Este documento resume la historia de la Nueva España desde el siglo XVI al XVIII. Explica la conquista musulmana de la península ibérica y el establecimiento del Califato de Córdoba, así como el posterior proceso de Reconquista cristiana. También describe los primeros contactos entre Europa y América a través de los viajes de Cristóbal Colón y la fundación de la Nueva España por los españoles. Por último, presenta una breve reseña de las principales culturas mesoamericanas que habitaron esta región antes de
El documento proporciona información sobre la historia de México durante el Virreinato de la Nueva España. Explica la organización política, social, económica y religiosa de este periodo, con objetivos de analizar la estructura de gobierno colonial así como las diferentes castas y grupos étnicos que habitaron Nueva España. También presenta temas como la conquista española, las principales actividades económicas como la minería y agricultura, y la situación social definida por la mezcla étnica entre españoles, indígenas
La sociedad novohispana adoptó una rígida división en dos sectores separados: la República de Indios y la República de Españoles. La República de Indios consistió principalmente en comunidades indígenas rurales, mientras que los españoles se concentraron en las ciudades. Con el tiempo surgieron nuevos grupos como los mestizos, criollos y castas debido a la mezcla entre indígenas, españoles y africanos, aunque la estratificación social continuó favoreciendo a los españoles y des
La sociedad colonial chilena se organizaba en tres grupos: el grupo predominante lo formaban los españoles y criollos ricos con educación y poder económico y político; el sector medio lo integraban dueños de pequeñas propiedades y oficios con poca educación; y los sectores populares eran campesinos, mestizos e indígenas sin educación ni posibilidad de mejorar su condición. La hacienda se convirtió en el núcleo económico y social, y la herencia colonial incluyó el clasismo, el cat
El documento resume las transformaciones sociales y sistemas de trabajo implementados en México durante el siglo XVII, incluyendo la encomienda, el repartimiento y las haciendas. Explica que la hacienda se convirtió en la forma de propiedad más extendida, ya que cumplió mejor con los objetivos españoles de propiedad de la tierra y evangelización. También describe la organización política y social, con las "repúblicas" separadas para indígenas y españoles, y la jerarquía bien estructurada para ejercer el poder colonial.
El documento describe la arquitectura colonial del virreinato de Nueva España. Los primeros en llegar fueron los franciscanos en 1524, seguidos por los dominicos en 1526 y los agustinos en 1533. Cada orden construyó conventos siguiendo un estilo arquitectónico distintivo, como el estilo plateresco de los agustinos. La ciudad de México se reconstruyó sobre las ruinas de Tenochtitlán siguiendo un trazado de calles ortogonales y plazas centrales como modelo español.
El documento describe la sociedad estamental europea de la Edad Moderna, conformada por los estamentos de la nobleza, el clero, la burguesía y los campesinos. Cada estamento tenía un papel social definido y estaba regido por normas estrictas. Aunque se consideraba un sistema de armonía, en realidad generaba desigualdades debido a las luchas por el poder, prestigio y recursos entre los estamentos. El documento también analiza las características específicas de cada estamento y su relación con los príncipes soberanos.
UNAM / ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA / (2) "ERASMO CASTELLANOS QUINTO" / ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO II. UNIDAD I: NUEVA ESPAÑA. (PREPARATORIA) / HISTORIA DE MÉXICO I. UNIDAD 4: LA COLONIA ( INICIACIÓN UNIVERSITARIA ).
El documento proporciona información sobre la historia de México durante el Virreinato de la Nueva España. Explica la organización política, social, económica y religiosa de este periodo, con objetivos de analizar la estructura de gobierno colonial así como las diferentes castas y grupos étnicos que habitaron Nueva España. También presenta temas como la conquista española, las principales actividades económicas como la minería y agricultura, y la situación social definida por la mezcla étnica entre españoles, indígenas
La sociedad novohispana adoptó una rígida división en dos sectores separados: la República de Indios y la República de Españoles. La República de Indios consistió principalmente en comunidades indígenas rurales, mientras que los españoles se concentraron en las ciudades. Con el tiempo surgieron nuevos grupos como los mestizos, criollos y castas debido a la mezcla entre indígenas, españoles y africanos, aunque la estratificación social continuó favoreciendo a los españoles y des
La sociedad colonial chilena se organizaba en tres grupos: el grupo predominante lo formaban los españoles y criollos ricos con educación y poder económico y político; el sector medio lo integraban dueños de pequeñas propiedades y oficios con poca educación; y los sectores populares eran campesinos, mestizos e indígenas sin educación ni posibilidad de mejorar su condición. La hacienda se convirtió en el núcleo económico y social, y la herencia colonial incluyó el clasismo, el cat
El documento resume las transformaciones sociales y sistemas de trabajo implementados en México durante el siglo XVII, incluyendo la encomienda, el repartimiento y las haciendas. Explica que la hacienda se convirtió en la forma de propiedad más extendida, ya que cumplió mejor con los objetivos españoles de propiedad de la tierra y evangelización. También describe la organización política y social, con las "repúblicas" separadas para indígenas y españoles, y la jerarquía bien estructurada para ejercer el poder colonial.
