Usos de los blogs en una pedagogía constructivista

1. Tiscar Lara.
Revista Telos núm. 65
Comunicación y educación digital.
Blog educativo
Blogs para educar

2. Problemática a resolver
 La utilización de weblogs requiere del marco de una pedagogía
constructiva que pueda aprovechar las herramientas de estas. Este
enfoque necesita el apoyo de las instituciones educativas para promover
la investigación para favorecer el aprendizaje.

3. Objetivos del artículo.
 Identificar estrategias educativas que ayudan a fomentar la motivación de los
estudiantes y docentes.
 Valorar el uso de los blogs en el ámbito educativo.

4. Población y contexto al que se dirige.
A cualquier nivel educativo y metodología docente.

5. Principales
 Conseguir el apoyo del sistema educativo para incorporar el Blog
educativo como un recurso de aprendizaje efectivo.
 Construir esta nueva metodología ofreciendo su formato y su dinámica
para experimentar sobre nuevos modelos educativos.
 Ayudar de forma indirecta a que los alumnos asimilen pautas y
comportamientos propios del medio.

6. Fines educativos.
Defender las características propias de los blogs educativos facilitar los instrumentos
necesarios para que sea el estudiante quien construya su propio aprendizaje.

7. Referencia bibliográfica.
 Tiscar Lara. (2005).Blog para educar. Diciembre, de Revista Telos. Sitio web: https://tiscar.com

8. Realizado por:
Ing. Kilsy M. Cueto Castillo