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TEXTO 1
LA CLASE DE ARMONÍA
Emely Guzmán, Marçal Argelich y Marina Alonso
En un aula se hallan un profesor y un grupo de alumnos. El primero empieza a explicar nueva
materia. Ésta consiste en el acorde de novena de dominante. Un alumno cree que en la
demostración de la teoría hay un fallo. Seguidamente, alumno y profesor inician un debate
sobre el posible origen de éste.
Al terminar la clase, los alumnos comentan entre ellos que no les ha quedado claro y que la
forma de explicar del profesor no es la más apropiada.
Aquella misma noche, uno de los alumnos comenta en casa lo que le había explicado el
profesor en clase.
Registro culto o especializado es el que utilizará el profesor con el alumno.
Registro estándar es el que utilizará el alumno en su casa.
Registro coloquial es el que utilizarán los alumnos entre ellos.
Registro culto o especializado:
-Hola a todos. Hoy nos adentramos en el fantástico mundo de la novena en el acorde de
dominante. Apuntad lo que os voy a dictar ahora (ruidos de libretas): la novena resuelve
bajando por grados conjuntos, se suprime la quinta del acorde, la novena siempre tiene que
estar a distancia de novena de la fundamental…
-¿Puede repetir lo último?
-La novena siempre tiene que estar a distancia de la fundamental y, para finalizar, la novena en
modo mayor, tiene que estar siempre por encima de la tercera por analogía con el acorde de
séptima de sensible y su disposición obligada. Ahora os lo muestro con un ejemplo. (Ruidos de
pizarra).
-Profesora, ¿no cree que hay un error entre do-sol y mi-si?
-No hay ningún error, porque si cuentas los tonos y semitonos que hay entre mi y si veras que
el intervalo tiene tres tonos y, por lo tanto, es una quinta disminuida.
Registro estándar:
(Ruidos de cocina)
-Hola mi vida, ¿qué te han explicado hoy en clase de música?
-El profesor nos ha explicado la novena del acorde de dominante.
-Explícamelo de una forma que pueda entenderlo.
-¿Sabes que la escala musical es: do, re, mi, fa, sol, la y si?
-Sí, hija.
-Entonces, encima del sol hemos puesto cuatro notas más y entre cada una de ellas hay una
distancia de tercera.
-Así me gusta, que cada día me sorprendas con algo nuevo.
-Claro mamá, así tú también aprendes conmigo.
Registro coloquial:
(Canción)
-Habéis pillado algo de lo que ha dicho este? ¡Yo no me he enterado de nada!
-El tio se piensa que no sabemos contar intervalos, ¿qué se cree que somos inútiles?
-¿Tú has entendido algo? Porque yo no. ¡Explícamelo porfis!
-Sí, vamos a ver… La maldita novena del acorde baja de segunda, ¿entiendes?
-Bueno, más o menos…
-A ver chaval, no es tan difícil. Sí la novena baja de segunda, la quinta se suprime y punto. No
te comas más el coco.
-No sé tronca, el viejo este debería plantearse explicar mejor.
-Ya ves, tío, con la pasta que me dejo cada mes sería más rico que Amancio Ortega y Donald
Trump ése.
TEXTO 2
Contexto:
Tres amigos salen un fin de semana de fiesta. El lugar del suceso ocurre en la discoteca
Amnesia de Jaén. Antes de entrar empiezan a beber alcohol, uno de ellos lo hace
desmesuradamente. Hacia las 2 horas de la madrugada, el joven que bebía sin control empezó
a sentirse mal, se sentó y a continuación cayó al suelo mostrando síntomas de un claro coma
etílico. Al cabo de unos minutos llegó la ambulancia para llevárselo en el hospital.
Registro culto es el que utilizarán los médicos al hablar entre ellos.
Dr. Brunhilde: - Compañeros, acaba de llegar un joven en estado comatoso a causa de una
sobredosis de alcohol.
Dr. Eberhard: - ¿Estás diciendo que se trata de un coma etílico?
Dr. Gretchen: - Correcto, le hemos realizado unos análisis y hemos podido comprobar que el
nivel de alcohol en la sangre es muy elevado, supera los 340 mg/dl.
Dr. Brunhilde: - Le debemos de proporcionar vitamina B1, Tiamina, la B6 y Piridoxina,
administradas ambas por vía intramuscular.
Dr. Eberhard: - Y así controlar la glucemia y evitar el riesgo de hipoglucemias.
Dr. Gretchen: - Y la posibilidad de la broncoaspiracion del vómito. Vamos allá.
El registro estándar es el que utilizará el médico con los padres del paciente.
Dr. Gretchen: - Vuestro hijo, José Manuel de la Fuente, ha padecido un coma etílico al rededor
de las 2 de la madrugada de la pasada noche en la localidad de Jaén, una intoxicación
provocada por un alto nivel de alcohol etílico en la sangre, por éso se encuentra en estado
comatoso.
