trabajo practico metodologia: pelicula desiciones extremasnickymimi
La película trata sobre la enfermedad de Pompe y los esfuerzos de los científicos por encontrar una cura. Los científicos desarrollan diferentes teorías y hacen una investigación experimental para probar sus hipótesis. Finalmente, logran encontrar una cura efectiva cuando la enzima que le dan a los niños enfermos comienza a mejorarlos.
El documento resume una investigación sobre la enfermedad de Pompe. Explica que la investigación del Dr. Stonehill era básica y experimental, con el objetivo de desarrollar una teoría para crear una enzima que metabolice la glucosa y detenga la progresión de la enfermedad. Aunque su teoría no podía llevarse a cabo inicialmente por falta de fondos, eventualmente John Crowley logra financiarla, comprobando con éxito la hipótesis en los pacientes.
Este documento resume la película sobre la enfermedad de Pompe. Explica que la película muestra el desarrollo de un nuevo medicamento para tratar esta enfermedad muscular mortal. El Dr. Stonehill desarrolla una teoría y hipótesis para crear una versión mejorada de la enzima faltante, la cual prueba con éxito en los hijos de John Crowley que padecen la enfermedad. El objetivo final de la película es generar conciencia sobre la enfermedad de Pompe y mejorar su diagnóst
El documento presenta información sobre la metodología de investigación. Explica conceptos como epistemología, teoría del conocimiento, observación, técnica y teoría. También describe los pasos para plantear un problema de investigación de manera adecuada, incluyendo definir el sujeto, objetivo y preguntas de investigación, y establecer el contexto y diseño de la investigación.
Este documento describe el método hipotético deductivo, un proceso científico riguroso para investigar fenómenos en seres vivos. El método implica definir un problema, plantear hipótesis y posibles explicaciones, realizar experimentos para contrastar las hipótesis, extraer conclusiones y comunicar los resultados.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la ciencia, incluyendo diferentes tipos de conocimiento, enfoques científicos y no científicos, y las características de las ciencias formales, fácticas y naturales. También explica los conceptos de investigación científica, campo de estudio, métodos generales, específicos y particulares, y la distinción entre método y metodología.
El documento describe los pasos del método científico, incluyendo observación, preguntas, hipótesis, predicciones, pruebas experimentales, análisis de resultados y aplicaciones. Explica conceptos como grupo control y grupo experimental. Provee ejemplos de cómo aplicar estos pasos para resolver problemas científicos.
Este documento describe el método científico y el conocimiento científico. Explica que el método científico es un proceso sistemático que incluye la observación, la formulación de hipótesis, la experimentación y la conclusión. También describe las características del conocimiento científico como objetivo, verificable y sistemático.
trabajo practico metodologia: pelicula desiciones extremasnickymimi
La película trata sobre la enfermedad de Pompe y los esfuerzos de los científicos por encontrar una cura. Los científicos desarrollan diferentes teorías y hacen una investigación experimental para probar sus hipótesis. Finalmente, logran encontrar una cura efectiva cuando la enzima que le dan a los niños enfermos comienza a mejorarlos.
El documento resume una investigación sobre la enfermedad de Pompe. Explica que la investigación del Dr. Stonehill era básica y experimental, con el objetivo de desarrollar una teoría para crear una enzima que metabolice la glucosa y detenga la progresión de la enfermedad. Aunque su teoría no podía llevarse a cabo inicialmente por falta de fondos, eventualmente John Crowley logra financiarla, comprobando con éxito la hipótesis en los pacientes.
Este documento resume la película sobre la enfermedad de Pompe. Explica que la película muestra el desarrollo de un nuevo medicamento para tratar esta enfermedad muscular mortal. El Dr. Stonehill desarrolla una teoría y hipótesis para crear una versión mejorada de la enzima faltante, la cual prueba con éxito en los hijos de John Crowley que padecen la enfermedad. El objetivo final de la película es generar conciencia sobre la enfermedad de Pompe y mejorar su diagnóst
El documento presenta información sobre la metodología de investigación. Explica conceptos como epistemología, teoría del conocimiento, observación, técnica y teoría. También describe los pasos para plantear un problema de investigación de manera adecuada, incluyendo definir el sujeto, objetivo y preguntas de investigación, y establecer el contexto y diseño de la investigación.
