Presentación del Tema 2, 2º ESO

1. La religión, qué es y
para qué sirve
Tema 1 – 2º ESO

2. Esquema del tema
1. ¿Qué es la religión?
2. Las manifestaciones de la experiencia
religiosa
3. El sentido a la vida
4. La búsqueda de Dios
5. El diálogo entre religiones

4. La experiencia de los creyentes
• La religión existe porque existen
creyentes, personas que han hecho en
su vida un tipo de experiencia a la que
se ha denominado religión.
• La religión no es una organización
externa sino una vivencia de los
creyentes.

5. • Vídeo 5000 años de religiones…
• http://youtu.be/QEnkK4rPxiA
MINIÓN ACTIVIDAD
1.Clasificación de las religiones
La experiencia de los creyentes

6. ELEMENTOS COMUNES DE LA VIVENCIA RELIGIOSA DE LOS
CREYENTES
• El creyente vive la existencia de un ser superior, trascendente, al
que no se puede ver, pero con el que se puede establecer una
relación. A ese ser superior se le llama Dios.
• La vivencia de esa presencia le da fuerza y vida al creyente, le
ayuda, le orienta y libera.
• El creyente se entrega a esa presencia y admite su superioridad.
El creyente se siente acogido por ese ser superior y le adora.
• La relación con Dios se cultiva por medio de ritos y celebraciones,
en comunidad, con otros creyentes. La relación más personal se
cultiva a través de la oración.
• Si el creyente llega a esa experiencia es porque se hace
consciente de su propia debilidad y siente que necesita de esa
relación para desarrollarse y ser el mismo.

7. • La religión es un fenómeno complejo que
se puede definir:
• Como una realidad humana, ya que solo la
especia humana la tiene y la vive en comunidad.
• que se basa en el reconocimiento de una realidad
superior, trascendente a lo que se ve y a la que se
llama Dios.
• a la que el creyente se entrega voluntariamente y
establece una relación permanente, mediante la
participación en ritos o celebraciones,
• con el fin de llenar su vida de felicidad y de
sentido.

8. • Iba caminando por las calles
empapadas en olvido. iba por los
parques con fantasmas y con ángeles
caídos. iba sin luz, iba sin sol, iba sin un
sentido, iba muriéndome. iba volando
sobre el mar con las alas rotas.
• Ay amor apareciste en mi vida y me
curaste las heridas. Ay amor eres mi
luna, eres mi sol, eres mi pan de cada
día Apareciste con tu luz. no, nunca te
vayas, oh, no te vayas, no tú eres la
gloria de los dos hasta la muerte. En un
mundo de ilusión, yo estaba
desahuciado, yo estaba abandonado.
vivía sin sentido, pero llegaste tú.
• Ay, amor tú eres mi religión. Tú eres
luz, tú eres mi sol. abre el corazón,
abre el corazón. Hace tanto tiempo
corazón, vivía en el dolor, en el olvido.
MANÁ (Eres mi religión)
VIDEO
http://youtu.be/mrhcucasAlw

10. • Las personas no aprendemos una
religión, sino que nos iniciamos en
ella.
• La religión se transmite porque un
determinado grupo de personas la vive y
transmite. Importante la educación
religiosa en las familias.
• Minion actividad 2. Lluvia de ideas:
¿Cuáles son los elementos
fundamentales en la ER?

11. • Básicamente hay tres elementos
fundamentales en la manifestación de la
experiencia religiosa:
• Dios
• El Ser humano
• Las mediaciones
• Dios:
• Se da a conocer en las religiones
• Es una persona que es pura
TRANSCENDENCIA
• Siempre se escapa a toda explicación… es
un Misterio y no un problema.

