Analisis de la pelicula Decisiones Extremas

1. Trabajo práctico
de
Metodología de la Investigación
Integrantes:
Alvarez Santiago
Arfinetti Victoria
Lascano M. Jose
Letona Julian
Scaraffia Facundo

2. Indice
• Enfermedad Pompe
• Ciencia Básica/Pura o Ciencia Aplicada
• Ejemplos en la película
• Teoría e Hipótesis
• Características de la Investigación
• Ejemplos de Tipos de Investigaciones
• Características del Conocimiento

3. Infantil
Tipos Juvenil
Hereditaria Adulta
Pompe
Acumulación
de glucógeno
Insuficiencia
cardiaca

4. Busca obtener
conocimientos
Básica / pura
No tiene intereses
prácticos
Tipos de ciencia
Aplicar
Aplicada conocimientos a
problemas prácticos

5. EJEMPLOS EN LA PELICULA
Escena donde Stonehill y John, se
encuentran en una reunión con otros
científicos para asociarse con ellos.
Stonehill le explica su teoría, pero los
otros le explican que no va a poder
llevarse a la practica ya que no cuenta
con los materiales necesarios.
Escena en donde John va a
pedirle a Stonehill que lo ayude, y
ponga en practica su teoría, y este
le contesta que no tiene dinero
suficiente, y que es solo una teoría

6. Las causas por las que el Dr Stonehill se manifiesta reticente
a llevar a la practica su teoría
Quería trabajar independientemente, sin
seguir ordenes.
No tenia el dinero necesario
No busca fines comerciales ni económicos,
sino que superarse a si mismo y que alguna de
sus teorías se lleve a la practica
No estaba seguro, ya que su teoría no era la única
sino que los demás científicos tenían otra

7. Teoría pensada por el No se puede llevar a por falta de Dinero
Dr. Stonehill cabo
Algunos Científicos La teoría se John Crowley lo
se interponen quiere llevar consigue
a la practica
quieren
La teoría de
Analizan cual es la mejor para Se elige
Incorporar nuevas otros
teorías combatir la enfermedad científicos
Los pacientes responden Se lleva a cabo
perfectamente al tratamiento

8. En una de las primeras escenas, el Dr. Stonehill y Crowley se reúnen en un bar.
Es allí donde el Stonehill habla sobre su teoría y comenta que no tiene dinero
para llevarla a la practica, Crowley le dice que ha creado una fundación que
ayuda a los niños con la enfermedad de Pompe y con las donaciones recibidas
y el dinero que aporte este exitoso empresario podrán llevar a cabo esa
magnifica teoría.

9. No poseen Una enzima que Se acumula
Los pacientes presentan una metabolice la
enfermedad genética glucosa
En
La teoría plantea Dificultades para provoca
Células musculares
respirar.
en el corazón
Crear
resultado Detener la
Que penetre en
la célula enfermedad
Una nueva enzima que
metabolice la glucosa
Alargándole la vida al
paciente y mejorando su
calidad de vida

10. La hipótesis se prueba en una de las ultimas escenas, donde el ambiente
esta muy tenso ya que se aplicaron las enzimas creadas por otros
científicos a los niños y están esperando los resultados. Cuando Crowley
entra a terapia intensiva y ve a sus dos niños riendo sin parar manda a
llamar al su colega. Es allí donde el doctor comenta que los niños ríen a
carcajadas porque la enzima tuvo éxito y su cuerpo degrada la glucosa.

11. CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION DEL DR. STONELLI:
Básica Experimental Explicativa
Ya que se Se llega a total
Diseña la
busca la conocimiento
teoría
enzima para de la
curar el enfermedad y
Pompe su tratamiento

12. EJEMPLOS DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS
EJMPLO 1: “Jugar con videos juegos es útil para corregir la vista”
Se ha comprobado científicamente que los videos juegos pueden mejorar la
visión borrosa de aquellos adultos que padecen ambil hipía
EJMPLO 2: “Las mujeres y los hombres ante el suicidio”
En este estudio se descubrió que las mujeres eran significativamente menos
propensas que los hombres a usar métodos para suicidarse que pudieran
desfigurarse el rostro o la cabeza
EJMPLO 3: “La motivación de las personas ante un objetivo ”
A través de diferentes experimentos se puede decir que a una persona cuanto
mas fácil le resulta contemplar gráficamente el progreso hacia un objetivo,
mas cercano parece estar este y no se deja vencer por el desaliento anímico,
la persona se motiva.

13. Estos ejemplos son todos “ciencias aplicadas” ya que se llevaron a practica las teorías
mediante experimentaciones y dieron resultado. También son “ciencias
experimentales” ya que se basan en conocimientos teóricos de otras fuentes de
información..

14. Trasciende los hechos, descarta hechos,
produce nuevos hechos y los explica.
Es objetiva: Stonehill sigue con la investigación a pesar de no estar
de acuerdo con la teoría decidida
Es racional: trabaja con conceptos, y realiza una teoria para encontrar la
cura.
Características de Es sistemático: consiste en sistemas de ideas conectadas directamente entre
la película sí.
Es general:.
Es falible: No sabían si la cura iba a funcionar o no, pero
lo mismo intenta conseguirla
Es clara y precisa: busca la precisión conceptual.
Es comunicable: logran comunicarlo a través de la reunión de padres con
Hijos que padecen Pompe