El documento describe el V Encuentro Literario del Sector Escolar No. 3 en Durango, México en marzo de 2011. Incluye detalles sobre la participación de maestros y alumnos de varias escuelas telesecundarias que presentaron canciones, lecturas, representaciones teatrales y discursos sobre temas literarios y de la historia de México. Al final se entregaron reconocimientos a los participantes.

1. V Encuentro LiterarioSector Escolar No. 3 Durango, Dgo. Marzo 2011

2. Autoridades en el V Encuentro Literario del Sector Escolar No. 3

3. V Encuentro Literario del Sector Escolar No. 3

4. Participación por parte de la Profra. Francisco Meza Ibarra, Programa de Lectura del SETEL

5. Inauguración del V Encuentro Literario del Sector Escolar No. 3

6. Inauguración del V Encuentro Literario del Sector Escolar No. 3

7. Inauguración del V Encuentro Literario del Sector Escolar No. 3

8. Participación del Profr. Juan José Perea López por parte de la Escuela Telesecundaria 455 “Tierra y libertad” del poblado Plan de Ayala con la canción “Como México no hay dos” y “La niña de la mochila azul”.

9. Participación del Profr. Juan José Perea López por parte de la Escuela Telesecundaria 455 “Tierra y libertad” del poblado Plan de Ayala con la canción “Como México no hay dos” y “La niña de la mochila azul”.

10. Participación del Profr. Juan José Perea López por parte de la Escuela Telesecundaria 455 “Tierra y libertad” del poblado Plan de Ayala con la canción “Como México no hay dos” y “La niña de la mochila azul”.

11. Participación de la Profra. Nora Ugarte González, el Profr. Raúl Calderón Rosales y el Profr. Luis Jesús Nava Herrera por parte de la Escuela Telesecundaria 22 del poblado José Refugio Salcido con la lectura “Sopa de clavos”.

12. Participación de la Profra. Nora Ugarte González, el Profr. Raúl Calderón Rosales y el Profr. Luis Jesús Nava Herrera por parte de la Escuela Telesecundaria 22 del poblado José Refugio Salcido con la lectura “Sopa de clavos”.

13. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

14. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

15. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

16. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

17. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

18. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

19. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

20. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

21. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

22. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 25 del poblado Pilar de Zaragoza con una estampa Revolucionaria.

23. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

24. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

25. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

26. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

27. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

28. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

29. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

30. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

31. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

32. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

33. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

34. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

35. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 183 del poblado La Ferrería con una estampa Revolucionaria.

36. Participación del alumno Luis Rubén Vargas Holguín de la Escuela Telesecundaria 5 de la comunidad La Soledad, Canatlán con la presentación de un libro “Historias de la Revolución”.

37. Participación del alumno Luis Rubén Vargas Holguín de la Escuela Telesecundaria 5 de la comunidad La Soledad, Canatlán con la presentación de un libro “Historias de la Revolución”.

38. Participación del alumno CristhianJehovany Villarreal Díaz de la Escuela Telesecundaria 6 de la comunidad El progreso, Canatlán con la presentación de un libro “Los de abajo”.

39. Participación del alumno CristhianJehovany Villarreal Díaz de la Escuela Telesecundaria 6 de la comunidad El progreso, Canatlán con la presentación de un libro “Los de abajo”.

40. Participación de la alumna Blanca Karina Cruz Soto de la Escuela Telesecundaria 2 de la comunidad San José de Gracia, Canatlán con la caracterización y biografía de la Valentina.

41. Participación de la alumna Blanca Karina Cruz Soto de la Escuela Telesecundaria 2 de la comunidad San José de Gracia, Canatlán con la caracterización y biografía de la Valentina.

42. Participación de la alumna Blanca Karina Cruz Soto y Marcela González de la Escuela Telesecundaria 2 de la comunidad San José de Gracia, Canatlán con la caracterización y biografía de la Valentina.

43. Participación de la alumna Ana María Soto Quiñones de la Escuela Telesecundaria 7 de la comunidad Colonia Anáhuac, Canatlán con la caracterización y biografía de la Adelita.

44. Participación de la alumna Ana María Soto Quiñones de la Escuela Telesecundaria 7 de la comunidad Colonia Anáhuac, Canatlán con la caracterización y biografía de la Adelita.

45. Participación de la alumna María Guadalupe CháirezDévora de la Escuela Telesecundaria 2 de la comunidad San José de Gracia, Canatlán con el discurso sobre “La independencia de México”.

46. Participación de la alumna María Guadalupe CháirezDévora de la Escuela Telesecundaria 2 de la comunidad San José de Gracia, Canatlán con el discurso sobre “La independencia de México”.

47. Participación de la alumna Hilda Yareli Villarreal Pescador de la Escuela Telesecundaria 5 de la comunidad La soledad, Canatlán, con el discurso sobre “La independencia de México”.

48. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 118 El Saltito, Durango, con la representación teatral “El retrato misterioso”.

49. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 118 El Saltito, Durango, con la representación teatral “El retrato misterioso”.

50. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 118 El Saltito, Durango, con la representación teatral “El retrato misterioso”.

51. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 118 El Saltito, Durango, con la representación teatral “El retrato misterioso”.

52. Participación de los alumnos de la Escuela Telesecundaria 118 El Saltito, Durango, con la representación teatral “El retrato misterioso”.

53. Participación de la alumna Jazmín Adriana Pérez Solís de la Escuela Telesecundaria 457 San Vicente de Chupaderos, Durango, con la representación del monólogo “¿Por qué a mí?”.

54. Participación de la alumna Jazmín Adriana Pérez Solís de la Escuela Telesecundaria 457 San Vicente de Chupaderos, Durango, con la representación del monólogo “¿Por qué a mí?”.

55. Participación de la alumna Jazmín Adriana Pérez Solís de la Escuela Telesecundaria 457 San Vicente de Chupaderos, Durango, con la representación del monólogo “¿Por qué a mí?”.

56. Entrega de Reconocimientos a los participantes en el encuentro.

57. Entrega de Reconocimientos a los participantes en el encuentro.

58. Organizadores del V Encuentro Literario, el personal del Sector Escolar 3

59. Profra. Ma. De Lourdes Medrano y QFB. Marie J Sarabia, representantes del Programa Nacional de Lectura.