El documento describe la arquitectura colonial del virreinato de Nueva España. Los primeros en llegar fueron los franciscanos en 1524, seguidos por los dominicos en 1526 y los agustinos en 1533. Cada orden construyó conventos siguiendo un estilo arquitectónico distintivo, como el estilo plateresco de los agustinos. La ciudad de México se reconstruyó sobre las ruinas de Tenochtitlán siguiendo un trazado de calles ortogonales y plazas centrales como modelo español.
El documento describe la sociedad estamental europea de la Edad Moderna, conformada por los estamentos de la nobleza, el clero, la burguesía y los campesinos. Cada estamento tenía un papel social definido y estaba regido por normas estrictas. Aunque se consideraba un sistema de armonía, en realidad generaba desigualdades debido a las luchas por el poder, prestigio y recursos entre los estamentos. El documento también analiza las características específicas de cada estamento y su relación con los príncipes soberanos.
UNAM / ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA / (2) "ERASMO CASTELLANOS QUINTO" / ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO II. UNIDAD I: NUEVA ESPAÑA. (PREPARATORIA) / HISTORIA DE MÉXICO I. UNIDAD 4: LA COLONIA ( INICIACIÓN UNIVERSITARIA ).
La sociedad colonial chilena estaba jerarquizada como una pirámide, con los españoles peninsulares en la cima. Los criollos, hijos de españoles nacidos en América, formaban la aristocracia junto con los peninsulares. Debajo estaban los mestizos, hijos de españoles e indígenas, y los indígenas, que sufrieron un fuerte declive demográfico. En la base se encontraban los esclavos negros y mulatos.
La unidad describe la sociedad, instituciones políticas y economía de Chile durante la época colonial española. La sociedad estaba estratificada en grupos basados en la raza y riqueza. Los españoles controlaban el poder político y económico, mientras que los indígenas y esclavos se encontraban en la base. El imperio aplicó un sistema mercantilista a través de un monopolio comercial controlado por la Casa de Contratación. La economía se centró en primer lugar en el oro, luego en productos como el sebo y el trigo.
La sociedad colonial en Chile estuvo dividida en estamentos basados en la riqueza y la raza. Los españoles y criollos ocuparon los cargos más altos, mientras que los mestizos, indígenas y negros tuvieron funciones menores. Aunque los mestizos eran el grupo más numeroso, la sociedad colonial chilena se caracterizó por una marcada estratificación social y jerarquía racial.
Octavo básico. Unidad 2. Clase 3. La sociedad colonial en AméricaJorge Ramirez Adonis
La sociedad colonial en América se caracterizó por el mestizaje entre españoles, indígenas y africanos, dando lugar a una sociedad pluriétnica y multicultural. Esto generó una estratificación social basada en el origen étnico y el color de piel, dividiéndose la población en grupos como españoles, criollos, mestizos, indígenas, mulatos y esclavos africanos. Cada grupo desempeñaba diferentes roles y tenía un estatus definido. Con el tiempo, el continuo me
El documento describe la organización administrativa, política, económica y social de Chile durante el período colonial entre 1598 y 1810. Explica la estructura de gobierno desde España hasta América, con énfasis en las instituciones de Chile como el Cabildo, la Real Audiencia y el rol de la Iglesia. También resume las reformas borbónicas y las obras realizadas por el gobernador José Antonio Manso de Velasco.
El documento resume la economía de las colonias españolas en América durante los siglos XVI-XVIII. Se basaba en el mercantilismo, el exclusivismo comercial con España y el intervencionismo de la metrópoli. La minería, especialmente de plata y mercurio, y la agricultura a través de haciendas que usaban mano de obra indígena fueron las principales actividades económicas. La iglesia y la corona española impusieron numerosos impuestos.
El documento describe las tres principales civilizaciones precolombinas de América: los aztecas, mayas e incas. Los aztecas se ubicaron en México y construyeron el imperio de Tenochtitlán. Los mayas se establecieron en México y Centroamérica y desarrollaron avanzados conocimientos astronómicos y matemáticos. Los incas dominaron el oeste de Sudamérica desde su capital en Cuzco y formaron el mayor imperio. Todas estas civilizaciones tuvieron organizaciones políticas y sociales complejas
La lectura describe la estructura de gobierno colonial en América y Chile establecida por la Corona española, incluyendo organismos como el Virrey, la Real Audiencia, el Gobernador y el Cabildo. Explica las reformas implementadas por la dinastía Borbón en el siglo XVIII, como la creación de nuevos virreinatos, el fortalecimiento del control sobre la Iglesia, y reformas económicas para liberalizar el comercio. En Chile, las reformas incluyeron la creación de intendencias, la Universidad de San Felipe, y
El documento describe el Reino de Chile dentro del Imperio Español durante la Colonia. Se establecieron instituciones españolas como la Real Audiencia y el gobernador para administrar Chile. La economía se orientó a satisfacer las necesidades de España, mientras que la conquista de los mapuches continuó siendo inacabada debido a su fuerte resistencia.
