El documento presenta dos textos sobre el poder de las ciudades y universidades. El primer texto explica que las ciudades promueven la innovación y productividad debido a las frecuentes interacciones entre las personas. El segundo texto señala que la presencia de universidades en una ciudad se correlaciona con mayores ingresos e iniciativa empresarial.
Ponencia presentada por Andrea Hoare sobre su experiencia en Twitter presentada en el 2do Encuentro Web 2.0, ideas que conectan realizado por Espacio Público, el 18 y 19 de junio de 2010.Caracas, Venezuela.
El documento explica qué son las redes sociales y la importancia de participar en la primera red social peronista en Internet. Describe las redes sociales como espacios donde las personas se pueden conectar e intercambiar información a través de Internet, basándose en la teoría de los seis grados de separación. También promueve la Red del PJ Digital como una herramienta para que los peronistas puedan vincularse y expandir la doctrina peronista más allá de fronteras a través de las nuevas tecnologías.
La red o internet ha evolucionado de una herramienta académica y militar estadounidense a un motor fundamental en aspectos cotidianos como el trabajo, ocio, educación y economía. Más que una innovación tecnológica, la red representa una "revolución digital" de conocimiento e información que transforma la economía tradicional en una economía basada en el conocimiento. Sin embargo, existe el debate sobre si la red desplazará otras tecnologías u ofrecerá oportunidades complementarias.
El documento define la sociedad como el conjunto de individuos que interactúan y comparten rasgos culturales, cooperando para alcanzar metas comunes. Aunque cultura y sociedad son a menudo usados como sinónimos, la cultura se refiere a la producción y actividad transmitida entre generaciones, mientras que la sociedad se refiere a la agrupación de personas. Las redes sociales se basan en la teoría de los seis grados de separación, que establece que cualquier persona en el planeta está conectada a otra a través de una cadena de seis conocidos.
El documento define la sociedad como el conjunto de individuos que interactúan y comparten rasgos culturales, cooperando para alcanzar metas comunes. Aunque cultura y sociedad son a menudo usados como sinónimos, la cultura se refiere a la producción y actividad transmitida entre generaciones, mientras que la sociedad se refiere a la agrupación de personas. Las redes sociales se basan en la teoría de los seis grados de separación, que establece que cualquier persona en el planeta está conectada a otra a través de una cadena de hasta seis conocidos
Este documento discute los efectos negativos de las mentiras y noticias falsas en Internet. Explica que cualquier persona ahora puede difundir información falsa a millones de lectores de manera anónima a través de las redes sociales, lo que podría poner en peligro la democracia. También analiza cómo las redes sociales han degradado el discurso político y cómo los políticos ahora destinan gran parte de sus presupuestos de campaña a difundir mensajes en las redes.
Este documento presenta un resumen del libro "La naturaleza del prejuicio" de Gordon Allport. El autor argumenta que a pesar de los avances tecnológicos, los seres humanos aún no han logrado controlar las relaciones interpersonales y los prejuicios. Sin embargo, existe esperanza ya que los científicos sociales ahora estudian objetivamente el origen de los prejuicios para promover la fraternidad. El autor también destaca la necesidad de comprender mejor la naturaleza irracional del ser humano para poder controlar la destructividad de
La brecha digital se refiere a la desigualdad en el acceso y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre aquellos que pueden acceder a ellas y aquellos que no. Internet es el elemento más revolucionario de las TIC al crear un nuevo ambiente de información y comunicación global sin límites de tiempo o espacio. La revolución tecnológica es el principal motor de cambio en la sociedad al afectar áreas como la economía, el estado, la educación y el entretenimiento. La globalización conduce indirectamente
Ponencia presentada por Andrea Hoare sobre su experiencia en Twitter presentada en el 2do Encuentro Web 2.0, ideas que conectan realizado por Espacio Público, el 18 y 19 de junio de 2010.Caracas, Venezuela.
El documento explica qué son las redes sociales y la importancia de participar en la primera red social peronista en Internet. Describe las redes sociales como espacios donde las personas se pueden conectar e intercambiar información a través de Internet, basándose en la teoría de los seis grados de separación. También promueve la Red del PJ Digital como una herramienta para que los peronistas puedan vincularse y expandir la doctrina peronista más allá de fronteras a través de las nuevas tecnologías.
