Una buenaleccion
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•476 vistas
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear al dueño. El profesor propone en cambio poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre ora agradecido por poder alimentar a su familia. El estudiante aprende que es mejor dar que recibir.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Diumenge20.Pps
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano trabajador. El estudiante quería esconder los zapatos para bromear, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Se escondieron y vieron la gran alegría y agradecimiento del hombre al encontrar el dinero para su familia hambrienta. El estudiante se conmovió profundamente y aprendió
&&LecciÓN De Vida
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano trabajador. El estudiante quería esconder los zapatos para bromear, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Se escondieron y vieron la gran alegría y agradecimiento del hombre al encontrar el dinero para su familia hambrienta. El estudiante se conmovió profundamente y aprendió
Leccion de vida
El estudiante y el profesor ven un par de zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear al dueño. El profesor dice que nunca deben divertirse a expensas de los pobres y en su lugar coloca una moneda en cada zapato. Cuando el dueño encuentra las monedas se arrodilla agradecido porque podrá alimentar a su familia enferma. El estudiante aprende que es mejor dar que recibir.
LeccióN
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre oró agradecido por poder alimentar a su familia enferma. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Leccinde vida24 2_
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un estudiante universitario y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el profesor le sugiere al estudiante poner una moneda en cada zapato para alegrar al dueño. Cuando el hombre pobre encuentra las monedas en sus zapatos, se arrodilla y agradece a Dios por poder alimentar a su familia. El estudiante queda conmovido por la lección de dar en lugar de hacer bromas y comprende que es mejor dar que recibir.
leccion
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñó que es mejor dar que recibir.
Una Buena Leccionppt
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario sobre la bondad y la compasión. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano pobre. El estudiante quería jugarle una broma escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió dejar una moneda en cada zapato para alegrarlo. Al encontrar las monedas, el anciano se emocionó y agradeció a Dios por poder alimentar a su familia enferma. El estudian
Una Buena LeccióN
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario sobre la bondad y la compasión. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano pobre. El estudiante quería jugarle una broma escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Se escondieron y vieron la gran alegría y agradecimiento del hombre al encontrar el dinero, el cual le ayudaría a su familia hambrienta
Recomendados
Diumenge20.Pps
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano trabajador. El estudiante quería esconder los zapatos para bromear, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Se escondieron y vieron la gran alegría y agradecimiento del hombre al encontrar el dinero para su familia hambrienta. El estudiante se conmovió profundamente y aprendió
&&LecciÓN De Vida
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano trabajador. El estudiante quería esconder los zapatos para bromear, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Se escondieron y vieron la gran alegría y agradecimiento del hombre al encontrar el dinero para su familia hambrienta. El estudiante se conmovió profundamente y aprendió
Leccion de vida
El estudiante y el profesor ven un par de zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear al dueño. El profesor dice que nunca deben divertirse a expensas de los pobres y en su lugar coloca una moneda en cada zapato. Cuando el dueño encuentra las monedas se arrodilla agradecido porque podrá alimentar a su familia enferma. El estudiante aprende que es mejor dar que recibir.
LeccióN
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre oró agradecido por poder alimentar a su familia enferma. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Leccinde vida24 2_
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un estudiante universitario y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el profesor le sugiere al estudiante poner una moneda en cada zapato para alegrar al dueño. Cuando el hombre pobre encuentra las monedas en sus zapatos, se arrodilla y agradece a Dios por poder alimentar a su familia. El estudiante queda conmovido por la lección de dar en lugar de hacer bromas y comprende que es mejor dar que recibir.
leccion
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñó que es mejor dar que recibir.