Padre: - ¡Madre de dios!
Madre: - ¡Ayyyyy mi hijo!
Dr. Gretchen: - Manténganse tranquilos, vuestro hijo se encuentra fuera de peligro. Le hemos
hecho un lavado de estómago. Los niveles de alcohol de su sangre ya han bajado
considerablemente. José Manuel se despertará al cabo de un día y se podrá ir a casa.
Madre: - Que alivio. ¡Gracias!
Padre: - Gracias doctor. Mª Carmen este niño se la va a cargar.
Registro coloquial es el que utilizará el chico cuando les explique a sus amigos lo sucedido.
Casqui: - ¡Locario! ¡Cómo te pasaste la otra noche, no parabas de tragar!
Chapas: - ¿Qué tal tete? Te vimos “toh” chungo y tuvimos que llamar a la ambulancia esa.
José Manuel (Chechu): - Buah locos no me acuerdo de nada. La noche se me paso en un plis
plas.
Casqui: - Tenías en el bote a la Jenny ya...
José Manuel (Chechu): - ¿En serio?
Chapas: - Joder tío si la tenías...
José Manuel (Chechu): - ¡Joder que rallada hermano! Puta vida tete. Bueno me voy que mis
viejos me quieren en la “kelly” que estoy castigado.
Casqui: - ¡Cuando puedas nos llamas y nos hacemos unos petillas!
Chapas: - ¡Cuidate loco!
TEXTO 3
Registro estándar
Las fuertes nevadas han causado muchos incidentes en toda la provincia; suspensión
de clases por falta de profesores, la circulación ha estado interrumpida en muchos
puntos de las principales autovías y hasta ha habido problemas con el subministro
eléctrico en algunos pueblos. El temporal que está afectando el país estos días ha sido
la causa de este accidente que se ha producido hoy en el N-2 cerca de la Panadella. Al
parecer, la nieve hizo que uno de los dos conductores perdiese el control de su
vehículo y provocará un choque lateral con un motorista. Un conductor que estaba
cerca, Otaman Aziz, pudo presenciar los hechos. Veamos su punto de vista:
…………..
Muchas gracias señor. Por suerte, los servicios de emergencias han acudido
rápidamente en el lugar del accidente. El Dr. Fuentes nos explica como se encuentran
los heridos:
………………
TV3, Boubacar Cisse.
Registro culto
Buenas tardes, según el último informe sobre el estado del motorista, se ha podido
observar como el individuo ha sufrido un traumatismo craneal a causa del fuerte golpe
recibido en la cabeza cuando conducía a una gran velocidad. Aun no se ha podido
saber con seguridad la prolongación del daño causado ni de los efectos que pueda
tener posteriormente pero se sabe con seguridad que está fuera de peligro de muerte.
Eso no quiere decir que no pueda sufrir un hematoma, parálisis o problemas de habla.
Cuando se tenga el siguiente informe médico del paciente, pasaremos la información a
la cadena de televisión para que podáis estar bien informados.
Registro coloquial
Pues mira, yo te cuento… Yo estaba tan tranquilo en mi “buga” con la musiquita y tal…
Cuando de repente veo un coche patinando y encima tope “motivao”,¿sabes? Y buah…
se ha llevado al tio ese de la moto por delante y el pobre chaval ha “volao”, yo creo
que se va a quedar en silla de ruedas o algo… la ostia que se ha llevado no es normal.
