SlideShare una empresa de Scribd logo
Proceso de registro, consulta de resultados y
solicitud de constancia de los Exámenes para
cumplir con el requisito de lengua de los PE de la
UAQ
Universidad Autónoma de Querétaro
Facultad de Lenguas y Letras
Departamento de Exámenes
1
Pantalla de inicio
• Ingresar a la página https://comunidad.uaq.mx:8011/celyc/login
• Para poder inscribirse a un examen, es necesario que todos los candidatos
esté dados de alta en el sistema.
• Para darse de alta, los candidatos deberán hacer click en “Crear nueva
cuenta”.
2
Registro
• Para crear una cuenta hay dos opciones:
1. Si se cuenta con expediente de la UAQ y su NIP, deberán
dar click en “Cuento con expediente y NIP”.
2. Si no cuenta con expediente de la UAQ, deberá
proporcionar la información que se solicita.
• El correo electrónico que se indique en el formato será al que se
enviará la contraseña (para externos) y la información sobre
publicación de resultados.
3
Registro alumnos con expediente UAQ
• Al hacer click en “Cuento con expediente y NIP”, la
pantalla cambia y habrá que escribir su número de
expediente y un correo electrónico con el que se
vinculará su cuenta en el sistema de exámenes.
4
Registro
• Una vez que se ha completado el registro,
aparecerá la siguiente pantalla y recibirá en su
correo electrónico el aviso de registro al sistema.
5
Registro
• Mensaje que recibirán en su correo electrónico los
alumnos con expediente y NIP.
6
Registro
• Los aspirantes externos recibirán su número de expediente y
contraseña de ingreso al sistema. Es importante siempre tener esos
datos a la mano, ya que con esos datos podrá inscribirse a cualquier
examen.
xgttejldkjfljlakjlkjsalkdfjlk
7
Inscripción a un examen
• Una vez que se cuenten con los datos de acceso, podrá ingresar y
verá la pantalla de inicio como aparece en la imagen de abajo.
• Para inscribirse a un examen, deberá hacer click en “Mis grupos”
8
Inscripción a un examen
• Al hacer click en Mis grupos, aparece la pantalla que se muestra en la
imagen. Para poder ver los exámenes a los que se puede inscribir, deberá
hacer click en “Buscar”.
• Únicamente aparecerán en la pantalla los exámenes a los que se puede
inscribir en ese momento (consulte el calendario de exámenes para ver en
qué fechas se habilitará el registro al examen al que desea inscribirse.).
9
Inscripción a un examen
• También puede buscar por tipo de examen y aparecerá el
examen más próximo, siempre que esté dentro de las
fechas de registro (consultar calendario).
10
Inscripción a un examen
• Al hacer click en “Buscar”, aparece la lista de exámenes a los que se puede
inscribir, además de la información general del examen (fecha y hora del
examen y el cupo disponible.
• Para inscribirse al grupo deberá hacer click en el botón verde que aparece en
la columna Opciones.
• Es importante que cuente con la información precisa sobre el examen que deberá
presentar, ya que habrá ocasiones en que estará habilitado el registro a dos exámenes
diferentes y, una vez inscrito a un examen, no hay cambios.
11
Inscripción a un examen
• Al hacer click en el botón de inscripción, aparecerá una
lista de lineamientos para presentar el examen, la cual
deberá aceptar para continuar con la inscripción.
12
Inscripción a un examen
• Después de haber aceptado los lineamientos,
aparecerá un botón azul, en el cual deberá hacer
click para imprimir el recibo de pago del examen.
13
Inscripción a un examen
• El recibo será válido únicamente para el examen para el que se inscribió.
• En la parte inferior del recibo aparece la información del examen para el
cual dicho recibo es válido.
14
Inscripción a un examen
• Deberá realizar el pago y presentarse el día
del examen a la hora señalada.
• Es indispensable presentar una
identificación oficial (original y copia), así
como el recibo pagado.
15
Resultados
• El resultado del examen podrá consultarlo en
cuanto reciba un correo electrónico en donde se le
indique que el proceso de evaluación ha concluido.
16
Resultados
• Con sus datos de acceso, podrá ver el resultado al hacer
click en Buscar, en el apartado Mis grupos.
• El resultado aparecerá en la columna “Calificación”, la
cual será Acreditado/No Acreditado o numérica,
dependiendo del tipo de examen.
17
Constancia
• El proceso para la solicitud de constancias
en este sistema aplica únicamente a los
aspirantes que realizaron examen a partir
de enero de 2018.
• Los aspirantes de 2017 que necesiten
constancia, deberán seguir el proceso que
se les indicó el día que presentaron el
examen.
18
Constancia
• El primer paso para solicitar la constancia es
consiste en descargar el recibo de pago.
• En la columna “Opciones” aparece el botón azul
para imprimir el recibo de pago de la constancia.
19
Constancia
• Deberá imprimir tres copias del recibo y realizar el
pago.
20
Constancia
• Una vez realizado el pago puede solicitar la
constancia de cualquiera de las siguientes
formas:
A. Acudir al Centro de Lenguas para
entregar el recibo. Ahí se le indicará la
fecha en que puede recogerla.
B. Realizar el pago, escanear el recibo
pagado y enviarlo a
constancias.examenes.fll@uaq.mx.
21
Constancia
• Después de enviar el recibo escaneado se le
indicará la fecha en que puede recoger la
constancia.
• Es necesario que para recoger la
constancia, presente el recibo original con
el sello o comprobante de pago, así como
su identificación oficial.
22
Información
• En caso de dudas o mayor información
comuníquese al tel 192 12 00 Ext. 61050 o al
correo registro.examenes.fll@uaq.mx
23

