Este documento del Ministerio de Educación de Venezuela describe los valores y anti-valores. Define valores como amor, bondad, tolerancia, amistad, alegría y respeto. Explica que la tolerancia implica el respeto y la aceptación de los individuos sin recurrir a la violencia. Luego, enumera anti-valores como la deshonestidad, el odio y la arrogancia, señalando que pueden dañar las relaciones interpersonales. Finalmente, menciona el racismo y describe los mapas mentales y conceptuales como diagramas que representan ideas y concept

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E ANTONIO N. RANGEL
MÉRIDA EDO MÉRIDA.
Valores y Anti valores:
Nombre : Luis Betancourt
Profesora : Rosa Salas
3 “B”

2. Valores:

3. Importancia de los valores

4. Valores :
Amor
Bondad
Tolerancia Amistad
Alegria
Respeto Compañerismo
Unión
Confianza

5. Valoración así mismo :
El Reconocimiento de
nuestros punto
fuertes o debilidades
Conciencia de
sus debilidades
Reflexión
Sensibles al
aprendizaje y
ala experiencia
Cuentan con un
sentido de
Humor

6. Tolerancia:
Expresión , clara
del respeto.
Aceptación
individual.
No acuden ala
violencia.

7. Anti valores.

8. Anti valores en el ámbito
Humano:
La deshonestidad muestra una
actitud de traición hacia otra
persona con la que existe un
vínculo de confianza.
...
El odio es un sentimiento dañino
en sí mismo para quien lo sufre
porque odiar a alguien es desear
el mal de esa persona.
La arrogancia muestra la actitud
de orgullo y prepotencia que
tiene una persona en sus
relaciones interpersonales

9. Anti valores :

10. Racismo:

11. Mapas Mentales:
Es un
DiagramaIdeas tareas
Dibujos Palabras
Claves

12. Mapas conceptuales:
Es una red de
conceptos
Entre conceptos
Representación
Grafica
Relaciones