Este documento describe el método hipotético deductivo, un proceso científico riguroso para investigar fenómenos en seres vivos. El método implica definir un problema, plantear hipótesis y posibles explicaciones, realizar experimentos para contrastar las hipótesis, extraer conclusiones y comunicar los resultados.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la ciencia, incluyendo diferentes tipos de conocimiento, enfoques científicos y no científicos, y las características de las ciencias formales, fácticas y naturales. También explica los conceptos de investigación científica, campo de estudio, métodos generales, específicos y particulares, y la distinción entre método y metodología.
El documento describe los pasos del método científico, incluyendo observación, preguntas, hipótesis, predicciones, pruebas experimentales, análisis de resultados y aplicaciones. Explica conceptos como grupo control y grupo experimental. Provee ejemplos de cómo aplicar estos pasos para resolver problemas científicos.
Este documento describe el método científico y el conocimiento científico. Explica que el método científico es un proceso sistemático que incluye la observación, la formulación de hipótesis, la experimentación y la conclusión. También describe las características del conocimiento científico como objetivo, verificable y sistemático.
La ciencia se basa en un conjunto sistemático y metodológico de conocimiento verificable obtenido a través de investigaciones, a diferencia del saber casual y no verificable de la cotidianidad. El método científico permite resolver problemas de investigación y lograr avances que benefician a la humanidad.
Este documento presenta una introducción a la biología y al método científico. Explica que la biología es la ciencia que estudia los seres vivos, su estructura, funciones y evolución. Luego describe las etapas del método científico, incluyendo la observación, formulación de preguntas e hipótesis, experimentación, análisis de datos, interpretación y conclusión. Finalmente, señala que el método científico busca explicar la realidad natural a través de la recopilación y análisis sistem
Este documento habla sobre los fundamentos y métodos de la epistemología. Explora conceptos como la gnoseología, la validación del conocimiento, y los diferentes tipos de métodos como la observación, la experimentación y la verificación que se usan para generar conocimiento científico. También discute temas como los saberes, el ámbito del conocimiento, y los aspectos objetivos y prácticos del saber.
En este trabajo se presenta un resumen de los métodos que se utilizan en investigación, puede utilizarse para introducción en un curso de protocolos para tesistas. La discusión debe centrarse en que los métodos cuali o cuantitativos se eligen de acuerdo al problema y el grado de desarrollo del conocimiento.
El documento describe el proceso de investigación científica llevado a cabo para determinar la causa de muerte de unos peces guppys. Se observó que los peces morían en una de las peceras, por lo que se plantearon hipótesis sobre posibles causas como productos químicos o temperatura elevada. Experimentos controlados demostraron que la temperatura 4.7°C más alta en la pecera problemática era la causa de muerte.
Este documento presenta una introducción al método científico como herramienta de investigación en biología celular. Explica las etapas del método científico incluyendo observación, formulación de hipótesis, experimentación y comprobación. También describe cómo aplicar el método científico para resolver problemas a través de un enfoque lógico y basado en evidencia. El objetivo es ayudar a los estudiantes a entender la importancia de aplicar el método científico en el área de investigación biológica.
El documento describe los 7 pasos del método científico: 1) observación, 2) reconocimiento del problema, 3) formulación de hipótesis, 4) predicciones, 5) experimentación, 6) análisis de resultados, y 7) comunicación de hallazgos. Explica cada paso y usa el ejemplo del descubrimiento de la bacteria Helicobacter pylori por Warren y Marshall para ilustrar el proceso científico.
Este documento describe el comportamiento y método científico. Explica que la ciencia se basa en la observación de patrones y experimentación para generar preguntas. Luego detalla las etapas del método científico: observación, inducción, formulación de hipótesis, prueba experimental de la hipótesis, y demostración o refutación de la hipótesis para llegar a una teoría científica.
