Este documento presenta una rúbrica de evaluación para la clase de Lenguaje y Comunicación de primer básico. La rúbrica evalúa cuatro aspectos: reconocimiento de grafemas tr y tl, creación de oraciones, y lectura. Para cada aspecto se describen los niveles de desempeño excelente, bueno e insuficiente. La rúbrica incluye un espacio para anotar el nombre del alumno, fecha, curso, y observaciones.

1. Lenguaje y Comunicación
Primero básico
Paz-Flores-Sura
RUBRICA DE EVALUACION DE LA CLASE
Lista de Cotejo
Nombre del alumno: _______________________________________________
Fecha_________________________ Curso: ____________________________
Aspectos a evaluar Excelente 3 Bueno 2 Insuficiente 1 Puntaje
Grafemas tr Reconoce sin error todos
los grafemas tr
Reconoce más
de 3 grafemas tr
Reconoce 2 o menos
grafemas tr
Grafemas tl Reconoce sin error todos
los grafemas tl
Reconoce más
de 3 grafemas tl
Reconoce 2 o menos
grafemas tl
Crea oraciones Es capaz de crear
oraciones de manera
coherente sin falta de
ortografía
Es capaz de
crear oraciones,
sin embargo, con
pequeños
problemas de
ortografía y
coherencia
Crea oraciones sin
coherencia y con gran
falta de ortografía
Lectura Lee de manera fluida,
respetando signos de
puntuación
Lee de manera
fluida, sin
embargo, no
respeta signos de
puntuación
Lee de manera
silábica, sin respetar
signos de puntuación
OBSERVACIONES
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