SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Descargar para leer sin conexión
Un enfoque metodológico
Estudiando estructuras
de tallos y raíces
Aproximación primera
Ciclo de Conferencias 2013
Colegio de Postgraduados, Jun. 2013
Ofelia Andrea Valdés Rodríguez
Las estructuras de las raíces y los tallos
de las plantas
Su importancia en retención de suelos y control de la erosión
1Porque
2Para qué
3¿Cómo?
Porque estudiar
Tallos y raíces de plantas
1
Las raíces brindan el soporte de
toda la estructura de la planta
• el tallo
• y demás
Los tallos brindan el soporte de la
estructura aérea
• Ramas
• hojas
• flores
• frutos
Tallos y raíces –su función estructural
Tallos y raíces
relacionados con
los ecosistemas
donde se
encuentran
Tallos en mucho sol y poca agua
Almacenar
agua
Almacenar
agua y
nutrientes
Tallos
Cortos y gruesos
Fotosintéticos
Consistencia suave
Mucha humedad o vientos frecuentes
Riveras o zonas tropicales
Resistir vientos fuertes
y/o huracanes
Tallos
con gran
flexibilidad y
tolerancia al
exceso de
humedad
Resistir corrientes
de agua y/o
estancamientos
Mucha competencia por la luz
Alcanzar grandes alturas es importante
Tallos largos y
rectos
Tallos flexibles
para trepar
Tallos
muy largos
rígidos
o
flexibles
Suelos arenosos
poco agua y nutrientes
Raíces extendidas
y superficiales
Raíces abundantes
Raíces
Las superficiales
para explorar,
aunque no sujetan
bien, pero
si son abundantes
sí tienen gran
fuerza de sujeción.
Suelos profundos
Rocosos o en pendientes
Raíces
Pivotantes largas y
fuertes
proporcionan un
sistema de anclaje
robusto
Raíz de una
plántula
Raíz del árbol
2 para qué estudiar
los tallos y raíces
Conocer sus formas nos permitirá conocer estrategias
para
Retener los
suelos
La forma de la planta tiene una fuerte
influencia genética
La unión hace la fuerza
Estrategias en suelos sueltos
Gran cantidad de raíces largas distribuidas de forma
concéntrica
gran número de individuos
compartiendo raíces que los
sujetan
Una fuerte raíz pivotante que se refuerza
con laterales de igual consistencia
Cada lateral tiene también sistemas de
anclaje propios
Estrategias para mucho peso
Las raíces se distribuyen alrededor del
tallo de manera uniforme para soportar
fuerzas en cualquier dirección
3 ¿Cómo evaluar estas
características?
¿Cuál será el tallo y la raíz apropiada para cada sitio?
Estudiar las formas de algunas especies
de la región para determinar su
potencial de establecimiento
Búsqueda de patrones en especies arbóreas tropicales
Acacia amarilla (Albizia lebbeck) Palo Mulato (Bursera simaruba)
Guayaba (Psidium guajava)
Sin embargo, las raíces no siempre crecen con patrones
claramente definidos, por lo que su estudio se dificulta
Zapote negro (Diospyros digyna) Mango
(Mangifera
indica)
Especies que tengan patrones definidos
Continuamos la búsqueda
Semillas abundantes y fáciles de propagar
Sus semillas son abundantes y el árbol es de rápido
crecimiento
Su tallo es flexible y resistente a fuertes vientos
Enterolobium
ciclocarpum
Posee una fuerte pivotante
y sus laterales también son fuertes
Sus raíces no tienen una cobertura densa
Sin embargo,Enterolobium
ciclocarpum
Por lo que su capacidad para retener suelos no
es muy extensa
» Jatropha curcas (piñón) es una
especie de la región
» Tallos muy flexibles
» Fuerte raíz pivotante
» Cuatro gruesas laterales
equidistantes que producen
abundantes masas de raíces
secundarias
Más prometedoras
» Ricinus communis (higuerilla) es
un arbusto muy abundante en la
región
» De rápido crecimiento
» Tallos muy flexibles
» Fuerte raíz pivotante
» Entre 15 y 40 laterales
distribuidas a lo largo y alrededor
del tronco
Más prometedoras
» Moringa oleifera (Moringa) es
un árbol tolerante a sequías
» De rápido crecimiento
» Tallos muy flexibles
» Fuerte y gruesa raíz pivotante
» puede desarrollar laterales
también muy gruesos
Más prometedoras
Un modelo de un
sistema de raíces