Este documento resume los conceptos clave de la ciencia, incluyendo el método científico, el vocabulario científico formado por prefijos y sufijos, las observaciones científicas, la formulación de hipótesis, la experimentación, las conclusiones y teorías. También resume la historia de la controversia sobre la generación espontánea y cómo científicos como Redi, Needham, Spallanzani y Pasteur ayudaron a establecer la teoría de la biogénesis.
Este documento presenta un módulo instruccional sobre el método científico. El módulo incluye una pre-prueba, contenido sobre los pasos y etapas del método científico, actividades de aplicación, y una post-prueba. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los componentes del método científico y aprendan a aplicarlo en el análisis de diferentes situaciones.
Este documento presenta una introducción al método científico, incluyendo sus conceptos clave, definición, y pasos principales como la observación, preguntas, hipótesis, experimentación y conclusiones. Explica que el método científico se usa para construir conocimiento sobre la naturaleza a través de la observación cuidadosa y la inferencia lógica.
El documento describe las 8 etapas del método científico: 1) observación, 2) planteamiento de un problema, 3) búsqueda de literatura, 4) formulación de una hipótesis, 5) experimentación, 6) análisis de resultados, 7) conclusión en forma de tesis, y 8) publicación de los resultados.
El documento describe las características del método científico, incluyendo que es verificable, racional, falible y sistemático. Explica que la ciencia es un proceso lógico que permite encontrar nuevos conocimientos y que predice y explica fenómenos de forma general o restringida mediante evidencia. También describe las funciones de la ciencia como la explicación y predicción.
Este documento describe el método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación, elaboración de teorías, y conclusiones. Explica los métodos inductivo y deductivo, y cómo se usan en el proceso científico. También distingue entre conocimiento ordinario y pseudociencia, señalando que el conocimiento científico se basa en evidencia mientras que la pseudociencia no.
El documento resume el método científico en 8 pasos: 1) observación, 2) formulación de hipótesis, 3) experimentación, 4) elaboración de un modelo o teoría, 5) conclusiones, 6) publicación de resultados, 7) prueba de la teoría, 8) verificación por otros investigadores. Explica que el método científico es un proceso sistemático para responder preguntas mediante la observación empírica, el razonamiento lógico y la comprobación experimental.
El documento describe tres tipos de investigación:
1) Investigación pura busca aumentar el conocimiento teórico sin una aplicación inmediata, a través de investigaciones teóricas fundamentales y de verificación de hipótesis.
2) Investigación aplicada depende de los descubrimientos de la investigación pura y busca aplicaciones directas e inmediatas para resolver problemas concretos.
3) Según el nivel de profundidad, la investigación puede ser exploratoria para obtener una visión general de un tema poco conocido o descriptiva para describir
En esta diapositiva encontraremos que es un metodo cientifico y su paso a paso
Podemos definir el método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o conocimiento lo que en origen es una mera hipótesis. El método científico está basado en los principios de reproducibilidad y falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos:
Este documento describe el método científico y cómo aplicarlo para resolver problemas. Explica las 8 etapas del método científico, incluyendo la observación, formulación de preguntas e hipótesis, experimentación, análisis de resultados y conclusión. Luego presenta un ejemplo detallado de cómo se usó el método científico para determinar la causa de muerte de peces en un acuario. Finalmente, propone algunas actividades para que los estudiantes apliquen el método científico a diferentes situaciones.
Este documento describe diferentes métodos de investigación cualitativa como la observación participante y no participante, entrevistas, encuestas y fichajes. Estos métodos incluyen técnicas como la observación sistemática, la etnografía y las entrevistas para recopilar datos de forma directa e individual de los participantes y no participantes en un campo de estudio.
El documento describe los pasos clave de la metodología de investigación, incluyendo la selección y delimitación del tema, la justificación y definición del tema elegido, los antecedentes del tema, el esquema de trabajo y la forma en que se llevará a cabo el proceso de investigación documental. Además, explica conceptos como universo, validación de hipótesis y procesamiento e interpretación de información, concluyendo con la generación de un informe final.