Una Buena Leccionppt
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario sobre la bondad y la compasión. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano pobre. El estudiante quería jugarle una broma escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió dejar una moneda en cada zapato para alegrarlo. Al encontrar las monedas, el anciano se emocionó y agradeció a Dios por poder alimentar a su familia enferma. El estudian
Una Buena LeccióN
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario sobre la bondad y la compasión. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano pobre. El estudiante quería jugarle una broma escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Se escondieron y vieron la gran alegría y agradecimiento del hombre al encontrar el dinero, el cual le ayudaría a su familia hambrienta
Una Buena Leccion
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario sobre la bondad y la compasión. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano pobre. El estudiante quería jugarle una broma escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Al encontrar las monedas, el anciano se emocionó y agradeció a Dios por poder alimentar a su familia enferma. El estud
Deivi
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante quiere esconderlos para bromear con el dueño. El profesor sugiere poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Se esconden y ven que el hombre se sorprende y agradece a Dios por el dinero para su familia hambrienta. El estudiante aprende que dar alegría a otros es mejor que bromear.
Una buen
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano pobre. El estudiante quería esconder los zapatos para bromear, pero el profesor sugirió dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Al encontrar las monedas, el anciano oró agradecido por poder alimentar a su familia enferma. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Una buena leccion
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos y el estudiante sugirió esconderlos para bromear con el dueño. En cambio, el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre oró agradecido por poder alimentar a su familia. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Lección de Vida
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor propone dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre ora agradecido por poder alimentar a su familia, conmovido el estudiante por la lección de dar en lugar de recibir.
Bueno des, pers. una buena leccion (2)
Este documento cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que parecían pertenecer a un anciano que trabajaba cerca. El estudiante sugirió esconder los zapatos para bromear, pero el profesor propuso dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Cuando el anciano encontró las monedas, se emocionó mucho y agradeció a Dios, pues su familia pasaba necesidades. El estudiante
Una Buena Leccion
El resumen cuenta la historia de un estudiante que salió a pasear con su maestro. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el maestro sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento a Dios. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Elzapato
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear al dueño. El profesor propone en cambio poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Se esconden y ven la gran alegría y agradecimiento del hombre al encontrar el dinero, que usará para alimentar a su familia. El estudiante queda conmovido y comprende que es mejor dar que recibir.
Leccion
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear con el dueño. El profesor le enseña que no deben divertirse a costa de los pobres y en su lugar sugiere poner una moneda en cada zapato. Escondidos observan la gran alegría y gratitud del hombre al encontrar las monedas. El estudiante queda profundamente afectado por esta lección de que es mejor dar que recibir.
Leccion
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear con el dueño. El profesor le enseña que no deben divertirse a costa de los pobres y en su lugar colocan una moneda en cada zapato. Escondidos observan como el hombre encuentra las monedas y agradece a Dios poder alimentar a su familia, enseñando al estudiante que es mejor dar que recibir.
Leccionde Vida
Un estudiante universitario y su profesor encuentran unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear al dueño. El profesor propone una mejor idea: poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reacciona con gran alegría y agradecimiento, afectando profundamente al estudiante. El profesor le enseña que es mejor dar que recibir.
Leccion
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al caminar, vieron unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugirió esconderlos para bromear al dueño. El profesor sugirió una mejor idea: poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Escondidos, vieron la felicidad del hombre al encontrar las monedas, lo que enseñó al estudiante sobre dar en lugar de recibir.
Leccinde vida24 2_
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que sale a pasear con su profesor. Ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante quiere esconderlos para bromear con el dueño. El profesor sugiere poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Cuando el hombre encuentra las monedas, se arrodilla agradecido pensando en su familia hambrienta. El estudiante queda profundamente afectado por la lección de dar en lugar de bromear.
Para apreder una leccion
El profesor le enseña al estudiante una lección de bondad al sugerirle que coloque una moneda en cada zapato de un anciano pobre en lugar de jugarle una broma. Cuando el anciano encuentra las monedas, se arrodilla agradecido porque podrá alimentar a su familia. El estudiante queda profundamente conmovido y comprende que es mejor dar que recibir.
Leccinde vida24 2_
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Leccinde Vida24 2
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante se conmovió y aprendió que es mejor dar que recibir.
