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TALLER DE LECTURA Y REDACCION 2.
Léxico y semántica 3.
Textos recreativos.
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Fortino Romero Pérez,
Axel Owen Cante Carrasco,
Ana Laura Nolasco Flores,
Manuel Taneco Vázquez,
Maricarmen Cuevas Ortega.
LENGUAJES
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medio de (la actuación), se
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mediante diálogos.
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GENERO LIRICO.
En este género se expresa los
sentimientos del autor del autor, este
género tiene una meta la meta de
(“trasmitirte lo que yo siento o lo que yo
pienso”). Se utilizan versos, párrafos muy
pequeños y con el lenguaje poético y
lenguaje emotiva.
Ejemplo: la canción, (en la canción se
expresan los sentimientos, lo que él
siente o quiere, ya que lo expresa por
medio de canto), igual los sentimientos se
pueden representar en versos, (los
poemas).
• Son utilizados para dar los
sentimientos del autor, sus
vivencias, los tipos de los literarios
son: entremés, cuento y novela.
LITERARIOS.
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cotidiana y son: chistes,
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POPULARES.
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En esta entra la narración, tiene
como finalidad de haber reír a la
gente, lo que tiene al final le
contexto, es lo que te hace reír, su
contexto es muy breve.
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se escribe con una finalidad de adivinar lo que
nos pregunta el contexto).
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arrugadito, con su tranca en el culito.
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se hace por las experiencias de unos con
la finalidad de que reflexiones.
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ayuda,(esto significa, (el que se levanta
temprano, termina pronto el trabajar o
sus responsabilidades).
Características internas: su genero es
poético.
Características externas: se escriben en
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HISTORIETA.
La historieta se utiliza como una
narración de algo que ha pasado o por lo
que piensa o siente el autor, ya que por
medio de la historieta igual se expresa lo
que piensa el autor, la historieta es
breve, su contexto se escribe en globos y
es muy breve el contexto, contiene
dibujos animados o gráficos, la historieta
no puede contener más de 30 pág.( Las
historietas igual son conocidas como
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Características internas: su genero es
narrativo.
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lexico y semantica

  • 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXACA COBAT 19 TALLER DE LECTURA Y REDACCION 2. Léxico y semántica 3. Textos recreativos. INTEGRANTES DEL EQUIPO: Fortino Romero Pérez, Axel Owen Cante Carrasco, Ana Laura Nolasco Flores, Manuel Taneco Vázquez, Maricarmen Cuevas Ortega.
  • 2. LENGUAJES Y FUNCIONES. LENGUAJE DENOTATIVO. Es la palabra cuyo significado se encuentra tal y como está en el diccionario. Por ejemplo: Carretera: camino público para tránsito de vehículos. FUNCION EMOTIVA. En esta función se da a conocer los sentimientos del autor, y a veces igual de lo que el opina. Por ejemplo: un cuento donde se expresa con tristeza;(el primer amor de un adolescente de 13 años de edad). “Al chico no le fue bien con su novia y terminaron su relación amorosa” y este (expresa sus sentimientos de que está muy triste por lo que le paso). FUNCION POETICA. Esta función tiene una finalidad estética, esta utiliza un lenguaje literario que se basa en metáforas, rimas, ritmo y retoricas. Por ejemplo: La canción lleva rimas y ritmo y expresa los sentimiento de la persona que la canta; (pero el que la canta combina el ritmo y las rimas), para que cumpla la función poética. LENGUAJE CONNOTATIVO. Es el significado especial que le da a la palabra, ya sea por interés o porque esta de moda. Ejemplo: ¡Que onda!: los hablantes le dan el significado de (hola) pero con diferente expresión, (esta expresión se utiliza por moda).
  • 3. GENEROS LITERARIOS. GENERO NARRATIVO. Este género relata sucesos reales o hechos imaginaros, en esta el verso se incluye, (el narrador, el espacio, el tiempo, las acciones y los personajes) se incluyen en este género,(ósea sus características internas del cuento). Ejemplo: El cuento de la Caperucita Roja, (es un cuento donde narra hechos imaginarios, contiene dichos personajes, incluye su tiempo donde se hace y las acciones que se presentan en el cuento). GENERO DRAMATICO. Este género (se representa en obra de teatro), por medio de (la actuación), se plantean conflictos mediante diálogos. Se utiliza el verso, en entremés, comedia, drama, melodrama y opera. GENERO LIRICO. En este género se expresa los sentimientos del autor del autor, este género tiene una meta la meta de (“trasmitirte lo que yo siento o lo que yo pienso”). Se utilizan versos, párrafos muy pequeños y con el lenguaje poético y lenguaje emotiva. Ejemplo: la canción, (en la canción se expresan los sentimientos, lo que él siente o quiere, ya que lo expresa por medio de canto), igual los sentimientos se pueden representar en versos, (los poemas).