Este documento presenta una introducción al concepto de ciencia e investigación científica. Explica que la ciencia es un conjunto de conocimientos sistemáticos y objetivos que describen, explican y predicen fenómenos naturales y sociales. Además, describe el método científico y sus elementos como la observación, hipótesis, experimentación y verificación. Finalmente, detalla los pasos del proceso de investigación como la selección del tema, revisión de literatura, formulación del problema e hipótesis, y recolección y anális
Este documento presenta una clasificación de los tipos de investigación según tres criterios: 1) El tipo de fuentes, incluyendo documental, de campo y de laboratorio. 2) La finalidad, como investigación básica o aplicada. 3) La perspectiva metodológica, como cuantitativa o cualitativa. También describe brevemente métodos como exploratorio, descriptivo, explicativo, experimental y correlacional.
La ciencia se basa en un conjunto sistemático y metodológico de conocimiento verificable obtenido a través de investigaciones, a diferencia del saber casual y no verificable de la cotidianidad. El método científico permite resolver problemas de investigación y lograr avances que benefician a la humanidad.
Este documento presenta una introducción a la biología y al método científico. Explica que la biología es la ciencia que estudia los seres vivos, su estructura, funciones y evolución. Luego describe las etapas del método científico, incluyendo la observación, formulación de preguntas e hipótesis, experimentación, análisis de datos, interpretación y conclusión. Finalmente, señala que el método científico busca explicar la realidad natural a través de la recopilación y análisis sistem
Este documento habla sobre los fundamentos y métodos de la epistemología. Explora conceptos como la gnoseología, la validación del conocimiento, y los diferentes tipos de métodos como la observación, la experimentación y la verificación que se usan para generar conocimiento científico. También discute temas como los saberes, el ámbito del conocimiento, y los aspectos objetivos y prácticos del saber.
En este trabajo se presenta un resumen de los métodos que se utilizan en investigación, puede utilizarse para introducción en un curso de protocolos para tesistas. La discusión debe centrarse en que los métodos cuali o cuantitativos se eligen de acuerdo al problema y el grado de desarrollo del conocimiento.
El documento describe el proceso de investigación científica llevado a cabo para determinar la causa de muerte de unos peces guppys. Se observó que los peces morían en una de las peceras, por lo que se plantearon hipótesis sobre posibles causas como productos químicos o temperatura elevada. Experimentos controlados demostraron que la temperatura 4.7°C más alta en la pecera problemática era la causa de muerte.
Este documento presenta una introducción al método científico como herramienta de investigación en biología celular. Explica las etapas del método científico incluyendo observación, formulación de hipótesis, experimentación y comprobación. También describe cómo aplicar el método científico para resolver problemas a través de un enfoque lógico y basado en evidencia. El objetivo es ayudar a los estudiantes a entender la importancia de aplicar el método científico en el área de investigación biológica.
El documento describe los 7 pasos del método científico: 1) observación, 2) reconocimiento del problema, 3) formulación de hipótesis, 4) predicciones, 5) experimentación, 6) análisis de resultados, y 7) comunicación de hallazgos. Explica cada paso y usa el ejemplo del descubrimiento de la bacteria Helicobacter pylori por Warren y Marshall para ilustrar el proceso científico.
Este documento describe el comportamiento y método científico. Explica que la ciencia se basa en la observación de patrones y experimentación para generar preguntas. Luego detalla las etapas del método científico: observación, inducción, formulación de hipótesis, prueba experimental de la hipótesis, y demostración o refutación de la hipótesis para llegar a una teoría científica.
Este documento resume los conceptos clave de la ciencia, incluyendo el método científico, el vocabulario científico formado por prefijos y sufijos, las observaciones científicas, la formulación de hipótesis, la experimentación, las conclusiones y teorías. También resume la historia de la controversia sobre la generación espontánea y cómo científicos como Redi, Needham, Spallanzani y Pasteur ayudaron a establecer la teoría de la biogénesis.
