Universidades Del Perú

3. RANKING DE INVESTIGACIÓN
 Siendo la Universidad Peruana Cayetano Heredia la mejor
ubicada en el puesto 88 en Latinoamérica (LAT).
 Le sigue la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 140
(LAT).
 En tercer lugar encontramos a la Pontificia Universidad
Católica del Perú , 184 (LAT).

5.  Se estableció en 1917 con dos facultades, Letras y
Jurisprudencia.
 Su primer rector fue el R.P. Jorge Dintilhac.
 En el 2007 cumplieron 90 años que celebraron
renovando su compromiso por una educación en valores
y de calidad.
 Es la número uno del país, una de las treinta mejores de
América Latina y la única peruana entre las 600 mejores
del mundo.

6.  Hasta julio de 2009, la Pontificia Universidad Católica del Perú contaba
con 17.064 alumnos de pregrado, 4.826 de maestría, 57 de diplomaturas
y 34 de doctorado
 Facultad de Letras y Ciencias Humanas (1917)
 Facultad de Derecho (1919)
 Facultad de Administración y Contabilidad (1932)
 Facultad de Ciencias e Ingeniería (1933)
 Facultad de Arte (1939)
 Facultad de Educación (1947)
 Facultad de Ciencias Sociales (1964)
 Escuela de Graduados (1971)
 Estudios Generales Letras (EEGGLL) (1977)
 Estudios Generales Ciencias (EEGGCC) (1977)
 Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación (1998)
 Facultad de Arquitectura y Urbanismo (2002)
 Facultad de Gestión y Alta Dirección (2005)

7.  La Pontificia Universidad Católica del Perú es una
comunidad académica inspirada en principios éticos y
valores católicos, creadora y difusora de cultura, saber y
conocimiento, promotora del cambio, dedicada a la
formación integral de la persona, para que ella haga del
estudio un instrumento de su propia realización.
 Su visión es liderar la formación universitaria en el país y
ser reconocida nacional e internacionalmente como
espacio promotor y generador de desarrollo.

8. PONTÍFICA UNIVERSIDAD
CATÓLICA

9. UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO
 La Universidad del Pacífico fue fundada el 28 de febrero
de 1962 por iniciativa de un grupo de empresarios, con
el propósito de fomentar estudios de alto nivel en
beneficio del país y la educación de su juventud.
 Sus fundadores fueron personajes como Juan Pardo
Heeren, Enrique East Álvarez-Calderón, Federico Costa
Laurent Garrat, Jorge Ferrand Inurritegui, Rómulo
Ferrero Rebagliati, James Freeborn Gautterin, entre
otros miembros del sector empresarial líder de aquella
época.
 Desde sus inicios, la Universidad del Pacífico apuntó a
la internacionalización.

10.  El Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico
(CIUP), fundado en 1972, estudia los principales
problemas socioeconómicos del país y la región, plantea
soluciones adecuadas a la realidad global.
 Por su parte, los alumnos y los egresados de la UP
obtienen los primeros puestos en importantes concursos
nacionales e internacionales, tales como el Concurso
Anual de Responsabilidad Social, entre otros.

11. CARRERAS
 Administración
 Contabilidad
 Derecho
 Economía
 Ingeniería Empresarial
 Negocios Internacionales
 Marketing

12.  Durante los años 1960 y 1961, un grupo de profesores
universitarios e importantes representantes del comercio
y la industria, reunidos en la Asociación Civil
Prodies, decidió fundar una nueva universidad.
 Después de dos años de esfuerzo se logró crear la
Universidad de Lima. Su funcionamiento fue autorizado
por el decreto supremo Nº 23 del 25 de abril de 1962.
 La Universidad inició sus labores con 120 alumnos
agrupados en dos Facultades, en un pequeño local
situado en el distrito de Jesús María, en la calle Nazca Nº
548, frente al Campo de Marte.

13.  En la actualidad, la Universidad de Lima cuenta con más
de 14,000 alumnos, once carreras reunidas en tres
Escuelas Universitarias, una Escuela de Posgrado, un
Programa de Estudios Generales y un Instituto de
Investigación Científica, así como con numerosos
servicios para los estudiantes, los docentes y la
comunidad en general.

