Este documento describe los beneficios de la lectura personal y cómo se aplica en la escuela. La lectura mejora la ortografía y estimula la imaginación y el desarrollo del lenguaje. Los estudiantes pueden seleccionar lecturas que les interesen y dedicar 15 minutos diarios a leer de manera recreativa.

1. Cómo está aplicado en
¿
mi escuela?
● Mi escuela o profesor
determina el tiempo que
son generalmente 15 mi-
nutos para orientarme
en mi lectura personal o
¿Par
mensual.
●Mejoro mi ortografía
●Selecciono la lectura
a qué
que me interesa.
●Me recreo sanamente. ¡Recrea tu
También puedo crear en mi casa mi
mente y hecha
propio sector de lectura…… Solamen-
te necesito un sillón o algo cómodo a volar tu
para sentarme y las ganas de leer
imaginación!

2. “Leer es un p intenta
proceso entre La lectura estimula
el lector y el satisfacer
y activa…
texto, proceso (obtener una información
●El desarrollo del len-
mediante el guaje.
pertinente para) los objeti-
cual se desea vos Expande la memoria...
●
que guían su lectura huma-
obtener una (Sole, 1993)Leer es un
na.
proceso de interacción
información ente el Lector imaginación.
● Moviliza la
y el texto,
del texto” proceso mediante el cual de
● Estimula la producción
el primero intenta satisfa-
textos
mediante
(obtener
●
cer
Activa las emociones y la
emotividad.
una infor- del
Determina procesos
●
pensamiento.
mación per-
tinente
el cual el
para)
los