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

REDACCION DE UN ARTICULO CIENTIFICO: MATERIAL Y METODOS
REDACCION DE UN ARTICULO CIENTIFICO:  MATERIAL Y METODOSREDACCION DE UN ARTICULO CIENTIFICO:  MATERIAL Y METODOS
REDACCION DE UN ARTICULO CIENTIFICO: MATERIAL Y METODOSIvan Vojvodic Hernández
 
Antecedentes personales no patológicos
Antecedentes personales no patológicosAntecedentes personales no patológicos
Antecedentes personales no patológicosSukaina Mtz
 
Estudios de casos clínicos
Estudios de casos clínicos Estudios de casos clínicos
Estudios de casos clínicos Nancy Lopez
 
Examen físico, Piel y anexos, semiología.
Examen físico, Piel y anexos, semiología. Examen físico, Piel y anexos, semiología.
Examen físico, Piel y anexos, semiología. Jhon G Velandia
 
Historia clínica ANAMNESIS
Historia clínica  ANAMNESISHistoria clínica  ANAMNESIS
Historia clínica ANAMNESISPABLO
 
Semiologia. (facies)
Semiologia. (facies)Semiologia. (facies)
Semiologia. (facies)skayice
 
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y LugarCategorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y LugarManuel Meléndez
 
Presentacion de un caso clinico
Presentacion de un caso clinicoPresentacion de un caso clinico
Presentacion de un caso clinicoResidentes1hun
 
Historia clínica Y Valores Normales
Historia clínica Y Valores NormalesHistoria clínica Y Valores Normales
Historia clínica Y Valores NormalesHugo Reyes
 
Conceptos de propedéutica clínica
Conceptos de propedéutica clínicaConceptos de propedéutica clínica
Conceptos de propedéutica clínicaSammy Medel
 
Arcos faríngeos/Embriología de cabeza cara y cuello- Montalván Miranda- fonse...
Arcos faríngeos/Embriología de cabeza cara y cuello- Montalván Miranda- fonse...Arcos faríngeos/Embriología de cabeza cara y cuello- Montalván Miranda- fonse...
Arcos faríngeos/Embriología de cabeza cara y cuello- Montalván Miranda- fonse...Ferfa13
 
Tipos de variables, Criterios de exclucion, eliminacion e inclusion
Tipos de variables, Criterios de exclucion, eliminacion e inclusionTipos de variables, Criterios de exclucion, eliminacion e inclusion
Tipos de variables, Criterios de exclucion, eliminacion e inclusionMartin Rangel
 
Suturas y fontanelas
Suturas y fontanelasSuturas y fontanelas
Suturas y fontanelasJorgeGuallpa
 

La actualidad más candente (20)

Estudios Longitudinales
Estudios LongitudinalesEstudios Longitudinales
Estudios Longitudinales
 
REDACCION DE UN ARTICULO CIENTIFICO: MATERIAL Y METODOS
REDACCION DE UN ARTICULO CIENTIFICO:  MATERIAL Y METODOSREDACCION DE UN ARTICULO CIENTIFICO:  MATERIAL Y METODOS
REDACCION DE UN ARTICULO CIENTIFICO: MATERIAL Y METODOS
 
La Lengua
La LenguaLa Lengua
La Lengua
 
Método Estadístico
Método EstadísticoMétodo Estadístico
Método Estadístico
 
Tipos de escalas y variables estadísticas
Tipos de escalas y variables estadísticasTipos de escalas y variables estadísticas
Tipos de escalas y variables estadísticas
 