Este documento presenta un módulo instruccional sobre el método científico. El módulo incluye una pre-prueba, contenido sobre los pasos y etapas del método científico, actividades de aplicación, y una post-prueba. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los componentes del método científico y aprendan a aplicarlo en el análisis de diferentes situaciones.
Este documento presenta una introducción al método científico, incluyendo sus conceptos clave, definición, y pasos principales como la observación, preguntas, hipótesis, experimentación y conclusiones. Explica que el método científico se usa para construir conocimiento sobre la naturaleza a través de la observación cuidadosa y la inferencia lógica.
El documento describe las 8 etapas del método científico: 1) observación, 2) planteamiento de un problema, 3) búsqueda de literatura, 4) formulación de una hipótesis, 5) experimentación, 6) análisis de resultados, 7) conclusión en forma de tesis, y 8) publicación de los resultados.
El documento describe las características del método científico, incluyendo que es verificable, racional, falible y sistemático. Explica que la ciencia es un proceso lógico que permite encontrar nuevos conocimientos y que predice y explica fenómenos de forma general o restringida mediante evidencia. También describe las funciones de la ciencia como la explicación y predicción.
Este documento describe el método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación, elaboración de teorías, y conclusiones. Explica los métodos inductivo y deductivo, y cómo se usan en el proceso científico. También distingue entre conocimiento ordinario y pseudociencia, señalando que el conocimiento científico se basa en evidencia mientras que la pseudociencia no.
El documento resume el método científico en 8 pasos: 1) observación, 2) formulación de hipótesis, 3) experimentación, 4) elaboración de un modelo o teoría, 5) conclusiones, 6) publicación de resultados, 7) prueba de la teoría, 8) verificación por otros investigadores. Explica que el método científico es un proceso sistemático para responder preguntas mediante la observación empírica, el razonamiento lógico y la comprobación experimental.
El documento describe tres tipos de investigación:
1) Investigación pura busca aumentar el conocimiento teórico sin una aplicación inmediata, a través de investigaciones teóricas fundamentales y de verificación de hipótesis.
2) Investigación aplicada depende de los descubrimientos de la investigación pura y busca aplicaciones directas e inmediatas para resolver problemas concretos.
3) Según el nivel de profundidad, la investigación puede ser exploratoria para obtener una visión general de un tema poco conocido o descriptiva para describir
En esta diapositiva encontraremos que es un metodo cientifico y su paso a paso
Podemos definir el método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o conocimiento lo que en origen es una mera hipótesis. El método científico está basado en los principios de reproducibilidad y falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos:
Este documento describe el método científico y cómo aplicarlo para resolver problemas. Explica las 8 etapas del método científico, incluyendo la observación, formulación de preguntas e hipótesis, experimentación, análisis de resultados y conclusión. Luego presenta un ejemplo detallado de cómo se usó el método científico para determinar la causa de muerte de peces en un acuario. Finalmente, propone algunas actividades para que los estudiantes apliquen el método científico a diferentes situaciones.
Este documento describe diferentes métodos de investigación cualitativa como la observación participante y no participante, entrevistas, encuestas y fichajes. Estos métodos incluyen técnicas como la observación sistemática, la etnografía y las entrevistas para recopilar datos de forma directa e individual de los participantes y no participantes en un campo de estudio.
El documento describe los pasos clave de la metodología de investigación, incluyendo la selección y delimitación del tema, la justificación y definición del tema elegido, los antecedentes del tema, el esquema de trabajo y la forma en que se llevará a cabo el proceso de investigación documental. Además, explica conceptos como universo, validación de hipótesis y procesamiento e interpretación de información, concluyendo con la generación de un informe final.
