Este documento presenta las instrucciones para una prueba evaluativa que determinará el nivel de comprensión de la sintaxis básica del inglés de estudiantes de la Universidad Santo Tomás. La prueba consiste en ítems con preguntas que ofrecen opciones de respuesta para que los estudiantes elijan la opción correcta o marquen "no sé". El propósito es identificar las áreas de sintaxis del inglés que los estudiantes comprenden y aquellas que requieren más apoyo pedagógico.

1. Universidad Libre de Colombia<br />Instituto de posgrados<br />Maestría en Educación con énfasis en didáctica de las lenguas extranjeras<br />Prueba Evaluativa<br />Instrucciones:<br />Esta prueba tiene como fin determinar los grados de comprensión y entendimiento de la mecánica estructural y sintáctica requerida para el estudio del nivel tres de los estudiantes de inglés de las diferentes facultades de la Universidad Santo Tomás. La prueba posibilitará el entendimiento de su comprensión o no comprensión de los parámetros sintácticos básicos característicos de la lengua inglesa. Si usted no se siente seguro o no sabe cuál es la respuesta acertada a cada pregunta no tema en rellenar la casilla [no sé]. Esto permitirá buscar alternativas futuras pedagógicas<br />Forma de responder:<br />Usted deberá leer cuidadosamente cada pregunta que se plantee en cada ítem y de acuerdo con su entendimiento y conocimiento podrá elegir entre las diferentes posibilidades y marcar<br /> [A] [B] [C] [D] o [No lo sé] para elegir una posibilidad<br />[True]: determina si es verdadero<br />[False]: Determina si es incorrecto<br />[Correct]: determina si la oración es correcta<br />[Incorrect]: determina si la oración es incorrecta<br />Recuerde: La prueba no intenta evaluar acumulativamente sus conocimientos, por lo tanto usted no aprobará o reprobará la prueba. La prueba detectará qué elementos de la sintaxis de la lengua inglesa <br />