Odds ratio
Odds ratioOdds ratio
Odds ratio
 
Nervio Trigemino V par Craneal
Nervio Trigemino V par CranealNervio Trigemino V par Craneal
Nervio Trigemino V par Craneal
 
Antecedentes personales no patológicos
Antecedentes personales no patológicosAntecedentes personales no patológicos
Antecedentes personales no patológicos
 
Estudios de casos clínicos
Estudios de casos clínicos Estudios de casos clínicos
Estudios de casos clínicos
 
Examen físico, Piel y anexos, semiología.
Examen físico, Piel y anexos, semiología. Examen físico, Piel y anexos, semiología.
Examen físico, Piel y anexos, semiología.
 
Historia clínica ANAMNESIS
Historia clínica  ANAMNESISHistoria clínica  ANAMNESIS
Historia clínica ANAMNESIS
 
Semiologia. (facies)
Semiologia. (facies)Semiologia. (facies)
Semiologia. (facies)
 
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y LugarCategorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
 
Presentacion de un caso clinico
Presentacion de un caso clinicoPresentacion de un caso clinico
Presentacion de un caso clinico
 
Historia clínica Y Valores Normales
Historia clínica Y Valores NormalesHistoria clínica Y Valores Normales
Historia clínica Y Valores Normales
 
Conceptos de propedéutica clínica
Conceptos de propedéutica clínicaConceptos de propedéutica clínica
Conceptos de propedéutica clínica
 
Métodos para el cálculo de pérdida de sangre
Métodos para el cálculo de pérdida de sangreMétodos para el cálculo de pérdida de sangre
Métodos para el cálculo de pérdida de sangre
 
Arcos faríngeos/Embriología de cabeza cara y cuello- Montalván Miranda- fonse...
Arcos faríngeos/Embriología de cabeza cara y cuello- Montalván Miranda- fonse...Arcos faríngeos/Embriología de cabeza cara y cuello- Montalván Miranda- fonse...
Arcos faríngeos/Embriología de cabeza cara y cuello- Montalván Miranda- fonse...
 
Tipos de variables, Criterios de exclucion, eliminacion e inclusion
Tipos de variables, Criterios de exclucion, eliminacion e inclusionTipos de variables, Criterios de exclucion, eliminacion e inclusion
Tipos de variables, Criterios de exclucion, eliminacion e inclusion
 
Suturas y fontanelas
Suturas y fontanelasSuturas y fontanelas
Suturas y fontanelas
 

Similar a Tutorial proceso examenes fll uaq

Tutorial proceso examenes fll uaq grupos privados
Tutorial proceso examenes fll uaq grupos privadosTutorial proceso examenes fll uaq grupos privados
Tutorial proceso examenes fll uaq grupos privadosDeptodeExmenesFacult
 
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...Wendy Santero
 
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...Wendy Santero
 
Instructivo registro de inscripcion 2015
Instructivo registro de inscripcion 2015Instructivo registro de inscripcion 2015
Instructivo registro de inscripcion 2015Gissgur G R
 
Promocion plantel 26
Promocion plantel 26Promocion plantel 26
Promocion plantel 26eporritas
 
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2023
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2023Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2023
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2023veganet
 
Procedimiento Inscripción Saber pro 21 o6 15
Procedimiento Inscripción Saber pro 21 o6 15Procedimiento Inscripción Saber pro 21 o6 15
Procedimiento Inscripción Saber pro 21 o6 15Julieth Vanegas
 
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2021
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2021Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2021
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2021veganet
 
Instructivo-Confirmación de Pago_Estudiantes.pptx
Instructivo-Confirmación de Pago_Estudiantes.pptxInstructivo-Confirmación de Pago_Estudiantes.pptx
Instructivo-Confirmación de Pago_Estudiantes.pptxMarco Díaz
 
Folleto recategorizacion
Folleto recategorizacionFolleto recategorizacion
Folleto recategorizacionMarilyccm
 
Folleto de recategorizaci ón
Folleto de recategorizaci ónFolleto de recategorizaci ón
Folleto de recategorizaci ónhotel san miguel
 
Instructivo evaluacion-practica-qsm para-docentes
Instructivo evaluacion-practica-qsm para-docentesInstructivo evaluacion-practica-qsm para-docentes
Instructivo evaluacion-practica-qsm para-docentesjjaba
 
Guia asistente cas_inf_pri
Guia asistente cas_inf_priGuia asistente cas_inf_pri
Guia asistente cas_inf_privanderweb
 