Suerte que he “llamao” rápido a emergencias que sino… Es que buah… menuda ostia
se ha “metio” en la cabeza… Y luego, le he dicho al tonto ese del coche que esto pasa
por ir tan rápido y que el es el culpable, ¿sabes? Es que a quien se le ocurre ir a 180 y
pico km/h con la carretera “to” congelada. Madre mía como está la peña…
eléctrico en algunos pueblos. El temporal que está afectando el país estos días ha sido
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Tres contextos y sus registros

  • 1. TEXTO 1 LA CLASE DE ARMONÍA Emely Guzmán, Marçal Argelich y Marina Alonso En un aula se hallan un profesor y un grupo de alumnos. El primero empieza a explicar nueva materia. Ésta consiste en el acorde de novena de dominante. Un alumno cree que en la demostración de la teoría hay un fallo. Seguidamente, alumno y profesor inician un debate sobre el posible origen de éste. Al terminar la clase, los alumnos comentan entre ellos que no les ha quedado claro y que la forma de explicar del profesor no es la más apropiada. Aquella misma noche, uno de los alumnos comenta en casa lo que le había explicado el profesor en clase. Registro culto o especializado es el que utilizará el profesor con el alumno. Registro estándar es el que utilizará el alumno en su casa. Registro coloquial es el que utilizarán los alumnos entre ellos. Registro culto o especializado: -Hola a todos. Hoy nos adentramos en el fantástico mundo de la novena en el acorde de dominante. Apuntad lo que os voy a dictar ahora (ruidos de libretas): la novena resuelve bajando por grados conjuntos, se suprime la quinta del acorde, la novena siempre tiene que estar a distancia de novena de la fundamental… -¿Puede repetir lo último? -La novena siempre tiene que estar a distancia de la fundamental y, para finalizar, la novena en modo mayor, tiene que estar siempre por encima de la tercera por analogía con el acorde de séptima de sensible y su disposición obligada. Ahora os lo muestro con un ejemplo. (Ruidos de pizarra). -Profesora, ¿no cree que hay un error entre do-sol y mi-si? -No hay ningún error, porque si cuentas los tonos y semitonos que hay entre mi y si veras que el intervalo tiene tres tonos y, por lo tanto, es una quinta disminuida. Registro estándar: (Ruidos de cocina)
  • 2. -Hola mi vida, ¿qué te han explicado hoy en clase de música? -El profesor nos ha explicado la novena del acorde de dominante. -Explícamelo de una forma que pueda entenderlo. -¿Sabes que la escala musical es: do, re, mi, fa, sol, la y si? -Sí, hija. -Entonces, encima del sol hemos puesto cuatro notas más y entre cada una de ellas hay una distancia de tercera. -Así me gusta, que cada día me sorprendas con algo nuevo. -Claro mamá, así tú también aprendes conmigo. Registro coloquial: (Canción) -Habéis pillado algo de lo que ha dicho este? ¡Yo no me he enterado de nada! -El tio se piensa que no sabemos contar intervalos, ¿qué se cree que somos inútiles? -¿Tú has entendido algo? Porque yo no. ¡Explícamelo porfis! -Sí, vamos a ver… La maldita novena del acorde baja de segunda, ¿entiendes? -Bueno, más o menos… -A ver chaval, no es tan difícil. Sí la novena baja de segunda, la quinta se suprime y punto. No te comas más el coco. -No sé tronca, el viejo este debería plantearse explicar mejor. -Ya ves, tío, con la pasta que me dejo cada mes sería más rico que Amancio Ortega y Donald Trump ése. TEXTO 2
  • 3. Contexto: Tres amigos salen un fin de semana de fiesta. El lugar del suceso ocurre en la discoteca Amnesia de Jaén. Antes de entrar empiezan a beber alcohol, uno de ellos lo hace desmesuradamente. Hacia las 2 horas de la madrugada, el joven que bebía sin control empezó a sentirse mal, se sentó y a continuación cayó al suelo mostrando síntomas de un claro coma etílico. Al cabo de unos minutos llegó la ambulancia para llevárselo en el hospital. Registro culto es el que utilizarán los médicos al hablar entre ellos. Dr. Brunhilde: - Compañeros, acaba de llegar un joven en estado comatoso a causa de una sobredosis de alcohol. Dr. Eberhard: - ¿Estás diciendo que se trata de un coma etílico? Dr. Gretchen: - Correcto, le hemos realizado unos análisis y hemos podido comprobar que el nivel de alcohol en la sangre es muy elevado, supera los 340 mg/dl. Dr. Brunhilde: - Le debemos de proporcionar vitamina B1, Tiamina, la B6 y Piridoxina, administradas ambas por vía intramuscular. Dr. Eberhard: - Y así controlar la glucemia y evitar el riesgo de hipoglucemias. Dr. Gretchen: - Y la posibilidad de la broncoaspiracion del vómito. Vamos allá. El registro estándar es el que utilizará el médico con los padres del paciente. Dr. Gretchen: - Vuestro hijo, José Manuel de la Fuente, ha padecido un coma etílico al rededor de las 2 de la madrugada de la pasada noche en la localidad de Jaén, una intoxicación provocada por un alto nivel de alcohol etílico en la sangre, por éso se encuentra en estado comatoso. Padre: - ¡Madre de dios! Madre: - ¡Ayyyyy mi hijo! Dr. Gretchen: - Manténganse tranquilos, vuestro hijo se encuentra fuera de peligro. Le hemos hecho un lavado de estómago. Los niveles de alcohol de su sangre ya han bajado considerablemente. José Manuel se despertará al cabo de un día y se podrá ir a casa. Madre: - Que alivio. ¡Gracias! Padre: - Gracias doctor. Mª Carmen este niño se la va a cargar.