La red o internet ha evolucionado de una herramienta académica y militar estadounidense a un motor fundamental en aspectos cotidianos como el trabajo, ocio, educación y economía. Más que una innovación tecnológica, la red representa una "revolución digital" de conocimiento e información que transforma la economía tradicional en una economía basada en el conocimiento. Sin embargo, existe el debate sobre si la red desplazará otras tecnologías u ofrecerá oportunidades complementarias.
El documento define la sociedad como el conjunto de individuos que interactúan y comparten rasgos culturales, cooperando para alcanzar metas comunes. Aunque cultura y sociedad son a menudo usados como sinónimos, la cultura se refiere a la producción y actividad transmitida entre generaciones, mientras que la sociedad se refiere a la agrupación de personas. Las redes sociales se basan en la teoría de los seis grados de separación, que establece que cualquier persona en el planeta está conectada a otra a través de una cadena de seis conocidos.
El documento define la sociedad como el conjunto de individuos que interactúan y comparten rasgos culturales, cooperando para alcanzar metas comunes. Aunque cultura y sociedad son a menudo usados como sinónimos, la cultura se refiere a la producción y actividad transmitida entre generaciones, mientras que la sociedad se refiere a la agrupación de personas. Las redes sociales se basan en la teoría de los seis grados de separación, que establece que cualquier persona en el planeta está conectada a otra a través de una cadena de hasta seis conocidos
Este documento discute los efectos negativos de las mentiras y noticias falsas en Internet. Explica que cualquier persona ahora puede difundir información falsa a millones de lectores de manera anónima a través de las redes sociales, lo que podría poner en peligro la democracia. También analiza cómo las redes sociales han degradado el discurso político y cómo los políticos ahora destinan gran parte de sus presupuestos de campaña a difundir mensajes en las redes.
Este documento presenta un resumen del libro "La naturaleza del prejuicio" de Gordon Allport. El autor argumenta que a pesar de los avances tecnológicos, los seres humanos aún no han logrado controlar las relaciones interpersonales y los prejuicios. Sin embargo, existe esperanza ya que los científicos sociales ahora estudian objetivamente el origen de los prejuicios para promover la fraternidad. El autor también destaca la necesidad de comprender mejor la naturaleza irracional del ser humano para poder controlar la destructividad de
La brecha digital se refiere a la desigualdad en el acceso y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre aquellos que pueden acceder a ellas y aquellos que no. Internet es el elemento más revolucionario de las TIC al crear un nuevo ambiente de información y comunicación global sin límites de tiempo o espacio. La revolución tecnológica es el principal motor de cambio en la sociedad al afectar áreas como la economía, el estado, la educación y el entretenimiento. La globalización conduce indirectamente
La brecha digital se refiere a la desigualdad en el acceso y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre personas, hogares, empresas y regiones geográficas. Internet es el elemento más revolucionario de las TIC al crear un hábitat informático global sin límites de tiempo o espacio para la comunicación e interacción. La revolución tecnológica es el principal motor de cambio en la sociedad al converger la microelectrónica, telecomunicaciones, radiodifusión, multimedia y TIC, generando nue
Los riesgos y las oportunidades de un sistema político en crísis.
Por Tabea Hirzel.
Este es un análisis de algunos mensajes centrales de la pelicula Brexit.
