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Noticias de la Universidad Nacional de San Luis
Viernes 14 de mayo de 2010




      Rueda de Prensa
      Diálogo con referentes del Congreso de Postgrados en Educación
      Superior

      Esta mañana, los doctores José Luis Riccardo y Miguel Rojas Mix
      dialogaron con la prensa acerca del I Congreso Argentino y
      Latinoamericano de Postgrados en Educación Superior que se desarrolla
      en la UNSL.

      Los acompañó también el doctor Carlos Mazzola, integrante de la
      comisión organizadora local y de la Red Argentina de Postgrados en
      Educación Superior (RAPES).

      José Luis Riccardo, rector de la UNSL, dio apertura a la rueda de prensa
      anunciando que este es un evento de una trascendencia muy importante:
      “Hay un debate muy fuerte en América Latina acerca del rol que tiene que
      cumplir la formación de posgrado en la construcción de un sistema
      educativo público, que promueva la igualdad de oportunidades, la
      movilidad social, mayor justicia y mayor ejercicio de los derechos
      individuales como colectivas”.

      Comentó que, junto con el escritor y académico chileno Miguel Rojas Mix,
      quien brindó la conferencia inaugural del Congreso, están construyendo
      y pensando “nuevas propuestas para el futuro, en este año tan
      emblemático para toda América Latina”, con relación a los festejos y la
      reflexión sobre el Bicentenario de la Patria, “piezas de un mismo mosaico
      que nos mueve a los distintos espacios de conocimiento y de reflexión
      acerca de la universidad y el rol que tiene en la construcción de una
      sociedad más justa”.

      Luego, Miguel Rojas Mix se refirió al trabajo del que se ocupará este
      Congreso. “Vamos a reunir varias preocupaciones porque cada uno de
      nosotros tiene un perfil de la preocupación, pero lo fundamental es la
      necesidad de defender la educación pública como un principio básico de
      la equidad y la democracia. La educación pública está fuertemente
      amenazada porque hoy en día se han multiplicado las universidades que
      prácticamente son un comercio, y que ya no hablan de alumnos, sino de
      clientes”.
En sus palabras destacó que “tenemos que plantearnos abiertamente
como debe ser la universidad del futuro, sabemos que hay una enorme
revolución tecnológica, y que no sólo genera nuevas técnicas de
aprendizaje y enseñanza y un nuevo discurso a través de los medios de
comunicación, sino que también cambia las mentalidades de las
generaciones. Lo que hay que tener en cuenta es no sólo el futuro de los
estudiantes, sino también el de la universidad, de cómo se va a hacer
cargo de esas grandes transformaciones. Aquí se plantea cómo el
profesor va a hacerse cargo de las nuevas formas de conocimiento. Va a
tener que ser esencialmente formador, porque durante mucho tiempo
orientamos a los alumnos de la universidad a técnicas de trabajo muy
basadas en una especie de afán positivista de crear un discurso científico
en disciplinas humanistas, y lo que le da un carácter científico es la cita, y
esto afecta a alumnos y profesores. El nuevo tipo de formación requiere
nuevas técnicas pedagógicas, nuevas formas de contacto con los
estudiantes, requiere más confianza de sí mismos, porque nadie se atreve
a pensar si no tiene seguridad en sí mismo”.

Mencionó el concepto de la “generación del milenio”, refiriéndose a los
jóvenes que nacieron en la década de los 90 y desde su infancia manejan
la tecnología. “Son jóvenes que aprenden no linealmente como nosotros,
sino que tienen una concepción de aprender en mosaicos, a golpes de
clic, de la misma manera en que nosotros vamos viendo las fotos y la
información de la primera página del periódico, ellos trabajan en esos
mosaicos, y les cuesta mucho entender este discurso lineal”.

“El gran problema de la universidad es que cada vez se ha ido
sustentando, incluso para financiarse, sobre la formación en lo que se
llama la economía del conocimiento, que es la universidad para la
empresa, y opera con criterios de rentabilidad, como por ejemplo
diciendo que no es rentable a la universidad mantener cursos de historia
del arte, de filosofía, entonces esos criterios de rentabilidad están
haciendo que desaparezca de la universidad, lo que a mi juicio es lo más
importante en ella, que es el aspecto humanista”, destacó el Dr. Rojas
Mix.

