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UCE-Paradigma Positivista mayo 2019

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Este documento describe el paradigma positivista desde la perspectiva de un estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. El estudiante Kerly Tonato presenta información sobre el positivismo como paradigma de investigación para su curso de Metodología de la Investigación I.

Educación
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias de la Educación Carrera de Psicología Educativa Metodología de la Investigación I TEMA: PARADIGMA POSITIVISTA NOMBRE: KERLY TONATO CURSO: QUINTO ‘’C’’
TONATO, (2019)
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