Leccion de Vida
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
LeccióN De Vida
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Outil d'imprimerie pour les agences
Yatoocards est une solution Web2print pour les PME et grands comptes
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Una Buena Leccion
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario sobre la bondad y la compasión. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano pobre. El estudiante quería jugarle una broma escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Al encontrar las monedas, el anciano se emocionó y agradeció a Dios por poder alimentar a su familia enferma. El estud
Deivi
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante quiere esconderlos para bromear con el dueño. El profesor sugiere poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Se esconden y ven que el hombre se sorprende y agradece a Dios por el dinero para su familia hambrienta. El estudiante aprende que dar alegría a otros es mejor que bromear.
Una buen
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano pobre. El estudiante quería esconder los zapatos para bromear, pero el profesor sugirió dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Al encontrar las monedas, el anciano oró agradecido por poder alimentar a su familia enferma. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Una buena leccion
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos y el estudiante sugirió esconderlos para bromear con el dueño. En cambio, el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre oró agradecido por poder alimentar a su familia. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Lección de Vida
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor propone dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre ora agradecido por poder alimentar a su familia, conmovido el estudiante por la lección de dar en lugar de recibir.
Bueno des, pers. una buena leccion (2)
Este documento cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que parecían pertenecer a un anciano que trabajaba cerca. El estudiante sugirió esconder los zapatos para bromear, pero el profesor propuso dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Cuando el anciano encontró las monedas, se emocionó mucho y agradeció a Dios, pues su familia pasaba necesidades. El estudiante
Una Buena Leccion
El resumen cuenta la historia de un estudiante que salió a pasear con su maestro. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el maestro sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento a Dios. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Elzapato
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear al dueño. El profesor propone en cambio poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Se esconden y ven la gran alegría y agradecimiento del hombre al encontrar el dinero, que usará para alimentar a su familia. El estudiante queda conmovido y comprende que es mejor dar que recibir.
Leccion
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear con el dueño. El profesor le enseña que no deben divertirse a costa de los pobres y en su lugar sugiere poner una moneda en cada zapato. Escondidos observan la gran alegría y gratitud del hombre al encontrar las monedas. El estudiante queda profundamente afectado por esta lección de que es mejor dar que recibir.
Leccion
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear con el dueño. El profesor le enseña que no deben divertirse a costa de los pobres y en su lugar colocan una moneda en cada zapato. Escondidos observan como el hombre encuentra las monedas y agradece a Dios poder alimentar a su familia, enseñando al estudiante que es mejor dar que recibir.
Leccionde Vida
Un estudiante universitario y su profesor encuentran unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear al dueño. El profesor propone una mejor idea: poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reacciona con gran alegría y agradecimiento, afectando profundamente al estudiante. El profesor le enseña que es mejor dar que recibir.
Leccion
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al caminar, vieron unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugirió esconderlos para bromear al dueño. El profesor sugirió una mejor idea: poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Escondidos, vieron la felicidad del hombre al encontrar las monedas, lo que enseñó al estudiante sobre dar en lugar de recibir.
Leccinde vida24 2_
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que sale a pasear con su profesor. Ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante quiere esconderlos para bromear con el dueño. El profesor sugiere poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Cuando el hombre encuentra las monedas, se arrodilla agradecido pensando en su familia hambrienta. El estudiante queda profundamente afectado por la lección de dar en lugar de bromear.
Para apreder una leccion
El profesor le enseña al estudiante una lección de bondad al sugerirle que coloque una moneda en cada zapato de un anciano pobre en lugar de jugarle una broma. Cuando el anciano encuentra las monedas, se arrodilla agradecido porque podrá alimentar a su familia. El estudiante queda profundamente conmovido y comprende que es mejor dar que recibir.
Leccinde vida24 2_
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Leccinde Vida24 2
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante se conmovió y aprendió que es mejor dar que recibir.