### Presentación ###
https://www.slideshare.net/thirzel/hackeando-la-democracia
### Descargar ###
* Handouts: https://drive.google.com/open?id=1CKAcW8cbbdsdoZdsuIwFgXALUsAYXPi_
* Folios: https://drive.google.com/open?id=159DQqDqyYjmqkwGLFOF_DHkf1crXNtOM
Este documento trata sobre el tema de la brecha digital y su impacto en el desarrollo social. Explica que la brecha digital es un fenómeno tecnológico y social que surge de la desigualdad en el acceso y uso de la tecnología. También analiza cómo la brecha digital afecta diferentes áreas a nivel mundial y las consecuencias que genera al limitar el acceso al conocimiento.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en México en el contexto mundial actual. Señala que las TIC han avanzado rápidamente en las últimas décadas y ahora juegan un papel fundamental en la vida cotidiana y la comunicación. Sin embargo, en México existe una "brecha digital" que limita el acceso a las TIC y su uso para fomentar el conocimiento. El documento también advierte sobre los posibles usos negativos de las TIC cuando son controladas por intereses comerciales en lugar
Tensiones de la sociedad red de Manuel Castells. Daniel Hidalgo
Descripción de las tensiones y un análisis de estas en la sociedad colombiana
Inclusión - Exclusión
Individualismo - comunalismo
Integración - Fragmentación
Privacidad exposición en lo público
Sociedad de la información o sociedad del conocimiento. Balderas Rita nte1504
El documento discute la diferencia entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento. Aunque vivimos en la era de la información, donde la velocidad y cantidad de datos ha aumentado exponencialmente, aún no hemos logrado transformar esta información en conocimiento que mejore el mundo. Acumular información no es lo mismo que crear conocimiento, y este último requiere aplicarse para resolver problemas reales más allá de intereses políticos y económicos.
La brecha digital se refiere a las desigualdades en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la información y comunicación entre individuos, comunidades y países. Estas diferencias se basan en factores socioeconómicos como los niveles de ingreso, educación y acceso a infraestructura tecnológica. El documento analiza los conceptos y orígenes de la brecha digital, señalando que existe una gran concentración de recursos tecnológicos en unos pocos países desarrollados en comparación con el resto del mundo
Bravo Andres Seyla_Arte y Resistencia Digitalkipirinai
Este documento analiza el potencial de la creatividad y el arte para la transformación social a través del uso de las redes. Indica que los artistas y colectivos creativos han utilizado las redes para organizarse, crear contenidos de forma colaborativa y criticar los efectos de los medios masivos, con el objetivo de cambiar la realidad. Asimismo, señala que la naturaleza de Internet ha permitido la reconquista del espacio público y la creación de comunidades, inspirando iniciativas como la cultura libre. Por lo tanto, la creativ
Este documento describe la sociedad de la información y algunas de sus características clave. Define la sociedad de la información como una sociedad donde la creación, modificación y distribución de información forma parte de su actividad económica y social. También discute los desafíos de la desigualdad digital y la brecha entre quienes tienen acceso a la tecnología y quienes no. Finalmente, enfatiza la necesidad de políticas públicas para abordar esta brecha y asegurar que los beneficios de la tecnología se extiendan
Este documento describe la sociedad de la información y algunas de sus características clave. Define la sociedad de la información como una sociedad donde la creación, modificación y distribución de información forma parte de su actividad económica y social. También discute la desigualdad digital y el acceso desigual a la tecnología e información entre países y regiones. Finalmente, argumenta que se necesitan políticas públicas para abordar esta brecha digital y asegurar que la información se convierta en un bien para toda la sociedad.
Este documento resume un ensayo sobre el uso y el impacto de las redes sociales como Facebook y Twitter. Explica que las redes sociales han influido en la política y los movimientos sociales, y que la mayoría de las personas pasan mucho tiempo en las redes sociales en lugar de ver televisión. También discute algunas ventajas y desventajas de las redes sociales, como que mantienen a las personas informadas pero también pueden ser adictivas.
Este documento resume un ensayo sobre el uso de las redes sociales Facebook y Twitter en las campañas políticas y movimientos ciudadanos. Explica que las redes sociales se han convertido en una parte indispensable de la vida moderna, ya que mantienen a las personas informadas sobre eventos mundiales y locales. También discute cómo los políticos usan las redes sociales como parte de sus campañas y cómo las personas usan las redes sociales para interactuar con los políticos y exigir rendición de cuentas. Sin embargo, señala que a pesar de sus vent
El libro analiza cómo la cultura actual y la tecnología han modificado las relaciones humanas, haciéndolas más frágiles y efímeras. La sociedad de masas y la globalización han promovido el individualismo y el consumismo sobre la comunidad y los lazos interpersonales. El internet y los celulares permiten conectarse a distancia pero también mantener a las personas alejadas personalmente, debilitando la empatía y confianza. Las relaciones se vuelven más superficiales y sustituibles como los productos de consumo.