12. • Mediaciones: como a Dios nadie lo ha visto
(cf. 1Jn 4, 4-8), existen una serie de
mediaciones que nos lo enseñan:
• La naturaleza
• La Historia humana
• Las personas concretas
• Lo Sagrado

13. • Se puede aceptar, rechazar o permanecer
indiferente.
• LA POSTURA TEÍSTA: aceptar a Dios. Si se
acepta conlleva un cambio:
• Signos externos:
• Lugares y tiempos sagrados
• Oraciones y arte religioso
• Creencias y doctrinas
• Liturgia y culto
• Signos en la persona:
• Actitud moral
La respuesta del ser humano

14. MINIÓN ACTIVIDAD - 3
Búsqueda de algunos elementos comunes de la
vivencia de la religión

15. JUDAÍSMO CRISTIANISMO ISLAM
NOMBRE DE DIOS YAHVEH TRINIDAD (PADRE,
HIJO, ESPÍRITU SANTO)
ALÁ
LIBRO SAGRADO
DONDE SE EXPRESAN
SUS CREENCIAS
TORÁ BIBLIA CORÁN
CELEBRACIONES
(DIA FESTIVO)
SÁBADO DOMINGO VIERNES
CELEBRACIONES
(A LO LARGO DEL
AÑO)
PASCUA JUDÍA NAVIDAD RAMADÁN
ORACIÓN SHEMA PADRENUESTRO ORIENTADOS A LA
MECA
MORAL 10 MANDAMIENTOS BIENAVENTURANZAS
(10 MANDAMIENTOS)
PEREGRINAR A LA
MECA

16. • Otras respuestas a la experiencia de Dios son:
• ATEO
• AGNÓSTICO
• INDIFERENTE RELIGIOSO
• Busca información sobre estas tres posturas
y trata de diferenciarlas. ¿Cuáles son las que
se suelen dar más en los lugares donde te
mueves? ¿Tiene que ver con la edad?
MINION TAREA 4MINION TAREA 4

18. • En todas las personas y culturas
existen dos grandes deseos:
• La felicidad
• Comprender el mundo, la vida y lo que nos
pasa.
Las personas siempre andamos buscando
explicaciones, en la medida que
entendemos el mundo que nos rodea y a
nosotros mismos somos más felices.

19. • El Ser humano es el que es capaz de
preguntarse. Ningún otro ser en la tierra tiene
capacidad de reflexión sobre sí mismo.
• Hay preguntas y preguntas. Hay preguntas que
tienen una respuesta científica, pero hay
preguntas cuya respuesta, excede la ciencia y
recaen en el ámbito de la filosofía y la religión.
Son preguntas sin respuesta definitiva.

20. • El deseo de conocer y de saber se transforma
en preguntas muy concretas que las personas
nos hacemos.
• Hay algunas preguntas que se contestan
por medio de la investigación de la ciencia.
Pero hay otro tipo de preguntas, las preguntas
por el sentido de la vida, a las que no puede
responder la ciencia.
• La religión responde a esas preguntas por
el sentido de la vida, por medio de las
creencias ayuda a responder a las preguntas
últimas. Las creencias no son demostrables
como la ciencia, pero sí se puede dialogar
sobre ellas y razonarlas.

21. MINION ACTIVIDAD 5
Indica quién puede dar respuesta a estas preguntas: la
Ciencia o la Religión:
1. ¿Por qué se creó el Universo?
2. ¿Cómo se creó el Universo?
3. ¿Hay vida después de la muerte?
4. ¿Por qué he nacido?
5. ¿Cómo he nacido?
6. ¿Por qué tengo que morir?
7. ¿Quién soy yo?
8. ¿Para qué vivo?
9. ¿Por qué vivo?

22. La letra de esta canción del grupo Siniestro Total está
hecha de preguntas. Escucha la canción siguiendo la letra
y después
Subraya las preguntas en dos colores distintos. En un
color subrayarás las preguntas de la canción que
consideras que son de tipo científico. En otro color, las
preguntas que crees que son más personales.
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=-GEnuQCEeiE
MINION ACTIVIDAD 6