Leccion de Vida
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
LeccióN De Vida
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
La actualidad más candente (18)
Destacado
Outil d'imprimerie pour les agences
Yatoocards est une solution Web2print pour les PME et grands comptes
Ciclo de Krebs y oxfos (2)
Este documento describe las rutas centrales del metabolismo intermediario, incluyendo el ciclo de Krebs y la cadena de transporte de electrones. Explica que el ciclo de Krebs oxida moléculas como acetil-CoA para producir CO2, NADH y FADH2, liberando energía. Luego, la cadena de transporte de electrones transfiere electrones de estas moléculas al oxígeno a través de una serie de complejos, bombeando protones hacia fuera de la mitocondria y creando un gradiente de protones que se usa para
Energía estática
La electricidad estática se refiere a la acumulación de carga eléctrica en objetos aislantes que persiste en el tiempo y puede producir chispas al ponerse cerca de otros objetos cargados. El fenómeno es conocido desde la antigüedad pero su estudio científico comenzó con máquinas generadoras en el siglo XVII. En 1832, Faraday demostró experimentalmente que la electricidad estática, inducida y fotovoltaica son el mismo tipo de fenómeno eléctrico.
Elaboracion de catalogos2
This 3 sentence document provides instructions for creating catalogs and was created by Cynthya Sanchez Condori, a 6th semester student. It outlines the process for developing catalogs in a concise manner.
Gobierno electronico
Este documento analiza los factores que influyen en la ineficiencia de la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el gobierno local del distrito de Pocollay en el año 2013. La hipótesis es que la falta de aplicación de las TIC por parte de los municipios y el poco acceso de los ciudadanos a las páginas web municipales contribuyen a esta ineficiencia. Los objetivos son analizar el nivel de conocimiento de las TIC entre los funcionarios públicos, identificar los factores que influyen en la
Actividad 1
El documento habla sobre la convergencia tecnológica, definiéndola como la capacidad de diferentes plataformas de red para transportar servicios similares o la posibilidad de recibir diversos servicios a través de un mismo dispositivo. Explica cómo actualmente se evidencia la convergencia a través de cambios constantes en la tecnología y la capacidad de acceder a múltiples servicios desde un solo dispositivo. También describe cómo la convergencia afecta positivamente su carrera profesional al requerir estar actualizado con las nue
Asignacion #5 - Seminario - eBusiness / eMarketing
El documento presenta información sobre e-business y e-marketing. Explica que e-business no solo implica tecnología sino también la integración de mejores prácticas a través de la empresa para crear valor. Asimismo, señala que el e-marketing y el comercio electrónico han revolucionado los negocios tradicionales permitiendo que los consumidores realicen compras desde cualquier lugar y que con dispositivos e internet más avanzados, el mercadeo en línea se está convirtiendo en el medio más efectivo para hacer crecer negocios.
Tiendas virtuales
El documento describe las ventajas de las tiendas virtuales, incluyendo la reducción de costos al no requerir un establecimiento físico, la disponibilidad las 24 horas los 365 días del año, y la capacidad de llegar a clientes en todo el mundo a través de Internet. También proporciona ejemplos de tiendas virtuales básicas y complejas, así como servicios de instalación y mantenimiento. Un caso específico es la tienda virtual www.canastavirtual.com en Bogotá, Colombia, que ofrece compras de mercado en línea para
T5_Dimensionado y Estructura
Este documento describe el proceso de diseño estructural de una sonda estratosférica. Explica los objetivos de la estructura, los requerimientos del diseño, las opciones consideradas como la configuración, los materiales y el tamaño. El proceso involucra determinar los requerimientos, desarrollar la configuración, seleccionar materiales y estimar el tamaño para cumplir con los requerimientos funcionales y de carga de la misión de manera segura.
Anuncio Proyecto Medios Sociales e Incidencia
Este documento invita a organizaciones sociales a postular para un programa que las acompañará en el diseño e implementación de una estrategia de redes sociales para ayudar a lograr sus objetivos. La Fundación Democracia y Desarrollo seleccionará a 4 organizaciones para este programa con el fin de amplificar sus voces y permitir una mayor participación ciudadana en decisiones públicas. Las postulaciones estarán abiertas hasta el 9 de marzo de 2012 y más información está disponible en elquintopodercl.wordpress.cl o contactando a comunidad@elquintop
Boletín oficial de la ONGEI / Agosto 2012
Es grato para la Oficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática (ONGEI) presentarles en esta oportunidad nuestro cuarto boletín informativo denominado “e-Ciudadano” correspondiente al mes de agosto.
e-Ciudadano nace bajo la iniciativa de fomentar las prácticas de la Nueva Gestión Pública y la gobernanza. Contribuye de esta manera a fomentar el gobierno electrónico. Es decir difundir las mejoras de la gestión pública a través del uso las Tecnologías de la información y comunicación (TIC) y valorar la utilidad de estas para acercar el Estado al ciudadano.