Derechos humanos parlamento juvenil docentesnatytolo1
Este documento presenta un caso ficticio sobre un intento de construir un muro para separar dos barrios en una ciudad latinoamericana, lo que genera una polémica. Los residentes de ambos barrios esgrimen una serie de derechos humanos encontrados: algunos piden el derecho a circular libremente, mientras que otros reclaman el derecho a la seguridad y a dormir tranquilos. El documento analiza cómo este caso pone en tensión diferentes derechos humanos y sugiere que el muro podría reforzar divisiones simbólicas previas entre
El documento discute tres factores que han hecho que el mundo sea cualitativamente diferente desde 1968: la revolución tecnológica de la información, la crisis del capitalismo y el estatismo tradicionales, y el resurgimiento de movimientos sociales y culturales que defienden las minorías y rechazan la autoridad establecida. También analiza cómo la globalización y la tecnología de la comunicación se han vuelto parte de la vida cotidiana, y cómo conceptos como la distancia han cambiado debido al desarrollo de las tecn
Este documento analiza si Internet es una herramienta contraproducente. Plantea que aunque nació como programa militar estadounidense, su propósito trascendió a ser una plataforma de comunicación que puede usarse para el bien o el mal. Por un lado, promueve la libertad de expresión y causa buenas, pero también puede violar privacidad, espiar, y difundir contenido dañino. Concluye que depende de cómo lo use cada persona, y que es importante respetar la libertad ajena para que Internet sea más productiva.
Este documento analiza si Internet es una herramienta contraproducente. Discuten que si bien surgió como un proyecto militar estadounidense, su uso se expandió más allá de eso. Por un lado, permite la libertad de expresión pero también puede usarse para violar la privacidad y derechos de otros. Depende de cómo cada persona use la red si será beneficiosa o perjudicial. Gobiernos también abusan del monitoreo en línea. En conclusión, Internet no es inherentemente buena ni mala; depende de si los usuarios resp
La brecha digital se refiere a la desigualdad en el acceso y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre personas, hogares, empresas y regiones geográficas. Internet es el elemento más revolucionario de las TIC al crear un hábitat informático global sin límites de tiempo o espacio para la comunicación e interacción. La revolución tecnológica es el principal motor de cambio en la sociedad al converger la microelectrónica, telecomunicaciones, radiodifusión, multimedia y TIC, generando nue
Los riesgos y las oportunidades de un sistema político en crísis.
Por Tabea Hirzel.
Este es un análisis de algunos mensajes centrales de la pelicula Brexit.
### Presentación ###
https://www.slideshare.net/thirzel/hackeando-la-democracia
### Descargar ###
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Este documento trata sobre el tema de la brecha digital y su impacto en el desarrollo social. Explica que la brecha digital es un fenómeno tecnológico y social que surge de la desigualdad en el acceso y uso de la tecnología. También analiza cómo la brecha digital afecta diferentes áreas a nivel mundial y las consecuencias que genera al limitar el acceso al conocimiento.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en México en el contexto mundial actual. Señala que las TIC han avanzado rápidamente en las últimas décadas y ahora juegan un papel fundamental en la vida cotidiana y la comunicación. Sin embargo, en México existe una "brecha digital" que limita el acceso a las TIC y su uso para fomentar el conocimiento. El documento también advierte sobre los posibles usos negativos de las TIC cuando son controladas por intereses comerciales en lugar
Tensiones de la sociedad red de Manuel Castells. Daniel Hidalgo
Descripción de las tensiones y un análisis de estas en la sociedad colombiana
Inclusión - Exclusión
Individualismo - comunalismo
Integración - Fragmentación
Privacidad exposición en lo público
Sociedad de la información o sociedad del conocimiento. Balderas Rita nte1504
El documento discute la diferencia entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento. Aunque vivimos en la era de la información, donde la velocidad y cantidad de datos ha aumentado exponencialmente, aún no hemos logrado transformar esta información en conocimiento que mejore el mundo. Acumular información no es lo mismo que crear conocimiento, y este último requiere aplicarse para resolver problemas reales más allá de intereses políticos y económicos.