“Es necesario que la gente vaya tomando conciencia, hasta que
lleguemos a desarrollar la integración académica latinoamericana.
Estamos lejos de lograrlo pero tenemos la ventaja de tener una cultura en
común”, concluyó Rojas Mix.

Noticia relacionada:
Compromisos para pensar la universidad latinoamericana del siglo XXI




Conferencia del INQUISAL
Flavonoides y su acción frente a Especies Oxidantes Fotogeneradas

El martes 18 de mayo a las 10:30hs en el Microcine de la UNSL, la doctora
en Química María Paulina Montaña brindará la conferencia titulada
“Flavonoides y su acción frente a Especies Oxidantes Fotogeneradas.
Esta actividad forma parte del Ciclo de Conferencias organizado por el
Instituto de Química de San Luis (INQUISAL).

Resumen de la Conferencia

Los flavonoides constituyen una amplia familia de compuestos
polifenólicos de origen natural o sintético. En los últimos años el interés
científico por estos derivados ha cobrado intensidad, fundamentalmente
debido a las interesantes propiedades que presentan, en relación con las
áreas de biomedicina y alimentación. Diversos investigadores han
informado actividades antimicrobianas, anticancerígenas, antifúngicas,
antivirales, antiinflamatorias y antioxidantes de estos compuestos.
Actualmente existe un creciente interés en el estudio de procesos que
involucran la generación y la desactivación de especies reactivas de
oxígeno (ROS) debido a sus conocidos efectos nocivos sobre la salud de
los seres vivos. Numerosas investigaciones muestran la estrecha relación
que existe entre estrés oxidativo y el desarrollo de anomalías o
enfermedades como cáncer, mutagénesis, envejecimiento prematuro, etc.
El estrés oxidativo es un estado de la célula en el cual se produce un
desbalance entre prooxidantes y antioxidantes ya sea por una excesiva
producción de ROS (especialmente oxígeno singulete molecular, ion
radical superóxido, radical oxhidrilo y peróxido de hidrógeno) o bien, por
una deficiencia en los mecanismos de protección, antioxidativos. Una de
las vías por la cual pueden generarse ROS in vivo es a través de procesos
promovidos por luz medioambiental absorbida por fotosensibilizadores
endógenos.

La vitamina B2 o riboflavina (Rf) es un micronutriente con un rol clave en
una amplia variedad de procesos celulares como así también en el
metabolismo de grasas, carbohidratos y proteínas. Presenta una intensa
absorción lumínica en la región de 350 a 500nm, razón por la cual ha sido
postulada como fotosensibilizador endógeno en procesos oxidativos,
especialmente debido a sus propiedades como eficiente generadora de
ROS.

Dado que diversos miembros de la familia de los flavonoides han
demostrado actuar como antioxidantes, resulta de gran interés conocer
las interacciones fotopromovidas de éstos con riboflavina, ya que ambos
pueden ocupar medioambientes comunes en los seres vivos.

Desde hace tiempo, en nuestro grupo de investigación se vienen
desarrollando estudios tendientes a la dilucidación cinética y mecanística
de los procesos que incluyen a diversos flavonoides selectos,
particularmente flavonas y chalconas, en presencia de Rf en un medio
fotoirradiado con luz visible. El estudio permite el acceso al conocimiento
de las variables experimentales que regulan los eventuales procesos
fotoprotectores antioxidantes frente a ROS por parte del flavonoide, y que
puede conducir incluso a la fotodegradación del mismo. Se hace posible
prever la prevalencia de un dado mecanismo de reacción y hasta ejercer
un control sobre el mismo, en función de la naturaleza química del
flavonoide, del fotosensibilizador, de las concentraciones locales de los
sustratos fotooxidables a proteger, de la disponibilidad de oxígeno, pH
del medio y calidad de la luz de irradiación, entre otras variables. Los
resultados de las presentes investigaciones contribuyen con una valiosa
información para la interpretación de otros mecanismos de oxidación en
medios biológicos.

Contacto: mpaulina@unsl.edu.ar

Web del INQUISAL: www.inquisal.unsl.edu.ar




6º Seminario del IMIBIO-SL
Especialista disertará sobre Efecto fitoestrogénico de extracto metanólico

El miércoles 19 de mayo se realizará el 6º Seminario del Instituto
Multidisciplinario de Investigaciones Biológicas San Luis (IMIBIO-SL) con
la disertación de la Esp. Bioq. Mirta Carrasco de la UNSL.