  • 4. Registro coloquial es el que utilizará el chico cuando les explique a sus amigos lo sucedido. Casqui: - ¡Locario! ¡Cómo te pasaste la otra noche, no parabas de tragar! Chapas: - ¿Qué tal tete? Te vimos “toh” chungo y tuvimos que llamar a la ambulancia esa. José Manuel (Chechu): - Buah locos no me acuerdo de nada. La noche se me paso en un plis plas. Casqui: - Tenías en el bote a la Jenny ya... José Manuel (Chechu): - ¿En serio? Chapas: - Joder tío si la tenías... José Manuel (Chechu): - ¡Joder que rallada hermano! Puta vida tete. Bueno me voy que mis viejos me quieren en la “kelly” que estoy castigado. Casqui: - ¡Cuando puedas nos llamas y nos hacemos unos petillas! Chapas: - ¡Cuidate loco! TEXTO 3 Registro estándar Las fuertes nevadas han causado muchos incidentes en toda la provincia; suspensión de clases por falta de profesores, la circulación ha estado interrumpida en muchos puntos de las principales autovías y hasta ha habido problemas con el subministro
  • 5. eléctrico en algunos pueblos. El temporal que está afectando el país estos días ha sido la causa de este accidente que se ha producido hoy en el N-2 cerca de la Panadella. Al parecer, la nieve hizo que uno de los dos conductores perdiese el control de su vehículo y provocará un choque lateral con un motorista. Un conductor que estaba cerca, Otaman Aziz, pudo presenciar los hechos. Veamos su punto de vista: ………….. Muchas gracias señor. Por suerte, los servicios de emergencias han acudido rápidamente en el lugar del accidente. El Dr. Fuentes nos explica como se encuentran los heridos: ……………… TV3, Boubacar Cisse. Registro culto Buenas tardes, según el último informe sobre el estado del motorista, se ha podido observar como el individuo ha sufrido un traumatismo craneal a causa del fuerte golpe recibido en la cabeza cuando conducía a una gran velocidad. Aun no se ha podido saber con seguridad la prolongación del daño causado ni de los efectos que pueda tener posteriormente pero se sabe con seguridad que está fuera de peligro de muerte. Eso no quiere decir que no pueda sufrir un hematoma, parálisis o problemas de habla. Cuando se tenga el siguiente informe médico del paciente, pasaremos la información a la cadena de televisión para que podáis estar bien informados. Registro coloquial Pues mira, yo te cuento… Yo estaba tan tranquilo en mi “buga” con la musiquita y tal… Cuando de repente veo un coche patinando y encima tope “motivao”,¿sabes? Y buah… se ha llevado al tio ese de la moto por delante y el pobre chaval ha “volao”, yo creo que se va a quedar en silla de ruedas o algo… la ostia que se ha llevado no es normal. Suerte que he “llamao” rápido a emergencias que sino… Es que buah… menuda ostia se ha “metio” en la cabeza… Y luego, le he dicho al tonto ese del coche que esto pasa por ir tan rápido y que el es el culpable, ¿sabes? Es que a quien se le ocurre ir a 180 y pico km/h con la carretera “to” congelada. Madre mía como está la peña…
  • 6. eléctrico en algunos pueblos. El temporal que está afectando el país estos días ha sido la causa de este accidente que se ha producido hoy en el N-2 cerca de la Panadella. Al parecer, la nieve hizo que uno de los dos conductores perdiese el control de su vehículo y provocará un choque lateral con un motorista. Un conductor que estaba cerca, Otaman Aziz, pudo presenciar los hechos. Veamos su punto de vista: ………….. Muchas gracias señor. Por suerte, los servicios de emergencias han acudido rápidamente en el lugar del accidente. El Dr. Fuentes nos explica como se encuentran los heridos: ……………… TV3, Boubacar Cisse. Registro culto Buenas tardes, según el último informe sobre el estado del motorista, se ha podido observar como el individuo ha sufrido un traumatismo craneal a causa del fuerte golpe recibido en la cabeza cuando conducía a una gran velocidad. Aun no se ha podido saber con seguridad la prolongación del daño causado ni de los efectos que pueda tener posteriormente pero se sabe con seguridad que está fuera de peligro de muerte. Eso no quiere decir que no pueda sufrir un hematoma, parálisis o problemas de habla. Cuando se tenga el siguiente informe médico del paciente, pasaremos la información a la cadena de televisión para que podáis estar bien informados. Registro coloquial Pues mira, yo te cuento… Yo estaba tan tranquilo en mi “buga” con la musiquita y tal… Cuando de repente veo un coche patinando y encima tope “motivao”,¿sabes? Y buah… se ha llevado al tio ese de la moto por delante y el pobre chaval ha “volao”, yo creo que se va a quedar en silla de ruedas o algo… la ostia que se ha llevado no es normal. Suerte que he “llamao” rápido a emergencias que sino… Es que buah… menuda ostia se ha “metio” en la cabeza… Y luego, le he dicho al tonto ese del coche que esto pasa por ir tan rápido y que el es el culpable, ¿sabes? Es que a quien se le ocurre ir a 180 y pico km/h con la carretera “to” congelada. Madre mía como está la peña…