comunicarnos,
podría decirse que también es una de las más eficaces para expresar o decir
algo en ciertas ocasiones, y la Criptología la escogí porque es un tema de
gran interés con el que me pude relacionar fácilmente.
Gracias a este trabajo ahora tengo una mayor comprensión sobre lo que
quiere expresar una persona con los diferentes gestos en su rostro y con sus
movimientos pero a demás también descubrí la ardua que es diseñar un
código encriptado y las diferentes áreas de trabajo que se especializan en
esta clase de códigos diseñados para la protección y resguardo de la
información.
Hacer este trabajo no fue una tarea ardua pero tampoco fue lo más fácil ya
que tuve que buscar en diferentes fuentes de información y que organizar
mis ideas para luego plasmarlas en este.
Considero que valió el esfuerzo ya que los resultados fueron satisfactorios
y lograron alcanzar o tal vez superar mis expectativas.
14. Bibliografía:
Código Morse:
http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_morse
Historia, sonidos producidos y reglas.
http://www.taringa.net/posts/info/1875087/Como-aprender-codigo-
Morse.html
Formas de aprendizaje del código Morse.
Kinésica:
http://es.wikipedia.org/wiki/Kin%C3%A9sica
La postura corporal, los gestos, la expresión facial, la mirada y la
sonrisa.
http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110427113233A
AE117c
Utilización de la Kinésica en la vida cotidiana.
Criptología:
http://criptocodigos.blogspot.es/
Definición y punto de vista histórico
http://es.wikipedia.org/wiki/Criptolog%C3%ADa
Objetivo y campos que comprende
http://es.wikipedia.org/wiki/Criptograf%C3%ADa
Criptografía.
http://es.wikipedia.org/wiki/Criptoan%C3%A1lisis
Criptoanálisis.
http://es.wikipedia.org/wiki/Esteganograf%C3%ADa
Esteganografía.
http://es.wikipedia.org/wiki/Estegoan%C3%A1lisis
Estegoanalisis.