El documento describe el foro virtual como una herramienta de aprendizaje donde los participantes realizan aportes para debatir temas específicos. Explica la importancia de utilizar la Rúbrica Tigre para optimizar el foro, la cual evalúa la calidad de los aportes según criterios como el título, la coherencia, la capacidad de generar discusión y la claridad. Finalmente, presenta ejemplos de foros donde se usó y no se usó adecuadamente la Rúbrica Tigre.