Estudios iniciales
Metodología
1. Tres tipos de suelo
seleccionados:
– Arenoso
– Franco-arenoso
– Franco-arcilloso
2. 15 sujetos por sustrato
3. Una semilla por
contenedor de
40x50cm
4. Mediciones de tallo y
hojas
5. Desentierro de las
raíces
Metodología
A partir del nivel del suelo
e iniciando por una raíz
lateral
1. Medir los ángulos
entre las raíces
principales
2. Medir la distancia de
emergencia de cada
raíz principal
3. Medir diámetros e
inclinación de cada
raíz principal Ground level
ZRT=2.2Db
Reference for
θsymm
Db
θi
Lateral root
b23
LCiLCmax
Ground level
Lateral root
Stumplength
Metodología
4. Estimar la inclinación
de la raíz pivotante
5. codificar la
información en
formato de gráfica de
árbol (MTG)
6. Analizar
estadísticamente las
medidas de cada
individuo
7. Comparar entre
grupos de plantas en
los tres suelos
Ground level
ZRT=2.2Db
Reference for
θsymm
Db
θi
Lateral root
ZRT
TapIncAngle
Modelo de la estructura del
sistema de raíces de J. curcas
Ángulos entre raíces: b12= b23= b34= b41=90º
Distancia del tallo: d1=d2=d2=d4
Ángulos de inclinación: θ1= θ2= θ3= θ4
Inicio de las raíces: LC1=LC2=LC3=LC4
Inclinación de la pivotante: TapIncAngle=-90º
Metodología
8. Se propone un modelo
para la raíz con un
índice de simetría para
cada parámetro
evaluado
9. Se establece una escala
de 0-1 para evaluar la
similitud de los
individuos contra cada
parámetro del modelo
10. Se determina un índice
total de simetría
βsymm = [|(b1-2 - 90º)|+|(b2-3 -180º)|+|(b3-4 - 270º)|]/540º
Dsymm = (∑(dmax-di)/∑d1-4)/3
θsymm = (∑abs(θmax-θi)/∑θ1-4)/3
LCMsymm = *∑(LCmax-LCi)/3]*(StumpLength)
TapSymm = [(-90) – TapIncAngle]/90
SI=[( symm+ symm+ symm+ LCMsymm+ Tapsymm)]/5
Resultados
• No se encontraron diferencias
estadísticas en los índices de
simetría en relación con el
tipo de suelo (P>0.05)
• La desviación promedio del
sistema de raíces respecto al
modelo propuesto fue del
14%
Parámetros del sistema de raíces de J. curcas
18º
• El volumen de las raíces es
estadísticamente diferente
en cada tipo de suelo
• Sin embargo, la estructura
permanece constante
• El mayor crecimiento
aéreo ocurre en las plantas
localizadas en suelos
franco-arenosos y franco-
arcillosos
c) Longitud de tallos (3-MESES)
Edad (días)
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110
Longitud(mm)
0
100
200
300
400
Franco-Arcilloso
Franco-Arenoso
Arenoso
Resultados
Independientemente del tipo
de suelo
• La biomasa de las plantas
se distribuye mayormente
en el tallo
• La longitud de las raíces se
incrementa en suelos
arenosos
• La biomasa subterránea se
distribuye de manera
superficial
• Las mayores coberturas
ocurren en suelos franco-
arenosos y franco-
arcillosos
Arenoso Franco-Arenoso Arcillos
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Long tallo
Lon R Pivot
Arenoso Franco-Arenoso Arcilloso
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Relaciones de masa
hojas
tallo
Raiz
Resultados
*
Preliminares
El sistema de raíces de J. curcas
mantiene una estructura constante
con
una fuerte raíz pivotante que permite
el anclaje en profundidad y
cuatro laterales equidistantes que
contribuyen al equilibrio
Más informes en:
Jatropha curcas L. Root Structure and Growth in Diverse Soils
Valdés et al., 2013. Hindawi Publishing Corporation
The ScientificWorld Journal
Volume 2013, Article ID 827295, 9 pages
http://dx.doi.org/10.1155/2013/827295
? Lo que nos falta
Analizar su comportamiento ante los esfuerzos externos
» Establecer alguna escala para
medir la contribución de las
plantas a mantener la cohesión
del suelo
» Y por tanto evitar la erosión o
bien proteger el suelo contra la
erosión
Será posible …
Gracias por su atención
Más informes en:
Jatropha curcas L. Root Structure and Growth in Diverse Soils
Valdés et al., 2013. Hindawi Publishing Corporation
The ScientificWorld Journal
Volume 2013, Article ID 827295, 9 pages
http://dx.doi.org/10.1155/2013/827295