La sociedad colonial chilena en el siglo XVII se caracterizó por la mezcla entre el mundo indígena y español, dando origen a una identidad mestiza. La sociedad se estratificó en grupos como los españoles en lo alto, los mestizos y los indígenas en lo más bajo, y una clase media formada por criollos y otros oficios. Mientras los españoles habitaban las ciudades, los grupos más bajos vivían en los suburbios. La cultura estuvo dominada por la iglesia católica
El documento presenta información sobre la sociedad y economía colonial en América y Chile durante los siglos XVII y XVIII. Explica que el Imperio español estableció un sistema político-administrativo para gobernar sus colonias, con instituciones como el Virreinato, Audiencias y Cabildos. La economía se basaba en el comercio monopolizado con España y la producción agropecuaria y minera. En Chile predominó el sistema de inquilinaje, donde mestizos trabajaban la tierra. La sociedad colonial era jerárquica y de estr
1) El documento describe la sociedad y economía del imperio español y sus colonias en América durante el período colonial, con énfasis en Chile. 2) Se analizan temas como la dinastía de los Habsburgo, las reformas borbónicas, la economía colonial basada en el monopolio comercial, y la estratificada sociedad estamental compuesta por españoles, criollos, mestizos e indígenas. 3) También aborda aspectos como las relaciones Iglesia-Estado, el desarrollo de la hacienda, y
La Colonia en Chile se refiere al período entre 1598 y 1810 cuando Chile estuvo bajo dominio español. La administración colonial estuvo a cargo de la Real Audiencia, los cabildos y los gobernadores. La economía se centró en la ganadería, agricultura y minería. La sociedad colonial estaba dividida entre la aristocracia española, los criollos, mestizos e indígenas. La principal preocupación fue la Guerra de Arauco contra los mapuches por el control territorial.
El documento describe la organización política y administrativa del Virreinato del Perú. Se estableció en 1542 con capital en Lima y gobernó gran parte de Sudamérica. En la cima de la jerarquía estaba el Virrey como representante del rey español. Otras instituciones clave incluyeron la Real Audiencia, los corregimientos y los cabildos municipales. La economía se basó principalmente en la minería, el comercio y la agricultura, utilizando formas de trabajo forzado como la mita entre los indígenas.
1. La colonización española tuvo consecuencias demográficas desastrosas para la población indígena en América, la cual sufrió una fuerte reducción. En las Antillas, los indígenas fueron casi aniquilados, lo que obligó a los colonizadores a impulsar el tráfico de esclavos negros desde África. 2. A pesar de la dominación de los colonizadores sobre los indígenas, la sociedad colonial se fue transformando en una sociedad multirracial compuesta por criollos, mestizos
América y Chile colonial: política, economía y sociedadJulio Reyes Ávila
El documento describe el sistema económico colonial español en América entre los siglos XVII y XVIII. Se basaba en el mercantilismo, con el objetivo de aumentar la riqueza de España a través de la acumulación de metales preciosos y un superávit comercial. Esto se lograba mediante el monopolio comercial, que permitía el comercio solo entre España y sus colonias, y a través de un sistema tributario que gravaba la producción y el comercio en las colonias para beneficiar al Estado español.
La sociedad colonial estuvo dividida en grupos estamentales. Los peninsulares gobernaron sobre la mayoría de criollos, mestizos, indígenas y esclavos. La economía se basó en la exportación de metales preciosos y la producción agrícola y ganadera. La iglesia católica jugó un rol importante con el patronato real que dio al rey control sobre la iglesia americana.
La organización política de la época colonial en América estuvo dominada por la monarquía española. Los territorios americanos se organizaron en virreinatos gobernados por virreyes que respondían al Rey de España. La sociedad colonial se caracterizó por una estricta estratificación racial con peninsulares, criollos y mestizos en la cima de la pirámide social por encima de indígenas y negros. La economía se centró en la minería, especialmente de oro y plata, así como la agricultura y ganadería,
El documento resume los principales eventos y características de la Edad Media en Europa y España. En Europa surgieron reinos germánicos, se extendió el cristianismo y el feudalismo fue la organización social dominante. En España se formó el reino visigodo y luego el estado musulmán de al-Ándalus, mientras que en el norte surgieron reinos cristianos.
El documento resume los principales eventos y características de la Edad Media en Europa y España. En Europa surgieron reinos germánicos, se extendió el cristianismo y el feudalismo fue la organización social dominante. En España se formó el reino visigodo y luego el estado musulmán de al-Ándalus, mientras que en el norte surgieron reinos cristianos.
La sociedad colonial chilena estaba jerarquizada como una pirámide, con los españoles peninsulares en la cima. Los criollos, hijos de españoles nacidos en América, formaban la aristocracia junto con los peninsulares. Debajo estaban los mestizos, hijos de españoles e indígenas, y los indígenas, que sufrieron un fuerte declive demográfico. En la base se encontraban los esclavos negros y mulatos.
La unidad describe la sociedad, instituciones políticas y economía de Chile durante la época colonial española. La sociedad estaba estratificada en grupos basados en la raza y riqueza. Los españoles controlaban el poder político y económico, mientras que los indígenas y esclavos se encontraban en la base. El imperio aplicó un sistema mercantilista a través de un monopolio comercial controlado por la Casa de Contratación. La economía se centró en primer lugar en el oro, luego en productos como el sebo y el trigo.
