Proyecto de Aula Invertida desarrollado por la Prof. Patricia Leonhard de la Escuela Primaria Municipal Manuel Dorrego, Vte. López, con sus estudiantes de 2do. año A.
Proyecto de Aula Invertida desarrollado por la Prof. Patricia Leonhard de la Escuela Primaria Municipal Manuel Dorrego, Vte. López, con sus estudiantes de 2do. año A.
Compendio de buenas prácticas sobre la incorporación de Tecnología en Educación.
Nivel Inicial, Primario y Secundario
Dispositivos para Educación
INTEL EDUCACIÓN
Este documento se crea para hacer llegar las cartas a las escuelas de diferentes países que participan en el proyecto "Un mundo de juegos" y que no tienen posibilidad de adquirirlas de otra forma.
Compendio de buenas prácticas sobre la incorporación de Tecnología en Educación.
Nivel Inicial, Primario y Secundario
Dispositivos para Educación
INTEL EDUCACIÓN
Este documento se crea para hacer llegar las cartas a las escuelas de diferentes países que participan en el proyecto "Un mundo de juegos" y que no tienen posibilidad de adquirirlas de otra forma.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Entre los recursos Web 2.0 por excelencia se encuentran los blogs o bitácoras, que promueven la interacción social y brindan un medio personal para experimentar el propio aprendizaje y ser un canal de comunicación con otras personas. Un blog es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente artículos, apareciendo en él, primero el más reciente. Suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. En este MOOC necesitarás un blog como diario de aprendizaje y portafolio, que te permita evidenciar tus avances y el logro de los objetivos propuestos.
Existe una gran variedad de herramientas que permiten crear y administrar un blog, muchas de ellas gratuitas y fáciles de utilizar.
Puede decirse que su modo de uso es tan simple, que casi cualquier usuario con conocimientos técnicos mínimos, puede ser capaz de desarrollar y editar su blog personal.
Las herramientas disponibles se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como en el caso de Blogger) y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar, y administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress).
La propuesta para esta actividad es crear un pequeño blog que pueda ser utilizado como carpeta didáctica del curso y POR QUÉ NO... que perdure en el tiempo y les permita continuar produciendo contenido vinculado a la gestión de la información, una vez finalizado el curso. Utilizaremos para ello la herramienta gratuita Blogger.
Blogger es la herramienta de publicación de blogs gratuita de Google, por lo que para poder acceder al servicio debemos primero crear (si aún no la tenemos) una cuenta en Google o Gmail. Luego de acceder a http://www.gmail.com, y seleccionar la opción Crear una cuenta, completaremos nuestros datos en el formulario de registración.
Luego de acceder con nuestra cuenta nos dirigiremos a http://www.blogger.com y seleccionaremos la opción (botón) Crear blog.
Configuraremos nuestro perfil de Google+ o de Blogger:
En este último caso tendremos que determinar nuestra firma (nombre que se mostrará al publicar entradas en nuestro blog) y luego iremos a nuestro entorno de Blogger a través del botón correspondiente.
En el siguiente paso haremos clic en el botón Crear Blog. Y seguidamente seleccionaremos un nombre para nuestro Blog, una URL (dirección sin espacios) y una plantilla (luego aprenderemos a cambiarla). Finalmente haremos clic en el botón Crear Blog.
Para crear nuestra primera entrada haremos clic en el botoncito naranja que tiene la imagen de un lápiz. Ingresaremos un título para nuestra entrada, el contenido (tenemos un pequeño editor de texto que nos permite modificar la fuente, su tamaño y color, agregar imágenes y otros recursos multimedia) y finalmente haremos clic en el botón Publicar.
Nuestra entrada quedará publicada y para visualizarla haremos clic en el botón Ver Blog