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (6)

Injertos
InjertosInjertos
Injertos
 
Módulo 18 esquejes
Módulo 18 esquejesMódulo 18 esquejes
Módulo 18 esquejes
 
Presentacion de propagacion de planta
Presentacion de propagacion de plantaPresentacion de propagacion de planta
Presentacion de propagacion de planta
 
INICIO DE LA PRACTICA DE INJERTOS
INICIO DE LA PRACTICA DE INJERTOSINICIO DE LA PRACTICA DE INJERTOS
INICIO DE LA PRACTICA DE INJERTOS
 
Vivero forestal injertos
Vivero forestal injertosVivero forestal injertos
Vivero forestal injertos
 
Injertos citricos
Injertos citricosInjertos citricos
Injertos citricos
 

Similar a Tallos y raíces - Su importancia en la retención de suelos

Huella Verde E
Huella Verde EHuella Verde E
Huella Verde Econchaes
 
FOLLETO CUIDADO ARBOLES.docx
FOLLETO CUIDADO ARBOLES.docxFOLLETO CUIDADO ARBOLES.docx
FOLLETO CUIDADO ARBOLES.docxeduardo325216
 
U3C3_Organofrafia vegetal_La raiz.pdf
U3C3_Organofrafia vegetal_La raiz.pdfU3C3_Organofrafia vegetal_La raiz.pdf
U3C3_Organofrafia vegetal_La raiz.pdfBryanCuaspud
 
Cuida tus Arboles! Te lo digo YO!
Cuida tus Arboles! Te lo digo YO!Cuida tus Arboles! Te lo digo YO!
Cuida tus Arboles! Te lo digo YO!OdalysGomez
 
AGROFORESTERIA CORTINAS ROMPE VIENTOS.pptx
AGROFORESTERIA CORTINAS ROMPE VIENTOS.pptxAGROFORESTERIA CORTINAS ROMPE VIENTOS.pptx
AGROFORESTERIA CORTINAS ROMPE VIENTOS.pptxcarlosrobertogonzale9
 
ANÀLISIS SILVICULTURAL GERMINATIVO DE LA TECA (Tectona grandis) EN PRUEBA DE ...
ANÀLISIS SILVICULTURAL GERMINATIVO DE LA TECA (Tectona grandis) EN PRUEBA DE ...ANÀLISIS SILVICULTURAL GERMINATIVO DE LA TECA (Tectona grandis) EN PRUEBA DE ...
ANÀLISIS SILVICULTURAL GERMINATIVO DE LA TECA (Tectona grandis) EN PRUEBA DE ...Bryan Bone
 
CULTIVO MAIZ - EVIDENCIA Nro 2 (1).pdf
CULTIVO MAIZ - EVIDENCIA Nro 2 (1).pdfCULTIVO MAIZ - EVIDENCIA Nro 2 (1).pdf
CULTIVO MAIZ - EVIDENCIA Nro 2 (1).pdfSebastianConde7
 
Sebastian zapata arenas la mora
Sebastian zapata arenas la moraSebastian zapata arenas la mora
Sebastian zapata arenas la morafelipelopezdaniel
 

Similar a Tallos y raíces - Su importancia en la retención de suelos (20)

Huella Verde E
Huella Verde EHuella Verde E
Huella Verde E
 
FOLLETO CUIDADO ARBOLES.docx
FOLLETO CUIDADO ARBOLES.docxFOLLETO CUIDADO ARBOLES.docx
FOLLETO CUIDADO ARBOLES.docx
 
U3C3_Organofrafia vegetal_La raiz.pdf
U3C3_Organofrafia vegetal_La raiz.pdfU3C3_Organofrafia vegetal_La raiz.pdf
U3C3_Organofrafia vegetal_La raiz.pdf
 
La Raíz
La RaízLa Raíz
La Raíz
 
Módulo 17 la poda
Módulo 17 la podaMódulo 17 la poda
Módulo 17 la poda
 
Cuidado de los arboles
Cuidado de los arbolesCuidado de los arboles
Cuidado de los arboles
 
fruticultura
fruticultura fruticultura
fruticultura
 
Cuida tus Arboles! Te lo digo YO!
Cuida tus Arboles! Te lo digo YO!Cuida tus Arboles! Te lo digo YO!
Cuida tus Arboles! Te lo digo YO!
 