En este número del boletín encontrará un artículo sobre las actividades realizadas por ONGEI en el VRAEM, sobre la creación del Portal del Comité Coordinador Permanente de la Infraestructura de datos Especiales del Perú (CCIDEP) y de la visita del “Padre del Software Libre” Richard Stallman.
Asimismo, una sección de las principales noticias de interés nacional e internacional en nuestro campo, normas relevantes, eventos y cursos próximos a realizarse.
Estimado lector, esperamos que sea de su agrado la presente publicación, asimismo lo invitamos a compartir la información vertida por este medio y de esta manera poder aportar al conocimiento del gobierno electrónico y a la construcción de una ciudadanía más activa e involucrada con el quehacer del Estado.
Destacado (20)
Asignacion #5 - Seminario - eBusiness / eMarketing
Asignacion #5 - Seminario - eBusiness / eMarketing
Similar a Una buenaleccion
LeccióndeVida24 AHG.ppt
Este documento narra la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver un par de zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió dejar una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre oró agradecido por poder alimentar a su familia hambrienta. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
leccion
Este documento narra una lección que un profesor enseñó a un estudiante universitario sobre la bondad y la compasión. Mientras caminaban, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano pobre. El estudiante quería esconder los zapatos para bromear, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Se escondieron y vieron la gran alegría y gratitud del hombre al encontrar el dinero. El estudiante se conmovió profundamente por la lección de dar
Lección de Vida
Un bello relato que nos cuenta el valor de la virtud telologal de caridad, en especial con el más necesitado.
EL ZAPATO
Un estudiante y su profesor ven un par de zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear al dueño, pero el profesor propone en cambio poner una moneda en cada zapato para alegrar al pobre hombre. Al encontrar las monedas, el hombre ora agradecido por poder alimentar a su familia enferma. El estudiante queda profundamente conmovido por la lección de su profesor sobre dar en lugar de bromear.
Una buena leccionppt
El estudiante propuso esconder los zapatos de un anciano trabajador para jugarle una broma, pero el profesor sugirió en cambio poner una moneda en cada zapato como regalo. Al encontrar las monedas, el hombre oró agradecido pues podría alimentar a su familia enferma, conmovido al estudiante quien aprendió que es mejor dar que recibir.
Lección de vida
El estudiante propuso esconder los zapatos de un anciano trabajador para bromear con él, pero el profesor sugirió en cambio poner una moneda en cada zapato para alegrarlo. Al encontrar las monedas, el hombre oró agradecido pues podría alimentar a su familia enferma, conmovido al estudiante quien aprendió que es mejor dar que recibir.
Elzapato
Un estudiante y su profesor ven unos zapatos viejos en el camino y el estudiante sugiere esconderlos para bromear al dueño. El profesor propone en cambio poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Se esconden y ven la gran alegría y agradecimiento del hombre al encontrar el dinero, que usará para alimentar a su familia. El estudiante queda conmovido y comprende que es mejor dar que recibir.
Elzapato
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al caminar, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano trabajador. El estudiante quiso jugarle una broma escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, hablando de poder alimentar a su familia. El estudiante se conmovi
Elzapato
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante sugirió esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor propuso poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñó que es mejor dar que recibir.
Elzapato
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al caminar, vieron unos zapatos viejos que supusieron pertenecían a un anciano trabajador. El estudiante quiso esconder los zapatos para bromear, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñ
Leccinde Vida24 2
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Leccinde Vida24 2
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante quiso jugarle una broma al dueño escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñó que es mejor dar que recib
Leccion de-vida-diapositivas
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante quiso jugarle una broma al dueño escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñó que es mejor dar que recib
Lección de vida
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñó que es mejor dar que recibir.