“Efecto fitoestrogénico del extracto metanólico de frutos de Prosopis
torquata en el sistema reproductor de ratas hembras Wistar” es el tema
del seminario, que tendrá lugar el próximo miércoles a las 17hs en el Aula
44 del Bloque I de la UNSL.

Resumen de Seminario

Los fitoestrógenos, compuestos de estructura química diversa, se
encuentran presentes en numerosas especies de plantas y actúan sobre
la función reproductiva de los mamíferos. En particular nos interesa
conocer los efectos de tipo estrogénico que tienen los frutos de Prosopis
torquata (tintitaco) sobre la biología reproductiva de ciertas especies de
animales. Dicho fruto es consumido en una frecuencia relativamente alta,
tanto por herbívoros como por omnívoros en ambiente semidesérticos de
Argentina y si bien contienen un alto valor nutritivo, no toda la energía y
los macronutrientes se encuentran disponibles para estos animales por
su baja digestibilidad. Actualmente hemos comenzado a explorar las
características micronutricionales entre ellas el posible papel
fitoestrogénico de las vainas de esta leguminosa. En particular se
investigaron los efectos del extracto metanólico (ExM) de frutos de
Prosopis torquata sobre las funciones reproductivas de la rata Wistar
hembra, inyectadas en el período neonatal. Las crías fueron distribuidas
al azar en cuatro grupos. Tres grupos, alimentados con dieta comercial
libre de fitoestrógenos (Clf), fueron inyectados con ExM, E (estradiol) y
vehículo, respectivamente; el restante fue alimentado con alimento
comercial que naturalmente contiene fitoestrógenos (Cf) e inyectado con
vehículo. Se evaluó el tiempo hasta apertura vaginal y valores séricos de
progesterona, hormona luteinizante y estradiol. Se estudió además la
histología de los ovarios. Las hembras de ExM mostraron apertura
vaginal más temprana que las del grupo Clf, pero no difirieron de Cf. Los
ovarios respondieron diferencialmente a los tratamientos. El ExM, actúa
como disrruptor endocrino, alterando el ciclo estral de la rata, debido a la
posible presencia de fitoestrógenos.

Contacto: mcarras@unsl.edu.ar
Web del IMIBIO-SL: http://imibiosl.unsl.edu.ar




Talleres de Orientación Vocacional Ocupacional
Se realizarán Talleres para alumnos del último de nivel secundario

El Programa de Orientación Vocacional-Ocupacional de la Secretaría
Académica de la UNSL abrió las inscripciones para los Talleres de
Orientación Vocacional Ocupacional, destinados a alumnos del último
año de nivel secundario de la ciudad de San Luis.

Informes e inscripciones:
Mesa Informativa de la UNSL
Hall Central del Rectorado
E- mail: ovocacional@unsl.edu.ar




Hacia el Bicentenario Patrio
Muestra de Artes y Oficios “Así Somos”

El domingo 16 de mayo a partir de las 18hs se realizará en el Centro
Cultural de la UNSL la Muestra de Artes y Oficios “Así Somos”, en la que
miembros de la comunidad universitaria expondrán su talento artístico y
cultural.

El Acto de Apertura de la Muestra será el domingo a las 18hs en el Hall de
Exposiciones y en el Auditorio Mauricio López de la Universidad Nacional
de San Luis.

El lunes 17 de mayo, a partir de las 20hs en el Auditorio Mauricio López
se presentarán bandas de Rock, Blues y Jazz. El martes 18 de mayo,
también a partir de las 20hs se realizará una Peña Folklórica en el Hall de
Exposiciones, que dará cierre a las presentaciones artísticas. Las
exposiciones de artes visuales permanecerán instaladas en el Hall
durante toda la semana.