Arbol
ArbolArbol
Arbol
 
AGROFORESTERIA CORTINAS ROMPE VIENTOS.pptx
AGROFORESTERIA CORTINAS ROMPE VIENTOS.pptxAGROFORESTERIA CORTINAS ROMPE VIENTOS.pptx
AGROFORESTERIA CORTINAS ROMPE VIENTOS.pptx
 
ANÀLISIS SILVICULTURAL GERMINATIVO DE LA TECA (Tectona grandis) EN PRUEBA DE ...
ANÀLISIS SILVICULTURAL GERMINATIVO DE LA TECA (Tectona grandis) EN PRUEBA DE ...ANÀLISIS SILVICULTURAL GERMINATIVO DE LA TECA (Tectona grandis) EN PRUEBA DE ...
ANÀLISIS SILVICULTURAL GERMINATIVO DE LA TECA (Tectona grandis) EN PRUEBA DE ...
 
Expo nogal pecanero
Expo nogal pecaneroExpo nogal pecanero
Expo nogal pecanero
 
Parcelación
ParcelaciónParcelación
Parcelación
 
CULTIVO DE CUCURBITACEAS.pptx
CULTIVO DE CUCURBITACEAS.pptxCULTIVO DE CUCURBITACEAS.pptx
CULTIVO DE CUCURBITACEAS.pptx
 
Arbol
ArbolArbol
Arbol
 
CULTIVO MAIZ - EVIDENCIA Nro 2 (1).pdf
CULTIVO MAIZ - EVIDENCIA Nro 2 (1).pdfCULTIVO MAIZ - EVIDENCIA Nro 2 (1).pdf
CULTIVO MAIZ - EVIDENCIA Nro 2 (1).pdf
 
Fuentes 2011 metodos veget abundancia
Fuentes 2011 metodos veget abundanciaFuentes 2011 metodos veget abundancia
Fuentes 2011 metodos veget abundancia
 
Cultivar rosas
Cultivar rosasCultivar rosas
Cultivar rosas
 
Poda de vid_2_entrega
Poda de vid_2_entregaPoda de vid_2_entrega
Poda de vid_2_entrega
 
Sebastian zapata arenas la mora
Sebastian zapata arenas la moraSebastian zapata arenas la mora
Sebastian zapata arenas la mora
 

Más de Andrea Valdes Rodríguez

Más de Andrea Valdes Rodríguez (9)

Saberes Totonacas: Jatropha
Saberes Totonacas: JatrophaSaberes Totonacas: Jatropha
Saberes Totonacas: Jatropha
 
Condiciones agroecologicas de Jatropha en Veracruz, Mexico
Condiciones agroecologicas de Jatropha en Veracruz, MexicoCondiciones agroecologicas de Jatropha en Veracruz, Mexico
Condiciones agroecologicas de Jatropha en Veracruz, Mexico
 
Development and growth of Jatropha curcas in different soils
Development and growth of Jatropha curcas in different soilsDevelopment and growth of Jatropha curcas in different soils
Development and growth of Jatropha curcas in different soils
 
Tillage (Labranza)
Tillage (Labranza)Tillage (Labranza)
Tillage (Labranza)
 
Manejo forestal comunitario en méxico
Manejo forestal comunitario en méxicoManejo forestal comunitario en méxico
Manejo forestal comunitario en méxico
 
Plantaciones forestales masivas en Mexico
Plantaciones forestales masivas en MexicoPlantaciones forestales masivas en Mexico
Plantaciones forestales masivas en Mexico
 
Eticas de la conservacion
Eticas de la conservacionEticas de la conservacion
Eticas de la conservacion
 
Evaluacion de patogenicidad de Pythium en Jatropha curcas
Evaluacion de patogenicidad de Pythium en Jatropha curcasEvaluacion de patogenicidad de Pythium en Jatropha curcas
Evaluacion de patogenicidad de Pythium en Jatropha curcas
 
Soil effects on development of non toxic piñón
Soil effects on development of non toxic piñónSoil effects on development of non toxic piñón
Soil effects on development of non toxic piñón
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Tallos y raíces - Su importancia en la retención de suelos