Lección de vida
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante quiso jugarle una broma al dueño escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñó que es mejor dar que recib
Leccinde Vida24 2
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Lección de Vida
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñó que es mejor dar que recibir.
Leccion de la vida
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante quiso jugarle una broma al dueño escondiendo los zapatos, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento, lo que conmovió profundamente al estudiante. El profesor le enseñó que es mejor dar que recib
Leccion de vida
El resumen cuenta la historia de un estudiante universitario que salió a dar un paseo con su profesor. Al ver unos zapatos viejos en el camino, el estudiante propuso esconderlos para bromear con el dueño, pero el profesor sugirió poner una moneda en cada zapato para alegrar al hombre pobre. Al encontrar las monedas, el hombre reaccionó con gran alegría y agradecimiento. El estudiante aprendió que es mejor dar que recibir.
Similar a Una buenaleccion (19)
Más de Presentaciones PowerPoint.com
No creas todo
El documento aconseja no creer todos los pensamientos negativos que una persona tiene sobre sí misma, como pensamientos de invalidez, autocompasión, desconfianza hacia los demás o subestimar los logros propios. Recomienda cambiar la forma de hablar consigo mismo a una más positiva para mejorar la calidad de vida.
No te olvido
Este documento es una carta de un amigo explicando por qué no se comunica más seguido a pesar de pensar en la otra persona. Aunque el tiempo apremia y todos estamos muy ocupados, los amigos están para apoyarse mutuamente y brindarse una sonrisa desde la distancia.
Padre
El documento habla sobre los recuerdos del cantante de su padre y la lentitud con que pasan los años. Extraña cuando era niño y su padre lo llevaba a diferentes lugares. Ahora su padre es viejo y el cantante pide a Dios que detenga el tiempo para evitar que se pierdan los buenos momentos y las personas queridas.
Nuetra vida
El documento describe la rutina diaria típica de las personas que incluye despertarse, prepararse para el trabajo enfrentando tráfico, trabajar largas horas incluso tiempo extra, y anhelar los fines de semana libres. También reflexiona sobre cómo Dios juzgará nuestra vida basado no en nuestras posesiones o estatus, sino en cómo ayudamos a los demás y tratamos a la gente.
Palabras
El documento enfatiza que las palabras no son tan importantes como las acciones. Indica que si alguien dice ser filósofo, teólogo, político, bueno o creyente, deberían mostrarlo a través de cómo viven y aman, en lugar de sólo hablar de ello. Finalmente, proporciona un enlace a una página con presentaciones PowerPoint, reflexiones, chistes e imágenes para pasar un buen rato.
Papel arrugado
El documento habla sobre un hombre con un carácter impulsivo que se enojaba fácilmente. Un día, su consejero le dio un papel y le dijo que lo arrugara, luego intentara dejarlo liso de nuevo. Cuando no pudo, el consejero explicó que lastimar a otros deja "arrugas" en sus corazones que son difíciles de borrar, como las arrugas en el papel. A partir de entonces, el hombre decidió ser más paciente y compasivo para no dañar a los demás.
Para esos amigos
El documento habla sobre las personas importantes en la vida de uno, como amigos que han compartido momentos y aventuras. El autor quiere expresar su aprecio por su amistad y recuerdos compartidos, y que a pesar del paso del tiempo y los cambios en la vida, la amistad debería durar para siempre.
Para ponerse a_pensar
El documento reflexiona sobre cómo la sociedad moderna tiene más bienes materiales pero menos bienestar emocional y espiritual. A pesar de los avances tecnológicos, las personas tienen menos tiempo para las relaciones interpersonales, la salud y los valores. Se anima a las personas a vivir el presente y apreciar cada momento con los seres queridos en lugar de posponerlo.
Pausa
El documento habla sobre cómo las pausas en la vida, aunque parezcan interrupciones, en realidad ayudan a crear la melodía. Dios usa las pausas para enseñarnos lecciones y seguir escribiendo la música de nuestra vida de acuerdo a su plan, aunque a veces no lo entendamos. Aunque se sientan tristes, las pausas no duran para siempre y sirven para continuar la música.