  • 4. • Son utilizados para dar los sentimientos del autor, sus vivencias, los tipos de los literarios son: entremés, cuento y novela. LITERARIOS. • Son utilizados en nuestra vida cotidiana y son: chistes, adivinanzas, canción, refrán e historieta. POPULARES.
  • 5. POPULARES. CHISTE. En esta entra la narración, tiene como finalidad de haber reír a la gente, lo que tiene al final le contexto, es lo que te hace reír, su contexto es muy breve. Características internas: contexto corto, su género es dramático. Característica externas: se escribe en párrafos. ADIVINAZA. Es un texto donde se escribe encubierta, (ósea se escribe con una finalidad de adivinar lo que nos pregunta el contexto). Ejemplo: Un viejito arrugadito, arrugadito, arrugadito, con su tranca en el culito. ¿Qué es?: El chipotle. Características internas: su genero es poético. Características externas: se escribe en versos.
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  • 7. REFRAN. Es un contexto muy breve, este contexto se hace por las experiencias de unos con la finalidad de que reflexiones. Ejemplo: Al que madruga dios lo ayuda,(esto significa, (el que se levanta temprano, termina pronto el trabajar o sus responsabilidades). Características internas: su genero es poético. Características externas: se escriben en versos. HISTORIETA. La historieta se utiliza como una narración de algo que ha pasado o por lo que piensa o siente el autor, ya que por medio de la historieta igual se expresa lo que piensa el autor, la historieta es breve, su contexto se escribe en globos y es muy breve el contexto, contiene dibujos animados o gráficos, la historieta no puede contener más de 30 pág.( Las historietas igual son conocidas como comics). Características internas: su genero es narrativo. Características externas: se escribe en diálogos. CANCION. Es una expresión por medio del canto, ya que por medio de esta se expresan los sentimientos de los cantantes, dándole ritmos, sonidos y tiempos a sus canciones para que les salga excelentemente. Se escribe en verso. Características internas: su genero es poético. Características externas: se escribe en versos.
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  • 9. LITERARIOS. ENTREMES. Narración de un hecho chusco de la vida cotidiana, presentado en un solo acto. Característica interna: su genero es dramático. Característica externa: se escribe en diálogos. CUENTO. Es el relato de hechos ficticios, se crean personajes, situaciones, problemas y soluciones. Existe un narrador que presenta la historia. Características internas: su genero es narrativo. Características externas: se escribe en párrafos. NOVELA. Representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del dialogo de los personajes. Características internas: su genero es el narrativo. Características externas: se es escribe en diálogos.
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  • 11. TECNISISMOS. Son técnicas en conjunto de voces, empleadas estas en el arte, en el oficio y en la profesión. Ejemplo: Especialidad: derecho; citatorio, fraude, litigo y Litis. (Te citaron con un citatorio , te lo mando la corte hay que estar presente).
  • 12. ARACAISMO. Son palabras antiguas que se siguen utilizando, cuyo significado resulta anticuado en relación a un momento determinado. Ejemplo: Endenantes en lugar de antes.
  • 13. NEOLOGISMOS. Nuevas palabras que se crean por necesidad o por moda. Ejemplo: (pásame unas rolas); es una nueva forma de expresión.
  • 14. CACOFONIA. Es la diferente forma de pronunciar las palabras correctas, que quita su sonoro correcto. Ejemplo: Tomas tiene tos y tomo tabletas. El gerente se comporto discretamente, atentamente y respetuosamente con la gente. BARBARISMOS. Consiste en escribir mal las palabras o emplear vocabulario impropio. Ejemplos: Haiga por haya. Fuites por fuiste. Bye por adiós. SOLECISMOS. Mala expresión, al escribir un contexto, quitándole la correcta forma a la lengua o ortografía. Ejemplo: El libro de que es autor José Donoso, se titula… en lugar de El libro cuyo autor es José Donoso, se titula…