Participantes de la Muestra

Luis Ramírez Laguna - Piano
Hugo Plací - Piano
Compañía Universitaria de Tango - Danza
Aldana Escudero - Danza Árabe
Gamal Sapag - Recitado
Luís Vilchez - Recitado
Guillermo Marone - Recitado
Sandra Galvalicio - Recitado
La Luciérnaga - Invitado
Marita Londra - Canto
Vicky Rodríguez - Canto
Nury Rodríguez - Canto
Marcelo Echevarria - Canto y Piano
Mónica Alcaraz - Canto
Jorge Altamirano - Canto
Coro Adultos Mayores - Canto
Coro ENJPP - Canto
Alejandra Vulich - Acrobacia aérea - telas
Stella Tello -Colaboración actoral
María del Carmen Coitinho - Pintura
Lili Garro - Pintura
María Vallejos Pintura - Dibujo - Poesía
Alejandra Juárez - Telar
Maximiliano Torres - Fotografía
Orlando Alcalá - Fotografía
Silvia Menéndez - Fotografía
Autores Varios - Fotografía
Chelco Rezzano - Fotografía
Graciela Bacheta - Estampados
Laura Torres - Estampados
Gladis del C. Oliva - Patinas - Pintura
Jorge Fajardo - Escultura - Pintura
Hugo Saavedra - Escultura
Natalia Coutaz - Escultura
María Inés Ruta - Vitrofusión
María de los A. Moreno - Artesanías Souvenir
Simón Abrahan - Artesanía
Ariel Eduardo Bollatti - Artesanías
María Paula Sosa Fagés - Artesanías
Luis Alberto Moreno Bonsái - Libro
José Peña - Bonsai
Stella Abad - Paisajismo
Cristina Puigdegolas - Chocolates artesanales
Zulma Fernández - Rondas de Narración
Paula Morán Maldonado - Rondas de Narración
Elizabeth León Madrid - Rondas de Narración
Pablo Arias - Caricatura
Susana Laciar Poesía Libro
Angélica Puerto - Prosa
Luis Vilchez - Poesía
Silvia Ruth - Diseño - Dibujo
Jardín Maternal - Fotografía - Invitados
Escuela Normal - Fotografía Invitado
Aurelio Saad - Fotografía Invitado
Omar Quinteros - Fotografía - Invitado
Carlos Guzmán - Fotografía - Invitado
Dirección de Deportes - Fotografías - Invitado
“Así Somos” tiene como objetivo compartir, difundir y valorar el talento y
las capacidades artísticas y culturales que complementan y enriquecen a
las personas que forman parte de la comunidad universitaria (pintura,
fotografía, escultura, artesanías, canto, baile, comidas, poesía, diseño,
oficios, etc.).

Esta actividad está organizada por la Red Interuniversitaria de Recursos
Humanos y Capacitación Continua (RIURHC) Nodo UNSL, con la
colaboración de la Dirección de Cultura de la Secretaría de Extensión
Universitaria y el auspicio de la Fundación UNSL, en el marco de las
actividades de los festejos del 37º Aniversario de la Universidad y del
Bicentenario de la Patria.