Paradojas de nuestro tiempo
Este documento presenta varias paradojas de la sociedad moderna. A pesar de tener casas más grandes, las familias son más pequeñas y tenemos menos tiempo. Aunque estamos más preparados, tenemos menos sentido común y discernimiento. Nos enfocamos demasiado en las posesiones materiales en lugar de los valores. Vivimos más, pero no disfrutamos realmente de la vida.
Piensa...
Este documento ofrece consejos y reflexiones sobre las relaciones interpersonales y el amor propio. Enfatiza que uno no debe llorar por alguien que no lo aprecia verdaderamente, y que aunque a veces la gente lastima a otros, es importante seguir confiando y ser cuidadoso sobre en quién confías. También sugiere convertirse en una mejor persona para estar preparado para una relación significativa.
Que es el amor?
Este documento presenta las respuestas de niños de entre 4 y 8 años sobre qué es el amor cuando se les hizo esta pregunta en una investigación. Las respuestas incluyen actos de amor entre familiares y amigos como ayudarse mutuamente a pesar de limitaciones físicas, compartir comida, apoyarse emocionalmente y celebrar la vida del otro.
Que yo no pierda
Este documento expresa el deseo de no perder la capacidad de sentir romanticismo, optimismo, voluntad de vivir y ayudar a los demás, a pesar de saber que la vida puede ser dolorosa y que las personas pueden decepcionarnos. También expresa el deseo de mantener la razón, la justicia, el amor por la familia y la voluntad de donar amor, a pesar de saber que el mundo puede tentarnos y rechazar nuestro amor. En resumen, enfatiza la importancia de mantener la esperanza, el amor y los
Reclamas
El documento hace varias reclamaciones sobre cómo todo era mejor en el pasado y cómo el mundo de hoy va mal. Sin embargo, luego señala que Jesús vivió una vida humilde y nunca se quejó a pesar de no tener nada, insinuando que las personas de hoy en día tienden a quejarse demasiado sobre circunstancias similares. Finalmente, pregunta retóricamente si alguien aún tiene alguna reclamación después de considerar el ejemplo de Jesús.
Riqueza y pobreza
Un padre adinerado llevó a su hijo a pasar un día y una noche en la humilde casa de una familia pobre para mostrarle cómo vivían otras personas. Al regresar, el hijo le dijo a su padre que aunque ellos tenían pocas cosas materiales, la familia pobre era realmente rica porque tenían amor, amigos y una actitud positiva ante la vida. El hijo aprendió que la verdadera riqueza no se mide por las posesiones materiales.
Rosas con nombres
El documento ofrece 10 rosas simbólicas para diferentes aspectos de la vida como la amistad, el amor, la salud y la felicidad. Sugiere compartir el mensaje con personas especiales y agradece a quien lo reciba por aceptarlo tal como es. También incluye un enlace a una página con presentaciones de PowerPoint, reflexiones, chistes e imágenes para pasar un buen rato.
Rutina
El hombre está cansado de su rutina diaria de trabajo y de ver siempre las mismas caras. Un ser misterioso le dice que Dios ha escuchado sus quejas y que es hora de descansar, insinuando que morirá. Sin embargo, cuando despierta, resulta que todo fue una pesadilla, haciéndole valorar más su vida y familia.
Sentirse orgulloso
El documento expresa los muchos motivos por los cuales el autor se siente orgulloso, incluyendo tener amigos dulces que lo hacen sentir bien y que son de diferentes tipos y formas de ser. También se siente orgulloso de tener amigos que son ejemplos a seguir que no se rinden y sacan lo mejor de sí mismos, incluso en momentos difíciles. El autor aprecia a sus amigos especiales que lo hacen reír y le recuerdan no tomarse la vida demasiado en serio.
Seguire creyendo
Este documento expresa la determinación de continuar creyendo en la esperanza, el amor y la paz a pesar de la desesperanza, el odio y la guerra que otros puedan sembrar. Afirma que siempre habrá razones para mantener la fe, como los niños que sonríen y las mariposas que brindan belleza, incluso en los momentos más oscuros. Exhorta a los demás a animar a quienes se rindan con gestos de cariño.