La sociedad colonial en Chile estuvo dividida en estamentos basados en la riqueza y la raza. Los españoles y criollos ocuparon los cargos más altos, mientras que los mestizos, indígenas y negros tuvieron funciones menores. Aunque los mestizos eran el grupo más numeroso, la sociedad colonial chilena se caracterizó por una marcada estratificación social y jerarquía racial.
Octavo básico. Unidad 2. Clase 3. La sociedad colonial en AméricaJorge Ramirez Adonis
La sociedad colonial en América se caracterizó por el mestizaje entre españoles, indígenas y africanos, dando lugar a una sociedad pluriétnica y multicultural. Esto generó una estratificación social basada en el origen étnico y el color de piel, dividiéndose la población en grupos como españoles, criollos, mestizos, indígenas, mulatos y esclavos africanos. Cada grupo desempeñaba diferentes roles y tenía un estatus definido. Con el tiempo, el continuo me
El documento describe la organización administrativa, política, económica y social de Chile durante el período colonial entre 1598 y 1810. Explica la estructura de gobierno desde España hasta América, con énfasis en las instituciones de Chile como el Cabildo, la Real Audiencia y el rol de la Iglesia. También resume las reformas borbónicas y las obras realizadas por el gobernador José Antonio Manso de Velasco.
El documento resume la economía de las colonias españolas en América durante los siglos XVI-XVIII. Se basaba en el mercantilismo, el exclusivismo comercial con España y el intervencionismo de la metrópoli. La minería, especialmente de plata y mercurio, y la agricultura a través de haciendas que usaban mano de obra indígena fueron las principales actividades económicas. La iglesia y la corona española impusieron numerosos impuestos.
El documento describe las tres principales civilizaciones precolombinas de América: los aztecas, mayas e incas. Los aztecas se ubicaron en México y construyeron el imperio de Tenochtitlán. Los mayas se establecieron en México y Centroamérica y desarrollaron avanzados conocimientos astronómicos y matemáticos. Los incas dominaron el oeste de Sudamérica desde su capital en Cuzco y formaron el mayor imperio. Todas estas civilizaciones tuvieron organizaciones políticas y sociales complejas
La lectura describe la estructura de gobierno colonial en América y Chile establecida por la Corona española, incluyendo organismos como el Virrey, la Real Audiencia, el Gobernador y el Cabildo. Explica las reformas implementadas por la dinastía Borbón en el siglo XVIII, como la creación de nuevos virreinatos, el fortalecimiento del control sobre la Iglesia, y reformas económicas para liberalizar el comercio. En Chile, las reformas incluyeron la creación de intendencias, la Universidad de San Felipe, y
El documento describe el Reino de Chile dentro del Imperio Español durante la Colonia. Se establecieron instituciones españolas como la Real Audiencia y el gobernador para administrar Chile. La economía se orientó a satisfacer las necesidades de España, mientras que la conquista de los mapuches continuó siendo inacabada debido a su fuerte resistencia.
La sociedad colonial chilena en el siglo XVII se caracterizó por la mezcla entre el mundo indígena y español, dando origen a una identidad mestiza. La sociedad se estratificó en grupos como los españoles en lo alto, los mestizos y los indígenas en lo más bajo, y una clase media formada por criollos y otros oficios. Mientras los españoles habitaban las ciudades, los grupos más bajos vivían en los suburbios. La cultura estuvo dominada por la iglesia católica
El documento presenta información sobre la sociedad y economía colonial en América y Chile durante los siglos XVII y XVIII. Explica que el Imperio español estableció un sistema político-administrativo para gobernar sus colonias, con instituciones como el Virreinato, Audiencias y Cabildos. La economía se basaba en el comercio monopolizado con España y la producción agropecuaria y minera. En Chile predominó el sistema de inquilinaje, donde mestizos trabajaban la tierra. La sociedad colonial era jerárquica y de estr
1) El documento describe la sociedad y economía del imperio español y sus colonias en América durante el período colonial, con énfasis en Chile. 2) Se analizan temas como la dinastía de los Habsburgo, las reformas borbónicas, la economía colonial basada en el monopolio comercial, y la estratificada sociedad estamental compuesta por españoles, criollos, mestizos e indígenas. 3) También aborda aspectos como las relaciones Iglesia-Estado, el desarrollo de la hacienda, y
La Colonia en Chile se refiere al período entre 1598 y 1810 cuando Chile estuvo bajo dominio español. La administración colonial estuvo a cargo de la Real Audiencia, los cabildos y los gobernadores. La economía se centró en la ganadería, agricultura y minería. La sociedad colonial estaba dividida entre la aristocracia española, los criollos, mestizos e indígenas. La principal preocupación fue la Guerra de Arauco contra los mapuches por el control territorial.
El documento describe la organización política y administrativa del Virreinato del Perú. Se estableció en 1542 con capital en Lima y gobernó gran parte de Sudamérica. En la cima de la jerarquía estaba el Virrey como representante del rey español. Otras instituciones clave incluyeron la Real Audiencia, los corregimientos y los cabildos municipales. La economía se basó principalmente en la minería, el comercio y la agricultura, utilizando formas de trabajo forzado como la mita entre los indígenas.
