3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNTURA
Formar la personalidad y la capacidad de
asumir con responsabilidad y autonomía
sus derechos y habilidades.
Proporcionar una sólida formación ética y
moral. Y fomentar la práctica del respeto a
los derechos humanos.
Fomentar en la institución educativa,
prácticas democráticas para el
aprendizaje de los principios y valores de
la participación ciudadana y estimular la
autonomía y la responsabilidad.
4. CONCEPTOS
La responsabilidad como valor
social está ligada al
compromiso. La responsabilidad
garantiza el cumplimiento de los
compromisos adquiridos y genera
confianza y tranquilidad entre las
personas. Toda responsabilidad
está estrechamente unida a la
obligación y al deber.
8. CONSEJOS QUE DEBES PONER
EN PRACTICA
No debes permitir que te hagan las cosas
que tú ya puedes hacer: aseo personal,
cuidado de tus ropas, limpieza y orden de
tus materiales y juegos.
9. S e c u id a d o s o c o n lo s
m a t e r ia le s e s c o la r e s y lo s
o b je to s p e r s o n a le s , y p r o c u r a
n o e x tr a v ia r n a d a .
10. Debes prestar todo tu interés y atención
a las explicaciones y tareas de clase,
aunque no te interesen demasiado. Ese
ejercicio de controlar tu atención va ser
de gran ayuda en otras actividades de
la vida.
11. L o s r e p a s o s d ia r io s e v it a n
m u c h o e s fu e rz o . N o s e
o lv id a lo a p r e n d id o y n o
t e n d r á s q u e m e m o r iz a r e n u n
d ía t o d o s lo s t e m a s q u e s e
h a n d a d o . C o m p r u é b a lo y
v e r á s q u é b u e n o s r e s u lt a d o s
t ie n e s .
12. Organiza tu vida diaria: estudios,
horarios,
tiempo para jugar,
tareas de casa, etc.
13. T ie n e s la o b lig a c ió n d e c o la b o ra r e n
a lg u n a ta re a p a ra q u e to d o fu n c io n e
b ie n e n la c a s a y n a d ie c a rg u e c o n to d o
e l p e s o d e lo s tra b a jo s . C u m p le b ie n lo
q u e te m a n d e n p o rq u e d e ti d e p e n d e rá
e l q u e lo s d e m á s e s té n m á s a g u s to .
14. Las normas y horarios de casa
son para cumplirlas.
Además
mejoran las
relaciones y todos
están más
alegres cuando no
hay que
reñir o llamar la
atención.
15. RESPETA A tus amigos,
tratarlos como desearías que
ellos lo hicieran contigo.
Ayúdales cuando te lo pidan o
cuando veas que te necesitan.
16. La calle, el bar rio, el cole gio, la
ciudad, los jar dines son algo tuyo.
Como cosa tuya y de los demás,
impor tar te su limpieza y cuidado.
21. SOPA DE LETRAS
ENCUENTRE LAS PALABRAS RELACIONADAS CON LOS VALORES, LAS
ENCONTRARA EN CUALQUIER POSICION PARA , ESTO TOMARAS COMO AYUDA
LOS DIBUJOS
22. CRUCIGRAMA
COLOQUE LAS SIGUIENTES PALABRAS EN LAS CASILLAS CORRESPONDIENTE: COMPAÑEROS, ALEGRIA,
SALUDO, AMOR, CARIÑO, RESPETO
C
O
A
M
O
R
S
P
A
C
A
R
I
A
L
Ñ
O
A
L
E
R
E
S
P
U
D
E
O
G
S
R
I
A
T
O