La brecha digital se refiere a las desigualdades en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la información y comunicación entre individuos, comunidades y países. Estas diferencias se basan en factores socioeconómicos como los niveles de ingreso, educación y acceso a infraestructura tecnológica. El documento analiza los conceptos y orígenes de la brecha digital, señalando que existe una gran concentración de recursos tecnológicos en unos pocos países desarrollados en comparación con el resto del mundo
Bravo Andres Seyla_Arte y Resistencia Digitalkipirinai
Este documento analiza el potencial de la creatividad y el arte para la transformación social a través del uso de las redes. Indica que los artistas y colectivos creativos han utilizado las redes para organizarse, crear contenidos de forma colaborativa y criticar los efectos de los medios masivos, con el objetivo de cambiar la realidad. Asimismo, señala que la naturaleza de Internet ha permitido la reconquista del espacio público y la creación de comunidades, inspirando iniciativas como la cultura libre. Por lo tanto, la creativ
Este documento describe la sociedad de la información y algunas de sus características clave. Define la sociedad de la información como una sociedad donde la creación, modificación y distribución de información forma parte de su actividad económica y social. También discute los desafíos de la desigualdad digital y la brecha entre quienes tienen acceso a la tecnología y quienes no. Finalmente, enfatiza la necesidad de políticas públicas para abordar esta brecha y asegurar que los beneficios de la tecnología se extiendan
Este documento describe la sociedad de la información y algunas de sus características clave. Define la sociedad de la información como una sociedad donde la creación, modificación y distribución de información forma parte de su actividad económica y social. También discute la desigualdad digital y el acceso desigual a la tecnología e información entre países y regiones. Finalmente, argumenta que se necesitan políticas públicas para abordar esta brecha digital y asegurar que la información se convierta en un bien para toda la sociedad.
Este documento resume un ensayo sobre el uso y el impacto de las redes sociales como Facebook y Twitter. Explica que las redes sociales han influido en la política y los movimientos sociales, y que la mayoría de las personas pasan mucho tiempo en las redes sociales en lugar de ver televisión. También discute algunas ventajas y desventajas de las redes sociales, como que mantienen a las personas informadas pero también pueden ser adictivas.
Este documento resume un ensayo sobre el uso de las redes sociales Facebook y Twitter en las campañas políticas y movimientos ciudadanos. Explica que las redes sociales se han convertido en una parte indispensable de la vida moderna, ya que mantienen a las personas informadas sobre eventos mundiales y locales. También discute cómo los políticos usan las redes sociales como parte de sus campañas y cómo las personas usan las redes sociales para interactuar con los políticos y exigir rendición de cuentas. Sin embargo, señala que a pesar de sus vent
El libro analiza cómo la cultura actual y la tecnología han modificado las relaciones humanas, haciéndolas más frágiles y efímeras. La sociedad de masas y la globalización han promovido el individualismo y el consumismo sobre la comunidad y los lazos interpersonales. El internet y los celulares permiten conectarse a distancia pero también mantener a las personas alejadas personalmente, debilitando la empatía y confianza. Las relaciones se vuelven más superficiales y sustituibles como los productos de consumo.
Derechos humanos parlamento juvenil docentesnatytolo1
Este documento presenta un caso ficticio sobre un intento de construir un muro para separar dos barrios en una ciudad latinoamericana, lo que genera una polémica. Los residentes de ambos barrios esgrimen una serie de derechos humanos encontrados: algunos piden el derecho a circular libremente, mientras que otros reclaman el derecho a la seguridad y a dormir tranquilos. El documento analiza cómo este caso pone en tensión diferentes derechos humanos y sugiere que el muro podría reforzar divisiones simbólicas previas entre
El documento discute tres factores que han hecho que el mundo sea cualitativamente diferente desde 1968: la revolución tecnológica de la información, la crisis del capitalismo y el estatismo tradicionales, y el resurgimiento de movimientos sociales y culturales que defienden las minorías y rechazan la autoridad establecida. También analiza cómo la globalización y la tecnología de la comunicación se han vuelto parte de la vida cotidiana, y cómo conceptos como la distancia han cambiado debido al desarrollo de las tecn
Este documento analiza si Internet es una herramienta contraproducente. Plantea que aunque nació como programa militar estadounidense, su propósito trascendió a ser una plataforma de comunicación que puede usarse para el bien o el mal. Por un lado, promueve la libertad de expresión y causa buenas, pero también puede violar privacidad, espiar, y difundir contenido dañino. Concluye que depende de cómo lo use cada persona, y que es importante respetar la libertad ajena para que Internet sea más productiva.