Se Crece
Este documento describe las muchas formas en que una persona puede seguir creciendo a lo largo de la vida, incluso a los 100 años. Se crece cuando se acepta la realidad y se vive con equilibrio, cuando se mantiene un ideal y fe, y cuando se asume el destino pero se trabaja para mejorarlo. También se crece cuando se valora a uno mismo y a los demás, y cuando se vive con sinceridad, bondad y amor.
Más de Presentaciones PowerPoint.com (20)
Último
TIPOS DE CONECTORES DE AUTOMOVILES SENA INDUSTRIAL
conectores de sensores de vehiculos a gasolina de acuerdo con el manual de taller
Último (7)
TIPOS DE CONECTORES DE AUTOMOVILES SENA INDUSTRIAL
TIPOS DE CONECTORES DE AUTOMOVILES SENA INDUSTRIAL
MATERIAL DE ESTUDIO CURSO TÉCNICAS DE OPERACIÓN 980E-5.pdf
MATERIAL DE ESTUDIO CURSO TÉCNICAS DE OPERACIÓN 980E-5.pdf
Manual de la motocicleta Honda CB1 Manual de propietario tio
Manual de la motocicleta Honda CB1 Manual de propietario tio
Una buenaleccion
- 1. http://Presentaciones-PowerPoint.com/ Que tengas un lindo día "El secreto del éxito en la vida del hombre consiste en estar dispuesto para aprovechar la ocasión que se le depare." Benjamin Disraeli Con Sonido
- 3. Un estudiante universitario salió un día a dar un paseo con un profesor, a quien los alumnos consideraban su amigo debido a su bondad para quienes seguían sus instrucciones.
- 4. Mientras caminaban, vieron en el camino un par de zapatos viejos y supusieron que pertenecían a un anciano que trabajaba en el campo de al lado y que estaba por terminar sus labores diarias.
- 5. El alumno dijo al profesor: Hagámosle una broma; escondamos los zapatos y ocultémonos detrás de esos arbustos para ver su cara cuando no los encuentre.
- 6. Mi querido amigo -le dijo el profesor-, nunca tenemos que divertirnos a expensas de los pobres.
- 7. Tú eres rico y puedes darle una alegría a este hombre. Coloca una moneda en cada zapato y luego nos ocultaremos para ver cómo reacciona cuando las encuentre.
- 8. Eso hizo y ambos se ocultaron entre los arbustos cercanos. El hombre pobre, terminó sus tareas, y cruzó el terreno en busca de sus zapatos y su abrigo.
- 9. Al ponerse el abrigo deslizó el pie en el zapato, pero al sentir algo adentro, se agachó para ver qué era y encontró la moneda. Pasmado, se preguntó qué podía haber pasado. Miró la moneda, le dio vuelta y la volvió a mirar.
- 10. Luego miró a su alrededor, para todos lados, pero no se veía a nadie. La guardó en el bolsillo y se puso el otro zapato; su sorpresa fue doble al encontrar la otra moneda.
- 11. Sus sentimientos lo sobrecogieron; cayó de rodillas y levantó la vista al cielo pronunciando un ferviente agradecimiento en voz alta, hablando de su esposa enferma y sin ayuda y de sus hijos que no tenían pan y que debido a una mano desconocida no morirían de hambre.
- 12. El estudiante quedó profundamente afectado y se le llenaron los ojos de lágrimas.
- 13. Ahora- dijo el profesor- ¿no estás más complacido que si le hubieras hecho una broma?
- 14. El joven respondió: Usted me ha enseñado una lección que jamás olvidaré. Ahora entiendo algo que antes no entendía: es mejor dar que recibir.
- 15. http://Presentaciones-PowerPoint.com/ En esta pagina puedes encontrar de todo para pasar un excelente momento! Presentaciones PowerPoint, reflexiones, chistes, imágenes y videos divertidos. Además puedes enviarles presentaciones power point a tus amigos!!! Visítanos y sorpréndete!