Tutorial para subir Notas
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El documento proporciona un tutorial en 7 pasos para poner notas en el sistema de alumnado. Los pasos incluyen ingresar a la página web de la escuela, iniciar sesión, seleccionar la opción para modificar evaluaciones, elegir el curso, agregar una nueva evaluación, seleccionar la fecha de cierre del trimestre, escribir el tema y tipo de evaluación, e ingresar y aceptar la nota del alumno.
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El proceso de evaluación
Este documento describe el proceso de evaluación en la herramienta Academy. Los estudiantes pueden completar retos y los profesores reciben notificaciones por correo electrónico cuando los retos están listos para su revisión. Los profesores revisan los retos y los marcan como aprobados o no aprobados, proporcionando comentarios a los estudiantes. La herramienta utiliza iconos de colores para indicar el estado de los retos y los estudiantes reciben correos electrónicos sobre los resultados de la corrección.
Pregunta tipo verdadero falso
Ministerio para el Poder Popular de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Diplomado para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Proceso de evaluación y digitación de notas
El documento describe el proceso de digitación de notas por parte de los docentes en la intranet de la universidad. Incluye las etapas de acceso al sistema con usuario y contraseña, digitación de las notas de los exámenes parciales dentro de las 48 horas posteriores, entrega de exámenes para observaciones de los estudiantes, posibles rectificaciones de notas, y cierre final del registro de notas en el sistema el 12 de octubre sin posibilidad de cambios posteriores.
Pregunta tipo seleccion simple
Ministerio para el Poder Popular de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Diplomado para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Cómo digitar notas en empresarial
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo los profesores pueden ingresar notas parciales y definitivas de estudiantes a través de la página web de la universidad. Explica los pasos para iniciar sesión, seleccionar asignaturas y estudiantes, ingresar notas parciales y porcentajes, generar notas definitivas, imprimir actas y entregarlas a la coordinación.
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Inscripcion en linea_alumnos[1]
Este documento proporciona instrucciones para inscribirse en cursos a través de la página web de la universidad. Explica los pasos para seleccionar el tipo de usuario, plan de estudios y periodo, elegir las asignaturas, revisar el resumen y confirmar la inscripción imprimiendo los comprobantes correspondientes.
Moodle registro estudiantes materias
Este documento proporciona instrucciones en 13 pasos para que los estudiantes se inscriban en sus cursos en la plataforma Moodle. Indica que los usuarios y contraseñas son los números de cédula de cada estudiante y cómo navegar por Moodle para seleccionar el programa, semestre, jornada y cursos correspondientes y completar la matrícula en cada curso.
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Digitar Notas En Empresarial[1]
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre el proceso de digitación de notas a través de la página web de la Universidad Industrial de Santander. El proceso implica 25 pasos que incluyen ingresar al sistema, seleccionar el rol de tutor, registrar las notas parciales de los estudiantes para cada asignatura, generar las notas definitivas, imprimir y firmar los actas de notas definitivas, y entregar los documentos en la coordinación del programa.
Descripción del Menú del Curso
El documento proporciona una descripción de los diferentes elementos y secciones de un curso en línea. Explica brevemente las funciones del área de inicio, la información sobre el tutor, el cronograma, los requisitos del programa, el acceso al contenido del curso, las actividades complementarias, las preguntas frecuentes y foros, la comunicación por correo electrónico, los materiales de aprendizaje adicionales, el progreso del estudiante y la ubicación de todos los foros.
Elaborando un examen en un formulario de google
Nos muestra paso a paso como elaborar un examen en formulario de google y poder luego visualizarlo en una hoja de calculo
Talleres de evaluacion
Un taller de evaluación permite que los miembros de un equipo evalúen sus propios logros y los de sus compañeros usando una matriz de valoración. Los participantes asignan niveles de evaluación a sí mismos y a otros en diferentes aspectos. La calificación final se calcula en base a la autoevaluación, que cuenta como un 10%, y la coevaluación del promedio de las evaluaciones de los compañeros, que representa un 20%.