Este documento analiza si Internet es una herramienta contraproducente. Discuten que si bien surgió como un proyecto militar estadounidense, su uso se expandió más allá de eso. Por un lado, permite la libertad de expresión pero también puede usarse para violar la privacidad y derechos de otros. Depende de cómo cada persona use la red si será beneficiosa o perjudicial. Gobiernos también abusan del monitoreo en línea. En conclusión, Internet no es inherentemente buena ni mala; depende de si los usuarios resp
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. COLEGIO CARLO FEDERICI
CUARTO PERIODO
Evaluación bimestral
Grado UNDECIMO
Profesor Diego Rojas
Política
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
TEXTO 1
El poder de la población de las grandes urbes
Durante siglos, las ciudades han sido descritas como
aglomeraciones antinaturales, violentas y con
elevados costos de vida. ¿A qué se debe entonces la
migración en todo el mundo del campo a la ciudad?
Investigaciones recientes muestran que las ciudades
producen una cantidad mayor de inventos y de
oportunidades de desarrollo económico pues los
aumentos de población promueven interacciones
sociales más frecuentes e intensas. Estas
interacciones se correlacionan con tasas más
elevadas de innovación y productividad, y suscitan
presiones económicas que limpian las ineficiencias:
la población se ve forzada a buscar nuevas formas de
organización, así como productos y servicios más
rentables.
Adaptado de: Bettencourt, Luís. y West, Geoffrey. “Grandes urbes:
conseguir más con menos”. Revista Investigación y ciencia, noviembre
de 2011.
TEXTO 2
Cerebros sobre edificios Se ha demostrado que la
presencia de universidades en una ciudad se
correlaciona con ingresos elevados, crecimiento de
la población y aumento de la iniciativa empresarial
de sus habitantes. Anteriormente, cuando una
ciudad decaía se ponían en marcha proyectos de
construcción y transporte que resultaban inútiles
pues son las destrezas de sus habitantes, y no las
estructuras urbanas, las que constituyen el mejor
antídoto contra el fracaso de una ciudad.
Adaptado de: Glaeser, Edward. “Cerebros sobre edificios”. Revista
Investigación y ciencia, noviembre de 2011.
1. De acuerdo con el texto 1, las ciudades fueron
caracterizadas varios siglos atrás como
A. espacios de vulnerabilidad social y económica.
B. espacios que promueven la producción.
C. lugares que reducen el costo de vida.
D. lugares de desarrollo económico.
2. El enunciado que mejor apoya la posición de los
autores del texto 1 es
A. En comparación con las áreas rurales o las zonas
residenciales suburbanas, las grandes urbes resultan
menos costosas para sus habitantes.
B. En las ciudades se crean pautas de mayor
productividad que se materializan en costos de vida
decrecientes gracias al desarrollo tecnológico.
C. Hay una correspondencia entre el incremento de la
población urbana debido a la migración del campo a
la ciudad y el aumento de las rentas y la producción.
D. Hay una ley de proporcionalidad directa entre la
disminución de las propiedades socioeconómicas de
las ciudades y el aumento del número de habitantes.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 A 6 DE ACUERDO CON
LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
“Aunque las comodidades de esta vida pueden
aumentarse con la ayuda mutua, sin embargo, como
eso se puede conseguir dominando a los demás
mejor que asociándose con ellos, nadie debe dudar
de que los hombres por su naturaleza, si no existiera
el miedo, se verían inclinados más al dominio que a la
sociedad. Por lo tanto, hay que afirmar que el origen
de las sociedades grandes y duraderas no se ha
debido a la mutua benevolencia de los hombres sino
al miedo mutuo”.