Noticias destacadas:
www.unsl.edu.ar

Cartelera cultural:
http://www.unsl.edu.ar/~webseu/index.htm

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  • 1. Noticias de la Universidad Nacional de San Luis Viernes 14 de mayo de 2010 Rueda de Prensa Diálogo con referentes del Congreso de Postgrados en Educación Superior Esta mañana, los doctores José Luis Riccardo y Miguel Rojas Mix dialogaron con la prensa acerca del I Congreso Argentino y Latinoamericano de Postgrados en Educación Superior que se desarrolla en la UNSL. Los acompañó también el doctor Carlos Mazzola, integrante de la comisión organizadora local y de la Red Argentina de Postgrados en Educación Superior (RAPES). José Luis Riccardo, rector de la UNSL, dio apertura a la rueda de prensa anunciando que este es un evento de una trascendencia muy importante: “Hay un debate muy fuerte en América Latina acerca del rol que tiene que cumplir la formación de posgrado en la construcción de un sistema educativo público, que promueva la igualdad de oportunidades, la movilidad social, mayor justicia y mayor ejercicio de los derechos individuales como colectivas”. Comentó que, junto con el escritor y académico chileno Miguel Rojas Mix, quien brindó la conferencia inaugural del Congreso, están construyendo y pensando “nuevas propuestas para el futuro, en este año tan emblemático para toda América Latina”, con relación a los festejos y la reflexión sobre el Bicentenario de la Patria, “piezas de un mismo mosaico que nos mueve a los distintos espacios de conocimiento y de reflexión acerca de la universidad y el rol que tiene en la construcción de una sociedad más justa”. Luego, Miguel Rojas Mix se refirió al trabajo del que se ocupará este Congreso. “Vamos a reunir varias preocupaciones porque cada uno de nosotros tiene un perfil de la preocupación, pero lo fundamental es la necesidad de defender la educación pública como un principio básico de la equidad y la democracia. La educación pública está fuertemente amenazada porque hoy en día se han multiplicado las universidades que prácticamente son un comercio, y que ya no hablan de alumnos, sino de clientes”.
  • 2. En sus palabras destacó que “tenemos que plantearnos abiertamente como debe ser la universidad del futuro, sabemos que hay una enorme revolución tecnológica, y que no sólo genera nuevas técnicas de aprendizaje y enseñanza y un nuevo discurso a través de los medios de comunicación, sino que también cambia las mentalidades de las generaciones. Lo que hay que tener en cuenta es no sólo el futuro de los estudiantes, sino también el de la universidad, de cómo se va a hacer cargo de esas grandes transformaciones. Aquí se plantea cómo el profesor va a hacerse cargo de las nuevas formas de conocimiento. Va a tener que ser esencialmente formador, porque durante mucho tiempo orientamos a los alumnos de la universidad a técnicas de trabajo muy basadas en una especie de afán positivista de crear un discurso científico en disciplinas humanistas, y lo que le da un carácter científico es la cita, y esto afecta a alumnos y profesores. El nuevo tipo de formación requiere nuevas técnicas pedagógicas, nuevas formas de contacto con los estudiantes, requiere más confianza de sí mismos, porque nadie se atreve a pensar si no tiene seguridad en sí mismo”. Mencionó el concepto de la “generación del milenio”, refiriéndose a los jóvenes que nacieron en la década de los 90 y desde su infancia manejan la tecnología. “Son jóvenes que aprenden no linealmente como nosotros, sino que tienen una concepción de aprender en mosaicos, a golpes de clic, de la misma manera en que nosotros vamos viendo las fotos y la información de la primera página del periódico, ellos trabajan en esos mosaicos, y les cuesta mucho entender este discurso lineal”. “El gran problema de la universidad es que cada vez se ha ido sustentando, incluso para financiarse, sobre la formación en lo que se llama la economía del conocimiento, que es la universidad para la empresa, y opera con criterios de rentabilidad, como por ejemplo diciendo que no es rentable a la universidad mantener cursos de historia del arte, de filosofía, entonces esos criterios de rentabilidad están haciendo que desaparezca de la universidad, lo que a mi juicio es lo más importante en ella, que es el aspecto humanista”, destacó el Dr. Rojas Mix. “Es necesario que la gente vaya tomando conciencia, hasta que lleguemos a desarrollar la integración académica latinoamericana. Estamos lejos de lograrlo pero tenemos la ventaja de tener una cultura en común”, concluyó Rojas Mix. Noticia relacionada: Compromisos para pensar la universidad latinoamericana del siglo XXI Conferencia del INQUISAL Flavonoides y su acción frente a Especies Oxidantes Fotogeneradas El martes 18 de mayo a las 10:30hs en el Microcine de la UNSL, la doctora en Química María Paulina Montaña brindará la conferencia titulada “Flavonoides y su acción frente a Especies Oxidantes Fotogeneradas.