Manual para tramite de Título Profesional en CUValles 2020
Manual para tramite de Título Profesional en CUValles 2020Manual para tramite de Título Profesional en CUValles 2020
Manual para tramite de Título Profesional en CUValles 2020veganet
 
Proceso de reinscripción
Proceso de reinscripciónProceso de reinscripción
Proceso de reinscripciónPame Anaya
 

Similar a Tutorial proceso examenes fll uaq (20)

Tutorial proceso examenes fll uaq grupos privados
Tutorial proceso examenes fll uaq grupos privadosTutorial proceso examenes fll uaq grupos privados
Tutorial proceso examenes fll uaq grupos privados
 
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
 
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
Paso a paso de registro al examen saber 11 para estudiantes e individuales 20...
 
Triptico licenciaturas
Triptico licenciaturasTriptico licenciaturas
Triptico licenciaturas
 
Instructivo registro de inscripcion 2015
Instructivo registro de inscripcion 2015Instructivo registro de inscripcion 2015
Instructivo registro de inscripcion 2015
 
Promocion plantel 26
Promocion plantel 26Promocion plantel 26
Promocion plantel 26
 
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2023
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2023Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2023
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2023
 
Procedimiento Inscripción Saber pro 21 o6 15
Procedimiento Inscripción Saber pro 21 o6 15Procedimiento Inscripción Saber pro 21 o6 15
Procedimiento Inscripción Saber pro 21 o6 15
 
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2021
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2021Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2021
Manual para trámite de Título Profesional en CUValles 2021
 
Instructivo-Confirmación de Pago_Estudiantes.pptx
Instructivo-Confirmación de Pago_Estudiantes.pptxInstructivo-Confirmación de Pago_Estudiantes.pptx
Instructivo-Confirmación de Pago_Estudiantes.pptx
 
Folleto recategorizacion
Folleto recategorizacionFolleto recategorizacion
Folleto recategorizacion
 
Folleto de recategorizaci ón
Folleto de recategorizaci ónFolleto de recategorizaci ón
Folleto de recategorizaci ón
 
Instructivo evaluacion-practica-qsm para-docentes
Instructivo evaluacion-practica-qsm para-docentesInstructivo evaluacion-practica-qsm para-docentes
Instructivo evaluacion-practica-qsm para-docentes
 
Guia asistente cas_inf_pri
Guia asistente cas_inf_priGuia asistente cas_inf_pri
Guia asistente cas_inf_pri
 
Guia solicitud de ingreso - nivel medio superior
Guia solicitud de ingreso - nivel medio superiorGuia solicitud de ingreso - nivel medio superior
Guia solicitud de ingreso - nivel medio superior
 
Manual para tramite de Título Profesional en CUValles 2020
Manual para tramite de Título Profesional en CUValles 2020Manual para tramite de Título Profesional en CUValles 2020
Manual para tramite de Título Profesional en CUValles 2020
 
Proceso de reinscripción
Proceso de reinscripciónProceso de reinscripción
Proceso de reinscripción
 
2014
20142014
2014
 
Cadivi estudiantes
Cadivi estudiantesCadivi estudiantes
Cadivi estudiantes
 
Cadivi estudiantes
Cadivi estudiantesCadivi estudiantes
Cadivi estudiantes
 

Último

11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)portafoliodigitalyos
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºCEIP TIERRA DE PINARES
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)portafoliodigitalyos
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitalesnievesjiesc03
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALJorge Castillo
 

Último (20)

11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTEPLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
 