Este documento presenta una introducción al concepto de ciencia e investigación científica. Explica que la ciencia es un conjunto de conocimientos sistemáticos y objetivos que describen, explican y predicen fenómenos naturales y sociales. Además, describe el método científico y sus elementos como la observación, hipótesis, experimentación y verificación. Finalmente, detalla los pasos del proceso de investigación como la selección del tema, revisión de literatura, formulación del problema e hipótesis, y recolección y anális
Este documento presenta una clasificación de los tipos de investigación según tres criterios: 1) El tipo de fuentes, incluyendo documental, de campo y de laboratorio. 2) La finalidad, como investigación básica o aplicada. 3) La perspectiva metodológica, como cuantitativa o cualitativa. También describe brevemente métodos como exploratorio, descriptivo, explicativo, experimental y correlacional.
Aspectos básicos metodo cientifico 2012Javier Ruiz
Este documento presenta los aspectos básicos del método científico, incluyendo las principales etapas como la definición del problema, formulación de hipótesis, observación, experimentación y conclusiones. También describe criterios clave para cada etapa como la relevancia del problema, precisión de las hipótesis, objetividad de la observación y control de variables en la experimentación. El objetivo es ofrecer una guía general sobre el proceso de investigación científica.
Elementos de la investigacion cientifica by Jorge Cazarjorgecazar
El documento describe los pasos clave de la investigación científica experimental. 1) Identificar preguntas de investigación como qué, quién, cómo, dónde y por qué. 2) Obtener y organizar información relevante para identificar y plantear problemas de investigación. 3) Aplicar conocimientos para diseñar e implementar investigaciones sencillas evaluando conclusiones y ponderando evidencias.
Este documento presenta una introducción al concepto e importancia de la investigación científica. Explica que la investigación científica es un proceso sistemático para resolver problemas que utiliza el conocimiento científico y el método. Luego clasifica la investigación científica según su propósito, nivel de conocimientos, estrategia empleada y ubicación temporal de los datos. Finalmente, resume las etapas generales del proceso de investigación científica.
Metodologia de la investigacion armando ruiz pazArmando Paz
Este documento describe los pasos fundamentales de la metodología de investigación. Estos incluyen 1) seleccionar y delimitar el tema de estudio, 2) justificar el estudio, 3) definir el tema, 4) revisar antecedentes, 5) describir cómo se llevará a cabo el proceso, 6) desarrollar un esquema de trabajo y 7) crear una agenda. También explica conceptos clave como universos, validación de hipótesis e informes finales.
El documento describe cómo los científicos del Servicio de Investigación Agrícola están usando químicos de los insectos para controlar plagas, específicamente alterando el cerebro de los insectos mediante feromonas y neuropéptidos. El curso cubrirá la tecnología natural de feromonas, su producción y evaluación, con una investigación sobre la alteración química cerebral de los insectos.
Este documento presenta los 10 momentos clave de la investigación científica: 1) Concebir el problema, 2) Plantear el problema, 3) Elaborar el marco teórico, 4) Establecer la hipótesis, 5) Diseñar la investigación, 6) Seleccionar la muestra, 7) Recolectar los datos, 8) Analizar los datos, 9) Difundir los resultados, 10) Elaborar el informe final. Explica cada momento y proporciona detalles sobre sus elementos constitutivos para guiar el proceso de investigación de
Este documento describe la investigación de campo como un proceso que permite obtener nuevos conocimientos sobre la realidad social mediante el método científico. Explica que la investigación de campo implica estudiar un problema directamente en su contexto natural para comprenderlo a profundidad. También resume los pasos típicos de la investigación de campo como la delimitación del problema, recolección de datos, análisis y redacción del informe final.
La investigación científica es un proceso que aplica el método científico para obtener información relevante y confiable con el fin de entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Reconoce cuatro elementos clave: sujeto, objeto, medio y fin. Existe investigación básica, aplicada, documental, de campo, experimental, exploratoria y descriptiva, cada una con un objetivo diferente.
Este documento presenta información sobre un curso de investigación educacional. Explica conceptos clave como los elementos, niveles y tipos de investigación científica, incluyendo investigación descriptiva, explicativa y correlacional. También describe los estudios exploratorios, descriptivos y correlacionales según Gordon Dankhe, destacando sus objetivos y ejemplos.
