El documento presenta información sobre el origen y desarrollo del teatro a través de la historia, desde la antigua Grecia y Roma hasta la época isabelina en Inglaterra. Se mencionan figuras clave como Tespis, Shakespeare y obras emblemáticas como Romeo y Julieta. También describe elementos característicos como los corrales de comedias en España, donde se representaban obras durante el Siglo de Oro.

1. Un muro para
el teatro
padlet

2. El origen del teatro:
Grecia

3. 1. Tespis es considerado el padre del teatro,
¿qué hizo? Búscalo en Wikipedia.
2. La palabra teatro viene del griego, ¿qué
significaba?

4. El origen del teatro: Roma
Cartagena Mérida

5. 1. Los romanos tenían varios lugares para
entretenerse: el circo, el teatro y el
anfiteatro. Investiga qué se hacía en cada
uno de ellos.
1. Explica la etimología de anfiteatro. ¿Qué
significa el prefijo latino -anfi?

6. El teatro isabelino en el siglo XVI y
XVII
En la película se nombran el Teatro Courtain y el Teatro de
la Rosa. Sin embargo, el más famoso teatro de Londres es
The Globe.
Reina Isabel I de Inglaterra

7. En Inglaterra, y justo en el espacio de tiempo coincidente con la
segunda mitad del reinado de Isabel I, apareció una pléyade de
autores dramáticos que puso de moda ese arte. En Londres, y a
finales del siglo XVI, empezaron a abrirse locales, llamados
“theatres”, que concitaban un elevado número de espectadores
entusiasmados ante la belleza de las historias y versos que oían.
Esos autores constituyen una generación, la del teatro isabelino, a
la cabeza de la cual hay que situar el genio de Skakespeare. Éste,
sobre todo desde el escenario de The Globe, presentó más de
treinta obras originales, que forman el repertorio más completo del
teatro universal.
Hamlet en el Globo

8. Esos autores constituyen una generación, la del teatro isabelino, a la cabeza
de la cual hay que situar el genio de Skakespeare. Éste, sobre todo desde el
escenario de The Globe, presentó más de treinta obras originales, que forman
el repertorio más completo del teatro universal.

9. Averigua más acerca de este teatro:
¿En qué época se construyó?
¿Qué se representó en él?
¿Qué partes tenía?
¿Existe actualmente?

10. To be, or not to be: that is the question:
ser o no no ser, ésa es la cuestión:
Whether´tis nobler in the mind to suffer
si es más noble para el alma soportar
The slings and arrows of outrageous
fortune,
las flechas y pedradas de la áspera Fortuna
Or to take arms against a sea of troubles,
o armarse contra un mar de adversidades,
And by opposing end them? To die: to sleep
y darles fin en el encuentro. Morir: dormir ...

11. Los corrales de comedias en España
Desde mediados del siglo XVI las comedias se hacían en patios de
mesones u hospitales. En los primeros, poco a poco se fueron añadiendo
elementos que facilitaran la representación escénica y su recepción. Lo
más peculiar fue la incorporación de ámbitos colindantes, que se
organizaron como localidades desde donde ver la comedia: ventanas,
aposentos y desvanes, junto al patio propiamente dicho. Las mujeres se
colocaban separadas de los hombres en un lugar llamado cazuela,
situado al fondo del patio.
A mediados del siglo XX se descubrió y rehabilitó uno de esos corrales de
comedias en la ciudad manchega de Almagro. En él se representan hoy
día obras del Siglo de Oro, siendo centro y justificación del festival
internacional de teatro clásico que todos los veranos concita el interés de
miles de aficionados.

12. En aquellos tiempos de Lope, Calderón, Tirso y tantos y tantos otros ingenios
de nuestra escena, el teatro originaba pasiones, rivalidades y una formidable
actividad que iba más allá de lo artístico. Crónicas de la época hablan de la
dificultad que a veces tenían los actores para poder hacer llegar la comedia al
público.

13. Efectos especiales
La representación en el Siglo de Oro era mucho más compleja que la aparente
simplicidad que el escenario indicaba Además de los habituales elementos de
decoración, el corral se adornó también de artilugios que facilitaran la puesta
en escena, y que sirvieran , por ejemplo, para figurar apariciones. Ejemplos de
estos artilugios eran el escotillón y el bofetón.

14. Los corrales de comedias en España
En España, sin embargo, el teatro es
representado en corrales de comedias.
● ¿Qué son realmente?
● Unos de los corrales de Madrid más
famosos fue el corral del Príncipe. Investiga
dónde está actualmente.

15. Almagro
Investiga sobre las partes de corral de
Almagro.

16. Completa:
Nº
· Aposentos
·Patio de mosqueteros
· Escenario
· Foso1
2
3
4
CORRAL DE COMEDIAS DE ALMAGRO

17. ● ¿Dónde está Almagro?
● ¿Cuándo se celebra el festival de teatro
clásico?
● ¿Qué se hace en este festival?

