El sujeto obtuvo resultados normales en la memoria inmediata y capacidad de almacenamiento, adquiriendo nueva información de forma ascendente en cada ensayo. Tuvo un buen desempeño en la evocación y reconocimiento, identificando la mayoría de palabras presentadas y sin incluir palabras no mostradas. Los resultados sugieren que sus procesos de memoria como almacenamiento, evocación y reconocimiento se encuentran dentro de los rangos normales.

1. 18-10-2016
TEST DE APRENDIZAJE VERBAL
DEL REY
RAVLT
CAMILA VANESSA DAZA ALVERNIA

2. Interpretación de resultados
En el primer ensayo nos indica que la memoria inmediata se encuentra normal ya que la
puntuación normal es de 6 y el sujeto obtuvo una puntuación de 8.
 A5 mide el proceso de almacenamiento
En cuanto a la capacidad de almacenamiento de la información, la curva de aprendizaje
(número de recuerdos en los ensayos 1 al 5) nos indica que el sujeto es capaz de adquirir
nueva información, ya que alcanzo 13/15 aciertos en el ensayo A5, de modo que si adquirió
la información. Si vemos la secuencia de la curva de memoria 8/9/10/13/13 observamos que
esta es ascendente, es decir que cada vez fue aumentando el número de almacenamiento
de palabras a emitir por lo tanto se puede decir que el sujeto es capaz de adquirir aprendizaje
y que tiene un span bueno (máximo de 13 unidades de información).
Z=x-X
= 53- 12,5 31,1538462
DE 1,3
T=DT*Z+50 =10*31,15+50 = 361,5
 A7 mide el proceso de evocación
En cuanto a la evocación el paciente obtuvo un buen puntaje de acierto (12/15) que
convertidos en T da un resultado de 54,11 esto permite decir que el sujeto tiene un nivel
moderado en cuanto a la evocación ya que se le puede ubicar dentro del rango de 40- 50
(moderado).
Z=x-X = 12- 11,3 0,41176471
DE 1,7
T=DT*Z+50 =10*31,15+50 = 54,11
El sujeto tuvo 11 instrucciones y 0 confabulaciones, es decir que el agrego palabras que no
se le habían emitido, aunque las palabras flor y florero eran asociadas a jardín y familia a la
palabra padre (esto me lo dijo el sujeto) en cuanto a la palabra iglesia esta proviene de las
palabras distractoras. Pero este número de instrucciones no afecta considerablemente los
resultados evaluativos de sus procesos de memoria como lo son el almacenamiento y la
evocación.

3.  En la lista de reconocimiento siendo el resultado el siguiente:
61 aciertos de 75 palabras presentada.
El análisis de estos resultados nos sugiere que el paciente tuvo un buen desempeño de sus
procesos de reconocimiento y evocación ya que consiguió identificar 14 palabras de las 15
que se le presentaron anteriormente y no tuvo ninguna inclusión u omisión de las 75 palabras
presentada, obteniendo 61 aciertos. Es decir que el sujeto es capaz de evocar la información
almacenada en la memoria adecuadamente, De hecho sabe muy bien qué palabras no se le
presentaron.