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1- Greekarchitecture
2- Arquitectura romana
3- Greeksculpture
4- Escultura romana
5- Arte romano
. The architecture was dintel. It used as most
important element the column and it wa
decoratedwith painting. The column can be
Doric, Ionic and Corinthian.The buildings was
finished with a triangular pediment.
Los romanos construyeron grandes obras de
ingeniería que servían desde transportar agua
y celebrar carreras de carros hasta para
representar obras y teatros. Estos edificios
eran acueductos, basílicas, circos calzadas,
arcos del triunfo, teatros, termas, puentes y
templos.
This sculpture focuses on the human form, and shows the ideal of the
beauty, proportion and balance.
In the Archaic Age, figures had a rigid posture and the faces have
very big eyes and a forced smile.
In the Classic Age, the sculptures depicted the human body and
were usually of perfectly proportioned naked athletes. The faces were
expressive and the figures showed movement.
In the Hellenistic Age, the sculptures showed feelings: pain, effort,
etc.
La escultura Romana imitaba a la griega, y podía ser de dos tipos:
-Retrato: Se cuidaba el rostro del personaje que se retrataba, y podía
reflejarse de una manera realista o de una manera idealizada. El
origen del retrato está en las mascarillas que se realizaban en cera.
-Relieve histórico: Representaba las grandes victorias militares sobre
una piedra. Los relieves adornaban arcos del triunfo como los de Tito y
Costantino y columnas conmemorativas como la columna Trajana.
Los romanos realizaban pinturas y mosaicos.
- Pinturas: Principalmente, los romanos realizaron pinturas al fresco
para decorar los edificios. Estas pinturas imitaban placas de mármol y
representaban construcciones arquitectónicas, paisajes, escenas
mitológicas, etc.
- Mosaicos: Esta obra artística se realizaba con piezas de diferentes
materiales y colores, que se pegaban a una superficie para formar un
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Estos dibujos eran figuras geométricas y se utilizaban para decorar
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Arquitectura y arte griego y romano

  • 1.
  • 2. 1- Greekarchitecture 2- Arquitectura romana 3- Greeksculpture 4- Escultura romana 5- Arte romano
  • 3. . The architecture was dintel. It used as most important element the column and it wa decoratedwith painting. The column can be Doric, Ionic and Corinthian.The buildings was finished with a triangular pediment.
  • 4. Los romanos construyeron grandes obras de ingeniería que servían desde transportar agua y celebrar carreras de carros hasta para representar obras y teatros. Estos edificios eran acueductos, basílicas, circos calzadas, arcos del triunfo, teatros, termas, puentes y templos.
  • 5. This sculpture focuses on the human form, and shows the ideal of the beauty, proportion and balance. In the Archaic Age, figures had a rigid posture and the faces have very big eyes and a forced smile. In the Classic Age, the sculptures depicted the human body and were usually of perfectly proportioned naked athletes. The faces were expressive and the figures showed movement. In the Hellenistic Age, the sculptures showed feelings: pain, effort, etc.
  • 6. La escultura Romana imitaba a la griega, y podía ser de dos tipos: -Retrato: Se cuidaba el rostro del personaje que se retrataba, y podía reflejarse de una manera realista o de una manera idealizada. El origen del retrato está en las mascarillas que se realizaban en cera. -Relieve histórico: Representaba las grandes victorias militares sobre una piedra. Los relieves adornaban arcos del triunfo como los de Tito y Costantino y columnas conmemorativas como la columna Trajana.
  • 7. Los romanos realizaban pinturas y mosaicos. - Pinturas: Principalmente, los romanos realizaron pinturas al fresco para decorar los edificios. Estas pinturas imitaban placas de mármol y representaban construcciones arquitectónicas, paisajes, escenas mitológicas, etc. - Mosaicos: Esta obra artística se realizaba con piezas de diferentes materiales y colores, que se pegaban a una superficie para formar un dibujo. Estos dibujos eran figuras geométricas y se utilizaban para decorar paredes y suelos de diferentes edificios públicos.