Tutorial proceso examenes fll uaq

  • 1. Proceso de registro, consulta de resultados y solicitud de constancia de los Exámenes para cumplir con el requisito de lengua de los PE de la UAQ Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Lenguas y Letras Departamento de Exámenes 1
  • 2. Pantalla de inicio • Ingresar a la página https://comunidad.uaq.mx:8011/celyc/login • Para poder inscribirse a un examen, es necesario que todos los candidatos esté dados de alta en el sistema. • Para darse de alta, los candidatos deberán hacer click en “Crear nueva cuenta”. 2
  • 3. Registro • Para crear una cuenta hay dos opciones: 1. Si se cuenta con expediente de la UAQ y su NIP, deberán dar click en “Cuento con expediente y NIP”. 2. Si no cuenta con expediente de la UAQ, deberá proporcionar la información que se solicita. • El correo electrónico que se indique en el formato será al que se enviará la contraseña (para externos) y la información sobre publicación de resultados. 3
  • 4. Registro alumnos con expediente UAQ • Al hacer click en “Cuento con expediente y NIP”, la pantalla cambia y habrá que escribir su número de expediente y un correo electrónico con el que se vinculará su cuenta en el sistema de exámenes. 4
  • 5. Registro • Una vez que se ha completado el registro, aparecerá la siguiente pantalla y recibirá en su correo electrónico el aviso de registro al sistema. 5
  • 6. Registro • Mensaje que recibirán en su correo electrónico los alumnos con expediente y NIP. 6
  • 7. Registro • Los aspirantes externos recibirán su número de expediente y contraseña de ingreso al sistema. Es importante siempre tener esos datos a la mano, ya que con esos datos podrá inscribirse a cualquier examen. xgttejldkjfljlakjlkjsalkdfjlk 7
  • 8. Inscripción a un examen • Una vez que se cuenten con los datos de acceso, podrá ingresar y verá la pantalla de inicio como aparece en la imagen de abajo. • Para inscribirse a un examen, deberá hacer click en “Mis grupos” 8
  • 9. Inscripción a un examen • Al hacer click en Mis grupos, aparece la pantalla que se muestra en la imagen. Para poder ver los exámenes a los que se puede inscribir, deberá hacer click en “Buscar”. • Únicamente aparecerán en la pantalla los exámenes a los que se puede inscribir en ese momento (consulte el calendario de exámenes para ver en qué fechas se habilitará el registro al examen al que desea inscribirse.). 9
  • 10. Inscripción a un examen • También puede buscar por tipo de examen y aparecerá el examen más próximo, siempre que esté dentro de las fechas de registro (consultar calendario). 10
  • 11. Inscripción a un examen • Al hacer click en “Buscar”, aparece la lista de exámenes a los que se puede inscribir, además de la información general del examen (fecha y hora del examen y el cupo disponible. • Para inscribirse al grupo deberá hacer click en el botón verde que aparece en la columna Opciones. • Es importante que cuente con la información precisa sobre el examen que deberá presentar, ya que habrá ocasiones en que estará habilitado el registro a dos exámenes diferentes y, una vez inscrito a un examen, no hay cambios. 11
  • 12. Inscripción a un examen • Al hacer click en el botón de inscripción, aparecerá una lista de lineamientos para presentar el examen, la cual deberá aceptar para continuar con la inscripción. 12
  • 13. Inscripción a un examen • Después de haber aceptado los lineamientos, aparecerá un botón azul, en el cual deberá hacer click para imprimir el recibo de pago del examen. 13
  • 14. Inscripción a un examen • El recibo será válido únicamente para el examen para el que se inscribió. • En la parte inferior del recibo aparece la información del examen para el cual dicho recibo es válido. 14
  • 15. Inscripción a un examen • Deberá realizar el pago y presentarse el día del examen a la hora señalada. • Es indispensable presentar una identificación oficial (original y copia), así como el recibo pagado. 15
  • 16. Resultados • El resultado del examen podrá consultarlo en cuanto reciba un correo electrónico en donde se le indique que el proceso de evaluación ha concluido. 16
  • 17. Resultados • Con sus datos de acceso, podrá ver el resultado al hacer click en Buscar, en el apartado Mis grupos. • El resultado aparecerá en la columna “Calificación”, la cual será Acreditado/No Acreditado o numérica, dependiendo del tipo de examen. 17
  • 18. Constancia • El proceso para la solicitud de constancias en este sistema aplica únicamente a los aspirantes que realizaron examen a partir de enero de 2018. • Los aspirantes de 2017 que necesiten constancia, deberán seguir el proceso que se les indicó el día que presentaron el examen. 18
  • 19. Constancia • El primer paso para solicitar la constancia es consiste en descargar el recibo de pago. • En la columna “Opciones” aparece el botón azul para imprimir el recibo de pago de la constancia. 19
  • 20. Constancia • Deberá imprimir tres copias del recibo y realizar el pago. 20
  • 21. Constancia • Una vez realizado el pago puede solicitar la constancia de cualquiera de las siguientes formas: A. Acudir al Centro de Lenguas para entregar el recibo. Ahí se le indicará la fecha en que puede recogerla. B. Realizar el pago, escanear el recibo pagado y enviarlo a constancias.examenes.fll@uaq.mx. 21
  • 22. Constancia • Después de enviar el recibo escaneado se le indicará la fecha en que puede recoger la constancia. • Es necesario que para recoger la constancia, presente el recibo original con el sello o comprobante de pago, así como su identificación oficial. 22
  • 23. Información • En caso de dudas o mayor información comuníquese al tel 192 12 00 Ext. 61050 o al correo registro.examenes.fll@uaq.mx 23