  • 3. Esta actividad forma parte del Ciclo de Conferencias organizado por el Instituto de Química de San Luis (INQUISAL). Resumen de la Conferencia Los flavonoides constituyen una amplia familia de compuestos polifenólicos de origen natural o sintético. En los últimos años el interés científico por estos derivados ha cobrado intensidad, fundamentalmente debido a las interesantes propiedades que presentan, en relación con las áreas de biomedicina y alimentación. Diversos investigadores han informado actividades antimicrobianas, anticancerígenas, antifúngicas, antivirales, antiinflamatorias y antioxidantes de estos compuestos. Actualmente existe un creciente interés en el estudio de procesos que involucran la generación y la desactivación de especies reactivas de oxígeno (ROS) debido a sus conocidos efectos nocivos sobre la salud de los seres vivos. Numerosas investigaciones muestran la estrecha relación que existe entre estrés oxidativo y el desarrollo de anomalías o enfermedades como cáncer, mutagénesis, envejecimiento prematuro, etc. El estrés oxidativo es un estado de la célula en el cual se produce un desbalance entre prooxidantes y antioxidantes ya sea por una excesiva producción de ROS (especialmente oxígeno singulete molecular, ion radical superóxido, radical oxhidrilo y peróxido de hidrógeno) o bien, por una deficiencia en los mecanismos de protección, antioxidativos. Una de las vías por la cual pueden generarse ROS in vivo es a través de procesos promovidos por luz medioambiental absorbida por fotosensibilizadores endógenos. La vitamina B2 o riboflavina (Rf) es un micronutriente con un rol clave en una amplia variedad de procesos celulares como así también en el metabolismo de grasas, carbohidratos y proteínas. Presenta una intensa absorción lumínica en la región de 350 a 500nm, razón por la cual ha sido postulada como fotosensibilizador endógeno en procesos oxidativos, especialmente debido a sus propiedades como eficiente generadora de ROS. Dado que diversos miembros de la familia de los flavonoides han demostrado actuar como antioxidantes, resulta de gran interés conocer las interacciones fotopromovidas de éstos con riboflavina, ya que ambos pueden ocupar medioambientes comunes en los seres vivos. Desde hace tiempo, en nuestro grupo de investigación se vienen desarrollando estudios tendientes a la dilucidación cinética y mecanística de los procesos que incluyen a diversos flavonoides selectos, particularmente flavonas y chalconas, en presencia de Rf en un medio fotoirradiado con luz visible. El estudio permite el acceso al conocimiento de las variables experimentales que regulan los eventuales procesos fotoprotectores antioxidantes frente a ROS por parte del flavonoide, y que puede conducir incluso a la fotodegradación del mismo. Se hace posible prever la prevalencia de un dado mecanismo de reacción y hasta ejercer un control sobre el mismo, en función de la naturaleza química del flavonoide, del fotosensibilizador, de las concentraciones locales de los sustratos fotooxidables a proteger, de la disponibilidad de oxígeno, pH del medio y calidad de la luz de irradiación, entre otras variables. Los resultados de las presentes investigaciones contribuyen con una valiosa
  • 4. información para la interpretación de otros mecanismos de oxidación en medios biológicos. Contacto: mpaulina@unsl.edu.ar Web del INQUISAL: www.inquisal.unsl.edu.ar 6º Seminario del IMIBIO-SL Especialista disertará sobre Efecto fitoestrogénico de extracto metanólico El miércoles 19 de mayo se realizará el 6º Seminario del Instituto Multidisciplinario de Investigaciones Biológicas San Luis (IMIBIO-SL) con la disertación de la Esp. Bioq. Mirta Carrasco de la UNSL. “Efecto fitoestrogénico del extracto metanólico de frutos de Prosopis torquata en el sistema reproductor de ratas hembras Wistar” es el tema del seminario, que tendrá lugar el próximo miércoles a las 17hs en el Aula 44 del Bloque I de la UNSL. Resumen de Seminario Los fitoestrógenos, compuestos de estructura química diversa, se encuentran presentes en numerosas especies de plantas y actúan sobre la función reproductiva de los mamíferos. En particular nos interesa conocer los efectos de tipo estrogénico que tienen los frutos de Prosopis torquata (tintitaco) sobre la biología reproductiva de ciertas especies de animales. Dicho fruto es consumido en una frecuencia relativamente alta, tanto por herbívoros como por omnívoros en ambiente semidesérticos de Argentina y si bien contienen un alto valor nutritivo, no toda la energía y los macronutrientes se encuentran disponibles para estos animales por su baja digestibilidad. Actualmente hemos comenzado a explorar las características micronutricionales entre ellas el posible papel fitoestrogénico de las vainas de esta leguminosa. En particular se investigaron los efectos del