23. Experiencias que suscitan preguntasExperiencias que suscitan preguntas
• Ansias de INFINITO: queremos y muchas veces
pensamos que seríamos capaces, de vivir todo al
cien por cien, al infinito: amor, amistad, físico…
Pero estamos limitados.
• Ansias de Bondad: las personas “bien hechas”
tienen ansias de bien, todo el mundo desea el
bien, aunque no encuentre la manera adecuada
de vivirlo. La conciencia marca qué es lo que está
bien y qué lo que está mal.
• Experiencia del Mal: experimentamos alrededor
cuestiones como el dolor, la enfermedad, la
muerte, y todo esto nos hace preguntarnos…

24. La religión como respuestaLa religión como respuesta
• En el fondo, la religión es un intento de respuesta a las
preguntas más importantes del ser humano: ¿quién
soy? ¿de dónde vengo? ¿adónde voy? ¿por qué existe
el mal, el dolor, la enfermedad, la muerte…? ¿por qué
no hay nada que nos satisfaga del todo? ¿puedo
cambiar mi destino? ¿soy libre? ¿cómo ser feliz? ¿para
qué hemos venido a este mundo? ¿el universo tiene
algún sentido? ¿hay un más allá? ¿qué puedo conocer?
• Responde a estas MINION Preguntas 7:
• A) ¿Cuáles son las preguntas más importantes que se hace el
hombre?
• B) ¿Qué respuestas se pueden dar a estas preguntas?
• C) ¿Dónde podemos encontrar respuestas satisfactorias a estas
preguntas?

25. LAS PREGUNTAS SOBRE
EL SENTIDO DE LA VIDA

26. Hay momentos en la vida
duros,

27. en los que no entendemos por
qué nos pasa lo que nos pasa

28. Y es entonces cuando nos
hacemos preguntas muy
especiales y hondas

29. que exigen
respuestas.

30. MINION ACTIVIDADES 8
a. Piensa un poco: ¿has vivido alguna vez una situación
vital muy difícil?
b. Escribe en tu cuaderno qué ocurrió en esa ocasión.
c. Escribe en tu cuaderno cuestiones serias que te
preocupan.
d. Escribe en tu cuaderno preguntas que alguna vez te
has hecho sobre la vida y que no has logrado
responder.

31. (aunque, claro:
habitualmente no nos
hacemos estas preguntas y
vivimos tan tranquilos…)

32. Algunas preguntas
sobre el sentido…
¿Existe Dios?
¿Qué hay después de la muerte?
¿Por qué tengo que morir?
¿Es posible la vida en otros planetas?
¿Para qué sirve mi vida?

33. ¿Por qué estas preguntas son
importantes?
SENTIDO= ¿por qué
pasan las cosas?
¿para qué pasan las
cosas?
SENTIDO= el lugar
hacia dónde voy, mi
meta

34. Mi vida es importante

35. Y por eso es necesario
saber hacia dónde voy,
qué hago con ella, para
qué sirve.

36. Y cuando consigo
respuestas para
esas preguntas…

37. SOY
FELIZ

38. Porque todas las
elecciones que
hago o tendré
que hacer a lo
largo de mi vida
tienen que ver
con mi deseo de
ser feliz.

39. 9. MINION ACTIVIDAD
En busca de la felicidad. A favor  o en contra :
a)No soy feliz.
b)Mi vida no tiene sentido.
c)Sólo seré feliz si apruebo 2º de ESO
d)Todo el mundo sabe que su vida tiene sentido.
Yo, el primero.
e)Sólo soy feliz si estoy sano.

40. 10. MINIÓN ACTIVIDAD
En busca de la felicidad. A favor  o en contra  :
a)La felicidad depende de si consigo pasármelo bien
a toda costa.
b)Sólo soy feliz si tengo cosas.
c)Yo quiero ser feliz.
d)A veces me hago preguntas, pero paso de ellas.
e)A veces me hago preguntas y necesito ayuda para
responderlas.
f)La felicidad depende de encontrar para qué sirve
mi vida.