Ingresantes tutorial
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para reinscribirse en una carrera a través del Sistema Integrado Universitario (SIU) y para inscribirse en materias específicas. Primero explica cómo iniciar sesión en el SIU, luego cómo hacer clic en "Matrícula" y "Reinscripción" para seleccionar la carrera. A continuación, detalla cómo verificar y editar los datos personales y cómo guardar los cambios. Por último, indica los pasos para acceder a "Cursadas", seleccion
Test ‘autocorregible’
Este documento describe un modelo de examen autocorregible que puede realizarse en el aula de informática o en el ordenador personal del estudiante. El examen se bloquea una vez finalizado y muestra automáticamente los resultados y la puntuación. El documento proporciona instrucciones sobre cómo preparar, proteger con contraseña y distribuir el examen, así como sobre el proceso de realización y corrección automática.
Notas delphos
Las instrucciones explican cómo introducir notas en la aplicación Delphos en 6 pasos: 1) acceder a la aplicación e iniciar sesión, 2) seleccionar la opción de gestión académica y evaluación, 3) rellenar los filtros de búsqueda, 4) asignar alumnos y materias, 5) validar la selección de datos, 6) introducir las notas numéricas y validar.
Rubrica 1
Este documento es una rúbrica para evaluar el desempeño de los estudiantes en una clase de "apresto". La rúbrica evalúa si los estudiantes trazan adecuadamente las líneas de los ejercicios de apresto y si levantan o no el lápiz al realizar los ejercicios, asignando puntajes de 1 a 4 puntos para cada criterio.
Ayuda Manejo De La Plataforma Moodle1
Moodle es un sistema de gestión de cursos virtual que la Escuela de Música y Audio Fernando Sor utiliza para optimizar el aprendizaje de matemáticas a través de la educación mixta. Los estudiantes pueden acceder a Moodle con su nombre de usuario y contraseña para interactuar en foros, acceder a videos tutoriales, ejercicios y enviar trabajos. La interfaz de Moodle se divide en tres columnas con bloques de información sobre participantes, actividades, calificaciones y el calendario.
plataforma genesis
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Semana 14
Este documento discute la importancia de comprender el entorno de negocios internacionales para aprovechar oportunidades y promover empresas en mercados externos. Examina las fuerzas económicas, culturales, políticas, legales y competitivas que afectan el entorno empresarial global y cómo estas deben considerarse en la estrategia de marketing internacional de una empresa. También resume varias alternativas para la internacionalización empresarial como el comercio internacional, la inversión directa y las alianzas estratégicas.
Dinan II
The document discusses a new AI assistant named Claude that was created by Anthropic to be helpful, harmless, and honest. Claude aims to have polite conversations and provide helpful information to users, but avoids potential harms by not having access to private data or the internet. Anthropic hopes Claude can demonstrate that AI systems can be safe and beneficial by following their Constitutional AI techniques for training and designing the system.
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El documento resume las 14 estrellas que ha ganado el club de fútbol Millonarios FC de Colombia a lo largo de su historia. La primera estrella se ganó en 1949 con un equipo conocido como el "Ballet Azul". Desde entonces, Millonarios ha ganado títulos en 1951, 1952, 1953, 1959, 1961, 1962, 1963, 1972, 1978, 1987, 1988 y más recientemente. El club ha tenido mucho éxito a lo largo de su historia, estableciéndose como uno de los equipos de fútbol más laureados de Colombia.
Planta Kreato, Bogotá Colombia, Español
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Éste precisamente fue el tema sobre el que hablé en abril de 2016 en Foro Pymes en Bilbao Bilbao. Un coloquio en el que cuatro profesionales de diferentes empresas dimos nuestro punto de vista sobre dónde poner el foco dentro del marketing digital.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 3. Paso Número 2Ingresa tu Usuario (login) y contraseña Si te olvidaste la contraseña ingresa en: Olvidé mi contraseña
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- 5. Paso Número 3 Seleccionar el curso y luego aceptar
- 6. Paso Nº 4 Seleccionar Nueva Evaluación
- 7. Paso Número 5 Tocamos en el calendario y elegimos la fecha de cierre de trimestre. Luego aceptamos.
- 8. Paso Número 6 En Tema escribimos: Nota 1º Trimestre, luego en Tipo de evaluación Seleccionamos: Nota Cierre Trimestre.
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