1. La colonización española tuvo consecuencias demográficas desastrosas para la población indígena en América, la cual sufrió una fuerte reducción. En las Antillas, los indígenas fueron casi aniquilados, lo que obligó a los colonizadores a impulsar el tráfico de esclavos negros desde África. 2. A pesar de la dominación de los colonizadores sobre los indígenas, la sociedad colonial se fue transformando en una sociedad multirracial compuesta por criollos, mestizos
América y Chile colonial: política, economía y sociedadJulio Reyes Ávila
El documento describe el sistema económico colonial español en América entre los siglos XVII y XVIII. Se basaba en el mercantilismo, con el objetivo de aumentar la riqueza de España a través de la acumulación de metales preciosos y un superávit comercial. Esto se lograba mediante el monopolio comercial, que permitía el comercio solo entre España y sus colonias, y a través de un sistema tributario que gravaba la producción y el comercio en las colonias para beneficiar al Estado español.
La sociedad colonial estuvo dividida en grupos estamentales. Los peninsulares gobernaron sobre la mayoría de criollos, mestizos, indígenas y esclavos. La economía se basó en la exportación de metales preciosos y la producción agrícola y ganadera. La iglesia católica jugó un rol importante con el patronato real que dio al rey control sobre la iglesia americana.
La organización política de la época colonial en América estuvo dominada por la monarquía española. Los territorios americanos se organizaron en virreinatos gobernados por virreyes que respondían al Rey de España. La sociedad colonial se caracterizó por una estricta estratificación racial con peninsulares, criollos y mestizos en la cima de la pirámide social por encima de indígenas y negros. La economía se centró en la minería, especialmente de oro y plata, así como la agricultura y ganadería,
El documento resume los principales eventos y características de la Edad Media en Europa y España. En Europa surgieron reinos germánicos, se extendió el cristianismo y el feudalismo fue la organización social dominante. En España se formó el reino visigodo y luego el estado musulmán de al-Ándalus, mientras que en el norte surgieron reinos cristianos.
El documento resume los principales eventos y características de la Edad Media en Europa y España. En Europa surgieron reinos germánicos, se extendió el cristianismo y el feudalismo fue la organización social dominante. En España se formó el reino visigodo y luego el estado musulmán de al-Ándalus, mientras que en el norte surgieron reinos cristianos.
El documento describe el periodo del Virreinato y la Independencia de México. Durante el Virreinato (1521-1810), la religión católica se expandió y se promovió el mestizaje. La Independencia (1810-1821) comenzó con el Grito de Dolores de Hidalgo en 1810 y terminó con el Tratado de Córdoba y el Abrazo de Acatempan en 1821, lo que estableció la independencia de México de España.
El documento resume la historia religiosa de Colombia desde la llegada de los conquistadores españoles en el siglo XVI hasta la independencia en el siglo XIX. Describe las creencias religiosas de los pueblos indígenas originales y cómo el catolicismo romano se impuso a través de la conquista, la evangelización forzada, el sistema de encomiendas y la Inquisición. También señala la resistencia de algunos indígenas y la permanencia de creencias sincréticas.
Durante el Virreinato de Nueva España (1521-1810), la Iglesia Católica se estableció y evangelizó a los pueblos indígenas a través de las órdenes franciscanas, dominicas y agustinas. La aparición de la Virgen de Guadalupe en 1531 fue un importante símbolo de evangelización. El sistema de castas y la encomienda trajeron abusos a los indígenas. La independencia de México en 1821 surgió debido a las ideas liberales de la Ilustración y la
El documento resume los principales eventos y características de la Edad Media y la Edad Moderna en Europa y España. Describe el surgimiento del feudalismo tras la caída del Imperio Romano, el resurgir urbano medieval, la Reconquista cristiana de la Península Ibérica, el desarrollo del Renacimiento, el Barroco y la Ilustración, así como las características sociales y políticas de la Edad Moderna incluyendo el absolutismo monárquico.
La Edad Media comenzó tras la caída del Imperio Romano. En Europa surgió el feudalismo entre los siglos IX y XV. Los musulmanes conquistaron la Península Ibérica en el siglo VIII estableciendo Al-Ándalus, mientras que los reinos cristianos se formaron en el norte. La Edad Moderna empezó en 1492 con el descubrimiento de América. Los Reyes Católicos unificaron España y financiaron el viaje de Colón.
La Edad Media en Europa estuvo marcada por el declive del Imperio Romano, la llegada de los pueblos germánicos y el establecimiento del feudalismo. El cristianismo se extendió y los reinos cristianos coexistieron con Al-Ándalus, el reino musulmán en la Península Ibérica. La Edad Moderna comenzó con el Renacimiento y los descubrimientos geográficos que llevaron a la colonización europea de América.
El documento resume la historia, sociedad, cultura y economía de la Edad Media en España. La Edad Media comenzó con la caída del Imperio Romano y terminó con la invención de la imprenta y la conquista de Granada. Los musulmanes invadieron España pero fueron expulsados durante la Reconquista. La sociedad se dividía en tres grupos y la cultura floreció en los monasterios, donde los monjes copiaban y traducían textos. La economía se basaba en la agricultura bajo el sistema feudal.