La investigación científica es un proceso sistemático que ayuda a establecer contacto con la realidad y modificar o incrementar los conocimientos. Consiste en cuatro elementos clave: el sujeto que desarrolla la actividad, el objeto de estudio, los métodos utilizados, y el fin de solucionar una problemática detectada. Existen distintos niveles como la investigación aplicativa, predictiva, explicativa, relacional y descriptiva, cada una con un propósito específico.
El documento define una tesis y tesina, explica que una tesis debe aportar conocimiento original mientras una tesina tiene menor exigencia. Explica que una tesina demuestra la formación profesional del estudiante aplicando conocimientos de manera holística e informada. Finalmente, resume que una tesis aplica el método científico para investigar fenómenos de manera sistemática y empírica.
Este documento presenta las etapas de un proyecto de investigación tecnológica realizado por estudiantes de la IETISD. Los estudiantes se dividieron en 8 equipos de trabajo y generaron 40 preguntas de investigación. Luego aplicaron 5 criterios para seleccionar las mejores preguntas y eligieron las 5 más viables. Cada equipo desarrolló un proyecto textual que incluyó un marco teórico, metodología e instrumentos de investigación. Finalmente, presentaron sus soluciones tecnológicas a la com
Este documento presenta las etapas de un proyecto de investigación tecnológica realizado por estudiantes de la IETISD. Los estudiantes se dividieron en 8 equipos de trabajo y generaron 40 preguntas de investigación. Luego aplicaron 5 criterios para seleccionar las mejores preguntas y eligieron las 5 más viables. Cada equipo desarrolló un proyecto textual que incluyó un marco teórico, metodología e instrumentos de investigación. Finalmente, presentaron sus soluciones tecnológicas a la com
Este documento presenta las etapas de un proyecto de investigación tecnológica realizado por estudiantes de la IETISD. Los estudiantes se dividieron en 8 equipos de trabajo y generaron 40 preguntas de investigación. Luego aplicaron 5 criterios para seleccionar las mejores preguntas y eligieron las 5 más viables. Cada equipo desarrolló un proyecto textual que incluyó un marco teórico, metodología e instrumentos de investigación. Finalmente, presentaron sus soluciones tecnológicas a la com
Este documento presenta diferentes métodos de investigación científica, incluyendo el método experimental para las ciencias naturales y métodos como el heurístico, hermenéutico y etnográfico para las ciencias sociales. Explica brevemente cada método y ofrece ejemplos de su aplicación.
Este documento presenta una introducción a la metodología de investigación. Explica los diferentes tipos de investigación como básica, aplicada, exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. También describe los métodos de investigación como el método científico, descriptivo, histórico y experimental. Por último, cubre temas como el diseño de investigación, la población y muestras, y las técnicas de observación y entrevista que se pueden utilizar para recopilar datos.
Este documento describe diferentes tipos de investigación según su fuente de información, extensión, variables, nivel de medición, técnicas de obtención de datos, ubicación temporal, objeto de estudio y métodos. Explica métodos como inducción-deducción, análisis-síntesis, experimentación, explicación, y metodologías como matemática, mecánica, funcionalismo y estructuralismo. También cubre técnicas de investigación de campo como observación participante y no participante, así como instrumentos para recopilar datos en
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
4. Hipótesis Suposición que sirve para la
creación de teorías.
Dr. Stonehill Enzima
Se produce con
Purificación A través de
Fosfotranseraza
Ubre bobina
Copia de esta enzima aplicada a los
humanos
4
5. TEORIA Sirve para el entendimiento de un
conjunto de observaciones.
Para los fenómenos científicos
existe mas de una teoría.
Dr. Stonehill Científicos
Novazyme
5
6. Básica
Finalidad
Tipos de Aplicada
investigaciones Documental
Medios De campo
Parámetros utilizados Experimental
Exploratoria
Conocimientos
Descriptiva
Adquiridos
Explicativa
Medios utilizados Conocimientos
Adquiridos
Experimental
Explicativa
6
7. •Verificable
•Comunicable
•Falible
Características
del conocimiento •Objetiva
científico
•Sistemática
•Racional
•General
•Clara y Precisa
7