El documento explica qué es el plagio, cómo evitarlo y sus consecuencias. El plagio implica copiar el trabajo de otra persona y presentarlo como propio. Se puede plagiar textos, ideas, música u otras obras. Para evitar el plagio, se debe citar y parafrasear las fuentes de información utilizadas. En la UNAD, cometer plagio por primera vez resulta en una calificación de cero en la tarea, y si se repite en otra clase, el estudiante recibe cero en la clase y su dependencia es notificada.

1. ¿QUE ES EL PLAGIO Y COMO EVITARLO ?
UNAD
Cesar Augusto Barraza Restrepo
Enero de 2013
VIACI/ Caribe/ Certificación de competencias tutoría virtual de
curso académico
“Educación para todos con calidad global”

2. ¿Que es el Plagio?
“Copiar en lo sustancial obras ajenas,
dándolas como propias.”
“Entre los antiguos romanos, utilizar un siervo
ajeno como si fuera propio.”
El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si
fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la
información.
Fig. N°1
“Educación para todos con calidad global”

3. ¿Qué pueden ser objeto de plagio?
Podrá ser una obra literaria, científica o Ejemplos:
artística como:
• Los libros, folletos, impresos, escritos, informes, • Reproducir un texto en mi trabajo sin hacer
conferencias… referencia a su autor.
• Composiciones musicales, con o sin letra. • Incluir frases, párrafos o ideas de otros en nuestros
• Obras dramáticas, musicales, coreografías y, en escritos, sin citar su procedencia o autor.
general teatrales. • Copiar párrafos o frases de sentencias sin señalar
• Obras cinematográficas y audiovisuales, obras su procedencia.
multimedia, obras fotográficas. • Parafrasear de forma inaceptable un texto o una
• Escultura, pintura, dibujos… y demás obras idea, sin citar su autor.
plásticas. • Comprar un trabajo a otro, al que se le llama
• Obras arquitectónicas y de ingeniería. “negro”, y presentarlo como propio.
• Programas de ordenador y bases de datos. • Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos
• Formas de dibujos, signos, modelos, patentes, de “autoplagio”.
marcas, lemas y frases divulgadoras de objetos • Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo,
producidos por las artes industriales. Webs…), música, gráficos, sin citar al autor.
• Y las obras derivadas de las originales, como las
traducciones, adaptaciones, revisiones,
compendios, arreglos musicales, entre otras.
Fig. N°2
“Educación para todos con calidad global”

4. El Plagio un Delito
Art. 270.1 del Código Penal
incluye el plagio como un delito
contra la propiedad intelectual,
cuando se realice ”sin
la autorización de los titulares de
los correspondientes derechos de
propiedad intelectual o de sus
cesionarios”.
“Educación para todos con calidad global”

5. ¿Cuando no hay plagio ?
• Cuando expresamos o presentamos ideas y trabajos
originales.
• Cuando divulgamos y reproducimos conocimiento
público.
• Cuando presentamos los resultados de una
investigación original.
Fig. N° 3
“Educación para todos con calidad global”

6. ¿Como evitar el plagio ?
Citando
Parafra-
seando
Fuentes
“Educación para todos con calidad global”

7. Consecuencias del plagio en la
UNAD
SI EL ESTUDIANTE COMETE
SI EL ESTUDIANTE COMETE
PLAGIO POR SEGUNDA VEZ EN
PLAGIO POR PRIMERA VEZ,
UNA DE SUS CLASES TENDRÁ
TENDRÁ CERO EN LA TAREA O
CERO EN LA CLASE Y SE LE
EXAMÉN Y SERA INFORMADA
INFORMARA A SU
SU DEPENDENCIA DE LA
DEPENDERNCIA DE LA
SITUACIÓN.
SITUCAICÓN.
Fig. N°4
“Educación para todos con calidad global”

8. Herramientas puedo utilizar para
detectar el plagio
• Copyscape: busca copias online de una página web a partir de la URL
• Plagium: busca documentos iguales o similares al texto introducido
• DOC Cop : compara documentos entre sí, o el texto introducido con la web
• Dupli Checker: compara el texto introducido con documentos en la web
• FairShare: busca cómo han sido reutilizados contenidos publicados en
Internet. Trabaja con fuentes RSS y es necesario registrar los contenidos.
Fig. N°5
“Educación para todos con calidad global”

9. Referencias
• UNAD (2007) POLITICA SOBRE EL PLAGIO EN LA UNAD. Bogotá D.C UNAD. Recuperado de
http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_P
OLITICAPLAGIO.pdf
• INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MASSACHUSSETS, (2002). Eduteka. El plagio:
que es y como se evita. Recuperado de http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3
• Figura 1. [enciclopedia] recuperado de
http://kidshealth.org/kid/en_espanol/creciendo/plagiarism_esp.html
• Figura 2. [Hombre en biblioteca] recuperado de http://lacarpa.com.mx/39174/los-premios-las-letras-y-sus-
plagios/plagio-creativo-allan-sanders/
• Figura 3. [pistola y portatil] recuperado de :
http://es.masternewmedia.org/2010/02/23/plagio_online_como_detectar_combatir_y_denunciar.htm
• Figura 4. [graduando] recuperado de : http://www.finanzaspersonales.com.co/trabajo-y-
educacion/articulo/las-nefastas-consecuencias-del-plagio/46956
• Figura 5. [bart en el tablero] recuperado de :
http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/4eso_informatica/derechos_autor/derechos_autor/plagio_pirateria.htm
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