41. Muchas disciplinas quieren dar
respuestas a estas preguntas
vitales

42. (aunque hay personas que
pasan de puntillas por las
preguntas sobre el sentido)
Las religiones
tratan de dar
respuesta a
estas
preguntas
preguntas

43. Las religiones tratan de dar
respuesta a estas preguntas
1. Son una propuesta para dar sentido a la
vida.
2. Remiten a un ser superior, inabarcable, con
el que el hombre se puede relacionar: Dios.
3. Dios se manifiesta y da respuestas en un
contexto especial: el sagrado.
4. La relación con Dios provoca en el hombre
un cambio de vida: encuentra sentido.

44. LAS RELIGIONES
MONOTEISMO
CLÁSICO
un único Dios,
descendientes de
Abraham
DHÁRMICAS
concepto de dharma (ley o
verdad fundamental, normas
para la acumulación de buen
karma)
ISLAM
JUDAÍSMO
CRISTIANISMO
HINDUÍSMO
BUDISMO
JAINISMO
INDÍGENAS
Tradiciones originadas y
transmitidas por
poblaciones indígenas.
RELIGIONES
CHINAS
provenientes de la
China antigua.
CONFUCIONISMO
TAOÍSMO
AFRICANAS
( Yoruvas…)
CENTROAMÉRICA
(maya, azteca…)
SUDAMERICANA
(inca, nazca…)
ORIENTE MEDIO
(zoroastrismo,…)
EUROPA
(celta, vasca…)

45. Más que de “religiones”,
podríamos decir que lo que hay
son PERSONAS CREYENTES,
que buscan a Dios
y el sentido de su vida.

46. Hay que DAR SENTIDO a la
vida que vivimos: vivir CON
SENTIDO, orientados por un
buen camino que nos hace
felices.

47. 47
UNA DE LAS DOS OPCIONES:
A) ¿Tú sabes ya cuál es el sentido de tu vida? Intenta
explicarlo con tus palabras.
B) Elige una de las preguntas sobre el sentido de la vida
y trata de contestarla.
MINION ACTIVIDAD 11

49. “”DIOS”

51. ¿Dios está de moda?¿Dios está de moda?
• Desde que el ser humano es
ser humano, Dios, con diversos
nombres, y con diversos
atributos, ha estado presente
en todas las producciones
culturales.
• El ser humano se ha sentido
siempre trascendido por otro
ser superior, ha sido consciente
de que no es lo último, la
criatura superior, sino de que
hay uno Otro, un totalmente
Otro.
• Y hoy… ¿sigue Dios “de moda?

52. • El Dios de la razón
• Dios es un ser necesario para crear al mundo: se puede demostrar su existencia
mediante la razón. (“Alguien tiene que haber que haya hecho todo esto)
• Dios es un ser inmenso, omnipotente, lejano, más importante y trascendente que el
hombre.
• El Dios sádico
• Es el Dios que se está quieto ante la muerte y las catástrofes porque “estaba de Dios
que pasaran”. Y que cuando te pasa algo malo es su voluntad y que además tienes que
ofrecerle a Dios tu dolor porque le gusta y te hace más bueno a sus ojos.
• Es un Dios al que le gustan que le ofrezcan mortificaciones
y sacrificios tales como no comer, o meterse piedras
en los zapatos, dejar de ver la televisión, ducharse con agua fría.
• Es un Dios al que no le gusta el placer porque es pecado.
Además es un policía que te está mirando en todo momento
y siempre te pilla cuando pecas,
por eso hay que estar en guardia por si pecamos.
• La relación con este Dios es de miedo,
por si su voluntad hace que nos pase algo
para que reaccionemos por nuestros pecados.
Imágenes deformadas de DiosImágenes deformadas de Dios