  • 1. Un enfoque metodológico Estudiando estructuras de tallos y raíces Aproximación primera Ciclo de Conferencias 2013 Colegio de Postgraduados, Jun. 2013 Ofelia Andrea Valdés Rodríguez
  • 2. Las estructuras de las raíces y los tallos de las plantas Su importancia en retención de suelos y control de la erosión 1Porque 2Para qué 3¿Cómo?
  • 3. Porque estudiar Tallos y raíces de plantas 1
  • 4. Las raíces brindan el soporte de toda la estructura de la planta • el tallo • y demás Los tallos brindan el soporte de la estructura aérea • Ramas • hojas • flores • frutos Tallos y raíces –su función estructural
  • 5. Tallos y raíces relacionados con los ecosistemas donde se encuentran
  • 6. Tallos en mucho sol y poca agua Almacenar agua Almacenar agua y nutrientes Tallos Cortos y gruesos Fotosintéticos Consistencia suave
  • 7. Mucha humedad o vientos frecuentes Riveras o zonas tropicales Resistir vientos fuertes y/o huracanes Tallos con gran flexibilidad y tolerancia al exceso de humedad Resistir corrientes de agua y/o estancamientos
  • 8. Mucha competencia por la luz Alcanzar grandes alturas es importante Tallos largos y rectos Tallos flexibles para trepar Tallos muy largos rígidos o flexibles
  • 9. Suelos arenosos poco agua y nutrientes Raíces extendidas y superficiales Raíces abundantes Raíces Las superficiales para explorar, aunque no sujetan bien, pero si son abundantes sí tienen gran fuerza de sujeción.
  • 10. Suelos profundos Rocosos o en pendientes Raíces Pivotantes largas y fuertes proporcionan un sistema de anclaje robusto Raíz de una plántula Raíz del árbol
  • 11. 2 para qué estudiar los tallos y raíces
  • 12. Conocer sus formas nos permitirá conocer estrategias para Retener los suelos La forma de la planta tiene una fuerte influencia genética
  • 13. La unión hace la fuerza Estrategias en suelos sueltos Gran cantidad de raíces largas distribuidas de forma concéntrica gran número de individuos compartiendo raíces que los sujetan
  • 14. Una fuerte raíz pivotante que se refuerza con laterales de igual consistencia Cada lateral tiene también sistemas de anclaje propios Estrategias para mucho peso Las raíces se distribuyen alrededor del tallo de manera uniforme para soportar fuerzas en cualquier dirección
  • 15. 3 ¿Cómo evaluar estas características? ¿Cuál será el tallo y la raíz apropiada para cada sitio?
  • 16. Estudiar las formas de algunas especies de la región para determinar su potencial de establecimiento Búsqueda de patrones en especies arbóreas tropicales Acacia amarilla (Albizia lebbeck) Palo Mulato (Bursera simaruba) Guayaba (Psidium guajava) Sin embargo, las raíces no siempre crecen con patrones claramente definidos, por lo que su estudio se dificulta Zapote negro (Diospyros digyna) Mango (Mangifera indica)
  • 17. Especies que tengan patrones definidos Continuamos la búsqueda Semillas abundantes y fáciles de propagar
  • 18. Sus semillas son abundantes y el árbol es de rápido crecimiento Su tallo es flexible y resistente a fuertes vientos Enterolobium ciclocarpum Posee una fuerte pivotante y sus laterales también son fuertes
  • 19. Sus raíces no tienen una cobertura densa Sin embargo,Enterolobium ciclocarpum Por lo que su capacidad para retener suelos no es muy extensa
  • 20. » Jatropha curcas (piñón) es una especie de la región » Tallos muy flexibles » Fuerte raíz pivotante » Cuatro gruesas laterales equidistantes que producen abundantes masas de raíces secundarias Más prometedoras
  • 21. » Ricinus communis (higuerilla) es un arbusto muy abundante en la región » De rápido crecimiento » Tallos muy flexibles » Fuerte raíz pivotante » Entre 15 y 40 laterales distribuidas a lo largo y alrededor del tronco Más prometedoras
  • 22. » Moringa oleifera (Moringa) es un árbol tolerante a sequías » De rápido crecimiento » Tallos muy flexibles » Fuerte y gruesa raíz pivotante » puede desarrollar laterales también muy gruesos Más prometedoras