Tomado de: Hobbes, T. (1999). Tratado sobre el ciudadano. trad.
Joaquín Rodríguez Feo, Madrid, Trotta
3. Según el enunciado anterior, ¿cuál de las siguientes
palabras sería el antónimo más adecuado para la
expresión “benevolencia”?
A. Discrepancia.
B. Negligencia.
C. Desagrado.
D. Hostilidad.
4. ¿Qué función cumple el conector ‘sin embargo’ en
el texto anterior?
A. Aclarar la idea de que la ayuda mutua aumenta las
comodidades con la idea de que el dominio de los
demás es una mejor forma de aumentarlas.
B. Desmentir la idea de que la ayuda mutua aumenta
las comodidades y afirmar que es por medio del
dominio de los demás se logra.
C. Contrastar la idea de que la ayuda mutua aumenta
las comodidades, con la idea de que es más efectivo
dominar a los demás para aumentarlas.
D. Cuestionar la idea de que la ayuda mutua aumenta
las comodidades al afirmar que en realidad el dominio
puede aumentarlas.
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones expresa de
manera exacta la antítesis de la tesis principal del
texto anterior?
A. El origen de las sociedades grandes y duraderas se
debe a la desconfianza de los hombres que las
conforman.
B. El origen de las sociedades grandes y duraderas se
explica por la indiferencia de los hombres que las
conforman.
C. El origen de las sociedades grandes y duraderas se
halla en la obediencia recíproca de los hombres que
las conforman.
D. El origen de las sociedades grandes y duraderas
resulta de la colaboración desinteresada de los
hombres que las conforman.
6. De acuerdo con el texto, si los hombres por su
naturaleza están más inclinados al dominio que a la
sociedad, ¿por qué aparecieron sociedades grandes y
duraderas?
A. Los beneficios se pueden conseguir mejor cuando
los hombres se asocian para formar sociedades.
B. La benevolencia mutua de los hombres llegó a ser
superior a su tendencia natural a dominar a los otros.
C. Los temores que los hombres pueden sentir hacia
otros los incita más a asociarse que ejercer domino
sobre los demás.
D. Las sociedades grandes y duraderas son resultado
del contrato que suscriben hombres que no temen a
sus semejantes.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON
LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
2. COLEGIO CARLO FEDERICI
CUARTO PERIODO
Evaluación bimestral
Grado UNDECIMO
Profesor Diego Rojas
Política
LA PÉRDIDA DE LA PRIVACIDAD
El primer efecto de la globalización de la
comunicación por Internet ha sido la crisis de la
noción de límite. El concepto de límite es tan antiguo
como la especie humana, incluso como todas las
especies animales. La etología nos enseña que todos
los animales reconocen que hay a su alrededor y en
torno a sus semejantes una burbuja de respeto, un
área territorial dentro de la cual se sienten seguros, y
reconocen como adversario al que sobrepasa dicho
límite. La antropología cultural nos ha demostrado
que esta burbuja varía según las culturas, y que la
proximidad, que para unos pueblos es expresión de
confianza, para otros es una intrusión y una agresión.
En el caso de los humanos, esta zona de protección
se ha extendido del individuo a la comunidad. El límite
–de la ciudad, de la región, del reino– siempre se ha
considerado una especie de ampliación colectiva de
las burbujas de protección individual. Los muros
pueden servir para que un régimen despótico
mantenga a sus súbditos en la ignorancia de lo que
sucede fuera de ellos, pero en general garantizan a
los ciudadanos que los posibles intrusos no tengan
conocimiento de sus costumbres, de sus riquezas, de
sus inventos. La Gran Muralla China no solo defendía
de las invasiones a los súbditos del Imperio Celeste,
sino que garantizaba, además, el secreto de la
producción de seda. No obstante con Internet se
rompen los límites que nos protegían y la privacidad
queda expuesta. Esta desaparición de las fronteras ha
provocado dos fenómenos opuestos. Por un lado, ya
no hay comunidad nacional que pueda impedir a sus
ciudadanos que sepan lo que sucede en otros países,
y pronto será imposible impedir que el súbdito de
cualquier dictadura conozca en tiempo real lo que
ocurre en otros lugares; además, en medio de una
oleada migratoria imparable, se forman naciones por
fuera de las fronteras físicas: es cada vez más fácil
para una comunidad musulmana de Roma establecer
vínculos con una comunidad musulmana de Berlín.