14. PREGRADO

15.  La Universidad de Lima es una institución académica,
autónoma, sin fines de lucro, integrada por profesores,
alumnos y graduados, con un gobierno democrático,
constituido bajo la modalidad de asociación civil como
persona jurídica de derecho privado para formar
profesionales de reconocido nivel.
 Es una Universidad que evoluciona permanentemente y
que mantiene el liderazgo en los campos en que
desarrolla su acción.

16.  La Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, Decana de América, fundada el 12 de mayo
de 1551, fue el inicio de la historia universitaria del
continente.
 La Universidad inició funciones el 2 de enero de 1553
en la sala capitular del Convento del Rosario de la
Orden de los Dominicos, con la concurrencia de la
clase Real.
A partir del siglo XX, muchas carreras se
independizaron y motivaron la creación de diversas
Facultades, al punto que actualmente la Decana de
América cuenta con 60 carreras.

17. CARRERAS PROFESIONALES
Facultad de Letras y Ciencias Humanas
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Facultad de Medicina
Facultad de Farmacia y Bioquímica
Facultad de Odontología
Facultad de Educación
Facultad de Química e Ingeniería Química
Facultad de Medicina Veterinaria
Facultad de Ciencias Administrativas
Facultad de Ciencias Biológicas

18. Facultad de Ciencias Contables
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Ciencias Físicas
Facultad de Ciencias Matemáticas
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y
Geográfica
Facultad de Ingeniería Industrial
Facultad de Psicología
Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica
Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática

19. Es universidad con
liderazgo nacional y
reconocida por la
comunidad
latinoamericana y
mundial, por su
excelencia
académica, investigación
científica, producción de
cultura de
calidad, formación de
profesionales
competitivos y espíritu
democrático, autonomía
de los poderes
políticos, económicos o
ideológicos; una
administración moderna
y eficiente, que estudia
científicamente los
problemas nacionales y
propone
permanentemente
soluciones.

20. ESTUDIANTES ILUSTRES
 El escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de Literatura 2010, es
uno de los estudiantes más ilustres que ha tenido la Universidad de San
Marcos. En el 2011, su alma mater lo distinguió con la máxima
condecoración: la "Medalla de Honor Sanmarquina" en el grado de Gran
Cruz.
 José María Arguedas (escritor indigenista, antropólogo)
 Alfredo Bryce Echenique (novelista, abogado)
 José Santos Chocano (poeta, diplomático)
 Víctor Raúl Haya de la Torre (líder político)
 Cayetano Heredia (destacado médico)
 Luis Lumbreras (antropólogo, arqueólogo, educador)
 Mariano Melgar (poeta, prócer)
 Ruth Shady Solís (arqueóloga, descubridora de "Caral")
 Julio César Tello (arqueólogo, médico)
 Daniel Alcides Carrión ("mártir de la medicina peruana")

21. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERIA
 Su fundación en 1876 hasta 1909, año en que fallece
Eduardo J. de Habich, el Fundador, estuvo lista en 1977 y
fue publicada en 1981.
 Ese mismo año, se creó el Centro de Investigaciones
Histórico-Tecnológicas, cuyos principales objetivos eran
continuar con las investigaciones orientadas a rescatar el
derrotero histórico de la UNI.
 Lamentablemente, este Centro de Investigaciones
Histórico-Tecnológicas tuvo una corta vida, aunque pudo
gestar, gracias a López Soria, el acercamiento entre la UNI
y el Instituto de Historia de la Ciencia y la Tecnología de la
Academia de Ciencias de Polonia.

22.  Formar líderes en ciencias, ingeniería y
arquitectura, dotados de competencias para la
investigación, innovación y gestión
tecnológicas, capaces de contribuir al bienestar de la
sociedad, al desarrollo del país y a la afirmación de
nuestra identidad nacional.
 Ser la Universidad líder en la creación de ciencia y
tecnología, comprometida con el desarrollo sostenible
de la Nación

24. UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO
HEREDIA
 La UPCH, fue la segunda universidad privada del Perú.
 La renuncia de los más de 400 docentes a la Facultad
de Medicina de San Fernando de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos.
 Fue evidente desde estos pasos iníciales que la
comunidad, tanto nacional como internacional, apoyaba
la idea de formar un nuevo centro de estudios para las
ciencias de la salud.
 La inauguración oficial de la nueva universidad se
realizó el 18 de junio de 1962, con la asistencia del
Presidente de la República, Sr. Manuel Prado, y otras
autoridades.