  • 23. Un modelo de un sistema de raíces Estudios iniciales
  • 24. Metodología 1. Tres tipos de suelo seleccionados: – Arenoso – Franco-arenoso – Franco-arcilloso 2. 15 sujetos por sustrato 3. Una semilla por contenedor de 40x50cm 4. Mediciones de tallo y hojas 5. Desentierro de las raíces
  • 25. Metodología A partir del nivel del suelo e iniciando por una raíz lateral 1. Medir los ángulos entre las raíces principales 2. Medir la distancia de emergencia de cada raíz principal 3. Medir diámetros e inclinación de cada raíz principal Ground level ZRT=2.2Db Reference for θsymm Db θi Lateral root b23 LCiLCmax Ground level Lateral root Stumplength
  • 26. Metodología 4. Estimar la inclinación de la raíz pivotante 5. codificar la información en formato de gráfica de árbol (MTG) 6. Analizar estadísticamente las medidas de cada individuo 7. Comparar entre grupos de plantas en los tres suelos Ground level ZRT=2.2Db Reference for θsymm Db θi Lateral root ZRT TapIncAngle
  • 27. Modelo de la estructura del sistema de raíces de J. curcas Ángulos entre raíces: b12= b23= b34= b41=90º Distancia del tallo: d1=d2=d2=d4 Ángulos de inclinación: θ1= θ2= θ3= θ4 Inicio de las raíces: LC1=LC2=LC3=LC4 Inclinación de la pivotante: TapIncAngle=-90º Metodología 8. Se propone un modelo para la raíz con un índice de simetría para cada parámetro evaluado 9. Se establece una escala de 0-1 para evaluar la similitud de los individuos contra cada parámetro del modelo 10. Se determina un índice total de simetría βsymm = [|(b1-2 - 90º)|+|(b2-3 -180º)|+|(b3-4 - 270º)|]/540º Dsymm = (∑(dmax-di)/∑d1-4)/3 θsymm = (∑abs(θmax-θi)/∑θ1-4)/3 LCMsymm = *∑(LCmax-LCi)/3]*(StumpLength) TapSymm = [(-90) – TapIncAngle]/90 SI=[( symm+ symm+ symm+ LCMsymm+ Tapsymm)]/5
  • 28. Resultados • No se encontraron diferencias estadísticas en los índices de simetría en relación con el tipo de suelo (P>0.05) • La desviación promedio del sistema de raíces respecto al modelo propuesto fue del 14% Parámetros del sistema de raíces de J. curcas 18º
  • 29. • El volumen de las raíces es estadísticamente diferente en cada tipo de suelo • Sin embargo, la estructura permanece constante • El mayor crecimiento aéreo ocurre en las plantas localizadas en suelos franco-arenosos y franco- arcillosos c) Longitud de tallos (3-MESES) Edad (días) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 Longitud(mm) 0 100 200 300 400 Franco-Arcilloso Franco-Arenoso Arenoso Resultados
  • 30. Independientemente del tipo de suelo • La biomasa de las plantas se distribuye mayormente en el tallo • La longitud de las raíces se incrementa en suelos arenosos • La biomasa subterránea se distribuye de manera superficial • Las mayores coberturas ocurren en suelos franco- arenosos y franco- arcillosos Arenoso Franco-Arenoso Arcillos 0% 20% 40% 60% 80% 100% Long tallo Lon R Pivot Arenoso Franco-Arenoso Arcilloso 0% 20% 40% 60% 80% 100% Relaciones de masa hojas tallo Raiz Resultados
  • 31. * Preliminares El sistema de raíces de J. curcas mantiene una estructura constante con una fuerte raíz pivotante que permite el anclaje en profundidad y cuatro laterales equidistantes que contribuyen al equilibrio Más informes en: Jatropha curcas L. Root Structure and Growth in Diverse Soils Valdés et al., 2013. Hindawi Publishing Corporation The ScientificWorld Journal Volume 2013, Article ID 827295, 9 pages http://dx.doi.org/10.1155/2013/827295
  • 32. ? Lo que nos falta Analizar su comportamiento ante los esfuerzos externos
  • 33. » Establecer alguna escala para medir la contribución de las plantas a mantener la cohesión del suelo » Y por tanto evitar la erosión o bien proteger el suelo contra la erosión Será posible …
  • 34. Gracias por su atención Más informes en: Jatropha curcas L. Root Structure and Growth in Diverse Soils Valdés et al., 2013. Hindawi Publishing Corporation The ScientificWorld Journal Volume 2013, Article ID 827295, 9 pages http://dx.doi.org/10.1155/2013/827295