Por otro lado, el severo control que los Estados
ejercían sobre las actividades de los ciudadanos ha
pasado a otros centros de poder que están
técnicamente preparados (aunque no siempre con
medios legales) para saber a quién hemos escrito,
qué hemos comprado, qué viajes hemos hecho,
cuáles son nuestras curiosidades enciclopédicas y
hasta nuestras preferencias sexuales. El gran
problema del ciudadano celoso no es defenderse de
los hackers sino de las cookies1, y de todas esas otras
maravillas tecnológicas que permiten recoger
información sobre cada uno de nosotros.
Adaptado de: Eco, U. (2007). La pérdida de la privacidad. A paso de
cangrejo. Bogotá: Random House Mondadori.
7. ¿Cuál de los siguientes enunciados sintetiza mejor
el contenido del primer párrafo?
A. Una profunda tradición intelectual ha configurado
el concepto de límite como el espacio de defensa que
crean los seres a su alrededor.
B. Internet ha generado cambios en el concepto
tradicional de límite, tal como lo define la etología y
la antropología.
C. Por naturaleza los seres vivos exigen el respeto del
propio espacio, y esto aplica incluso para las
relaciones que se dan en Internet.
D. Los estudios de la etología y la antropología nos
permiten comprender por qué la Internet vulnera la
intimidad de las personas.
8. En el tercer párrafo, cuando el autor menciona a
las naciones que se forman fuera de las fronteras
físicas, hace referencia a
A. los individuos de una misma cultura que viven en
territorios diferentes.
B. la fluencia migratoria que genera el amplio número
de turistas.
C. el encuentro virtual de personas de pensamientos
diferentes.
D. las comunidades virtuales que se crean en el
ciberespacio.
EL SIGUIENTE ES UN FRAGMENTO DE UN DISCURSO
PRONUNCIADO POR UN LIDER SOCIAL EN LA ASAMBLEA GENERAL
DE LAS NACIONES UNIDAS.
“En todo lo que hacemos tenemos que asegurar la
cicatrización de las heridas que se infligieron a todo
nuestro pueblo a través de la gran línea divisoria
impuesta a nuestra sociedad por siglos de
colonialismo y apartheid. Debemos garantizar que el
color, la raza y el género sean solo un don dado por
Dios a cada uno de nosotros y no una marca o un
atributo indeleble que otorge a algunos una
condición especial… el camino que tendremos que
recorrer para llegar a ese destino no será fácil. Todos
sabemos con qué empecinamiento el racismo puede
aferrarse a la mente y con que profundidad puede
infectar el alma humana. Cuando esta sostenido por
el orden racial del mundo material, como fue en
nuestro país, ese empecinamiento puede
multiplicarse 100 veces. Sin embargo, por dura que
pueda ser esta batalla, no nos rendiremos. Sea cual
fuere el tiempo que demande, no cesaremos. El
hecho de que el racismo degrada tanto el
perpetrador como a la víctima nos exige que, para ser
leales a nuestro compromiso de proteger la dignidad
humana, luchemos hasta lograr la victoria”
Con este discurso, el líder buscaba probablemente
A. Exponer las secuelas sociales que ha dejado, en una
nación, un dominio colonial violento y racista
B. visibilizar los vínculos entre el racismo y la
economía que comprometieron el futuro de un país
en vías de desarrollo
C. condenar el racismo, e informar que han
emprendido una lucha para erradicarlo y superar las
secuelas que ha dejado
D. alertar sobre una violación sistemática de los
Derechos Humanos por parte de invasores blancos en
una nación de gente de color
10. cual fue la posición que tuvo su país frente a la
invasión a territorio afgano