El documento resume la Edad Media y la Edad Moderna en Europa y España. La Edad Media comenzó en 476 d.C. con la caída del Imperio Romano y el establecimiento de reinos germánicos. En España, los visigodos fundaron un reino que duró hasta el siglo VIII cuando los musulmanes conquistaron la península. La Edad Moderna empezó en 1492 con el descubrimiento de América y trajo cambios como las monarquías absolutas y las nuevas corrientes religiosas. En España, los Re
El documento resume la Edad Media y la Edad Moderna en Europa. Durante la Edad Media, surgió el feudalismo como organización política y social dominada por el Rey, los nobles, el clero y los campesinos. En la Edad Moderna, hubo descubrimientos como el de América y el Renacimiento, y los reyes reforzaron su poder frente a los nobles.
La Iglesia que llegó a América en el siglo XVI buscaba evangelizar a los indígenas y reformarse a sí misma después de los deseos de cambio en Europa. Los misioneros tuvieron éxito al aprender las lenguas locales y convertir a muchos indígenas, aunque hubo abusos por parte de algunos conquistadores. La evangelización mejoró la dignidad humana de los pueblos originarios e introdujo la educación y la imprenta.
El documento resume la historia de España durante los siglos XVI y XVII bajo el reinado de la Casa de Austria. Carlos I heredó un extenso imperio de sus abuelos que incluía territorios en Europa, África y América. Su hijo Felipe II consolidó el imperio pero tuvo que enfrentar revueltas en los Países Bajos y guerras contra Inglaterra y Francia. El siglo XVII trajo la decadencia del imperio español debido a las pérdidas de población, la economía en recesión y las continu
1) España reclamó derechos sobre las Islas Canarias y los territorios descubiertos en el Nuevo Mundo debido a bulas papales que dividieron las zonas de influencia entre España y Portugal.
2) La Corona Española envió conquistadores a América con el objetivo de expandir el cristianismo y obtener riquezas, pero también surgieron debates sobre si la explotación de los indígenas era ética.
3) Las Leyes de Burgos de 1512 y las Leyes Nuevas de 1542 intentaron establecer protecciones para los
El documento describe la organización social y económica de las colonias españolas en América. La sociedad colonial estaba estratificada, en la cima estaban los españoles peninsulares, seguidos por los criollos, mestizos, indígenas y esclavos africanos. La economía se centraba en la minería, agricultura y ganadería. Los indígenas estaban sujetos a la encomienda y el repartimiento para proveer mano de obra.
El documento describe el surgimiento del estado moderno en España durante la Edad Moderna, que comenzó a finales del siglo XV con los Reyes Católicos. Los Reyes Católicos establecieron una monarquía autoritaria y buscaron la conversión forzosa de musulmanes y judíos al catolicismo. El Imperio español se expandió durante los reinados de Carlos I y Felipe II en el siglo XVI a través de conquistas en América y otras partes del mundo. Sin embargo, surgió el movimiento de la Reforma protestante liderado por
Historia iglesia america latina siglo xviMiguel Angel
La evangelización de América en el siglo XVI se llevó a cabo por una Iglesia reformada en España que envió misioneros a evangelizar a los pueblos indígenas. Aunque hubo abusos por parte de algunos conquistadores, los misioneros se esforzaron por aprender las lenguas locales y tratar a los nativos con dignidad. La evangelización elevó la dignidad de los indígenas y fortaleció valores como la familia y la castidad, aunque la conversión no fue perfecta o completa.
Este documento presenta una introducción a la vida en la Edad Media y la Edad Moderna en Europa y España. Resume las principales características de la sociedad feudal en la Edad Media europea y los reinos cristianos en la península ibérica. También describe los grandes cambios que ocurrieron en Europa durante el siglo XVI con los descubrimientos geográficos, el desarrollo del comercio y las nuevas corrientes religiosas. Finalmente, analiza los comienzos de la Edad Moderna en España bajo los Reyes Cató
Este documento resume la historia de España durante los siglos XVI y XVII bajo el reinado de la Casa de Austria. Carlos I unificó los reinos de Castilla y Aragón bajo su mandato, pero cada territorio conservó sus propias leyes. Los descubrimientos en América generaron riquezas pero también abusos contra los pueblos indígenas a través de la encomienda. Felipe II heredó un vasto imperio pero enfrentó problemas como las revueltas en los Países Bajos y la oposición de Inglaterra. El sig
El documento resume la historia de Europa y España durante la Edad Media y Moderna. La Edad Media comenzó con la caída del Imperio Romano y terminó con el descubrimiento de América en 1492. Durante este periodo, surgieron reinos cristianos y se expandió el feudalismo. La Edad Moderna trajo consigo el Renacimiento, el absolutismo monárquico y las exploraciones europeas de América y Asia. En España, los Reyes Católicos unificaron el país y financiaron a Colón, dando inicio al Imperio espa
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El documento presenta una lección de historia universal sobre el período de entreguerras en Europa, abarcando eventos como el Tratado de Versalles, el ascenso de líderes fascistas como Hitler y Mussolini, la Gran Depresión de 1929 y el entrenamiento militar secreto de Alemania.