25.  La influencia de la UPCH en la vida sanitaria del país ha
sido posible gracias a la visión y a las políticas
institucionales que siempre se orientaron a las
necesidades reales del Perú.
 Una universidad de derecho privado, sin fines de lucro,
pluralista y abierta, relacionada eficazmente con el Estado
y la sociedad civil, a través del cumplimiento de sus
funciones esenciales; docencia, investigación y difusión
de la cultura y del conocimiento; salud, educación, ciencia
y tecnología y comprometida en lograr el más alto nivel
académico.

26.  Administración en Salud
 Biología Educación
 Enfermería
 Obstetricia
 Estomatología
 Farmacia y Bioquímica
 Medicina Psicología
 Química
 Tecnología Médica
 Veterinaria y Zootecnia

27. UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA
MOLINA
 El origen de la Universidad Nacional Agraria se remonta a
1901, durante el gobierno del Presidente Eduardo López de
Romaña, cuando se planificó y organizó la Escuela Nacional de
Agricultura y Veterinaria (ENAV).
 La inauguración oficial fue el 22 de Julio de 1902.
 En 1912 se creó la Estación Central Agronómica con miras a
desarrollar la experimentación agrícola y prestar servicio a los
agricultores.
 En 1933 se trasladó al fundo de La Molina, en el Valle de Ate,
permaneciendo allí hasta la fecha.
 En 1960, la Ley Universitaria 13417 reconoció a la Escuela
Nacional de Agricultura su rango universitario con la
denominación Universidad Nacional Agraria La Molina.

28.  La Universidad Nacional Agraria La Molina es una
institución educativa universitaria especializada en la
formación de profesionales competentes para los
sectores, pesquero, alimentario y económico, que se
distinguen por ser líderes, proactivos, innovadores,
competitivos, con capacidad de gestión y tener
compromiso social.

29.  Agronomía
 Biología, Ingeniería Ambiental, Meteorología.
 Ciencias forestales.
 Economía y planificación.
(Economía, Ingeniería en Gestión
Empresarial, Estadística e Informática).
 Ind. Alimentarias.
 Ing. Agrícola.
 Pesquería.
 Zootecnia.

32. LA OBSTETRICIA EN LA UNIVERSIDAD DEL
PERÚ
 Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez (Puno)
 Universidad Cesar Vallejo (La Libertad)
 Universidad Ciencias de la Salud (Arequipa)
 Universidad de Chiclayo (Lambayeque)
 Universidad de Huánuco (Huanuco)
 Universidad Nacional de Cajamarca (Cajamarca)
 Universidad Nacional de Huancavelica (Huancavelica)
 Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
(Ayacucho)
 Universidad Nacional de Tumbes (Tumbes)
 Universidad Nacional Hermilio Valdizan Huánuco
(Huánuco)

33.  Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
(Tacna)
 Universidad Andina del Cusco (Cusco)
 Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo
(Ancash)
 Universidad Peruana del Centro (Junín)
 Universidad Peruana Los Andes – UPLA (Huancayo)
 Universidad Privada Abraham Valdelomar (Ica)
 Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO (La
Libertad)
 Universidad Privada de Huancayo (Junín)
 Universidad Privada San Pedro (Ancash)
 Universidad Privada San Pedro - Chimbote (Ancash)
 Universidad Privada San Pedro - Piura (Piura)

34. ALGUNAS UNIVERSIDADES EN LIMA
DONDE SE ENSEÑA OBSTETRICIA
 Universidad Alas Peruanas
 Universidad de San Martin de Porres
 Universidad Nacional Federico Villarreal
 Universidad Nacional Mayor de San Marcos -
UNMSM
 Universidad Norbert Wiener
 Universidad Peruana Cayetano Heredia
 Universidad Privada Arzobispo Loayza
 Universidad Privada Sergio Bernales