18. ROMEO Y JULIETA

19. Una de las obras más representativas de Shakespeare, y la mejor de las primeras
(escrita hacia 1594), aunque carece de la grandeza de las posteriores, es una de
las historias de amor mejor conocidas de todos los tiempos, gracias a su autor.
En el prólogo se dice que los amantes se encontraron “bajo estrella”, como si su
destino hubiera estado escrito en los astros desde mucho tiempo antes. En efecto,
en cierta forma la obra es un catálogo de la mala suerte, aunque en el caso de
Romeo son sus ímpetus juveniles los que le arrojan a ella. El fraile, en un
determinado momento, le dice : “Ama, pues, con mensura, que así se conduce el
verdadero amor. Tan tarde llega el que va demasiado deprisa como el que va
demasiado despacio”.
Romeo y Julieta trata tanto del odio como del amor. Shakespeare nos convence
una y otra vez de que los amantes no habrían muerto si sus familias no se hubieran
odiado innecesariamente. Pero hay muchas clases de amor: el amor juvenil de
Romeo y Julieta; el espejismo que Romeo siente por Rosalina, su primer amor,
olvidado en un instante cuando conoce a julieta; el amor filial que impone el deber
y que Capuleto espera recibir de su hija y el amor cortesano que Paris siente por
Julieta.

20. PERSONAJES CLAVE
● Romeo. Joven hijo de Montesco.
● Julieta. Muchacha de sólo catorce años, hija de los Capuleto.
● Teobaldo. Primo de Julieta, joven fogoso y pendenciero.
● Mercucio. Amigo de Romeo; joven agradable e ingenioso
que muere en una pelea a manos de Teobaldo.
● La nodriza. Aliada de Julieta, que comparte el secreto de su
amor por Romeo.

21. La historia
Aunque pertenecen a dos familias rivales de la ciudad de Verona, Romeo y Julieta
se enamoran nada más conocerse. Sabiendo que sus respectivas familias jamás
consentirán su boda, deciden casarse en secreto, pero Romeo mata a Teobaldo y
es desterrado de la ciudad, al mismo tiempo que el padre de Julieta concierta el
matrimonio de su hija con otro hombre.
Para evitar el delito de bigamia -puesto que no puede confesar su matrimonio con
Romeo-, Julieta toma una poción que le permita fingir que ha muerto y despertar
más tarde en el panteón familiar, adonde Romeo acudirá a buscarla con el fin de
huir juntos, pero los mensajes se pierden y Romeo se suicida, creyendo que Julieta
ha muerto de verdad. Poco después, despierta julieta que al ver a su marido
muerto junto a ella decide matarse también.

22. Citas clave
● Romeo al ver a Julieta en
el balcón:
- Pero, ¡silencio!, ¿qué resplandor se
abre paso a través de aquella ventana?
Es el Oriente, y Julieta el sol.

23. ● Julieta sobre el nombre
de Romeo (que es un
Montesco):
¡Oh, Romeo, Romeo! ¿Por qué eres tú
Romeo?...¿Qué hay en tu nombre? ¡Lo que
llamamos rosa exhalaría el mismo grato
perfume con cuaqluier otra denominación!

24. ● Julieta se
despide de
Romeo:
¡Buenas noches! ¡Buenas
noches! La despedida es
un dolor tan dulce que
estaría diciendo “Buenas
noches” hasta llegar el día.

25. ● Romeo a Julieta,
creyéndola
muerta:
¿Oh, amor mío! ¡Esposa mía! ¿La muerte,
que ha saboreado el néctar de tu aliento,
ningún poder ha tenido aún sobre tu
belleza!¿Tú nos has sido vencida! La
enseña de la hermosura ostenta todavía su
carmín en tus labios y mejillas, y el pálido
estandarte de la muerte no ha sido
enarbolado aquí ...

26. ● Últimas palabras
de Romeo
moribundo:
¡Ojos míos, lanzad vuestra última
mirada! ¡Brazo, dad vuestro
último abrazo! Y vosotros, ¡oh,
labios!, puerta del aliento, sellad
con un legítimo beso de pacto sin
fin con la acaparadora muerte …
¡Brindo por mi amada! ¡Oh
sincero boticario!, tus drogas son
activas … Así muero … ¡con un
beso!

27. Shakespeare enamorado
La película Shakespeare in love refleja el teatro
en el Londres de la época isabelina (siglo XVI y
XVII).
● ¿Cuál era el papel de las mujeres en el
teatro?

28. ● Hay un momento en el que William cree que
Cristopher Marlowe ha muerto por su culpa.
¿Por qué?
● Investiga quién era este dramaturgo y cuál
fue su obra más famosa.

29. ● ¿Cómo se relaciona la historia personal de
William y Viola con la historia de Romeo y
Julieta?
● ¿Cuál es la apuesta que se plantea delante
de la reina Isabel?
● En varios momentos se dice la expresión
“Mucha mierda”. Esta expresión la
utilizamos en la actualidad. Investiga cuál es
su origen.

30. EL MURO
Ahora, para terminar, vamos a hacer un mural
digital de William Shakespeare. En el mural
tienen que aparecer imágenes de las obras
más famosas del autor anglosajón.
Lo haremos con Padlet.

31. ¡MUCHA MIERDA!