Este documento presenta una lección sobre Europa en el período de entreguerras después de la Primera Guerra Mundial. Aborda temas como el Tratado de Versalles, el ascenso de Estados Unidos como potencia económica, la Gran Depresión y el surgimiento de regímenes fascistas en Italia y Alemania bajo Mussolini y Hitler.
El documento presenta un resumen de varios temas relacionados con la historia universal del siglo XVIII, incluyendo las revoluciones en Europa, la expansión europea hacia otros continentes, el establecimiento de colonias, el desarrollo de imperios como el español y el portugués en América, la mezcla étnica y racial en las colonias, y el surgimiento de potencias comerciales como Inglaterra.
Este documento resume los eventos clave que llevaron al estallido de la Primera Guerra Mundial, incluyendo las alianzas entre las potencias europeas, el nacionalismo en los Balcanes, y el asesinato que desató el conflicto entre Serbia y Austria-Hungría en 1914. También describe brevemente el curso de la guerra en los frentes oriental y occidental y los avances tecnológicos, antes de concluir con los tratados de paz y el establecimiento del comunismo y el capitalismo como las ideologías
El documento presenta información sobre los movimientos sociales y políticos del siglo XIX, incluyendo la restauración y el Congreso de Viena, la Santa Alianza, las revoluciones liberales y socialistas, el socialismo, el anarquismo, el ludismo y el cartismo. Explica las ideas de figuras como Metternich, Marx, Engels y Kropotkin.
El documento presenta información sobre los eventos que llevaron al inicio de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo el Pacto de Múnich en 1938, la invasión alemana de Polonia el 1 de septiembre de 1939, la declaración de guerra de Francia e Inglaterra a Alemania tres días después, y la rendición de Polonia el 28 de septiembre de 1939. También describe algunos de los principales líderes y acontecimientos militares durante la guerra, como la campaña alemana en los Balcanes en 1940 y la invasión
El documento presenta información sobre el imperialismo a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Explica cómo varias potencias europeas y Estados Unidos se repartieron África y partes de Asia y expandieron sus territorios y esferas de influencia alrededor del mundo. También describe algunas de las causas del imperialismo como el deseo de recursos naturales, mercados para los productos industriales y prestigio nacional, así como las consecuencias de la competencia imperialista que llevó a conflictos entre las potencias.
El documento resume las principales intervenciones militares lideradas por Estados Unidos desde la caída de la Unión Soviética, incluyendo la invasión de Irak en 2003, la guerra en Afganistán luego de los atentados del 11 de septiembre, y las guerras en países como Libia y Siria en la última década. Se describe el ascenso de Estados Unidos como la única superpotencia mundial y su participación en numerosos conflictos armados alrededor del mundo con el objetivo de combatir el terrorismo y expandir su influencia geopolí
El documento resume la Guerra Fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética después de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo la división de Alemania y Berlín, la carrera armamentista nuclear, y las intervenciones en otros países. Finalmente, describe el colapso de la Unión Soviética y el fin de la Guerra Fría.
Este documento resume la Guerra Fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética después de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo la división de Alemania y Berlín, el desarrollo de armas nucleares por ambos lados, y eventos clave como la construcción y caída del Muro de Berlín. Explica cómo la competencia ideológica y militar entre las superpotencias llevó al mundo a dividirse en bloques capitalistas y comunistas durante varias décadas.
Este documento presenta los himnos nacionales de varios países de Iberoamérica, incluyendo Colombia, Ecuador, México y Haití. Resume los principales temas y sentimientos patrióticos expresados en los himnos, como la lucha por la independencia, la libertad y la justicia.
1. Unidad 1 la nueva España
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2. 711, los visigodos contratan a los beréberes dirigidos por Gibral Al-
Taliq, para que peleen en la guerra civil.
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3. Los beréberes al derrotar al enemigo, deciden conquistar la llamada
Al-Andaluz por su cuenta. Replegando a los cristianos al norte.
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4. Entre 719 y 721, hubo enfrentamientos militares por parte de la
resistencia cristiana. Con el milagro de Don Pelayo comienza la
reconquista.
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5. El Al-Andaluz se transformo en la casa de los Omeyas: el Califato de
Córdoba, este fue el centro de la cultura y las ciencias en la edad media.
1.1 del Al-Andaluz al Califato de Córdoba 5
6. Dentro del Califato existía la libertad religiosa, las diferentes religiones
podían convivir y ejercer su religión sin enfrentarse.
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7. Bajo el mando de Almanzor, se realizaron ofensivas para contener a
los cristianos.
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8. Dentro delrealizo un escarmiento contra los cristianos, en Santiago de
Almanzor Califato existía la libertad religiosa, las diferentes religiones
podían convivir y ejercer su religión sin tumba del apóstol Santiago.
Compostela, centro de peregrinación y enfrentarse.
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9. En 1213 durante la batalla de Navas de Tolosa, el apóstol Santiago
Dentro del Califato existía la libertad religiosa, las diferentes religiones
apareció dándole la victoria a los cristianos y convirtiéndose en
podían convivir y ejercer su religión sin enfrentarse.
Santiago Matamoros.