53. • El Dios Hada Madrina
• Es un Dios como el genio de la lámpara que puede hacer todo lo que
quiera y que para que funcione con nosotros, hay que frotarle a base de
oraciones y de velas que le convenzan para actuar.
• Es el Dios encargado de hacer caso cuando se saca el santo en
procesión para que llueva, o el que te aprueba un examen “gracias a
Dios”, o el que te salva de un accidente porque menos mal que estabas
con Dios que si no, …
• Para tener su ayuda tenemos que ser buenos y hacer un montón de
prácticas extrañas para que nos dé su favor: velas, procesiones,
estampitas, ofrecer las misas y hacer novenas…
• Se le reza como el que lee la lista de compras del supermercado:
para Papá que le salga trabajo, para mamá que se recupere pronto, para
mi hermana que le salga novio…
• El Dios del sentimiento
• Hay personas que ante los problemas y dificultades en la vida, sienten
una fuerza poderosa que les ayuda porque Dios siempre apoya.
• Hay personas que acuden a Dios cuando se encuentran desesperadas o
no hay nadie que les ayude y les escuche, porque Dios siempre escucha.
Imágenes deformadas de DiosImágenes deformadas de Dios

54. Imágenes deformadas de DiosImágenes deformadas de Dios
• El Dios “Light”
• Es un Dios más relajado, en el que se puede creer pero no hace falta
practicar.
• La oración se convierte en algo que te relaja que te hace sentir bien, a
gusto contigo mismo, con una musiquita de fondo que te ayude a buscar la
paz interior… tú, tú, tú…
• El evangelio tiene que adaptarse a los tiempos que corren, nadie puede
hacer cómo Jesús, tomar la cruz, amar hasta el extremo, negarse a uno
mismo… ¡Pero si hoy en día lo que prima es ser uno mismo y la
autorrealización! Ese es el Dios que vale.
• El discípulo se convierte en voluntario, por un tiempo, no siempre, que
cansa. El pecado es un momento de conversión. La moral está regida por
“doña depende”, no siempre se puede tener un criterio, hay que ver lo que
te apetece y esas cosas porque si no te frustras.
• MINION ACTIVIDAD 12: ¿Qué imagen de Dios tienes tú?MINION ACTIVIDAD 12: ¿Qué imagen de Dios tienes tú?
¿Cómo podemos conocer a Dios de verdad?¿Cómo podemos conocer a Dios de verdad?

55. Manifestaciones pseudo-religiosasManifestaciones pseudo-religiosas
• La presencia de lo religioso está muy latente
en nuestra sociedad. Lo religioso es más
amplio que las religiones.
• Dentro de las manifestaciones religiosas nos
encontramos con algunas que no son
auténticas, porque en ellas se renuncia a esa
búsqueda libre y personal y se limita a
intentar descubrir lo que ya está determinado
para ella:

56. • Superstición: si una persona hace determinadas
acciones esas fuerzas divinas no le favorecerán y
por eso hay que evitar esas acciones.
• Idolatría: tratar como si fuera Dios aquello que no
lo es. La idolatría puede ser hacia objetos o
situaciones o hacia personas.
• Las ciencias ocultas: pretenden conocer o
anticipar el futuro por medio de determinadas
prácticas (astrología y horóscopo).
Manifestaciones pseudo-religiosasManifestaciones pseudo-religiosas

57. SECTA: (Del lat. secta). 1. f. Conjunto de
seguidores de una parcialidad religiosa o ideológica.
2. f. Doctrina religiosa o ideológica que se diferencia
e independiza de otra. 3. f. Conjunto de creyentes
en una doctrina particular o de fieles a una religión
que el hablante considera falsa. (Del DRAE)
¿Manifestaciones pseudo-religiosas?¿Manifestaciones pseudo-religiosas?

59. • No todas las religiones son iguales, pero
siguiendo las orientaciones de Juan Pablo II
y de Benedicto XVI, el cristiano está obligado
al encuentro y al diálogo.
• El Concilio Vaticano II ha reconocido que, en
las otras religiones, hay huellas de Dios. Por
eso los cristianos deben:
• Conocer a los creyentes de las otras religiones
• Dialogar sobre sus valores y los propios para
enriquecerse.
• Trabajar juntos para mejorar este mundo.
Diálogo entre religionesDiálogo entre religiones

60. MINION ACTIVIDADES 13
• Define la expresión: Diálogo entre religiones.
• Define la palabra: ecumenismo.
Diálogo entre religionesDiálogo entre religiones