extracto metanólico (ExM) de frutos de Prosopis torquata sobre las funciones reproductivas de la rata Wistar hembra, inyectadas en el período neonatal. Las crías fueron distribuidas al azar en cuatro grupos. Tres grupos, alimentados con dieta comercial libre de fitoestrógenos (Clf), fueron inyectados con ExM, E (estradiol) y vehículo, respectivamente; el restante fue alimentado con alimento comercial que naturalmente contiene fitoestrógenos (Cf) e inyectado con vehículo. Se evaluó el tiempo hasta apertura vaginal y valores séricos de progesterona, hormona luteinizante y estradiol. Se estudió además la histología de los ovarios. Las hembras de ExM mostraron apertura vaginal más temprana que las del grupo Clf, pero no difirieron de Cf. Los ovarios respondieron diferencialmente a los tratamientos. El ExM, actúa como disrruptor endocrino, alterando el ciclo estral de la rata, debido a la posible presencia de fitoestrógenos. Contacto: mcarras@unsl.edu.ar
  • 5. Web del IMIBIO-SL: http://imibiosl.unsl.edu.ar Talleres de Orientación Vocacional Ocupacional Se realizarán Talleres para alumnos del último de nivel secundario El Programa de Orientación Vocacional-Ocupacional de la Secretaría Académica de la UNSL abrió las inscripciones para los Talleres de Orientación Vocacional Ocupacional, destinados a alumnos del último año de nivel secundario de la ciudad de San Luis. Informes e inscripciones: Mesa Informativa de la UNSL Hall Central del Rectorado E- mail: ovocacional@unsl.edu.ar Hacia el Bicentenario Patrio Muestra de Artes y Oficios “Así Somos” El domingo 16 de mayo a partir de las 18hs se realizará en el Centro Cultural de la UNSL la Muestra de Artes y Oficios “Así Somos”, en la que miembros de la comunidad universitaria expondrán su talento artístico y cultural. El Acto de Apertura de la Muestra será el domingo a las 18hs en el Hall de Exposiciones y en el Auditorio Mauricio López de la Universidad Nacional de San Luis. El lunes 17 de mayo, a partir de las 20hs en el Auditorio Mauricio López se presentarán bandas de Rock, Blues y Jazz. El martes 18 de mayo, también a partir de las 20hs se realizará una Peña Folklórica en el Hall de Exposiciones, que dará cierre a las presentaciones artísticas. Las exposiciones de artes visuales permanecerán instaladas en el Hall durante toda la semana. Participantes de la Muestra Luis Ramírez Laguna - Piano Hugo Plací - Piano Compañía Universitaria de Tango - Danza Aldana Escudero - Danza Árabe Gamal Sapag - Recitado Luís Vilchez - Recitado Guillermo Marone - Recitado Sandra Galvalicio - Recitado La Luciérnaga - Invitado Marita Londra - Canto
  • 6. Vicky Rodríguez - Canto Nury Rodríguez - Canto Marcelo Echevarria - Canto y Piano Mónica Alcaraz - Canto Jorge Altamirano - Canto Coro Adultos Mayores - Canto Coro ENJPP - Canto Alejandra Vulich - Acrobacia aérea - telas Stella Tello -Colaboración actoral María del Carmen Coitinho - Pintura Lili Garro - Pintura María Vallejos Pintura - Dibujo - Poesía Alejandra Juárez - Telar Maximiliano Torres - Fotografía Orlando Alcalá - Fotografía Silvia Menéndez - Fotografía Autores Varios - Fotografía Chelco Rezzano - Fotografía Graciela Bacheta - Estampados Laura Torres - Estampados Gladis del C. Oliva - Patinas - Pintura Jorge Fajardo - Escultura - Pintura Hugo Saavedra - Escultura Natalia Coutaz - Escultura María Inés Ruta - Vitrofusión María de los A. Moreno - Artesanías Souvenir Simón Abrahan - Artesanía Ariel Eduardo Bollatti - Artesanías María Paula Sosa Fagés - Artesanías Luis Alberto Moreno Bonsái - Libro José Peña - Bonsai Stella Abad - Paisajismo Cristina Puigdegolas - Chocolates artesanales Zulma Fernández - Rondas de Narración Paula Morán Maldonado - Rondas de Narración Elizabeth León Madrid - Rondas de Narración Pablo Arias - Caricatura Susana Laciar Poesía Libro Angélica Puerto - Prosa Luis Vilchez - Poesía Silvia Ruth - Diseño - Dibujo Jardín Maternal - Fotografía - Invitados Escuela Normal - Fotografía Invitado Aurelio Saad - Fotografía Invitado Omar Quinteros - Fotografía - Invitado Carlos Guzmán - Fotografía - Invitado Dirección de Deportes - Fotografías - Invitado “Así Somos” tiene como objetivo compartir, difundir y valorar el talento y las capacidades artísticas y culturales que complementan y enriquecen a las personas que forman parte de la comunidad universitaria (pintura, fotografía, escultura, artesanías, canto, baile, comidas, poesía, diseño, oficios, etc.). Esta actividad está organizada por la Red Interuniversitaria de Recursos Humanos y Capacitación Continua (RIURHC) Nodo UNSL, con la
  • 7. colaboración de la Dirección de Cultura de la Secretaría de Extensión Universitaria y el auspicio de la Fundación UNSL, en el marco de las actividades de los festejos del 37º Aniversario de la Universidad y del Bicentenario de la Patria. Noticias destacadas: www.unsl.edu.ar Cartelera cultural: http://www.unsl.edu.ar/~webseu/index.htm