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10. Dentro del Califato existía la libertad religiosa,independientes) que se
El Califato se dividió en varias Taifas (reinos las diferentes religiones
podían convivir y ejercer su religión sin con los cristianos.
enfrentaban entre si y hacían alianzas enfrentarse.
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11. Dentro del Califato existía la libertad religiosa, las diferentes religiones
En 1474 subió al trono Isabel esposa de Fernando y juntos lanzaron una
podían convivir y ejercer su religión sin enfrentarse.
campaña contra el ultimo reino árabe: Granada
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12. El 1 de enero de 1492, Boabdil el ultimo rey de las diferentes religiones
Dentro del Califato existía la libertad religiosa, Granada entrega la ciudad
con la condición y ejercer su religión sin enfrentarse.
podían convivir de que se respete la religión y costumbres musulmanas,
lo cual no cumplieron los cristianos.
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13. Dentro del Califato existía la libertad religiosa, las diferentes religiones
podían reina de y ejercerysu religión sin enfrentarse.
Isabel convivir Castilla Fernando rey de Aragón unifican su reino, y
nace España
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14. Dentro del Califato existía la libertad religiosa, las diferentes religiones
En 1491 Cristóbal Colon regresa a España después de haber sido
podían convivir y ejercer su religión sin enfrentarse.
rechazado su proyecto de viaje ante el Consejo del rey de Portugal y ante el
pleno de la Real Universidad de Salamanca.
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15. Colon es apoyado por la reina de Castilla, dándole diferentes religiones la
Dentro del Califato existía la libertad religiosa, las tres barcos: la Niña,
podían convivir y ejercer su religión sin enfrentarse.
Pinta y la nave capitana de mejores condiciones, la Santa Maria.
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16. Dentro en agosto de 1492,la libertad puerto Palos, diferentes religiones a
Partió del Califato existía desde el religiosa, las el 12 de octubre llega
podían convivir y ejercer su Jesús Salvador del Mundo o Guanahani.
una isla que bautiza como religión sin enfrentarse.
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17. Colon realizo 4 viajes entre 1492 y 1502, pensandodiferentes religiones
Dentro del Califato existía la libertad religiosa, las que había llegado a
Japón o a las tierras de Gengis Khan.sin enfrentarse.
podían convivir y ejercer su religión Américo Vespucio fue quien
comprendió que se trataba de un Nuevo Mundo. Iniciando axial el Proceso
de las Antillas
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18. Es un del Califato existía la libertad religiosa, las diferentes religiones
Dentroconcepto creado por Paul Kirchoff, se divide en 5 zonas: Maya,
Oaxaca, Occidente y Antiplano central. Y tres periodos de tiempo:
podían convivir y ejercer su religión sin enfrentarse.
Preclásico, posclásico y clásico.
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19. Las culturasCalifato existía la libertad religiosa, las diferentes religiones y
Dentro del de mesoamerica compartían la misma alimentación, dioses
arquitectura
podían convivir y ejercer su religión sin enfrentarse.
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20. Dentro del Califato existía la libertad religiosa, las diferentes religiones
Estos pueblos compartían la misma cosmovisión
podían convivir y ejercer su religión sin enfrentarse.
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21. En 3000 años surgieron varios pueblos, dejando como evidencia sus
ciudades, pirámides etc.
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22. Preclásico: surge Izapa, San José Mongote, Cuicuilco y Tlatilco, San
Lorenzo, Tenochtitla y la Venta.
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23. Clásico: destaca la zona maya y Oaxaca y surge Teotihuacan.
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24. Posclásico: los españoles son avistados por primera vez en tierra firme.
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25. Durante el periodo clásico Mesoamerica se extendió hasta Norte América.
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26. Exploración: Colon (1502), Hernández de Córdoba (1517), Juan de
Grijalva(1518)
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28. Flota de Hernán Cortes: 11 navíos, 508 hombres, 100 marineros, 17
caballos, 13 arcabuces, 4 falconetes, 32 ballestas, 10 tiros de bronce.
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29. Alianzas indígenas con los españoles: Zempoala, Tlaxcala, Texcoco,
Amacameca, Xochimilco, Chalco.
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30. El proceso de conquista duro tres siglos (1519-1823).
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31. Tras la caída de Tenochtitlan los españoles se extenderían hasta el mar
del Sur.
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32. A mitad del siglo XVI los españoles comenzaron la conquista de tierra
chichimeca.
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33. En el siglo XVII los españoles conquistan el ultimo reino maya y se
continúan expandiendo al sur.
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34. 1823 se realiza la ultima expedición en San Francisco Solano en
Alta California.
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35. Esta se dio a la par de la conquista militar.
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36. Ordene de frailes Franciscanos (1524)
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37. Dominicos (1525), agustinos (1533), jesuitas (1572).
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38. Los órganos del gobierno eran: Casa de Contratación, Real Consejo de
Indias, (España). Virrey, Real Audiencia, Real ayuntamiento, Consulado
(nueva España).
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39. A partir del siglo XVIII los criollos fueron ocupando lugares
importantes en el gobierno.
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40. Gran parte de la economía de la nueva España giraba entorno a la
minería.
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41. Se explotaba la plata de zona chichimeca: Zacatecas, San Luis Potosi,
Monterrey y Real del Monte.
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